實(shí)用的濟南大明湖作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的濟南大明湖作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
濟南大明湖作文 篇1
“四面荷花三面柳，一半山色半城湖”。游覽完大明湖，我唯有在心底里感嘆大明湖的明凈和美麗，卻無(wú)論如何不能如唐詩(shī)人杜甫和清代書(shū)法家那般繪聲繪色道大明湖的絕色來(lái)。
大明湖位于濟南偏北方向，我們一行人是欣賞完趵突泉后就直奔大明湖的。尚未下車(chē)，大門(mén)上醒目的“大明湖”便將我們吸引了。步入大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊龍飛鳳舞、大氣磅礴的影壁，導游告訴我們：這是古代造園的一種手法，叫做“障景法”，為的是使園內景物不至于讓人一覽無(wú)余，增加園林的幽靜和曲折，另一種說(shuō)法是比較迷信，說(shuō)是為了阻擋妖魔用的，妖魔走直路，遇到影壁就挑動(dòng)在了墻外，就無(wú)法傷人了。
越過(guò)影壁一路走來(lái)，只見(jiàn)湖水清幽，楊柳依依，其間點(diǎn)綴著(zhù)各色亭、臺、樓、閣，遠山近水，晴空一色，許是季節未到，湖中的荷花尚未盛開(kāi)，園中建造的石形園拱橋，不少少男少女穿著(zhù)古裝，在橋上拍景留念，點(diǎn)綴在湖水山色中，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷，頗具江南神韻。
湖邊有一石碑，上書(shū)“大明湖，可明字多了一點(diǎn)，據說(shuō)是當年趵突泉的水勢太大，把趵突泉的突字沖走了一點(diǎn)，跑到大明湖里來(lái)了，所以“明”字就多了一點(diǎn)。另一說(shuō)法是清代乾隆到大明湖來(lái)游玩，因為避諱“明”字，所以就在“明”字上多加了一點(diǎn)。 沿著(zhù)大明湖清幽的小道，讓路邊的楊柳拂著(zhù)自已的面頰，細細感受著(zhù)“四面荷花三面柳，一半山色半城湖”的景致，內心少了一份浮燥，同時(shí)感嘆著(zhù)造物主的神奇，體味著(zhù)濟南的地杰人靈。 “到大明湖不到歷下亭，就等于沒(méi)游大明湖”。大明湖立于湖的中央，四面環(huán)水。聽(tīng)導游一說(shuō)，我們一行便登上湖面早已等候的船只，前往乾隆皇帝當年與民女夏雨荷談戀愛(ài)的地方，島上柳綠紅花，亭閣掩映，歷下亭完全掩映在綠柳的懷抱之中，確是人間仙境處所。
離開(kāi)大明湖已有兩月，但每每還是想起大明湖，那一種人間仙境，是深圳這個(gè)暄嘩的城市中是尋覓不到的。
濟南大明湖作文 篇2
暑假里，我陪同家鄉來(lái)的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門(mén)，來(lái)到了大明湖擴建新區。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜��！靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠��！綠的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著(zhù)耀眼的光澤。湖水真清��！清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
湖里的魚(yú)兒真多呀！看得我們的眼睛應接不暇�？辞宄诉@條，又錯過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的`、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，幾只大白鵝歡快地游著(zhù)，“呱呱”地叫著(zhù)。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫(huà)卷，真叫人流連往返。
大明湖的擴建新區里共有八大景觀(guān)，包括：超然致遠、鳥(niǎo)啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺樓閣、水榭長(cháng)廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著(zhù)湖岸，我們不知疲倦地走著(zhù)，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫(huà)的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
濟南大明湖作文 篇3
人們常說(shuō)：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這里說(shuō)的湖就是我們泉城濟南的濟南大明湖。今天，我和媽媽漫步在濟南大明湖畔，來(lái)觀(guān)賞濟南大明湖的美景。
我見(jiàn)到過(guò)兇猛巨大的鯨魚(yú)，捕到過(guò)鱗光閃閃的金魚(yú)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)濟南大明湖這里的魚(yú)。濟南大明湖里的魚(yú)真小��！小得讓你必須認真仔細地觀(guān)察才能看到它；濟南大明湖里的魚(yú)真黑��！黑得讓你分辨不出哪是泥土，哪是小魚(yú)；濟南大明湖里的魚(yú)真機靈��！在我剛剛注意到它時(shí)，它就游走了。害的我好多次想抓住它們，卻都撲了空。
濟南大明湖湖面上游著(zhù)一大群小野鴨，有時(shí)它們把頭潛到水里去捉魚(yú)；有時(shí)它們在水面上戲水；有時(shí)它們還在水面上快速游動(dòng)，然后拍起翅膀，飛離水面，它們玩得好不快活！看到它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我非常羨慕，多么希望我自己也能變成一只小水鴨，快樂(lè )得在水里嬉戲。
有時(shí)，微風(fēng)吹向湖面，湖面泛起波紋，好像老奶奶微笑時(shí)臉上親切的皺紋。湖底的水草正在翩翩起舞，就像舞姿優(yōu)美的舞蹈演員。這時(shí)，我感覺(jué)濟南大明湖真是人間仙境��！
濟南大明湖的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，如果有機會(huì )的話(huà)，希望你可以去細細游賞。
濟南大明湖作文 篇4
國慶節放假，爸爸和媽媽帶我去濟南大明湖游玩。
我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著(zhù)湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫(huà)。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著(zhù)游客，就像一條條出水的鯉魚(yú)在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì )劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì )了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數個(gè)晶瑩的小水珠，它們在荷葉上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美��！
媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì )兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。
濟南大明湖作文 篇5
春天來(lái)了，一切都是生機勃勃的景象，一切都是那么的新穎。如同大明湖那里的風(fēng)景一樣！
大明湖坐落于山東濟南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎要把自己優(yōu)美的歌喉展現給從四面八方來(lái)的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動(dòng)人。柳樹(shù)彎著(zhù)腰，在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(cháng)滿(mǎn)翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著(zhù)名確當然是湖了。春天湖水叮咚，東風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂(lè )地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著(zhù)人們開(kāi)朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的啼聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。
大明湖還有些游樂(lè )實(shí)施。假如你們游覽完后，還能往那里活動(dòng)一下筋骨。
春天把大明湖裝扮的那么美麗，那么誘人！
濟南大明湖作文 篇6
伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫(xiě)照。
走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫(huà)舫在水面上輕輕劃過(guò)，留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著(zhù)，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著(zhù)小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿(mǎn)地的荷花都開(kāi)了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，上面滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開(kāi)屏的孔雀，爭相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開(kāi)似的。
大明湖真美��！她一年四季都有美麗的景色，讓泉城濟南名揚四海。我愛(ài)大明湖！
濟南大明湖作文 篇7
今年夏天，我來(lái)到大明湖游玩。
到達大明湖的那天恰好是荷花節。隨游人一路來(lái)到湖邊，首先映入眼簾是蕩漾的湖水，在湖邊、在湖畔水池中滿(mǎn)是翠綠的荷葉和綻放的荷花。遠看，一片綠綠的景致中透出一縷可愛(ài)的粉紅，近瞧，只見(jiàn)一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，猶如翩翩的少女。
湖邊荷葉的綠最為迷人，大葉如翡翠般，而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色，葉邊卷曲著(zhù)，尖尖的，可愛(ài)極了！滿(mǎn)池的荷葉姿態(tài)萬(wàn)千，有的挺直了身子，像一位智者，有的彎著(zhù)頭像一位正思考的老人，有的欲展還彎，就如含羞的少女……清晨的荷葉上，尚未化去的水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，在微風(fēng)中隨荷葉的搖動(dòng)滾來(lái)滾去。
荷花從層層的荷葉中挺立出來(lái)，粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目�；ǖ淖藨B(tài)各異，有的含苞欲放，花骨朵的尖兒顯露出嫩紅，像小巧玲瓏的火把，整個(gè)花苞鼓脹脹的，就像要馬上破裂似的；看那幾朵剛剛開(kāi)放的荷花羞答答地躲進(jìn)了大片的荷葉后面，只露出半片粉紅嫵媚的小臉；還有的花兒歪著(zhù)頭，似乎也正在同我們一道在靜觀(guān)這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。
微波蕩漾的明湖水，層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花，讓我流連忘返，不忍離去。荷花出污泥而不染，濯清漣而不妖，荷花的美美在高潔的品格，美在無(wú)私無(wú)欲的內心。
濟南大明湖作文 篇8
走進(jìn)大明湖，一陣清香就迎面撲來(lái)，��！好一片荷花呀，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些“大圓盤(pán)”之間冒出來(lái)。有的荷花才展開(kāi)連三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了小巧玲瓏的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一湖的荷花就翩翩起舞，岸邊的蘆葦也沙沙作響，那聲音令人陶醉。
走過(guò)那一片栩栩如生的荷花，就來(lái)到了植物房，那里有各種各樣的植物，有茉莉花，它的香味兒芬芳迷人；有百合花，花瓣潔凈如雪；還有玫瑰花，它代表尊貴。
參觀(guān)完植物房，就來(lái)到了奇石館。那里的奇石可真不少：有天然的雪蓮花，它潔凈，代表著(zhù)人的心靈；有齊天大圣孫悟空，天然的石塊竟變得如此惟妙惟肖，大自然可真美妙；還有一塊石頭，里面竟有閃閃發(fā)光的紫鉆石，真是讓我大開(kāi)眼界。除了奇石，還有鉆石、珍珠、粉粹、黃金項鏈、恐龍蛋化石、恐龍化石……
參觀(guān)完奇石館，就來(lái)到了古建筑面前，這些都是清朝的建筑，它們不僅高大，而且堅固，盡力了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，保存到了現在。古人的創(chuàng )舉是多么偉大呀！
在古建筑的旁邊，就是游樂(lè )場(chǎng)。那是小朋友最喜歡去的地方，那里有海盜船、碰碰車(chē)、摩天輪、過(guò)山車(chē)、海底世界……歡快的笑聲在游樂(lè )園上空回蕩。
過(guò)了游樂(lè )場(chǎng)，就來(lái)到了書(shū)畫(huà)展放區。有的畫(huà)紫葡萄、有的畫(huà)百合花、還有的畫(huà)梔子花……畫(huà)得栩栩如生，讓人贊不絕口。
書(shū)畫(huà)展區的旁邊是廣場(chǎng)，草坪上種著(zhù)許多花，有紅的、黃的、紫的、白的，它們在草坪上組成了一朵漂亮的花。廣場(chǎng)中央有一個(gè)四四方方的坑，里面有兩個(gè)石頭娃娃，每個(gè)娃娃手里都有一個(gè)很大的銅錢(qián)，兩個(gè)銅錢(qián)被一根紅繩拴在了一起，中間有一口很大的鈴鐺，聽(tīng)說(shuō)是求子的。
大明湖游完了，回頭望著(zhù)那清澈的湖水，戀戀不舍的離去了。
一個(gè)國家強大起來(lái)，要那么多人付出寶貴的生命，那為什么不能以和平的方式解決呢！春天的色彩是多么的豐富呀。濟南大明湖750字作文”“琳達姑姑好壞呀。在地震中，志愿者，武警官員們會(huì )挺身向前沖，會(huì )默默的為災區的人民服務(wù)，使災區的人民感受到愛(ài)的偉大，感受到愛(ài)的無(wú)私；當我修改完作業(yè)后，已經(jīng)12點(diǎn)多了。
濟南大明湖作文 篇9
作為一個(gè)地道的濟南人，一定要去大明湖，趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我就跟著(zhù)爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來(lái)到了大明湖。
終于離開(kāi)了爸爸的車(chē)子，大明湖出現在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是這樣，也確實(shí)不錯。湖面倒映著(zhù)柳樹(shù)的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹(shù)、迎春花，倚著(zhù)柳樹(shù)的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著(zhù)，這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實(shí)，花雖然美麗，但仍然有凋謝的那一天，我感到了時(shí)間的緊迫，所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著(zhù)想著(zhù)，我走到了泉水邊，爸爸讓我擺著(zhù)奇怪的動(dòng)作，可是，我的心卻飄到了更遠的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車(chē)子，又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
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