節約紙張作文（通用25篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的節約紙張作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　節約紙張作文 1

　　紙是我們學(xué)習中不可缺少的東西，課本、作業(yè)本、演草紙……不都是用紙做的嗎？紙又是用樹(shù)木做的`。如果我們浪費紙，就要砍樹(shù)來(lái)造紙，如果砍伐樹(shù)木過(guò)多會(huì )造成很多危害。

　　砍伐過(guò)多的樹(shù)木會(huì )引起龍卷風(fēng)、沙塵暴、土地沙漠化、酸雨等危害。龍卷風(fēng)殺傷力極大，所到之出樹(shù)木紛紛折斷，房屋全部倒塌，造成不可估計的危害。沙塵暴如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)遮擋那么整個(gè)世界都會(huì )充滿(mǎn)沙石，沙塵暴會(huì )造成交通堵塞。土地沙漠化，會(huì )導致大面積的土地不能種植物，人類(lèi)將會(huì )面臨糧食危機。酸雨會(huì )導致建筑物腐爛，許多世界名勝古跡腐爛，人們將再也看不到祖先的聰明才智的象征了。

　　如果我們節約用紙，不亂砍伐樹(shù)木，這些危害都會(huì )一一避免，世界將會(huì )更加美好、和諧。

　　節約用紙，人人有責。讓我們?yōu)榱耸澜绲拿篮煤推焦澕s每一張紙吧！如果，我們不節約用紙，我們將會(huì )自取滅亡。

　　節約紙張作文 2

　　紙是我們生活、學(xué)習中必須要用到的必需物品。比如我們的課本呀、作業(yè)本呀、畫(huà)畫(huà)紙呀……，很多很多。那么它是怎么做出來(lái)的呢?告訴你們：紙是由樹(shù)做成的。大家都知道，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們的世界將失去美麗，失去清新的空氣。節約紙張，保護環(huán)境，人人有責。

　　那么，作為一個(gè)小學(xué)生怎樣才能做到節約紙張、保護環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起。比如說(shuō)：不用一次性的紙杯、一次性的筷子;充分利用每一張紙，可以將廢紙的'反面用來(lái)打草稿;用舊掛歷包書(shū)皮;多用手帕、毛巾，少用餐巾紙，等等。

　　如果我們每個(gè)人都節約紙張，養成一個(gè)好習慣，那么我們將能節約大量的紙張，許許多多的樹(shù)木將逃脫被砍伐的命運，我們的世界將充滿(mǎn)綠色，更加的美麗。

　　讓我們一起來(lái)節約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。節約紙張，保護環(huán)境，讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小的環(huán)保志愿者，做一個(gè)有社會(huì )責任感的好學(xué)生。

　　節約紙張作文 3

　　今天下午放學(xué)回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩，我想起在學(xué)校時(shí)老師說(shuō)過(guò)，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手里的.紙和本子奪了過(guò)來(lái)。

　　弟弟一看沒(méi)有東西玩子，就哇哇大哭。我看見(jiàn)弟弟這樣，更生氣了，說(shuō)：“你撕紙是不對的，我阻止你是應該的，你還哭�！边@時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不哭，我打你姐姐給你出氣�！比缓笏�就氣呼呼地問(wèn)我：“你為什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么了？我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)弟弟在浪費紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節約用紙�！眿寢屨f(shuō)：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪�！蔽伊⒖虈烂C地對媽媽說(shuō)：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹(shù)；節約100萬(wàn)張紙，就可以保護68棵大樹(shù)；回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹(shù)……”媽媽聽(tīng)了很是羞愧地說(shuō)：“以后我們家也要節約用紙�！苯又�(zhù)，媽媽也去教育弟弟了。

　　哇！現在我們一家人都知道節約用紙了，我真開(kāi)心��！

　　節約紙張作文 4

　　節約用紙，因為紙的媽媽是樹(shù)木。樹(shù)木對人類(lèi)的作用可是非常大的！它是地球的.綠色衛士。如果我們不合理地保護和利用，毫無(wú)節制地砍伐樹(shù)木，我們就會(huì )成為人類(lèi)自己的“敵人”。

　　自從東漢的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，紙和人們便有著(zhù)密切的關(guān)系。無(wú)論讀書(shū)看報，或是寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我們都和紙打交道。試想一下，沒(méi)有紙的時(shí)代會(huì )是什么樣子呢？

　　人類(lèi)��！醒悟過(guò)來(lái)吧！請節約每一張紙吧！假如我們還是毫無(wú)節制的浪費紙，如果一個(gè)人一天浪費一張，一年就相當于砍伐0·05棵樹(shù)，因而節紙就是保護樹(shù)木。

　　珍惜每一張紙，就是愛(ài)護每一棵樹(shù)木。節約每一張紙，就是美化我們的生活環(huán)境，保衛我們的地球家園！

　　節約紙張作文 5

　　在生活中，我們不難發(fā)現有很多浪費紙張的現象。例如：有的同學(xué)經(jīng)常用嶄新的紙疊飛機玩，玩了一會(huì )，就把它扔進(jìn)了垃圾桶。有些人在郵局填寫(xiě)匯款單時(shí)，寫(xiě)錯了一兩個(gè)字就把單子扔掉重寫(xiě)。

　　木材是造紙的.主要原料，目前我國一年用于造紙的樹(shù)木就有1000萬(wàn)立方米。人們浪費紙張，實(shí)際上就是在砍伐大樹(shù)，浪費寶貴的森林資源，而且生產(chǎn)紙漿的污水如果不經(jīng)過(guò)處理，還會(huì )污染江河湖泊。

　　怎樣才能節約用紙呢?讓我來(lái)教大家幾個(gè)小竅門(mén)吧!我們常用的練習本，正反面都要充分利用起來(lái)。呼吁課本的循環(huán)使用，購買(mǎi)時(shí)盡量選擇再生紙。廢報刊、廢報紙循環(huán)利用，用過(guò)的白紙背面可以寫(xiě)草稿，制作成便條或筆記本使用，過(guò)期的掛歷用來(lái)包書(shū)皮。

　　相信大家聽(tīng)了這些小竅門(mén)，一定學(xué)到了不少。那就讓我們付諸實(shí)踐：節約用紙，人人有責!

　　節約紙張作文 6

　　在我們日常工作學(xué)習中，大家用的紙可謂很多很多，復印紙、傳真紙、隨身攜帶面巾紙、濕紙、桌子上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中提的紙袋、做作業(yè)用的.作業(yè)本，還有課本，無(wú)所不在的報紙、雜志，這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高，我們離不開(kāi)紙。

　　可是，你可曾想到，紙的來(lái)源在哪里？主要是樹(shù)木，當你盡情享受紙的便利時(shí)，可曾想到森林也在哭泣，也在慢慢地消失，所以同學(xué)們請節約每一張紙，千百年來(lái)，我們人類(lèi)把森林僅僅看作是木料，用它幫燃料、建筑或造紙用，于是亂砍監伐，燒山毀林，結果我們所居住的環(huán)境日異惡化，大量的野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，洪澇旱災不斷，水土流動(dòng)，土地沙化嚴重，這就是大自然對我們人類(lèi)的懲罰。

　　同學(xué)們一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，珍惜一張紙就等造森一片，節約一張紙挽救的可能就是樹(shù)木，甚至整個(gè)森林……

　　節約紙張作文 7

　　我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類(lèi)的.濫用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的紙也是珍貴的資源之一。

　　紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種�，F在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多�？墒�，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。

　　看到許多同學(xué)不愛(ài)惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們在課本上亂畫(huà)，把課本畫(huà)得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2.2億在校學(xué)生就相當于節約528萬(wàn)噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹(shù)，生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹(shù)1億多棵。

　　我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀(guān)，常常單面書(shū)寫(xiě)，一張紙僅寫(xiě)一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國共用了970萬(wàn)噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹(shù)20棵，全年要砍伐20年至40年樹(shù)齡的大樹(shù)1·9億棵，相當于砍掉了半個(gè)大興安嶺。

　　這些數據這么龐大，它在告誡我們要節約用紙，要珍惜每一張紙。節約用紙就等于節約樹(shù)木，樹(shù)木在大聲呼救，你們聽(tīng)到了嗎?

　　節約紙張作文 8

　　請節約用紙地球，是一個(gè)有很多資源的地方，人類(lèi)科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源，但如果不懂節約資源的.話(huà)，地球會(huì )變成什么樣子呢？現在，我們生活中必須用到紙。

　　紙處處可見(jiàn)，課本、作業(yè)本、草稿本等等，可是許多同學(xué)浪費紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見(jiàn)不鮮。我班有幾個(gè)同學(xué)，他們在把還能使用的本子上亂畫(huà)，然后把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實(shí)在是浪費紙張。大家知道，造紙的原料是樹(shù)木。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那樣的話(huà)，人類(lèi)就不能生存。由于人們的破壞，現在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮膚，那該讓人多么痛心哪！如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷？讓我們從小事做起，力爭每天多節省一張紙，例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計算等，用過(guò)的紙可以用來(lái)做折紙手工等等。據統計：制造一噸紙需要砍掉十七棵樹(shù)，用掉一千五百升燃油，夸張的說(shuō)，小小的一頁(yè)紙就是一頁(yè)金哪!瞧��！

　　一噸紙需要這么多的資源，人類(lèi)還不節約嗎？讓我們一起從現在做起，節約紙張，并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計時(shí)，那樣我們的家園將會(huì )變得更加的美好！

　　節約紙張作文 9

　　今天，我帶大家進(jìn)關(guān)于紙張浪費的討論，不用說(shuō)，大家都知道，紙有很多用處，對我們非常重要。我們現在就展開(kāi)關(guān)于浪費紙張的討論話(huà)題。

　　有的人常浪費紙，能寫(xiě)60字的紙只寫(xiě)了20字;有些同學(xué)的本子只寫(xiě)了一半就被扔掉了;有的孩子把白紙撕成碎片玩;有的打印東西只用了一面，而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的'文印室里，因為書(shū)寫(xiě)和打印造成的失誤，形成好多廢紙堆滿(mǎn)了箱子，其中爸爸單位的保潔人員在九個(gè)樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙，其中一半紙張每張上只寫(xiě)了幾個(gè)字或是打印了半面，真是很可惜。還有街上每天引發(fā)的傳單，不但浪費了很多紙張，而且污染了環(huán)境。據查詢(xún)：浪費一噸紙，就等于毀掉2.5立方米木材。朋友們，節約一噸紙就等于保護了大片的森林樹(shù)木。

　　所以，我建議，同學(xué)們不要在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，作業(yè)本反面可以做演草紙或練字，辦公室用兩面打印，堅持少發(fā)不重要的文件，提倡造紙廠(chǎng)收廢紙造出再生紙�，F在有些單位已實(shí)行了無(wú)紙化辦公，節約了許多紙。

　　如果我們節約用紙的話(huà)，那些樹(shù)木就會(huì )為我們的地球遮擋風(fēng)沙，改善環(huán)境。因此，我呼吁大家，為了我們人類(lèi)共同生活的美好家園，請節約用紙吧!

　　節約紙張作文 10

　　當一只只紙飛機在桌上盡情地休息時(shí)，當一張張紙都變成一只只可愛(ài)的“小兔子”時(shí)……你可想過(guò)要節約紙?

　　中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼;想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計。

　　過(guò)了幾分鐘，一把小扇子出現在我的手里。只不過(guò)那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著(zhù)扇子扇扇，恩，不錯，好!

　　正中午時(shí)，奶奶回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就大聲說(shuō)：“你呀，還不來(lái)幫幫我!”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了!”我走過(guò)去，奶奶看到了我手里的扇子，臉色有些不愉快，又有點(diǎn)憐惜的意思，說(shuō)：“你怎么又用那么多紙?難道家里沒(méi)扇子嗎?你知不知道只是樹(shù)木制造出來(lái)的?”奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便拉我到椅子上坐下來(lái)，耐心的給我講紙是怎么制作的。

　　奶奶仔細的說(shuō)：“樹(shù)木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹(shù)，如果樹(shù)沒(méi)有了，鳥(niǎo)也就沒(méi)辦法造巢了。你不是喜歡鳥(niǎo)嗎?你就讓小鳥(niǎo)沒(méi)有地方住嗎?”我使勁搖了搖頭，同時(shí)在心中默默地想了一個(gè)好法子，那就是：保護紙，節約紙，回收再利用紙，是我們小學(xué)生的'職責。

　　大家以后再見(jiàn)到浪費紙的現象，一定要制止，并把紙(沒(méi)有用的紙)賣(mài)掉還可以廢物利用哦，真是一舉兩得呀!

　　節約紙張作文 11

　　“保護環(huán)境，從我做起”聽(tīng)著(zhù)這一聲聲口號，我就知道“節約紙張”小隊又開(kāi)始行動(dòng)了。這個(gè)小隊任務(wù)就是上街撿廢紙，然后一張一張放好，等攢多了，就用稱(chēng)稱(chēng)好，五斤打一捆，然后，統一收購。而且，你攢夠五斤他就發(fā)給你一個(gè)榮譽(yù)卡呢！

　　這個(gè)“保護環(huán)境，節約紙張”的活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始之前，老師特別跟我們班所有人說(shuō)：“學(xué)校要組織一次‘廢紙回收’活動(dòng)。我們的地球嚴重受損，因為我們亂砍濫伐，讓我失去了美麗的長(cháng)發(fā)，使許多小生靈無(wú)家可歸；因為我們任意排放廢水，污染了河流，因為我們毫無(wú)節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，使地球變得非常虛弱。因此，我希望同學(xué)們回家后，把家里沒(méi)用的'廢紙收集起來(lái)�！�

　　同學(xué)們回家后，紛紛尋找廢紙，有一些同學(xué)在城里居住，他們組成一個(gè)個(gè)小組，然后一起到街上尋找廢紙的都捆得整整齊齊地，然后拿到學(xué)校，換取一張張的榮譽(yù)卡。這時(shí)，他們的臉上露出的是高興的笑容，是喜悅的笑容。

　　在老師的鼓勵下，同學(xué)們紛紛收集紙張，現在，我們班每一個(gè)同學(xué)都有卡了。我知道，他們的心里都非常高興。

　　節約紙張作文 12

　　同學(xué)們，你們知道嗎?以前的人們寫(xiě)字連紙都沒(méi)有，他們把字刻在竹片上，多費勁呀!現在的我們可真幸福呀，用筆把字寫(xiě)在紙上，輕松多了。雖然現在的紙是用樹(shù)做成的，現在樹(shù)多，所以很便宜。但是我們也要節約。如果不節約，樹(shù)木都砍來(lái)做紙了，這樣就會(huì )給地球構成威脅。

　　我們用的紙是用樹(shù)的身體做成的。我聽(tīng)說(shuō)，一棵3米高的.大樹(shù)只能制造成5000張紙。那么，浪費了5000張紙不就等于“殺死”了一棵大樹(shù)?而節約5000張紙，不就等于救了一棵大樹(shù)嗎?我把救大樹(shù)的想法告訴了我的朋友們，我們商量后決定成立一個(gè)環(huán)保小隊。我們的任務(wù)是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我們還給小隊取了個(gè)名字，叫“一張紙小隊”。因為不管節約多少張紙，都是從節約一張紙開(kāi)始的。

　　現在，我們小隊已回收利用廢紙970000多張，相當于保護了3米高的大樹(shù)194棵。同學(xué)們，加入到我們“一張紙小隊”來(lái)吧。節約紙張，從我做起。我國有1·3億小朋友，如果每人節約一張紙就保護了2600棵大樹(shù)。到時(shí)我們的祖國必定青山常綠，美麗如畫(huà)。

　　節約紙張作文 13

　　我們知道生活。辦公。學(xué)習等等，樣樣都離不開(kāi)紙。但是，在我們的生活中，紙張的浪費現象隨處可見(jiàn)。例如在廣場(chǎng)及校門(mén)口等繁華地段，一些商家或企業(yè)經(jīng)常雇人散發(fā)宣傳單，而多數人瞟了一眼后就隨手丟了。街道上有很多丟棄的宣傳單，因為是散落的，既費力撿，又賣(mài)不上錢(qián)，既造成了資源的.浪費又對環(huán)境衛生造成污染。

　　一張報紙的價(jià)值并不只是供人們消遣，它的背后同樣隱藏著(zhù)樹(shù)的悲哀。大家都知道，造紙的原料主要是木材，使用消耗大量的紙張，實(shí)際上是在消耗森林資源破壞植被。任意浪費紙張，失去生態(tài)平衡，容易引起沙塵暴等惡劣氣候，我們的地球將會(huì )變成沙子的世界，后果不堪設想。

　　“浪費紙就等于加入了砍伐森林的行列”，節約紙張雖然不是直接增加林木總量，但可以減少森林資源消耗。我們做為新世紀的小學(xué)生，應從自身做起。節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用用紙的空白處，盡量不用或少用貼膜紙張。一次性水杯。飲料紙等不可再利用的紙制品。購買(mǎi)紙制品盡量選擇再生紙，培養用手娟代替紙巾的習慣。種樹(shù)只能在春天，而節約是天天能做的事情，從這個(gè)角度看，我們更應該從節約身邊每一張紙開(kāi)始，保護樹(shù)木，保護環(huán)境。

　　節約紙張作文 14

　　節約紙張和保護環(huán)境有密切的關(guān)系，如果沒(méi)有樹(shù)木的話(huà)，紙張就不知從何而來(lái)。紙是樹(shù)木被砍伐之后通過(guò)造紙廠(chǎng)加工后而制造來(lái)的。浪費紙張就等于是在砍伐樹(shù)木破壞森林，如果不保護環(huán)境的話(huà)，我們就會(huì )逐漸失去我們的家園，我們的世界將不再擁有綠色。

　　假如一直砍伐樹(shù)木的`話(huà)，就有十分可怕的災害在威脅著(zhù)人們。這些卷土而來(lái)的災害分別是：龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì )形成颶風(fēng)，也會(huì )形成臺風(fēng)，對人們和建筑物破壞極大；沙塵暴是因為沒(méi)有樹(shù)木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕；酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到土地上面，酸雨呈酸性，因此對很多的東西都有很強的腐蝕作用，使樹(shù)木脫皮，莊稼張不好，危害著(zhù)人們的生活，又稱(chēng)“空中死神”，空氣質(zhì)量變差的原因是因為樹(shù)木可以?xún)艋�空氣，�?shù)木沒(méi)有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。

　　在這種情況下，我們應該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川荒野，我們應該停止砍伐樹(shù)木，為了不讓綠地變成荒漠，我們應該停止亂砍濫伐，為了鳥(niǎo)兒不再失去自己的家園。為了讓人們更好的生活，應該停止砍伐樹(shù)木！

　　為了讓人人都過(guò)上幸福美好的生活，應該從每個(gè)人身邊一點(diǎn)一滴做起，節約紙張是保護環(huán)境最簡(jiǎn)單的，最直接的，節約了紙張就不需要砍伐那么多樹(shù)木來(lái)造紙了，樹(shù)木也就保護好了，讓我們一起來(lái)保護我們共同的美好家園！

　　節約紙張作文 15

　　新學(xué)期開(kāi)始了，要買(mǎi)新本子了！于是，我拿出上學(xué)期的作業(yè)本，哇！竟然堆成了一大堆！還有很多沒(méi)用完的，有的只寫(xiě)了一兩頁(yè)。

　　我很好奇，這么多的紙張，是怎么生產(chǎn)出來(lái)呢？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，我終于明白了：原來(lái)，紙張是用木頭磨成漿，再經(jīng)過(guò)很多道工序制成的。��！不是吧？那……我這么多的.作業(yè)本，豈不是用了一個(gè)枝干做出來(lái)？那全班每人的作業(yè)本豈不是要一棵參天大樹(shù)。那全世界每天不就要用一個(gè)森林的紙？我眼前忽然出現：在郁郁蔥蔥的森林里，一臺臺機器正“隆隆隆”地運轉，一棵一棵參天大樹(shù)迅速地倒下，頃刻間，整個(gè)森林消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然，狂風(fēng)驟起，卷起漫天的黃沙，鋪天蓋地地向我壓來(lái)，令我覺(jué)得無(wú)法呼吸，眼前一黑，暈了過(guò)去。

　　幸好只是南柯一夢(mèng)，但我還是冒了一身冷汗。我以后一定要節約紙！“可是怎樣才能節約用紙呢？”我正苦思冥想，把沒(méi)用完的紙做手工？不行，做完又扔了，那是間接浪費。爸爸湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可以試試把沒(méi)用完的紙釘在一起繼續用��！”喔？這確實(shí)是個(gè)好辦法呀！于是，我把所有的作業(yè)本都拿出來(lái)，作業(yè)本都堆滿(mǎn)了整個(gè)房間的地面。把沒(méi)寫(xiě)字的紙給完完整整地裁下來(lái)，分門(mén)別類(lèi)地釘在一起，又是一本不錯的練習本了！這時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)原來(lái)那些參天大樹(shù)倒下的地方，又有一棵棵茁壯的小樹(shù)從荒蕪的沙漠里長(cháng)出來(lái)……

　　樹(shù)木是珍貴的，我一定要節約紙張，做一個(gè)從小不浪費的人。

　　節約紙張作文 16

　　也許大家會(huì )問(wèn):節約紙張和保護環(huán)境有什么關(guān)系?但是如果沒(méi)有樹(shù)木的話(huà)紙張就不知是從何而來(lái)的了。因為紙是由樹(shù)木被砍伐之后通過(guò)造紙廠(chǎng)而制造來(lái)的。浪費紙張就等于是在砍伐樹(shù)木，破壞森林，如果不保護環(huán)境的話(huà)，將來(lái)的'災害可想而知。

　　假如一直砍伐樹(shù)木的話(huà)，就有四個(gè)十分可怕的災害在威脅著(zhù)人們。這四個(gè)即將到來(lái)的災害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì )形成颶風(fēng)，也會(huì )形成臺風(fēng)，對人和建筑物破壞極大;沙塵暴是因為沒(méi)有樹(shù)木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此對很多東西都有很強的腐蝕作用，使樹(shù)木脫皮，莊稼長(cháng)不好，危害著(zhù)人們的生活，又稱(chēng)“空中死神”;空氣質(zhì)量變差的原因是因為樹(shù)木可以?xún)艋�空氣，�?shù)木沒(méi)有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。

　　在這種情況下應該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川廣野，我們應該停止砍伐森林，如果不停的話(huà)，世界各地的樹(shù)會(huì )甘心嗎?不，它們有一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意!為了讓人們更好的生活，應該停止砍伐樹(shù)木!

　　為了讓人人都過(guò)上幸福美好的生活，應該從每個(gè)人身邊的一點(diǎn)一滴做起，節約紙張來(lái)保護環(huán)境最簡(jiǎn)單的、最身邊、最直接的了，節約了紙張就不需要砍伐那么多樹(shù)木來(lái)造紙了，樹(shù)木也就保護好了，讓我們一起來(lái)保護我們共同的美好家園吧!

　　節約紙張作文 17

　　現在是一個(gè)信息化社會(huì )，時(shí)代進(jìn)不了，人們的意識也應該進(jìn)步，從以前的老思想應改為新的思想�，F在學(xué)校里倡導“節約用紙，愛(ài)護環(huán)境”的口號，每一位同學(xué)都應該這樣去做，因為環(huán)境是大家的環(huán)境，以自己的力量，改變不了什么，但是，每個(gè)人都這樣去做，那么，我們的口號就不再是口號！

　　學(xué)校是用紙張比較多的地方，學(xué)生們寫(xiě)作業(yè)要用紙，考試要用紙，教材要用紙……到處都是紙張，這當然避免不了的浪費。有許多同學(xué)們的書(shū)本，尤其是寫(xiě)字本，明明還有好多頁(yè)紙，就扔到垃圾桶里不要了，這太浪費了，還有的明明可以用一張紙解決問(wèn)題，非得要用兩張，甚至三張，這樣的做法是我們所不提倡的。而且，大量的廢紙被扔到外面，會(huì )造成環(huán)境的污染，影響學(xué)校容貌，也是不好的。所以，我們必須站出來(lái)，及時(shí)制止這一切，改變現在的情況。

　　我組織我們班的`同學(xué)，一起到學(xué)校的垃圾桶內，把廢紙翻出來(lái)，統一放到一起，然后再做決定怎么處理這些廢紙。同時(shí)，還要從源頭解決問(wèn)題，在每個(gè)班張貼通知，每個(gè)人不可以最易扔廢紙，如果查出誰(shuí)扔了廢紙，該班級會(huì )收到懲罰，具體懲罰由教務(wù)處決定。這樣的做法一實(shí)行，果然又很大的作用，明顯的改變了廢紙亂扔的問(wèn)題，這一問(wèn)題得到了暫時(shí)的緩解。

　　如果將來(lái)，每一個(gè)學(xué)校都會(huì )這樣做，我相信，終有一天，浪費紙張的問(wèn)題就會(huì )得到解決。

　　節約紙張作文 18

　　紙對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生。我們的課本是紙做的，試卷是紙做的，練習本也是紙做的，因此，我對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生。

　　紙是造紙工人用自己的.勞動(dòng)換來(lái)的，他們用勞動(dòng)換來(lái)的就是我們現在的方便。因此，我們要感謝造紙的工人。如果沒(méi)有紙，我們寫(xiě)字就非常困難，所以我們要節約用紙，不要把紙亂斯亂扔。紙對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是有些同學(xué)不節約用紙，而且還專(zhuān)把紙撕碎扔了一地，這樣做，既浪費紙張，又破壞環(huán)境。還有一些同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，只寫(xiě)錯了一個(gè)字，拿著(zhù)本子就去撕，撕完后，還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節省紙張，而且還要保護環(huán)境。

　　紙可以在上面打印一些字，好讓我們學(xué)習，在紙上可以讓我們學(xué)到很多知識，比如我們的課本，我們可以從課本中懂得做人的道理；比如我們的試卷，試卷可以檢驗我們在這段時(shí)間學(xué)習成績(jì)如何。紙對我們有很大的幫助，我們要節約紙張。

　　我們的學(xué)習、生活都離不開(kāi)紙。我們從開(kāi)始上學(xué)的那天起，就開(kāi)始與紙打交道，可以說(shuō)紙伴我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年，不管是現在還是未來(lái)，我們都將離不開(kāi)紙，紙就像我們的好朋友，我們不能沒(méi)有朋友。讓我們節約紙張，從我做起吧！

　　節約紙張作文 19

　　大家都知道，紙張的原材料是我們身邊的樹(shù)木。一棵樹(shù)往往需要幾十年才能長(cháng)大成材，而一棵成年樹(shù)卻只能制造約5000張紙。由此看來(lái)，節約紙張是我們保護環(huán)境的首要條件。

　　我們的生活中處處離不開(kāi)紙，可是該怎么樣節約紙張呢？聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他公司里，一張紙正面用完了，反面可以復印資料或發(fā)傳真；而我們在學(xué)校里也可以收集廢紙重復利用，看著(zhù)廢紙在同學(xué)們的手中變成了一個(gè)個(gè)精美的手工制作品，環(huán)保的理念自然而然的'感染著(zhù)每個(gè)人的心靈。

　　我想將廢紙廣泛的運用到人們的生活中。例如在公共汽車(chē)，我們可以用廢紙制作的投幣箱代替原本的鐵皮投幣箱。廢紙制作的投幣箱是汽車(chē)形狀的，不僅看上去容量大，而且它還在正前方印上了“少開(kāi)車(chē)，減排放，多坐車(chē)，真方便！”的字樣，時(shí)刻提醒著(zhù)每一個(gè)乘車(chē)的人，讓環(huán)保深入人心。

　　看！生活的各個(gè)部分，都可以用上廢紙，讓它變廢為寶。如果我們每個(gè)人都養成節約紙張的好習慣，那么許許多多的樹(shù)木將逃脫被砍伐的命運，我們的世界將充滿(mǎn)綠色，空氣變得更加的清新，世界變得更加的美麗！

　　節約紙張作文 20

　　我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球給予我們生活所必需的資源，比如：紙。這是我們生活當中不可或缺的部分。

　　可是你知道嗎？木材是造紙的主要原料。每年消耗的紙是用了大量的木材，大大地減少了森林面積。而在生產(chǎn)紙的過(guò)程當中，會(huì )排放出許多的污水，沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的這些污水，常常被人類(lèi)排放進(jìn)江河湖泊里。連鎖反應，污水會(huì )流進(jìn)大海，大海里的生物就會(huì )受到污染，變臟、生病等等。而最終這些海洋生物流轉到了我們的餐桌上，使人類(lèi)面臨著(zhù)各種各樣的`疾病。

　　可是在今天依舊還有許多人在浪費紙。有的人一張紙寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。更有甚者，一本嶄新的本子被亂涂亂畫(huà)丟棄。在餐館里，一些人飯后擦嘴巴，一抽就是好幾張紙�？吹竭@些，我都有些心痛。要知道，浪費紙其實(shí)是間接地砍伐森林為代價(jià)。我要對他們說(shuō)：“請節約用紙，不要再浪費紙了！”

　　其實(shí)在生活中，我們可以做到：在打印紙的時(shí)候可以用雙面進(jìn)行打��；就餐的時(shí)候隨身攜帶一個(gè)小手帕，可以重復使用；將寫(xiě)一半的本子收集，重新當作草稿紙使用等等。

　　怎樣這些小技巧都不錯吧？節約用紙，從我做起，從小做起。

　　節約紙張作文 21

　　我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)紙：擦手要用紙、辦公要用紙、寫(xiě)信要用紙……不計其數。

　　在我們身邊，還有很多同學(xué)很不珍惜紙張。有的同學(xué)一面紙還沒(méi)用完，就跳到下頁(yè)了；有的同學(xué)撕紙折飛機等玩具，玩后就隨便丟棄了，從不重視紙張的二次利用。

　　一些公司浪費也很?chē)乐�。無(wú)論大會(huì )小會(huì )，都要印上大摞大摞的發(fā)言稿及交流材料，而且單面使用，字號、字距都很“闊綽”，用過(guò)后就被束之高閣，等待當做廢紙處理。

　　可大家知道嗎？生產(chǎn)紙張的工藝流程，卻是有害于人們身體健康的。造紙廠(chǎng)日夜排出的`濃濃的廢水，流入江河，成了我們的日常應用水。不管自來(lái)水廠(chǎng)如何處理，其中的有毒物質(zhì)是無(wú)法完全清除的。我們強調的節約紙張，不僅僅在經(jīng)濟上有意義，也關(guān)系到了我們的健康。

　　讓我們關(guān)心一下紙張的身世：以04年為例，我國造紙3970萬(wàn)噸，每噸要消耗20棵30—40歲的大樹(shù)，這就意味著(zhù)有1.9億棵30—40歲的大樹(shù)消失！而這個(gè)數字每年還在大幅度地增長(cháng)。

　　閉眼想想，這是多么的可怕！為了人類(lèi)，更為了子孫，為了后代，請不要再浪費紙張了，大家一起保護環(huán)境吧！

　　節約紙張作文 22

　　從我國四大發(fā)明發(fā)明了紙以后，紙就和我們成了密不可分的好朋友。從我們看的報紙、讀的書(shū)籍、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)樣樣都離不開(kāi)紙。而造紙用的原材料主要是樹(shù)皮等一些植物的纖維，但由于人們盲目地砍伐，現在的樹(shù)木越來(lái)越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

　　打 小爺爺就教我節約用紙，把我平時(shí)用過(guò)的數學(xué)本、語(yǔ)文本都利用起來(lái)裝訂成草稿本，這樣就可以很好的`廢物利用節約用紙。有時(shí)候我們在逛街的時(shí)候，有很多叔叔阿 姨在大街上發(fā)傳單，我都會(huì )把這些傳單撿回家，仿照電視上教的方法，把這些傳單折成一個(gè)個(gè)大大小小的垃圾盒，等吃飯的時(shí)候拿出來(lái)裝骨頭，這樣既節約了用紙又 減輕了奶奶的勞動(dòng)負擔。每天中午爺爺教我練毛筆字的時(shí)候，我都是用舊報紙來(lái)練字。這些都是一些節約用紙的好習慣，千萬(wàn)不要小瞧這些微不足道的小方法，只要 堅持做下去，它就會(huì )帶來(lái)意想不到的效果。

　　中國人自古就有節約的美德，如果我們13億人民一起行動(dòng)起來(lái)，真正地做到保護環(huán)境，節約能源，那么我國將會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的明天。節約用紙，人人有責。

　　節約紙張作文 23

　　紙張在我們的生活中很常見(jiàn)，我們的生活離不開(kāi)它，所以很多人都不重視紙張，都把它們浪費了。

　　中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼；想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計。

　　過(guò)了幾分鐘，一把小扇子出現在我的手里。只不過(guò)那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了！拿著(zhù)扇子扇扇，恩，不錯，好！

　　正中午時(shí)，奶奶回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就大聲說(shuō)：“你呀，還不來(lái)幫幫我！”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了！”我走過(guò)去，奶奶看到了我手里的扇子，臉色有些不愉快，又有點(diǎn)憐惜的意思，說(shuō)：“你怎么又用那么多紙？難道家里沒(méi)扇子嗎？你知不知道只是樹(shù)木制造出來(lái)的`？”奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便拉我到椅子上坐下來(lái)，耐心的給我講紙是怎么制作的。

　　奶奶仔細的說(shuō)：“樹(shù)木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹(shù)，如果樹(shù)沒(méi)有了，鳥(niǎo)也就沒(méi)辦法造巢了。你不是喜歡鳥(niǎo)嗎？你就讓小鳥(niǎo)沒(méi)有地方住嗎？”我使勁搖了搖頭，同時(shí)在心中默默地想了一個(gè)好法子，那就是：保護紙，節約紙，回收再利用紙，是我們的職責。

　　讓我們都做一個(gè)節約用紙的人吧，節約每一張紙，保護樹(shù)木，保護環(huán)境從現在開(kāi)始做起！

　　節約紙張作文 24

　　據統計，去年全國人均生活用紙為2·6公斤，全國13億人口，一年消耗的生活紙制品三百三十八萬(wàn)噸，并且這種消費還正在呈快速增長(cháng)態(tài)勢。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹(shù)，生產(chǎn)三百三十八萬(wàn)噸生活紙制品就要砍伐7700多萬(wàn)棵大樹(shù)。據有關(guān)資料統計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)，少浪費一百萬(wàn)張紙，意味著(zhù)節約680棵樹(shù)；一個(gè)辦公室節約6噸紙垃圾，相當于拯救120棵樹(shù)。我們國家森林覆蓋率不到17%，紙制品流行的背后是森林的消失。

　　在德國，有個(gè)洗手間擦手的盒子上，用中文寫(xiě)著(zhù)“只用一張就夠了”。這個(gè)現象說(shuō)明我們中國人對節約紙張不夠重視。其實(shí)在生活中很多細節都可以反映出一個(gè)人的'環(huán)保意識。

　　我們家在生活中就有一些節紙高招，你想知道嗎？我外婆每次出門(mén)時(shí)隨身帶一塊手帕，需要時(shí)就用它來(lái)擦，這招一用，一年下來(lái)也能節約不少紙呢！我爸爸每次洗好手，先用力甩六下，再用紙擦。你看只要做個(gè)有心人，辦法多多呀！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)保意識，從身邊的每一件小事做起吧！

　　節約紙張作文 25

　　我發(fā)現身邊浪費紙張的現象很?chē)乐亍?/p>

　　一天課間，我正在做課前準備，從教室外傳來(lái)一陣喧鬧聲。我走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現同學(xué)們聚在一起，正在說(shuō)著(zhù)什么。我費力地擠進(jìn)人群，發(fā)現小林站在中間，他的腳邊躺著(zhù)一本沒(méi)有寫(xiě)名字的嶄新的練習本，卻被小林撕得只剩三四張紙了。小林撕下一張紙，趴在地上專(zhuān)心致志地疊了一架紙飛機，他興奮地跑出人群，手臂一揮，同時(shí)后腿一蹬，紙飛機迅速地飛向天空，隨后，劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，滑翔到排水溝里。他從練習本上撕了一張，又疊了一個(gè)紙飛機。這時(shí)，有的小朋友好心地上前勸說(shuō)他，不要撕本子了，再有的小朋友卻和他以其玩得不亦樂(lè )乎�！�…這時(shí)，地上的`練習本傷痕累累，就像受傷的病人一樣在呻吟著(zhù)。不僅學(xué)校里會(huì )有浪費紙張的現象，家里也會(huì )出現這種情況。爸爸有時(shí)打印文稿時(shí)，只會(huì )印單面，用完后就扔了，而另一面卻空空如也，干凈如初。還有的時(shí)候，爸爸打草稿，一張雪白的大紙，只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔了，我看著(zhù)很心疼。

　　一張紙不僅需要很多樹(shù)木才能做成，還需要花費很多物力和財力，而且隨著(zhù)樹(shù)木越來(lái)越少，自然災害也會(huì )隨之日益增多。因此，我們要節約用紙，這樣既保護了地球家園，也保護了我們自己。

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