濟南大明湖作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的濟南大明湖作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
濟南大明湖作文 篇1
國慶節放假，爸爸和媽媽帶我去濟南大明湖游玩。
我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著(zhù)湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫(huà)。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著(zhù)游客，就像一條條出水的鯉魚(yú)在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì )劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì )了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數個(gè)晶瑩的小水珠，它們在荷葉上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。濟南大明湖真美��！
媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì )兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。濟南大明湖水深千尺，不及小船送我情。
濟南大明湖作文 篇2
四面荷花三面柳，一城山色半城湖”繪聲繪色地道出了美麗的的佳絕之處。于是，在炎熱的暑假，我來(lái)到了聞名于世山東濟南美麗的。
哇！美麗的風(fēng)景優(yōu)美。湖上畫(huà)舫穿行，岸邊人山人海，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。
美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴，蛇蹤難尋，久旱不落，久雨不漲。這些困擾著(zhù)古人們的四大謎已經(jīng)有三個(gè)被大家解開(kāi)了謎底。所謂的“蛇不現”是因為美麗的內的水鳥(niǎo)眾多，使得蛇類(lèi)很難在其中生存下去；而“恒雨不漲”，則是因為美麗的的出水口眾多，當水漲時(shí)候，自然而然的就流了出去；至于“久旱不涸”，則是因為美麗的的湖底為質(zhì)地細密的火成巖，致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎，時(shí)至今日仍無(wú)人能找到一個(gè)合理的答案。
大家來(lái)到了小滄浪，是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著(zhù)蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng )新。無(wú)論是荷池還是小滄浪亭，都匯聚著(zhù)這樣的風(fēng)格。最主要的是，小滄浪國門(mén)兩旁，鐫有清朝劉鳳誥描繪濟南風(fēng)光的著(zhù)名對聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！�
濟南大明湖作文 篇3
我的家鄉在濟南，她是一個(gè)山清水秀、景色宜人的好地方。大明湖，趵突泉，千佛山，是濟南的三大名勝。其中，我最喜歡的就是大明湖了。
大明湖是位于濟南市中心，是一處天然湖泊。園內楊柳依依，鮮花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底，靜得好像一面鏡子，清得能看見(jiàn)湖底的沙石，綠得好像一塊碧玉。在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼。微風(fēng)吹來(lái)，泛起層層漣漪，成群結隊的小魚(yú)在湖水中快活的游來(lái)游去。湖面上長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。千姿百態(tài)的荷花從荷葉中冒出來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。偶爾有蜻蜓悄然飛過(guò)，讓人不禁詩(shī)興大發(fā)，吟誦起那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。湖上的游艇游來(lái)游去很是自在。
在湖的中央有一個(gè)小島，島上有個(gè)亭子，叫“歷下亭”�！昂Ｓ掖送す�，濟南名士多”描寫(xiě)的就是歷下亭。據說(shuō)乾隆皇帝游覽大明湖時(shí)還在歷下亭休息過(guò)呢！站在歷下亭，環(huán)顧大明湖，湖水映出了柳樹(shù)、荷花的倒影，就好像一幅美麗的畫(huà)卷，真是美不勝收！古代詩(shī)人曾用“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的詩(shī)句來(lái)贊美大明湖，不正是對她那優(yōu)美風(fēng)景的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
大明湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，還盛產(chǎn)蒲菜、菱角、白蓮藕。大明湖里有“四怪”——蛇不見(jiàn)，蛙不鳴；久雨不漲，久旱不涸。對于此奇怪的現象，還流傳著(zhù)一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！相傳清朝年間，乾隆皇帝來(lái)到大明湖游玩，正值他在歷下亭休息時(shí)，霎時(shí)，百蛙齊名鳴，眾蛇匯聚。已經(jīng)疲憊不堪的乾隆龍顏大怒，頒下一道圣旨，命令：“蛇歸洞，蛙不鳴�！睆拇�，大明湖再也沒(méi)有出現蛇和蛙鳴聲了。
大明湖好像個(gè)玉女一般純潔無(wú)暇，她歷史悠久，名揚四方，吸引了許許多多的慕名而來(lái)的中外游客。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)美麗的大明湖！
濟南大明湖作文 篇4
伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫(xiě)照。
走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫(huà)舫在水面上輕輕劃過(guò)，留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著(zhù)，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著(zhù)小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿(mǎn)地的荷花都開(kāi)了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，上面滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開(kāi)屏的孔雀，爭相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開(kāi)似的。
大明湖真美��！她一年四季都有美麗的景色，讓泉城濟南名揚四海。我愛(ài)大明湖！
濟南大明湖作文 篇5
大慶素有百湖之城的美稱(chēng)，大大小小的天然湖泊，如顆顆寶石鑲嵌在大慶這片沃土上。黎明湖便是其中之一。
春日，人們在草地上放風(fēng)箏，踢足球。夏日炎炎似火燒，河岸停放著(zhù)許多游船，在涼爽的船艙里，人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談笑著(zhù)。在河邊，還有很多人在垂釣，頗為有趣。水鳥(niǎo)振翅高飛，一串串羞澀的音符從空中落下，水里的青蛙大聲地應和著(zhù)，他們共同歌唱那美好的生活。
傍晚，夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)將余輝灑在水面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上金光閃閃，碧波蕩漾。夜晚，華燈齊放，黎明湖一片輝煌。湖中央有個(gè)大噴泉，不停地變化出五彩繽紛的顏色。
夏天，正是荷花開(kāi)放的季節。盛開(kāi)的荷花似姑娘的臉龐，碧綠的荷葉如舞女的衣裳。雨后，湖面上青紗繚繞，荷花更加嬌美動(dòng)人，無(wú)數雨滴落到荷葉上，如顆顆珍珠在“大圓盤(pán)”上滾動(dòng)。一群群小魚(yú)躍出水面，似乎在感謝這滋潤萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)生機的雨。
秋日，天氣轉涼，黎明湖畔的大樹(shù)紛紛脫去樹(shù)葉外衣，像無(wú)數只黃蝴蝶，紅蝴蝶在空中飛舞，密密麻麻地鋪了一地。遠遠望去，像給大地鋪了層厚厚的花地毯。
冬天到了，天寒地凍，滴水成冰。黎明湖結了厚厚的一層冰，一片白雪皚皚。此時(shí)的黎明湖成了孩子們的樂(lè )園。有的孩子玩著(zhù)冰爬犁，神氣十足；有的的孩子在冰滑梯上飛快地滑下來(lái)，一串串銀鈴般的笑聲撒滿(mǎn)黎明湖。在光滑的冰面上總少不了冰尜的身影，他們唱著(zhù)美妙的歌聲吸引人們。年復一年，給我的`童年留下美好的回憶。
這就是我的家鄉——大慶，一個(gè)富饒美麗的地方，歡迎你來(lái)玩。
濟南大明湖作文 篇6
春天來(lái)了，一切都是生機勃勃的景象，一切都是那么的新穎。如同大明湖那里的風(fēng)景一樣！
大明湖坐落于山東濟南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎要把自己優(yōu)美的歌喉展現給從四面八方來(lái)的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動(dòng)人。柳樹(shù)彎著(zhù)腰，在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(cháng)滿(mǎn)翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著(zhù)名確當然是湖了。春天湖水叮咚，東風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂(lè )地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著(zhù)人們開(kāi)朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的啼聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。
大明湖還有些游樂(lè )實(shí)施。假如你們游覽完后，還能往那里活動(dòng)一下筋骨。
春天把大明湖裝扮的那么美麗，那么誘人！
濟南大明湖作文 篇7
暑假里，我陪同故鄉來(lái)的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門(mén)，來(lái)到了大明湖擴建新區。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜��！靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠��！綠的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著(zhù)耀眼的光澤。湖水真清��！清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
大明湖里的魚(yú)兒真多呀！看得我們的眼睛應接不暇�？辞宄诉@條，又錯過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
大明湖面上大片的荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，幾只大白鵝歡快地游著(zhù)，“呱呱”地叫著(zhù)。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫(huà)卷，真叫人流連往返。
大明湖的擴建新區里共有八大景觀(guān)，包括：超然致遠、鳥(niǎo)啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺樓閣、水榭長(cháng)廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著(zhù)大明湖岸，我們不知疲倦地走著(zhù)，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫(huà)的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
濟南大明湖作文 篇8
我的家鄉在濟南，她是一個(gè)山清水秀、景色宜人的好地方。濟南大明湖，趵突泉，千佛山，是濟南的三大名勝。其中，我最喜歡的就是濟南大明湖了。
濟南大明湖是位于濟南市中心，是一處天然湖泊。園內楊柳依依，鮮花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底，靜得像一面鏡子，清得能看見(jiàn)湖底的沙石，綠得像一塊碧玉。在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼。微風(fēng)吹來(lái)，泛起層層漣漪，成群結隊的小魚(yú)在湖水中快活的游來(lái)游去。湖面上長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。千姿百態(tài)的荷花從荷葉中冒出來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。偶爾有蜻蜓悄然飛過(guò)，讓人不禁詩(shī)興大發(fā)，吟誦起那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。湖上的游艇游來(lái)游去很是自在。
在湖的中央有一個(gè)小島，島上有個(gè)亭子，叫“歷下亭”�！昂Ｓ掖送す�，濟南名士多”描寫(xiě)的就是歷下亭。據說(shuō)乾隆皇帝游覽濟南大明湖時(shí)還在歷下亭休息過(guò)呢!站在歷下亭，環(huán)顧濟南大明湖，湖水映出了柳樹(shù)、荷花的倒影，就像一幅美麗的畫(huà)卷，真是美不勝收!古代詩(shī)人曾用“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的詩(shī)句來(lái)贊美濟南大明湖，不正是對她那優(yōu)美風(fēng)景的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
濟南大明湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，還盛產(chǎn)蒲菜、菱角、白蓮藕。濟南大明湖里有“四怪”——蛇不見(jiàn)，蛙不鳴;久雨不漲，久旱不涸。對于此奇怪的現象，還流傳著(zhù)一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!相傳清朝年間，乾隆皇帝來(lái)到濟南大明湖游玩，正值他在歷下亭休息時(shí)，霎時(shí)，百蛙齊名鳴，眾蛇匯聚。已經(jīng)疲憊不堪的乾隆龍顏大怒，頒下一道圣旨，命令：“蛇歸洞，蛙不鳴�！睆拇�，濟南大明湖再也沒(méi)有出現蛇和蛙鳴聲了。
濟南大明湖像個(gè)玉女一般純潔無(wú)暇，她歷史悠久，名揚四方，吸引了許許多多的慕名而來(lái)的中外游客。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)美麗的濟南大明湖!
濟南大明湖作文 篇9
作為一個(gè)地道的濟南人，一定要去大明湖，趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我就跟著(zhù)爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來(lái)到了大明湖。
終于離開(kāi)了爸爸的車(chē)子，大明湖出現在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是這樣，也確實(shí)不錯。湖面倒映著(zhù)柳樹(shù)的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹(shù)、迎春花，倚著(zhù)柳樹(shù)的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著(zhù)，這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實(shí)，花雖然美麗，但仍然有凋謝的那一天，我感到了時(shí)間的緊迫，所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著(zhù)想著(zhù)，我走到了泉水邊，爸爸讓我擺著(zhù)奇怪的動(dòng)作，可是，我的心卻飄到了更遠的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車(chē)子，又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
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