★難忘的經(jīng)歷作文11篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
難忘的經(jīng)歷作文1
我最難忘的經(jīng)歷就是學(xué)踩自行車(chē)。
記得那還是我讀四年級的時(shí)候。有一次，我到表弟家去玩，看見(jiàn)他正在踩自行車(chē)。只見(jiàn)他踩得飛快，頭發(fā)都一根一根地迎風(fēng)飄起來(lái)，帥極了。踩到我面前時(shí)，“吱”的一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，一下子就停住了。對我說(shuō)：“你來(lái)玩一下吧”。我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，愣住了�！拔也粫�(huì )啊”，這幾個(gè)字艱難地從我嘴里發(fā)出來(lái)，那聲音輕得像蚊子嗡嗡地叫。我當時(shí)羞愧極了，他比我還小兩歲，他都會(huì )了，而我卻不會(huì )。那一刻，我暗暗地下定決心：一定要學(xué)會(huì )踩自行車(chē)。
知道我要學(xué)踩自行車(chē)，爸爸很支持。很快就帶我去買(mǎi)了一輛�？粗�(zhù)那藍色的車(chē)身、閃亮的車(chē)輪，我踩著(zhù)它飛馳的畫(huà)面仿佛就在眼前。
我迫不及待地跨上車(chē)，雙手抓緊車(chē)把，左腳支著(zhù)地，右腳踩著(zhù)轉踏，用力向前一蹬，車(chē)輪左扭右扭般就滾動(dòng)起來(lái)了。我支著(zhù)地的左腳收起來(lái)后卻沒(méi)踩著(zhù)轉踏，我一下子慌了。低頭去找轉踏，車(chē)把卻不聽(tīng)使喚來(lái)了個(gè)大轉彎。我猝不及防，也來(lái)不及用腳去支地，一下子就摔倒在地上。自行車(chē)也壓在我身上，車(chē)輪子還在不停地轉動(dòng)著(zhù)。我渾身疼痛，眼淚禁不住模糊了我的雙眼。我又疼又怕，嶄新的自行車(chē)此刻就像一個(gè)可怕的龐然大物，壓得我無(wú)法動(dòng)彈。我恨不得馬上把它扔得遠遠的。
好像過(guò)了很久，爸爸才出現了。把壓在我身上的自行車(chē)挪開(kāi)。我心里委屈極了，哭著(zhù)說(shuō)：“我不學(xué)了”。爸爸扶我坐起來(lái)，很輕松地搭著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事啊，男子漢嘛，摔一下很正常。我小的時(shí)候學(xué)踩自行車(chē)比你摔得更嚴重呢”。
我沒(méi)說(shuō)什么，想到了表弟帥氣的樣子，看著(zhù)眼前的自行車(chē)，好像也沒(méi)那么可惡了。它靜靜地待著(zhù)，仿佛向我發(fā)來(lái)友善的邀請：“來(lái)吧，小主人，讓我們去飛馳吧”。想到這，我就對爸爸說(shuō)：“你扶著(zhù)我去踩可以嗎”？爸爸爽快地答應了。
我重新跨上車(chē)，雙手緊握車(chē)把，左腳支著(zhù)地，右腳踩著(zhù)轉踏，爸爸在后面抓著(zhù)車(chē)尾架。我右腳用力一蹬，左腳隨后收起來(lái)，踩著(zhù)轉踏，自行車(chē)也乖乖地一直向前跑。爸爸跟在后面跑，興奮地喊：“好，非常好，眼睛看前面，抓緊車(chē)把”。
踩了一段距離后，車(chē)子在我手里好像乖了很多，速度也逐漸快了起來(lái)。我滿(mǎn)心歡喜，禁不住激動(dòng)的心情，興奮地喊：“太爽了，太爽了”！我不停地喊叫著(zhù)，感覺(jué)頭發(fā)也一根根地飄了起來(lái)。我恨不得現在就去找我的表弟，“吱”的一聲，在他面前來(lái)個(gè)急剎車(chē)，然后邀請他一塊去飛馳。
從那以后，我就學(xué)會(huì )了踩自行車(chē)。也常常會(huì )想起那段難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文2
天色漸漸地暗了下來(lái)，馬路上的人熙熙攘攘，人們都在匆忙地趕著(zhù)回家�？墒窃诼愤叺幕▔�，卻坐著(zhù)一個(gè)人，默默地流著(zhù)眼淚，久久不肯離去。
那個(gè)瘦小的身影就是我。此時(shí)此刻，我心如刀絞，淚水奪眶而出，“嘩嘩”地流過(guò)臉頰。誰(shuí)又能知道我心中的痛苦，那次競選我失敗了。這個(gè)消息對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于晴天霹靂。我爭強好勝，成績(jì)一直穩居年級前十，每次競選也從未失敗，而這次……
記得往日，我為了這次競選成功，一遍遍地修改稿子，不厭其煩地讀著(zhù)，斟酌著(zhù)，若稍微有些不妥之處，便立即修改。在臺燈下，一直改到深夜……想起我為了這次競選，付出了多大的努力？風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨無(wú)情地“嘩嘩”地下著(zhù)，臉上分不清是雨水還是淚水。我沮喪極了！想同學(xué)們那輕蔑的眼神，想起我期待競選結果的神情，想起老師宣布競選結果的那一幕幕場(chǎng)景，我心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。
風(fēng)似乎在嘲笑我，不停地刮起我的衣角，“瞧瞧你，競選都沒(méi)輪上你，肯定平時(shí)沒(méi)用功，活該！”雨像鋒芒一樣射下來(lái)，落在我身上，針扎似得疼。我越想越想不通，為什么我這么努力了，競選沒(méi)成功呢？在寒冷的大風(fēng)的吹拂下，我哭得更厲害了，肩膀不停地聳動(dòng)著(zhù)，我心想：這么下去也不是個(gè)辦法，先回家吧！
我耷拉著(zhù)身子，抹去眼淚，把滿(mǎn)腔的憤怒和不解全發(fā)泄在腳上，一腳一個(gè)水坑，濺起了水花，我也不知道自己是怎么回去的。
我一身泥水地走進(jìn)家門(mén)，一扔書(shū)包，大喊一聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”說(shuō)完頭也不回地走進(jìn)房間，“啪”地一下關(guān)了房門(mén)。
媽媽見(jiàn)我神色不對，跟了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？遇上一些不高興的事啦？”我搖了搖頭，默不作聲，但不爭氣的淚水像斷了線(xiàn)的珠子般滾了下來(lái)。我經(jīng)不住媽媽的一再追問(wèn)，抽泣著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)含糊不清地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)數落我，還柔聲細語(yǔ)地安慰說(shuō)：“別哭了，別急，媽媽和你先分析一下失利的原因吧！”
我把演講稿遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜裾Z(yǔ)文老師講課文——斷章取義似地一步步分析�！澳憧�，這里……，你可以……，另外還要……”媽媽耐心地幫我分析，我也認真地聽(tīng)著(zhù)，還分析了平常我與同學(xué)的關(guān)系，才明白我平時(shí)也做得不夠好。
我決心：我要把這一次受挫經(jīng)歷，深深地刻在腦海里。與同學(xué)搞好關(guān)系，不能驕傲，爭取下次入選！加油！要從驕傲自滿(mǎn)的泥沼里走出來(lái)！
難忘的經(jīng)歷作文3
我常常在自問(wèn)，人類(lèi)有時(shí)候離善良有幾步之遙？
——題記
今年秋季，送走了夏季的酷熱和暴雨，卻不忘帶來(lái)了涼爽和那碩果累累的樹(shù)。而我，也從小學(xué)生變成了中學(xué)生，踏入了愛(ài)知中學(xué)的大門(mén)，我心里感到了無(wú)比的愉悅。
每天放學(xué)，都會(huì )有很多中學(xué)生在學(xué)校附近的車(chē)站等這條路上唯一的公交車(chē)。這天，我像往常一樣，在車(chē)站上等公交車(chē)。終于，來(lái)了一輛車(chē)。大家都向前涌動(dòng)，寬敞的車(chē)廂里瞬間擠滿(mǎn)了人。
車(chē)，一路顛簸著(zhù)前行；大家，也都將扶手抓得緊緊的。很快，我就注意到了一個(gè)人——一位看起來(lái)年近古稀的老奶奶。走近來(lái)一看，那位老奶奶的右手，抓著(zhù)一位四五歲的小男孩；左胳膊上挎著(zhù)一個(gè)布袋，看起來(lái)非常重。她瘦骨嶙峋的手，緊握著(zhù)扶手；佝僂的背，斜靠著(zhù)椅背。座位上的人顯現出一種厭惡的神情，像是怕把自己的衣服弄臟似的，有意地將身體挪開(kāi)。
突然，一個(gè)急剎，車(chē)上的人們都晃了一下。那位老奶奶也沒(méi)站穩一個(gè)踉蹌，碰到了一位初三年級的學(xué)生身上。那學(xué)生立刻露出了討厭的神情，將校服拍了一下，離得遠遠的。過(guò)了一會(huì )兒，有一位同學(xué)下車(chē)了，老人正要拿著(zhù)包去坐，可卻被一個(gè)嘻嘻笑著(zhù)的男生占了座位。老人只好拿著(zhù)行李，回到原地。她手上牽著(zhù)的那個(gè)小男孩兒，用幾乎哭著(zhù)的聲音說(shuō)，“我要坐，我要坐……”老人則用濃郁的陜西口音說(shuō)，“沒(méi)事兒，一會(huì )兒就有座了�！闭f(shuō)著(zhù)，她在掃視了一遍后，用無(wú)力的眼光看著(zhù)車(chē)上的人。旁邊有兩個(gè)女生，坐在座位上，手中拿著(zhù)一杯飲料，肆無(wú)忌憚地聊著(zhù)天，無(wú)非就是“今天自己的作業(yè)有多么多”之類(lèi)的話(huà)，她們的聲音很大，完全不在意周?chē)局?zhù)的人。
直到太元路口，老奶奶才牽著(zhù)小朋友下車(chē)了。
這件事改變了我愉悅的心情，引起了我的沉思。
我記起曾經(jīng)看過(guò)一張圖片：一群男人，站在車(chē)門(mén)口上車(chē)處，將旁邊一位抱著(zhù)孩子的母親擠到一邊。
這不就是真實(shí)的寫(xiě)照嗎？他們真的是盲人嗎？我看未必。他們不是看不見(jiàn)四周站著(zhù)的老人，不是聽(tīng)不到播報的提醒；他們只是感受不到那隱隱作痛的良心。難道跨越這一條道德的鴻溝這么難嗎？
那次難忘的經(jīng)歷，沉淀地印在我的腦海里，但我想，它也值得所有人深思……
難忘的.經(jīng)歷作文4
每個(gè)人都有許多難忘的經(jīng)歷，當然我也不例外，我也有許多難忘的經(jīng)歷。
我五年級的時(shí)候，我和兩位同學(xué)一起參加數學(xué)金頭腦比賽，那個(gè)時(shí)候老師給我們寫(xiě)了一些題目，也跟我們講解了一些題目的做法我和兩位同學(xué)去比賽的當天，我非常的緊張，雖然我口口聲聲的說(shuō):“繳白卷好了，我一定都不會(huì )寫(xiě)�！�
但是當進(jìn)去考場(chǎng)時(shí)，考卷發(fā)下來(lái)，監考說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我并沒(méi)有馬上做答，我先把考卷看一看，里面只有5題，我先寫(xiě)了比較簡(jiǎn)單的幾題，寫(xiě)完后看了其它題，結果我不管怎么想都想不出來(lái)應該怎么寫(xiě)，雖然老師說(shuō)不管會(huì )不會(huì )有寫(xiě)就有算分，但是我沒(méi)有寫(xiě)，因為我覺(jué)得不會(huì )寫(xiě)還隨便寫(xiě)下去感覺(jué)怪怪的，5題里面我只寫(xiě)了3題，交卷后，我問(wèn)了跟我一起去參加比賽的兩位同學(xué)寫(xiě)了幾題，結果他們雖然有不會(huì )的，但還是都寫(xiě)了，我很怕因為我只寫(xiě)了3題而拖累了他們，后來(lái)過(guò)沒(méi)多久，成績(jì)出來(lái)了！我們第三名，全縣有好幾個(gè)小學(xué)，我們竟然得到第三名，那個(gè)時(shí)候開(kāi)心的像飛上天了，雖然說(shuō)只是第三名，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，最近還頒發(fā)了獎學(xué)金給我們我好高興！
六年級的時(shí)候，我又參加了語(yǔ)文文競賽，之前都還不知道什么時(shí)候要去比賽，所以我都沒(méi)在練習，到了比賽當天我才知道要去比賽了��！我真是太粗心了！我到那邊考場(chǎng)時(shí)，還是像之前去參加數學(xué)金頭腦很緊張，我去找考場(chǎng)，我找到后就在那邊等老師來(lái)，我原本都不知道老師也要比賽，在比賽前老師有給我復習一些之前讓我寫(xiě)的題目，可是當考試的時(shí)候，我因為比賽前都沒(méi)有準備，有很多的字我都沒(méi)看過(guò)，考卷里大概有200題漢字和200拼音，但是我寫(xiě)太慢了，沒(méi)有寫(xiě)完，比賽完，過(guò)了幾天，我們的說(shuō)我得了第6名，雖然只是第六名，但是已經(jīng)很不錯了，不過(guò)我會(huì )第六名算是很幸運了，都是因為我比賽前沒(méi)準備好才會(huì )這樣，正所謂“毋臨渴而掘井”，就是像我這樣，到了比賽前才準備，因此沒(méi)考到好成績(jì)，不過(guò)也讓我了解，不要事前才臨時(shí)抱佛腳，要先做事前的準備，才不會(huì )造成遺憾。
其實(shí)我不太喜歡參加比賽，因為我都懶的去準備，可是經(jīng)過(guò)這幾次的比賽，我才發(fā)現其實(shí)參加比賽有很多的好處，例如:可以知道自己的實(shí)力有多少，老師也會(huì )教你一些別人沒(méi)學(xué)過(guò)的，如果有得名的話(huà)，還可以得到獎學(xué)金！所以我們要積極的去參加一些比賽，就可以學(xué)到很多很多我們都不知道的人事物。
難忘的經(jīng)歷作文5
每到夏天，我最喜歡做的事就是去游泳了。當你什么都不干還汗流浹背的時(shí)候，換上泳衣，跳進(jìn)清涼的水里，在淡藍色的水世界里盡情玩耍，這是多么美好的事情��？每當那時(shí)候，我就會(huì )想起自己當初學(xué)游泳的情景。
記得那時(shí)候，我站在游泳池旁，看著(zhù)小伙伴一個(gè)個(gè)跳下水去，在里面笑嘻嘻地努力練習。而我，卻怎么也不敢下去了。教練一次又一次地耐心對我說(shuō)：“快下來(lái)，沒(méi)什么可怕的！”可我聽(tīng)完教練的話(huà)卻覺(jué)得更恐怖了。因為我覺(jué)得教練這么急著(zhù)叫我下水，肯定有問(wèn)題……
我在岸上站著(zhù)，心里一個(gè)勁兒地想：“到底下不下去��？如果不下，別人一定會(huì )笑話(huà)我。不行不行！可是，如果下去的話(huà)，會(huì )嗆到我嗎？嗯，還是算了吧！……”正當我猶豫不決的時(shí)候，教練拉住了我的手說(shuō)：“你不下來(lái)，我可就把你拽下來(lái)了，別怪我不客氣！”“不要��！”我聲音未落，已經(jīng)被教練猛地拽下水了。我只好緊緊地抱住教練，生怕自己掉下去。沒(méi)想到，教練居然又在水里動(dòng)了起來(lái)。雖然他只是稍微走了幾步，可這么一嚇，我“哇”地一聲就哭了起來(lái)�！澳氵�想不想上岸了？”教練說(shuō)�！跋�！”我趕緊說(shuō)�！叭绻肷先�，稍微松開(kāi)一點(diǎn)兒，我都動(dòng)不了了！”“不！我害怕！”我還是緊緊抱著(zhù)教練，就是不撒手。最后，教練沒(méi)辦法，叫旁邊的家長(cháng)幫忙拿了個(gè)游泳圈，套在我身上。叫我自己去玩兒。有了游泳圈，我就放心地去玩兒了。
后來(lái)，我漸漸不那么害怕了。教練就教我游泳時(shí)的呼吸方法，還告訴我盡量用嘴呼吸。那樣即使嗆了水，也不會(huì )嗆到鼻子。那次回家后，我就在家里的浴池里放好水，然后小心翼翼地讓臉慢慢地接觸水，再一點(diǎn)一點(diǎn)試著(zhù)用嘴呼吸。就這樣，我每天都練習，過(guò)了四、五天，就不再那么怕水了。
可當我再次來(lái)到游泳池，看著(zhù)那一蕩一蕩的水，心里的恐懼就又來(lái)了。這時(shí)教練鼓勵我說(shuō)：“別害怕！你把游泳池當成浴池想不就行了嗎？”我猶豫了一下，說(shuō)：“嗯……那我試試吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，我就可以撲通一下跳進(jìn)水里了。我想：“其實(shí)沒(méi)什么可怕的！”就這樣，游泳的障礙消除了。后來(lái)，我進(jìn)步得越來(lái)越快了。
現在，每當想起這事，我還禁不住地傻笑呢！我想，2008年奧運會(huì )就快到了，作為舉辦城市中的小學(xué)生，我更要積極參與、努力鍛煉，健健康康迎奧運！
難忘的經(jīng)歷作文6
在人生的旅途中，總有一些難以抉擇的時(shí)刻，比如：考卷分數算錯，是否該向老師誠實(shí)報告？或者打破珍貴的花瓶，是否該向爸媽坦白認錯？……如果主動(dòng)認錯，可能會(huì )招來(lái)一頓劈頭責罵；但不主承認錯，又怕不知何時(shí)會(huì )東窗事發(fā)，遭受更可怕的處罰。在內心交戰的時(shí)刻，忐忑不安，坐立難安，不知如何是好。
記憶中，小學(xué)二年級時(shí)，我跟同學(xué)正快樂(lè )的玩樂(lè )，卻不小心劃傷他的臉，看著(zhù)同學(xué)臉上讓人怵目驚心的血跡，讓我當場(chǎng)嚇呆，不知所措，心頓時(shí)墜落山谷，頭上彷彿有烏云罩頂，內心也有暴風(fēng)雨來(lái)襲，打著(zhù)雷又下著(zhù)雨，雷好像在咆哮著(zhù)：“你做錯事了，罪該萬(wàn)死！”雨也幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“你完蛋了，繃緊你的皮，準備受罰吧！”站在暴風(fēng)雨中心的我，被吹得東倒西歪，毫無(wú)招架之力。
那時(shí)的我心慌意亂，不知如何是好？這時(shí)，心中傳來(lái)善良又純潔的天使溫柔的聲音，說(shuō)：“快點(diǎn)認錯，誠實(shí)的你一定可以得到原諒的！”，正當我想聽(tīng)從天使的勸導時(shí)，卻又冒出另一個(gè)聲音——邪惡又壞心眼的惡魔語(yǔ)帶威脅的說(shuō)：“說(shuō)謊吧！沒(méi)關(guān)系的，不會(huì )有人知道的，你千萬(wàn)不能輕易坦白認錯，不然會(huì )得到嚴重的處罰喔！”天使與惡魔，你一言我一語(yǔ)，毫不退讓?zhuān)昧吨?zhù)我，讓小小年紀的我慌了手腳，心情紊亂、煩悶，不知如何抉擇，所以在將同學(xué)送保健中心后，護士阿姨也通知媽媽到場(chǎng)后，我決定詢(xún)問(wèn)媽媽的意見(jiàn)。
在媽媽的溫柔誘導下，我說(shuō)出了當時(shí)的情景，而媽媽也了解前因后果，覺(jué)得我應該向同學(xué)誠心道歉，我也從善如流，于是我寫(xiě)了一封道歉信，并附上一枝松軟可口的棉花糖，表示我的歉意，此舉得到同學(xué)的原諒，我們也繼續當好朋友。事情完滿(mǎn)的解決后，我的心才從山谷升了上來(lái)，頭上的烏云也馬上消失無(wú)蹤，讓我欣喜若狂、眉開(kāi)眼笑，頭頂上終于又是晴朗的艷陽(yáng)天。
這件事情讓我學(xué)到了下次跟同學(xué)玩時(shí)要小心一點(diǎn)，做錯事時(shí)，也要勇于認錯，蘇格拉底說(shuō)：“扯謊的人，一定會(huì )被迫再編二十篇圓謊的話(huà)�！蔽ㄓ姓\實(shí)面對自己的錯誤，為自己的行為負責，才是解決問(wèn)題的最好方式。
所謂“知錯能改，善莫大焉”，經(jīng)歷過(guò)幾次天人交戰的經(jīng)驗后，我認為只要馬上認錯并立即改正行為，最后一定可以獲得他人的諒解，亦可逃過(guò)良心的譴責，所以往后遇到難以抉擇的十字路口時(shí)，我會(huì )勇于面對問(wèn)題，全力解決問(wèn)題，相信所有事情一定都能因此迎刃而解的。
難忘的經(jīng)歷作文7
在我的記憶里，珍藏著(zhù)這樣一段經(jīng)歷。
那是去年夏天，我正在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然聽(tīng)到外面一陣喧嘩，好奇的我連忙去看熱鬧，走出門(mén)一看，可把我樂(lè )開(kāi)了花，原來(lái)是哥哥回來(lái)了，我滿(mǎn)心歡喜地迎上去，發(fā)現哥哥身后還有個(gè)人，一歲左右，圓圓的臉，白的像雪的皮膚泛著(zhù)一點(diǎn)桃花的粉，一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，她就是我的小侄女。初次見(jiàn)面，我就喜歡上了她，我給她讀有圖畫(huà)的書(shū)，還帶著(zhù)她去看家鄉的山山水水。我完全沉浸在我與小侄女那幸福的世界里了。
第二天一早，哥哥告訴我，他和嫂子要去上街，所以讓我幫他們照顧一下小侄女，我一聽(tīng)毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”就這樣，這個(gè)可愛(ài)的她就由我照顧了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小孩子竟然這么難照顧。到了中午，我們該吃飯了，我一手抱著(zhù)她，一手給她喂飯，可是還沒(méi)到十分鐘她便從我身上跳下去，用她那柔嫩地小手抓著(zhù)我，指著(zhù)門(mén)外的那只白貓，她不會(huì )是想去抓貓吧，她果然那樣做了，她一搖一晃地向前跑，那貓多快呀！還沒(méi)有等她走到的時(shí)候早就一溜煙沒(méi)影了。只見(jiàn)小侄女小嘴一撇，“哇”的一聲便哭了，那兩只葡萄似的眼睛立刻變成了兩眼噴泉，正當我有些不知所措時(shí)，我忽然想到我可以帶她去看我家的小花狗呀，于是我抱著(zhù)她一路飛奔去找我家的狗，當她看到狗后立刻又笑得像那盛開(kāi)的美麗的月季花了，我這才松了口氣，唉！整整一個(gè)下午我都在門(mén)前的路上來(lái)來(lái)回回的跑，目的只是為了讓她能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩。
第三天我去上學(xué)了，但是在學(xué)校的五天過(guò)得真快，轉眼我又回到了家中，可惜哥哥早已經(jīng)離開(kāi)了。媽媽對我說(shuō)：“你知道嗎？你的小侄女有多想你！”我心想一個(gè)一歲多的小孩，滿(mǎn)世界都應該裝著(zhù)糖果和芭比娃娃吧！她能懂什么是想念嗎？我搖著(zhù)頭回答：“不知道！”媽媽說(shuō)：“在你沒(méi)有回來(lái)之前，她每天都會(huì )在你回家路上等你，嘴里還說(shuō)著(zhù)要去找你�！蔽乙宦�(tīng)只覺(jué)得心里被震了一下，眼眶里竟然溢出來(lái)淚水，我很感動(dòng)。我的腦海中浮現出一幅畫(huà)面，夕陽(yáng)西下，媽媽牽著(zhù)小侄女的手一起望著(zhù)我回家的路。
我和小侄女在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，交織著(zhù)童真、付出和想念，這段經(jīng)令我難以忘懷，值得永久珍藏。
難忘的經(jīng)歷作文8
5月8日下午兩點(diǎn)，我們實(shí)驗小學(xué)的階梯教室里熱鬧非凡，只見(jiàn)主席臺的橫幅上赫然寫(xiě)著(zhù)：“打造書(shū)香校園，爭做四好少年讀書(shū)演講活動(dòng)”。我也在這次演講活動(dòng)中被班里的
同學(xué)推選為參賽代表。
比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是三年級二班的一名女同學(xué)，她演講的很好，遺憾的是她中間忘詞了，向大家道了歉；三年級三班的男同學(xué)聲音非常洪亮，巧合的是他的演講稿和我的演講稿中引用了同一句名言；三年級五班的女同學(xué)表現也不錯，他的聲音很好聽(tīng)，稿件寫(xiě)得很精彩。
終于輪到我了！我忐忑不安地走上講臺，先敬禮、自我介紹，然后報出了自己的演講題目。由于過(guò)分緊張，竟然把演講題目：《黨的教導牢記心間，人人爭當 四好少年》給說(shuō)反了！還好我急中生智，想起了媽媽的一句話(huà)：“如果演講中不小心說(shuō)得喝演講稿不一樣了，不要重復糾正，繼續說(shuō)好后面的就行了”。于是我捎停 頓了一秒，馬上開(kāi)始了后面的流利演講。就在我準備結尾的時(shí)候，我又忘了一句話(huà)，雖然內心有些緊張，但是我表面故作鎮定，越過(guò)了那句話(huà)直接講出結尾的口號， 然后在同學(xué)的掌聲里走下講臺。
三年級七班的燕炳智同學(xué)在整個(gè)比賽中是最好的一位，他不但聲音洪亮，感情用地也很到位，可是美中不足的是他前后鼻音有些分不清，如果他克服了這一缺陷，一定能奪冠！
賽后，媽媽問(wèn)我演講得怎么樣，我說(shuō)：“ 最后一段忘詞了�！眿寢屨f(shuō)：“你知道你為什么會(huì )忘詞嗎？”“那是因為我有些緊張！”我辯解道。媽媽聽(tīng)了我的回答說(shuō)：“緊張就代表你沒(méi)有自信，沒(méi)有自信是因為你沒(méi)下功夫，俗話(huà)說(shuō)：“幾分耕耘，幾分收獲�！蔽衣�(tīng)了心里非常慚愧。
我一定要吸取經(jīng)驗教訓。對待事情態(tài)度端正、認真。就像媽媽說(shuō)的一樣“有付出才有回報�！苯�(jīng)歷了這次演講比賽的挫折，我會(huì )“吃一塹，長(cháng)一智”。
“媽媽?zhuān)麓窝葜v比賽我一定努力，爭取表現得更好！”——“恩，結果很重要，但過(guò)程比結果更重要。希望你把今天的事情寫(xiě)到日記里”——“OK！”我“啪”的敬了個(gè)隊禮，看著(zhù)我的樣子媽媽笑了，我也笑了。
難忘的經(jīng)歷作文9
在我成長(cháng)過(guò)程中，我們都會(huì )經(jīng)歷歡笑，悲傷，感動(dòng)，這些都是人生中必不可少的體驗，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財富。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，十歲的我坐在書(shū)房里唱著(zhù)小曲，看著(zhù)書(shū)，奶奶就在樓下洗衣服，突然從樓下傳來(lái)一聲“啊”的聲音，我以為是有誰(shuí)故意在嚇別人，就沒(méi)太注意，就繼續看起了書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒我感覺(jué)肚子餓了想讓奶奶給我下碗面條，我在樓上大喊奶奶，可是再怎么叫都沒(méi)人回應，我覺(jué)得不對勁，心想剛才那叫聲，會(huì )不會(huì )是奶奶發(fā)過(guò)來(lái)的吧。我越想越不對勁，書(shū)都沒(méi)來(lái)得及放好，直接扔在地上，就慌慌張張的跑下樓去。突然，眼前的一幕讓我嚇的癱在地上直發(fā)抖，只見(jiàn)奶奶整個(gè)人躺在地上，額頭上還有血在流，地上的血一大片滿(mǎn)是的。我想要趕緊爬起來(lái)，拿起毛巾給奶奶止血�？墒俏叶际巧眢w完全不聽(tīng)我使喚，不停的抖，走一步都是非常的艱難，拿來(lái)毛巾，我扶起奶奶，將傷口用毛巾捂住，在打電話(huà)給爸爸叫救護車(chē)。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸趕回來(lái)了，救護車(chē)也到了。我和爸爸把奶奶背上救護車(chē)，我身體僵直的坐在爸爸旁邊，臉色白的嚇人，手冰涼冰涼的，爸爸見(jiàn)我這樣，拿著(zhù)我的手安慰我說(shuō):“我兒子，沒(méi)事的�！笨晌倚睦飬s十分內疚，心想:奶奶每天這么關(guān)心我，每天幫我們洗衣服做飯，可是我每天連一句關(guān)心的話(huà)都沒(méi)和奶奶說(shuō)過(guò)。想到這里，我慚愧的眼淚立刻涌了出來(lái)。
到了醫院，醫生立馬給奶奶處理傷口，進(jìn)行止血。我爸爸在外頭焦急的等待著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒。醫生從手術(shù)室出來(lái)了，然后拿爸爸急忙上去問(wèn)奶奶的情況，醫生說(shuō)是因為奶奶疲勞過(guò)度才暈倒導致撞破頭部，不過(guò)現在已經(jīng)沒(méi)事了，聽(tīng)到醫生這番話(huà)，我和爸爸的心才放下了。
在奶奶康復的這幾天里，我一直關(guān)心奶奶，每天一放學(xué)就跑到醫院里照顧奶奶，詢(xún)問(wèn)她身體好點(diǎn)沒(méi)，周六周日的時(shí)候，我就要一直在醫院里陪奶奶聊聊天，給她講講學(xué)校的趣事，講到幾個(gè)有趣的事，奶奶就會(huì )和我一起哈哈大笑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年啊，一直深深的印在我的心里，她讓我懂得我們一定要多關(guān)心身邊的親人，這件事也在我成長(cháng)的道路上烙下一個(gè)深深的印記。
難忘的經(jīng)歷作文10
一天下午，媽媽看見(jiàn)我的臉上有一顆紅點(diǎn)，媽媽便問(wèn)：“你的臉上怎么有一顆紅點(diǎn)？”我回答不知道。媽媽說(shuō)可能是被蚊子叮到了，我和媽媽就沒(méi)有理睬它。
第二天，我的身上長(cháng)了更多的紅點(diǎn)，媽媽推測應該是我的床上有一些小蟲(chóng)子，是被蟲(chóng)子咬了。爸爸媽媽就去幫我清理房間，把床單、被單和枕頭套都拿去洗，還把床墊拿到陽(yáng)臺上去曬。并幫我擦了藥膏。
清理了房間，紅點(diǎn)也抹了藥膏，我們以為這樣就會(huì )漸漸好轉了。但是沒(méi)有想到，到了第三天不但沒(méi)見(jiàn)好轉，這些紅點(diǎn)反而奇癢無(wú)比了。媽媽就讓我繼續抹藥膏。
第四天放學(xué)后，老師打電話(huà)問(wèn)媽媽說(shuō)我是不是出水痘？媽媽才恍然大悟，趕緊照相給醫生看，醫生說(shuō)：“在手機里看不太清楚，但好像是，今天晚上帶來(lái)給我診斷一下�！蔽覀兇掖页赃^(guò)飯，爸爸就帶我去看醫生。醫生診斷是出水痘，然后開(kāi)了一些藥。醫生還囑咐了一些注意事項，包括不要去上學(xué)，在家休息幾天。我聽(tīng)到可以不用上學(xué)，心里很高興。
在家休息的前兩天，我想到其他同學(xué)要早早起床，我卻可以安心地睡懶覺(jué)，再想到同學(xué)們在辛苦地上課，我卻可以在家玩玩具，心里暗自感嘆：出水痘真好！
但是到了第三天，我開(kāi)始覺(jué)得很無(wú)聊，一個(gè)人在家，沒(méi)有人可以說(shuō)話(huà)。我只能拿起書(shū)本，讀一下書(shū)，看一下風(fēng)景，寫(xiě)一下作業(yè)。第三天就這樣熬了過(guò)去，晚上，我躺在床上，恨不得把長(cháng)在身上的痘子都扒掉，這樣明天醒來(lái)我就可以背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。
到了第四天，身上的痘痘已經(jīng)不再增加了。原來(lái)長(cháng)出來(lái)的也都漸漸變干變平了。但是，我還是不能去上學(xué)。我一個(gè)人在家里，不斷地看著(zhù)時(shí)間，想象著(zhù)同學(xué)們現在在做什么？是不是在做課間操，還是在上課？他們一定很開(kāi)心。我發(fā)現我從來(lái)沒(méi)有一次像現在這樣想念老師和同學(xué)。我又艱難地熬過(guò)了第四天。
周末終于到了，媽媽不用上班，弟弟也不用上學(xué)。我終于不用一個(gè)人呆在家了。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁轮芸梢匀ド蠈W(xué)了嗎？”媽媽看了看我身上的水痘已經(jīng)好得七七八八了，說(shuō)周末在家休息，下周一就可以去上學(xué)了。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
這次出水痘，讓我明白了：健康真好，能上學(xué)真好！
難忘的經(jīng)歷作文11
這天上午，我有幸參觀(guān)了這個(gè)號稱(chēng)“比上�？萍拣^還要先進(jìn)的”科學(xué)探索中心。
一開(kāi)始，我對這個(gè)大招牌頗有懷疑。但是置身其中，兩眼珠可能要掉下來(lái)了。在如此壯闊的場(chǎng)面中，好奇，纏繞我身。凝望浩瀚的“宇宙”，遲遲不敢前去一看，敬畏，纏繞我身。望著(zhù)龐大的一個(gè)立體科學(xué)模型，不知所以，一股熱血沖撞了大腦，邁開(kāi)腿，沖進(jìn)去。
與大多數人一樣，我的目光片刻間聚焦在一片區域，刺眼的燈光直射�？茖W(xué)上毫無(wú)疑問(wèn)的解釋?zhuān)簭娏业臒艄馐谷说耐妆日r(shí)大得多，所以一下子，吸引了�！疤帐е販y試”。
乍一聽(tīng)，就特別有一種強烈的號召力。時(shí)間、長(cháng)度絲毫無(wú)法拒絕拉開(kāi)我和它的距離。
緩緩系上了安全帶，我安安穩穩地固定在輪椅上。三、二、一、初始的感覺(jué)極好，猶如濃濃的夢(mèng)境一般，一種淡淡的睡意。仿佛是嫦娥偷走了身輕藥，舒適地，飄浮在，平和的，微風(fēng)中�？晌叶ㄉ褚豢�，雙腳還牢牢地拴在這種難移的“太空梭”上，有些神奇。合上雙眼，可盡情感受從西面八方涌來(lái)的風(fēng)，不斷地，擦過(guò)臉，神游云霄，無(wú)限的舒服。這，是一個(gè)美好的理想狀態(tài)下的情形。飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊
速度越來(lái)越快，都有時(shí)候跟不上它的節奏了。心跳也噗通噗通地蹦達，好像要靜止一樣。
但是突然，又慢下去，不爽，至少不會(huì )摔下去。本以為這么快，可能人要甩出去，很顯然，他用粗野的大臂拋開(kāi)，但又伸出溫柔的掌借助，反復輪回。些許恐懼，還伴隨著(zhù)莫名其妙的刺激感滋生。如同一個(gè)皮癢的人喊著(zhù)抓一下，結果千萬(wàn)只手伸了出來(lái)，抓到哭喊。這時(shí)候，想要噴出什么東西也不能。宇航員就是這樣誕生的？
出其意料地停了下來(lái)，眼見(jiàn)旁邊的志愿者長(cháng)嘆一口氣。這個(gè)新手擔心地問(wèn)我“沒(méi)事吧？”
看到我極其詫異的眼神，他立即解釋?zhuān)刮腋釉尞惲�，他是這樣說(shuō)的：“剛才我把機器重啟了一遍，效果不是很樂(lè )觀(guān)，轉得太快，很危險，似乎停不下來(lái)了，你沒(méi)什么是吧？”“很好，實(shí)在太謝謝你了�！笨粗�(zhù)后來(lái)者慢悠悠地晃這身板，我感到欣喜。
在這極為短暫的一天里，隨處可見(jiàn)我奔波的身影：偵探、法醫、宇航員、科研人員�？偠灾�，這是一次難忘的經(jīng)歷。
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