有關(guān)濟南泉作文集合5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的濟南泉作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
濟南泉作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)濟南是大名鼎鼎的泉城，有“七十二名泉”呢！可濟南的泉水到底是什么樣的？它與我從小熟悉的西湖水又有什么區別呢？假期里，我迫不及待地來(lái)到濟南游玩，尋找答案。
到達濟南，已經(jīng)是燈火闌珊的時(shí)侯了，爸爸媽媽安頓好住宿，就帶我來(lái)到了賓館附近的環(huán)城河公園。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)公園里的泉水別有特色，有趣極了。沿著(zhù)河邊的石板小路，我邊走邊尋找泉水的影子。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣叮叮咚咚的樂(lè )聲，好像是琵琶聲，又像是古箏聲。
“媽媽?zhuān)懵?tīng)，這公園晚上還有人在彈琵琶呢！”我問(wèn)道。
“哦？好，咱們去瞧瞧！”
一路循著(zhù)那樂(lè )聲，來(lái)到了發(fā)出聲音的地方，我們才發(fā)現，那竟然是一口泉！這泉四周是用石板砌起來(lái)的，在黑暗中發(fā)出“叮咚”的聲音。在 涼 風(fēng)習習的夜晚，細細聽(tīng)來(lái)，這聲音分明是一位仕女正抱著(zhù)琵琶，她的手指在弦上來(lái)回撥動(dòng)，彈奏出珠落玉盤(pán)的樂(lè )曲。 我情不自禁地陶醉其中，仿佛被這個(gè)美妙的聲音帶到了這幅畫(huà)面里……這口泉名為“琵琶泉”，就是因為它能“奏出”如此動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲��！我伸手去摸，哎呀，好涼��！好像在盛夏中吃了一根冰棍，那股涼勁兒一下竄到了心里。夜晚的泉水原來(lái)是這么悅耳，這么涼爽，可它白天是什么樣呢？
第二天一早，我們又進(jìn)了公園。雖然還是個(gè)大晴天，但一進(jìn)大門(mén)，一股沁涼的空氣襲來(lái)，濃濃的綠蔭遮住了陽(yáng)光，我頓時(shí)感到神清氣爽，一下就蹦蹦跳跳地直奔黑虎泉。
到了黑虎泉前面，我立刻被這龐大的氣勢所震撼了：在一個(gè)較大的石砌方池中，靠近洞穴的石壁上有三頭猛獸，虎虎生威，往外汩汩地冒著(zhù)水，波瀾洶洶，水聲喧喧。那水好似黃河般澎湃，卻又清澈見(jiàn)底；那水仿佛長(cháng)江般透著(zhù)靈氣，卻又如此狂野；那水就像西湖水般碧綠，卻又比西湖水通透了幾分。我不禁捧起水，輕輕地啜了一口，啊，味道非常甘美，還有淡淡的草藥味！
再往前走，一口五彩繽紛的泉就展現在我眼前。那泉面上冒出的一串串氣泡，光彩奪目，如同寶石般絢爛。我一看，果然，這泉叫“瑪瑙泉”。因為泉水實(shí)在太清澈了，太陽(yáng)一下就射到了泉底，泉底的小石子折射出彩光，形成了一顆顆“小瑪瑙”，在陽(yáng)光下快樂(lè )地跳躍著(zhù)。我讓爸爸幫我灌了一瓶“舞蹈家”泉水，帶回杭州去。
濟南的泉水，白天氣勢磅礴，清澈見(jiàn)底；夜晚悅耳動(dòng)聽(tīng)，冰涼爽心。對于從小看慣了婀娜多姿的西湖的我來(lái)說(shuō)，濟南的泉又讓我領(lǐng)略到了水帶給我們的另一種情趣！
濟南泉作文 篇2
“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響；跳下了下崗，走過(guò)了草地，來(lái)到我身旁……”聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美的樂(lè )曲，我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了黑虎泉。
踏著(zhù)古石板路，中間是緩緩流淌的河水，兩岸垂柳婆娑，偶有亭臺樓閣，仿佛來(lái)到江南水鄉一般。
首先映入眼簾的是九女泉。此泉因泉水清澈甘美，引得九仙女來(lái)此浣沙沐浴，既歌又舞，歡快異常，因此稱(chēng)為“九女泉”。
九女泉東鄰白石泉，白石泉的泉水清澈見(jiàn)底，如一面明鏡。周?chē)袧嵃椎淖匀皇h(huán)繞，形成一個(gè)圓圈。白石上擺著(zhù)的一盆盆金黃的菊花，正在競相怒放。水底被綠油油的金魚(yú)藻所覆蓋，使清澈見(jiàn)底的泉水看上去像是碧綠色的。在密密的水草叢中不時(shí)有串串珍珠般的水泡搖曳著(zhù)爭先浮出，在水面上破碎開(kāi)來(lái)，蕩出一圈圈的漣漪。水底的魚(yú)兒有金色的、紅色的、紅白相間的，它們三五一群，在水里自由的穿梭、嬉戲。
白石泉的水特別甘美清甜。即使現在已經(jīng)是深秋時(shí)節，可人們依然喜歡到這里來(lái)打水�？�！右邊的那位老爺爺，他拿著(zhù)一個(gè)綠色的小水桶，正把打上來(lái)的泉水往他帶來(lái)的桶里灌裝，旁邊五六個(gè)大水桶已經(jīng)灌滿(mǎn)了。瞧！左邊的一個(gè)七八歲大的小男孩也學(xué)著(zhù)大人的樣子在打水，只見(jiàn)他用一根繩子提著(zhù)一個(gè)塑料透明桶，然后甩起右胳膊，奮力的往水里一拋，桶在重力的作用下慢慢地注入了泉水，越來(lái)越多，不一會(huì )兒，一小桶水就裝滿(mǎn)了，他慢慢地提起小桶，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足與喜悅。
走過(guò)白石橋，我們又參觀(guān)了因“水柱激石、聲若虎嘯”而得名的黑虎泉和猶如琵琶揚韻的琵琶泉。
站在琵琶橋上，凝望著(zhù)淙淙流動(dòng)的泉水，我的心也格外的寧靜：老子的《道德經(jīng)》曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭”。泉水的澄澈、仁愛(ài)，造就了濟南人純樸、善良、謙卑的品質(zhì)。
泉水，仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律，給了濟南這座城市濃郁的韻味和美。
濟南泉作文 篇3
濟南有七十二名泉，有“泉城”的美稱(chēng)。為什么單單是濟南為泉城呢？我想，是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說(shuō)：“濟南泉水有泉韻�！�
“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟南有泉，但我敢說(shuō)，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒(méi)有幾座城市的泉水會(huì )涌得那么有意境、有雅致。濟南的泉有時(shí)十分豪放，有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會(huì )寫(xiě)濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻，泉韻中的文化。
泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽(tīng)到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí)，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺(jué)到了寂寞中的一絲激動(dòng)。
泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，喝著(zhù)用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界？這不是一個(gè)夢(mèng)，你完全可以在趵突泉邊發(fā)現這帶有紫色調的泉韻。望著(zhù)地下水位高達三十點(diǎn)零一米的趵突泉，你是否感觸頗多呢？
泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說(shuō)，所有這些濟南完全具備。
我為濟南的泉韻而自豪。
濟南泉作文 篇4
我家鄉的泉城公園非常壯觀(guān)，那里一年四季的景色很優(yōu)美。
當春天來(lái)臨時(shí)，報春使者——迎春花，展開(kāi)了金黃色的笑臉，好像在對人們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！” 美麗的玉蘭也不甘示弱，她悄悄地展開(kāi)那淡紫色的花瓣，如果你不仔細看，還以為是會(huì )開(kāi)花的紫水晶呢！
最美麗的，當然是那山青水秀的夏天了！ 茂盛的樹(shù)林挨挨擠擠，好像在比誰(shuí)最高大，誰(shuí)最茂盛。 美麗的蝴蝶在花叢中快樂(lè )地飛著(zhù)，好像在比美呢，它們一邊飛一邊炫耀：“誰(shuí)也沒(méi)有我漂亮，我比花兒還要美麗動(dòng)人！”
金色的.秋天正是賞菊的好時(shí)節，當其他花兒都開(kāi)始凋零的時(shí)候，菊花卻抬頭挺胸，散發(fā)出淡淡清香，展露出瀟灑的氣質(zhì)。 金黃的葉子從樹(shù)上慢悠悠的落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飛舞，落到地面上的樹(shù)葉，給大地鋪上了一層金黃的地毯，十分美麗。
雪白純凈的冬天來(lái)了，大地銀裝素裹，一個(gè)粉妝玉砌的世界展現在我們的眼前。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上的枝條也落滿(mǎn)了雪，真是“猶如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” 樹(shù)枝上掛著(zhù)的冰條，在冬日暖暖陽(yáng)光照射下，像一塊塊閃亮奪目的鉆石，十分絢麗！
這就是美麗的泉城公園，一個(gè)一年四季景色怡人的地方，如果你想親自領(lǐng)略它的美麗，記得要來(lái)這里參觀(guān)一下哦！
濟南泉作文 篇5
泉水，是濟南的招牌，亦是濟南的靈魂，在這甘洌清澈的泉水里，融進(jìn)了泉城人對泉的贊嘆與熱愛(ài)，當然還有那種濃濃的自豪與親切。
與泉水親熱一下，是濟南人非常熱衷的事兒，湖邊，小孩子用那稚嫩的小手，拿起水槍?zhuān)䶮o(wú)目的地亂射，水霧映襯出荷花的魅影，青年人用相機留下同伴們的美好瞬間，老人們用歌聲與舞步表達著(zhù)對泉的那種深沉的愛(ài)，時(shí)間仿佛走累了，打算停下休息，在這種景色中，在這種人與自然和諧共處的美好里，任何事，仿佛都充滿(mǎn)了希望。
綠色的浮萍，在湖水上弱弱地，漂著(zhù)，一切都是那么的寧靜祥和。
泉水的旁邊，柳樹(shù)站成一排，立著(zhù)，是的，她就那么靜靜地立著(zhù)，一聲也不吭，任鳥(niǎo)兒在身上玩耍，放肆，任歲月在身體里刻出一道又一道的印記。
時(shí)光荏苒，小孩子在柳蔭下乘涼，柳給他帶走了炎熱；老年人在柳蔭下下棋，柳給他帶來(lái)了快樂(lè )；青年人在柳蔭下相識，柳給他們帶來(lái)了愛(ài)戀；痛苦的人在柳蔭下哭泣，柳給他帶走了悲傷。一代代的人在柳樹(shù)下成長(cháng)，而柳就這樣靜靜地看著(zhù)。
可敬的柳樹(shù)，在湖畔默默地立著(zhù)，一切都是那么的安靜、祥和。
老舍先生在他的《濟南的冬天》中曾提到濟南的小山太秀氣，也確實(shí)如此，在這般矮小的山上，有著(zhù)一種難得的靈巧與秀麗。新雨之后，空氣的清新與山中水霧的縹緲結合在一起，在清新中透著(zhù)一種神秘，在神秘中透著(zhù)一股泉城獨有的韻味，使登山的人們從心底里透出一種心曠神怡的恬淡與柔美。
秀麗的群山，在周?chē)o靜地守著(zhù)，一切都是那么的安靜祥和。
潺潺的河水，綠綠的柳樹(shù)，默默著(zhù)，明了了明暗，分清了憂(yōu)愁。
周?chē)荷嚼锏男』�，呆呆傻傻地，浮�?dòng)了暗香，氤氳著(zhù)生機。
氤氳著(zhù)，氤氳著(zhù)，水霧里，幻化出濟南的身影。
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