關(guān)于濟南大明湖作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的濟南大明湖作文3篇,希望能夠幫助到大家。

濟南大明湖作文 篇1
大明湖是濟南有名的景點(diǎn)。
周六,我們一家三口來(lái)到了大明湖。早上天就陰沉沉的,還下起了蒙蒙的細雨,來(lái)大明湖的游客也比平時(shí)少了許多。我們順著(zhù)岸邊走。哇,眼前的草地全變成了黃黃的了,像一層蓋在地上的地毯。我輕輕地用手扒開(kāi)黃色的草,看到里面長(cháng)出了嫩綠的草。我們再往前走,看見(jiàn)了綠綠的樹(shù),有冬青,松樹(shù),竹子,依然生機勃勃。有的樹(shù)怕冷,樹(shù)的四周還圍上了擋風(fēng)的圍欄,柳樹(shù)上有的柳條開(kāi)始發(fā)芽了。還有一些迎春花已經(jīng)開(kāi)了,一朵,兩朵,三朵……春天快來(lái)了。
我們繼續向前走,走到了一片湖的面前,只見(jiàn)那湖水非常清,就連湖底的水草都能看見(jiàn)。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò),波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,水面上游來(lái)了一群小野鴨,其中一只嘴里還叼著(zhù)一條小魚(yú),它們一點(diǎn)也不怕冷,還在湖里歡快的'游著(zhù)叫著(zhù)。
多美的一幅景象!我愛(ài)大明湖!我愛(ài)濟南!
濟南大明湖作文 篇2
我的家鄉在濟南,她是一個(gè)山清水秀、景色宜人的好地方。大明湖景區,趵突泉,千佛山,是濟南的三大名勝。其中,我最喜歡的就是大明湖景區了。
大明湖景區是位于濟南市中心,是一處天然湖泊。園內楊柳依依,鮮花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底,靜得像一面鏡子,清得能看見(jiàn)湖底的沙石,綠得像一塊碧玉。在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼。微風(fēng)吹來(lái),泛起層層漣漪,成群結隊的小魚(yú)在湖水中快活的游來(lái)游去。湖面上長(cháng)滿(mǎn)了荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。千姿百態(tài)的荷花從荷葉中冒出來(lái),宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。偶爾有蜻蜓悄然飛過(guò),讓人不禁詩(shī)興大發(fā),吟誦起那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。湖上的游艇游來(lái)游去很是自在。
在湖的中央有一個(gè)小島,島上有個(gè)亭子,叫“歷下亭”!昂S掖送す,濟南名士多”描寫(xiě)的就是歷下亭。據說(shuō)乾隆皇帝游覽大明湖景區時(shí)還在歷下亭休息過(guò)呢!站在歷下亭,環(huán)顧大明湖景區,湖水映出了柳樹(shù)、荷花的倒影,就像一幅美麗的畫(huà)卷,真是美不勝收!古代詩(shī)人曾用“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的詩(shī)句來(lái)贊美大明湖景區,不正是對她那優(yōu)美風(fēng)景的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
大明湖景區不僅風(fēng)景優(yōu)美,還盛產(chǎn)蒲菜、菱角、白蓮藕。大明湖景區里有“四怪”——蛇不見(jiàn),蛙不鳴;久雨不漲,久旱不涸。對于此奇怪的現象,還流傳著(zhù)一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!相傳清朝年間,乾隆皇帝來(lái)到大明湖景區游玩,正值他在歷下亭休息時(shí),霎時(shí),百蛙齊名鳴,眾蛇匯聚。已經(jīng)疲憊不堪的乾隆龍顏大怒,頒下一道圣旨,命令:“蛇歸洞,蛙不鳴!睆拇,大明湖景區再也沒(méi)有出現蛇和蛙鳴聲了。
大明湖景區像個(gè)玉女一般純潔無(wú)暇,她歷史悠久,名揚四方,吸引了許許多多的慕名而來(lái)的中外游客。我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)美麗的大明湖景區!
濟南大明湖作文 篇3
作為一個(gè)地道的濟南人,一定要去大明湖,趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是,我就跟著(zhù)爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下,來(lái)到了大明湖。
終于離開(kāi)了爸爸的車(chē)子,大明湖出現在我的眼前。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖,的確是這樣,也確實(shí)不錯。湖面倒映著(zhù)柳樹(shù)的影子,偶爾一個(gè)石子掉落下去,漾起的波紋扭曲了水面上的倒影,使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了,水上的蘆葦,湖旁的柳樹(shù)、迎春花,倚著(zhù)柳樹(shù)的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著(zhù),這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼,彩虹把空氣染成了七彩色,也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失,變成了童年的回憶,湖邊的花,難道也快凋謝了嗎?確實(shí),花雖然美麗,但仍然有凋謝的那一天,我感到了時(shí)間的緊迫,所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著(zhù)想著(zhù),我走到了泉水邊,爸爸讓我擺著(zhù)奇怪的動(dòng)作,可是,我的心卻飄到了更遠的地方,飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車(chē)子,又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花,還是要凋落了嗎?
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