機會(huì )作文集合[9篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的機會(huì )作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

機會(huì )作文 篇1

　　在上小學(xué)一年級到現在，我讀了不少課外書(shū)，佳作。但是，留給我印象最深的是《機會(huì )的底線(xiàn)》這篇文章了。

　　《機會(huì )的底線(xiàn)》是一篇記敘文，介紹“我”和朋友去買(mǎi)皮包的經(jīng)過(guò)，“我”在買(mǎi)皮包時(shí)發(fā)現了一個(gè)精美的皮包，這家的店員說(shuō)“一個(gè)500塊”，朋友聽(tīng)了直搖頭，拉著(zhù)“我”就要走。后來(lái)，“我”和朋友又去買(mǎi)，店員說(shuō)“400塊好了�！迸笥崖�(tīng)了又拉著(zhù)“我”走開(kāi)了。這一次，“我們”又來(lái)到了這里，還沒(méi)等“我們”開(kāi)口，她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊�！拔摇庇X(jué)得差不多，便拿出錢(qián)包。朋友一把奪過(guò)錢(qián)包，“我”只得放棄。后來(lái)，得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元，“我”立刻獨自趕去買(mǎi)，可是，店員卻說(shuō)“那款皮包被人買(mǎi)走了�！�

　　記得有一次，我到表姐家借書(shū)，一手拿了兩本，剛要拿第三本時(shí)，表姐就說(shuō)“我的`同學(xué)也要來(lái)我借，最多只能拿兩本�！� “不然，我明天再來(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了。

　　第二天，我 去表姐家去拿書(shū)，不料，書(shū)全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不抓住機會(huì )吧作文，我們就會(huì )兩手空空，我何嘗不是呢?

　　社會(huì )中，有許多這樣的事例，比如，投資呀，炒股呀，人如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，可能就會(huì )...反正，這樣一來(lái)就會(huì )很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機會(huì )，你要知道，機會(huì )是不可能等你的。

　　讀了這篇文章，我百感交集“如果不把握住機會(huì )，我們就會(huì )兩手空空�！�

機會(huì )作文 篇2

　　“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的�！弊x完了句話(huà)，你是否感到心里豁然開(kāi)朗了呢？是呀，把握住手中的那一穗才是最重要的。

　　作為學(xué)生的我們，學(xué)習是我們必須完成的任務(wù)。我相信，每個(gè)同學(xué)都想過(guò)某一天突然發(fā)憤圖強，一鳴驚人，這種理想大家都有過(guò)，只是多數時(shí)候理想里的某一天定格住了，在未來(lái)的'畫(huà)卷里永遠是一個(gè)未知的數字符號。大家有沒(méi)有想過(guò)，抓不住未來(lái)，至少還有現在，從現在的每分每秒開(kāi)始抓住機會(huì )從小處積累，從手邊的這一穗麥開(kāi)始，這樣未來(lái)才會(huì )有收獲。同樣兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子成日空想未來(lái)，錯過(guò)了一次次降臨的機會(huì )，另一個(gè)孩子卻把握住了，最終，從小事做起的孩子成就了另一個(gè)孩子空想出的未來(lái)。

　　自然，追求該是最大的沒(méi)錯，但把眼前的機會(huì )抓住才是明智的。

機會(huì )作文 篇3

　　把握機會(huì )，不要留下過(guò)多的遺憾。把握機會(huì )，不要錯過(guò)綻放的時(shí)刻。把握機會(huì )，不要把自己深埋地下。

　　有些人的一生無(wú)怨無(wú)悔，而游有些人的一生卻不值一提……正是因為有些人把握住了機會(huì )，才讓自己的一生演繹的精彩絕倫，如鉆石一般璀璨；當然也有一部分人，總認為有很多時(shí)間可以蹉跎，每當可以讓自己發(fā)出光彩時(shí)，便以“以后還有機會(huì )”這樣的話(huà)搪塞過(guò)去，因此，一生只是埋沒(méi)在茫茫人海中，并非熠熠生輝。不是所有的金子都會(huì )發(fā)光：如果你是一顆深埋在地下的金子，甘愿與塵埃淪落在一起，那么，你又有什么資格奢望自己會(huì )被挖掘出呢？

　　星星讓人崇敬。星星的光芒雖然微弱，雖不及太陽(yáng)那般耀眼，但它把握住了在天空中的那一刻；雖不能像太陽(yáng)那樣溫暖他人，但它是夜晚的標志，是人們的指南針。是這些無(wú)視一閃一閃的'星星，讓宇宙變得如此神秘。

　　蒼天只是不公的把巖石縫隙留給了松柏，而松柏并沒(méi)有就此屈服，而是拼命扎根，在貧瘠的土地汲取水分。松柏，把握住了自身的特點(diǎn)，隨機的環(huán)境，才使眾多文人墨客贊頌松柏，贊頌它那頑強的生命力！

　　流星因把握住了墜下天空的那一刻，才成為了眾多人心中最美的向往；臘梅因把握住了漫天飛雪的那一刻，才成為了最獨特的香；蜜蜂因把握住了百花爭艷的時(shí)刻，才成為了最美的勞動(dòng)者。

　　把握機會(huì )，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。把握機會(huì )，讓自己綻出最美的光彩。把握機會(huì )，散發(fā)出最耀眼的光芒！

機會(huì )作文 篇4

　　漫漫人生路，許許多多的喜怒哀樂(lè )讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時(shí)會(huì )讓你產(chǎn)生被放棄的念頭，大風(fēng)大浪都已經(jīng)受，又何必在乎最后的煎熬，偶爾它會(huì )給你帶來(lái)一絲傷痛，但如果你很好的把握住機會(huì )，隨后便有源源不斷的快樂(lè )。

　　我的家庭并不富裕，媽媽的文化很低，可媽媽做勞動(dòng)活的本領(lǐng)卻超越常人。因此，媽媽的工作比別人的更辛苦，盡管這樣，每晚媽媽疲憊地到家時(shí)，總不忘在我的書(shū)桌上放上一杯茶，還時(shí)不時(shí)地拿我的課本細細端詳，我不喜歡有人打撓我的.學(xué)習，因此媽媽的存在讓我大為煩惱。

　　一天晚上，我正在四處尋找我的語(yǔ)文書(shū)，一抬頭，卻見(jiàn)媽媽拿著(zhù)它。我一把奪過(guò)來(lái)，然后冷冷地加上一句：“你能看懂嗎？”媽媽的神情突然改變，慢慢地踱步出了房門(mén)，我卻不以為然，繼續地看著(zhù)我的書(shū)。

　　之后的幾天，我的冷暖無(wú)人問(wèn)詢(xún)，我似乎感到內心的空虛，我才意識到我的話(huà)傷害了媽媽?zhuān)�是我對不起媽媽�(zhuān)�我多次地想和媽媽說(shuō)話(huà)，可她把我當作不存在。我一直以為媽媽的心很軟，可沒(méi)想到這一次她做的這么堅決。

　　攤開(kāi)的小說(shuō)靜靜地躺在書(shū)桌上，我已無(wú)心去領(lǐng)會(huì )主人公的思潮，而是想著(zhù)怎樣才能把握機會(huì )向媽媽道歉。

　　噢，對了，媽媽每天冒風(fēng)回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條圍巾，雖說(shuō)不是很昂貴，但它代表著(zhù)我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久，她回來(lái)了，雖說(shuō)沒(méi)有太過(guò)驚喜的表情，但那晚微弱的燈光下卻映著(zhù)兩個(gè)身影。

　　一次小小的教訓，使我邁上了成熟，讓我懂得了親情的珍貴。從此，我和媽媽的感情更深了。打開(kāi)一扇窗，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“機會(huì )才是最值得珍惜的寶貝�！�

機會(huì )作文 篇5

　　“大家好，我是主持人若水，又和大家見(jiàn)面了，我們這次的主題是抓住機遇。何為機遇？機遇是夜晚流星滑落的過(guò)程，鳳凰涅磐重生的那一瞬的快樂(lè )；是勤奮耕做農田收獲莊稼時(shí)的那種充實(shí)。等著(zhù)機遇來(lái)時(shí)抓？不！不是。機遇是要靠我們平時(shí)去爭取，而不是傻傻的在那里等待�！�

　　“為什么要抓住機遇呢？”一中學(xué)生問(wèn)。

　　“機不可失，時(shí)不再來(lái)。因為在人的一生中，學(xué)習的過(guò)程是很短暫的。如果浪費了大量的時(shí)間，而荒廢了學(xué)業(yè)，那豈不得不償失？我給大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事：在我們廬江縣的羅河鄉，有兩個(gè)青年，他們是要好的.朋友，他們同齡，同班，成績(jì)也沒(méi)有多大區別。但一個(gè)青年認為，學(xué)習不是很重要，只要不是文盲就可以了，有體力就能賺錢(qián)。于是，他到16歲時(shí)就隨村里的人一同出去打工了。而另一個(gè)青年則認為學(xué)習才可以掌握更多的知識，要有遠大的理想，珍惜青春時(shí)光，一心學(xué)習。也是同樣16歲，由于他的刻苦，考上了重點(diǎn)高中：廬江中學(xué)。經(jīng)過(guò)高中三年的努力，考上了安徽大學(xué)。四年又過(guò)了……他的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，本可以出來(lái)找工作，但他不滿(mǎn)足現在的一點(diǎn)點(diǎn)知識，他再次奮斗，考上了研究生。后來(lái)，被高薪聘請，成為了大城市的白領(lǐng)一族。而那個(gè)出來(lái)打工的人，卻依然是在打工，只不過(guò)是為家里多添了一點(diǎn)柴米油鹽，生活依然貧困。從我們身邊的一個(gè)故事可以看出上蒼對每個(gè)人都是公平的，他給了每個(gè)人一次機會(huì )，看誰(shuí)能堅持下來(lái)。抓住這個(gè)機會(huì )，將會(huì )有好的前程。沒(méi)抓住的那個(gè)人，則會(huì )貧困，遺憾終身�！�

　　“怎樣抓住機遇呢？”一大學(xué)生問(wèn)。

　　“勤奮學(xué)習，努力成才，克服重重困難，抵制不良誘惑。人大多都是好逸惡勞的，只有克服自己貪圖享受的一種欲望，在每時(shí)每刻，勇敢拼搏，才會(huì )有優(yōu)秀的成績(jì)。在我家附近，有個(gè)青年人考上了合肥工業(yè)大學(xué)。在大學(xué)期間，沒(méi)有家長(cháng)的監督，全靠自己的自覺(jué)。他迷戀上游戲，花去了大量的時(shí)間，使學(xué)業(yè)無(wú)法完成。而后，他的家人為了他的前程，就讓他當兵去了。本來(lái)，他是一塊很好的材料，但他沒(méi)有抓住大學(xué)的這個(gè)機遇來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)，這也許是人生的一大遺憾吧！所以說(shuō)學(xué)習并不是那么一帆風(fēng)順的，只有舍棄那一種過(guò)早的享受，刻苦學(xué)習，才能抓住那份機遇，才會(huì )有好的前程。要不要抓住這個(gè)機遇，完全是自己的選擇�！�

　　機遇總是光顧那些孜孜不倦的奮斗者，它從不肯與懶惰的人會(huì )面。我們不要抱怨命運的不公，要問(wèn)問(wèn)自己為什么。我們這一期的抓住機遇，就到此結束了，歡迎下次同一時(shí)間收看。

機會(huì )作文 篇6

　　一個(gè)流浪漢，走上了懸崖。

　　他步履蹣跚，面無(wú)血色，搖晃著(zhù)向前走去。他心中充滿(mǎn)了絕望，老板的憤怒、朋友的離去、親戚的嘲笑、父母的拋棄。這些打擊如一把把利劍，刺穿了他的身體，將他割得遍體鱗傷，把他心中所有的希望打得無(wú)影無(wú)蹤。于是，他決定自殺。

　　他來(lái)到了懸崖邊，天灰蒙蒙的，下著(zhù)雨，他的心中也下著(zhù)雨。他嘆了一口氣，回憶起那段不堪回首的過(guò)去，他淚流滿(mǎn)面。他剛準備跳，卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)蒼老的聲音，孩子！你為什么要自殺��！他回頭望了望，四周一個(gè)人也沒(méi)有。孩子，別找了，我是你右上方那棵樹(shù)��！

　　他抬頭，不禁感嘆：您這環(huán)境真差��！那棵樹(shù)長(cháng)在懸崖上的一個(gè)巖縫里，斜著(zhù)向外生長(cháng)著(zhù)。那棵樹(shù)又以獨特的.聲音開(kāi)口了：孩子！你為什么要跳��！他嘆了口氣：我被炒了，朋友也因此全走了，親戚們都因此嘲笑我，連父母都拋棄了我！全都是因為我一直沒(méi)有機會(huì )。當時(shí)，我寫(xiě)了一個(gè)提案給老板看，他看都沒(méi)看就扔了，他要是看了，他一定會(huì )讓我升職的。還有那次，老板想要找個(gè)人當主管，看到我的時(shí)候，直接把名字劃掉了，他還是不給我機會(huì )。還有那一次！那一次！那一次！反正，老板什么活都不讓我干，哪有我表現的機會(huì )！

　　老樹(shù)說(shuō)了一句：不是沒(méi)有機會(huì )，只是你沒(méi)有把握住罷了，你自己想想吧！說(shuō)完，便不再開(kāi)口。流浪漢想了想，嘆了口氣，搖了搖頭，一下跳下了懸崖。��！峰大聲叫了出來(lái)。他看了看四周，長(cháng)呼了一口氣，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

　　峰想了想夢(mèng)中流浪漢的那番話(huà)，不正是自己的經(jīng)歷嗎？他也是一直想自己沒(méi)有機會(huì )的，他現在還只是個(gè)小員工，他仿佛在那流浪漢的身上看見(jiàn)了自己的未來(lái)，被老板辭退，然后自殺。峰的心微微一顫，他想起了幾個(gè)畫(huà)面，寫(xiě)提案給老板，但那個(gè)提案弄得亂七八糟，老板當然不看了。升總管那次，老板走進(jìn)來(lái)時(shí)，我正在和同事聊天，老板怎么可能選我當總管。老板不喊我做事是因為我做了太多不該做的事，老板憑什么相信我，憑什么讓我做。

　　想到這兒，峰心中明白了老樹(shù)的話(huà)，老板給過(guò)他很多次機會(huì )，他卻一次也沒(méi)有把握��！從此，峰仿佛又有了活力，靠著(zhù)出色的表現升了職。后來(lái)，他又有了自己的公司，富甲一方。他在發(fā)布會(huì )上說(shuō)過(guò)：想要做到我這個(gè)地步，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要把握住每一個(gè)機會(huì )，就一定能做到！所以，千萬(wàn)別讓機會(huì )溜走！一定要抓住它！

機會(huì )作文 篇7

　　機遇的來(lái)臨都不是很容易的！那么機會(huì )也將會(huì )是來(lái)之不易的。這一切的患得患失有總是會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)我們。但不知珍惜的卻早已消失了其中的力量！機會(huì )不會(huì )總是來(lái)臨，但卻未有把握。抓住機會(huì )，相信唯有這樣，命運的風(fēng)帆都將會(huì )來(lái)臨！把握機會(huì )，從現在做起，勿讓人生留下任何遺憾，只要心中所想，相信總會(huì )是好的！美好的一切都將會(huì )來(lái)臨，希望我們都能夠保持到最后！把握住機會(huì )，相信自己的實(shí)力。遺憾總是會(huì )來(lái)臨，但只要心中堅信，明天的明天都將會(huì )是最好的！把握住機會(huì )，前方的道路無(wú)論是怎么樣崎嶇不平，但請相信，無(wú)論面臨什么，都應該相信你自己，相信這個(gè)世界曾對我們溫柔相待！把握機會(huì )，一切安好！

　　把握

　　也許，所有的際遇都將會(huì )是幸運的開(kāi)始。但這幸運的開(kāi)始卻終究會(huì )是殘酷的結果！把握住現在才是最好！因為時(shí)光很短，因為機遇都將會(huì )使來(lái)之不易的。每個(gè)人都將會(huì )在同一起跑線(xiàn)之間。經(jīng)理也同樣會(huì )存在！但是結果又卻是與眾不同的！希望把握機會(huì )，從現在做起，如果機遇一旦消失了，變會(huì )是永遠的失去！希望勿讓人生留下遺憾，畢竟這所有的遺憾都將會(huì )是消失的無(wú)影無(wú)蹤！把握現在，做最好的自己，明天將會(huì )更好！讓愛(ài)留下，保持不變的初心，相信未來(lái)的未來(lái)，一切都將是最好！

　　機會(huì )

　　或許，這機會(huì )都將會(huì )留給付出的`人。因為他們付出了汗水！就應該有所得到。機會(huì )的出現也同樣是非常重要的。但這機會(huì )缺失并不多的。那就要更好地去珍惜現在，也許唯有這樣，生活才會(huì )更加的豐富多彩！機會(huì )的來(lái)之不易，那就要尚且珍惜。把握住機會(huì )，相信著(zhù)一切都將會(huì )是最好的。世界需把握，我們都能夠取得更好的成就！把握住現在，從現在做起。相信終有一天，我們也會(huì )有所成功的！

　　機遇的患得患失都將會(huì )是很短暫。但這一切我們都應該更好的去面對！相信只有這樣，人生才會(huì )更加的豐富多彩。人生的最大樂(lè )趣就是把握！這樣的命運才會(huì )是與眾不同的！相信初心依舊，我們便會(huì )方得始終！

　　把握住機會(huì )，相信一切都將會(huì )是最好的！

機會(huì )作文 篇8

　　我每周六周日下午都要上興趣課，所以作業(yè)都是周六上午完成一部分，周日上午完成一部分。

　　今天犯了個(gè)很?chē)乐氐腵錯誤，早上10:30分開(kāi)始媽媽讓我把語(yǔ)文作業(yè)完成，我心情比較煩躁，家，沒(méi)，吹，重，這四個(gè)字就是寫(xiě)不好，邊寫(xiě)邊擦，后來(lái)就不寫(xiě)了，改做練習紙作業(yè)，就這樣1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我4個(gè)字田字格還是沒(méi)寫(xiě)完，只寫(xiě)了一行家。

　　因為下午要上課，媽媽說(shuō)再給我一次機會(huì )，上好興趣課3點(diǎn)回來(lái)再寫(xiě)，如果還寫(xiě)不好就把本子收掉，周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來(lái)，我想玩電腦，又沒(méi)心情寫(xiě)，還是總感覺(jué)寫(xiě)不好，邊寫(xiě)邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的作業(yè)沒(méi)收了。

　　吃好晚飯，媽媽問(wèn)我，到底想不想做？最后一次機會(huì )，我說(shuō)好吧。結果用了15分鐘就把字都寫(xiě)好了。

　　其實(shí)不是我自己不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)不好，就是總覺(jué)得今天是休息的第一天，有的是時(shí)間做作業(yè)，喜歡拖拉。我一定要改，看我明天怎么完成數學(xué)和英語(yǔ)吧。

機會(huì )作文 篇9

　　在周末總能見(jiàn)到三五成群的學(xué)生，走在街上，帶著(zhù)如釋重負的神情，毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語(yǔ)，這種頗為普遍的現象在那時(shí)卻是極少見(jiàn)的。

　　那時(shí)母親雖小，卻也是兄妹中最年長(cháng)的那個(gè)。年紀尚小，就要擔任照顧弟妹，包攬家務(wù)的重任。每天下來(lái)，做功課的時(shí)間所剩無(wú)幾。放假時(shí)還要幫助外公外婆去田里干農活。母親的功課便是在那時(shí)落下的。從母親的描述中我的知，當時(shí)她的學(xué)習生活也不如意，課堂上總是哈欠連連，成績(jì)平平，功課拖拉，從未得到老師青睞。這種情況僵到母親初二便結束了。

　　現在回想起來(lái)母親總是一臉后悔，感嘆知識的重要，并現身說(shuō)法教育我埋頭苦讀。而我每每點(diǎn)頭信服，因為那是她親身經(jīng)歷的經(jīng)驗教訓。母親在一家服裝廠(chǎng)謀生計。雖然每月也可得兩三千的工資，尚可維持家計，但與母親的辛勞程度絕對成比例。母親絕不因為疲憊而放棄閱讀。母親會(huì )在看完我的文章后將我的雜志方的到處是，洗衣機上，床上，餐桌上，鞋柜上......雖然這不是個(gè)好習慣，我依然由衷感到高興。我理解母親的.忙碌，怎能計較？我以為心會(huì )一直平靜下去，直到今天，母親幫我聽(tīng)寫(xiě)，報詞語(yǔ)。母親用生硬的普通話(huà)盡力將音節讀準。讀詞的過(guò)程中一直磕磕絆絆，甚至還有音節錯誤。我小心翼翼的替母親糾正音節錯誤，深怕傷害母親的自尊。心里泛起酸酸的氣泡，一個(gè)個(gè)升起來(lái)砰砰地爆掉，化成了眼底的霧氣。我才意識到歲月銷(xiāo)蝕的不僅是她的容顏。

　　我完全明白是怎樣的信念支撐她這樣一步步走下去，不去計較生活對她是否公平。她已將她的人生理想一并加在我身上，并鼓勵我勇敢地去背負它們，跨過(guò)一道道溝壑，我不知道自己能否擔負，但我相信能一點(diǎn)點(diǎn)的堅持，直到離目的地越來(lái)越近。

　　母親，就讓我借用這樣的機會(huì )，補償你，好嗎？你舒心的微笑將是我最終的目標。