姐姐作文(精品9篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的姐姐作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姐姐作文 篇1

　　上個(gè)星期給弟弟買(mǎi)了兩套衣服，為他的生日。但是，生日還有幾天才到，衣服已經(jīng)到了！媽媽說(shuō)來(lái)了就洗了給弟弟穿咯！我說(shuō)，那到時(shí)候生日他跟我討禮物了怎么辦，媽媽說(shuō)就先跟他解釋一下這是早送的生日禮物！我只能答應。

　　今天媽媽告訴弟弟說(shuō)，那是生日禮物我給的，問(wèn)他打算現在就洗了穿呢還是等生日，弟弟說(shuō)生日！

　　其實(shí)，我在買(mǎi)的`時(shí)候我說(shuō)是要買(mǎi)給我男票的。包括后來(lái)快遞到了之后，我仍舊說(shuō)那是要給我男票的。

　　有點(diǎn)不理解媽媽剛說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)：“還是姐姐好對不對！你生日她給你禮物了，以后她出嫁的時(shí)候，你要給她做飯吃！”聽(tīng)著(zhù)莫名其妙？為什么要做飯吃呢？

　　母親對我的下廚表示母親節快樂(lè )表示感謝。

　　人，是不是都是以利益為前提來(lái)判定一個(gè)人的好壞的？想起那個(gè)故事，姐姐送媽媽很貴重的禮物，弟弟沒(méi)送什么，因此，媽媽對姐姐很好，弟弟很不服，過(guò)年的時(shí)候直接不回家了！后來(lái)哥哥告訴弟弟，這是人的本性，人，總是會(huì )在接受他人的恩賜和利益后，加倍對他人好，這只是一種人性！

　　真的是這樣嗎？或許吧？

姐姐作文 篇2

　　最近，我家的“心機娃”乖了不少，這讓我十分欣慰。但是，有“心機娃”的日子總是要有些小插曲的。這不，我家的“心機娃”又給唱了這么一出。

　　下午上學(xué)的路上，我遇到了小梁和小賈。三個(gè)人本來(lái)是非常愉快地聊著(zhù)課外書(shū)的。但小梁突然話(huà)鋒一轉，望著(zhù)我道：”小李，你怎么這么胖？”我震驚地說(shuō)不出話(huà)，畢竟在我看來(lái)，胖和我可是八竿子打不著(zhù)的關(guān)系。尤其是“胖”的前面還加了個(gè)”這么”！更令我沒(méi)想到的是——小賈竟還連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　回家后，我和媽媽說(shuō)起了這件事。同學(xué)之間的玩笑，本無(wú)可厚非的`。但重點(diǎn)在于，小梁和小賈是班里的“重量級選手”，他們說(shuō)我胖，著(zhù)實(shí)令人無(wú)奈。

　　我發(fā)表著(zhù)自己的意見(jiàn)，越說(shuō)越激動(dòng)，最后已經(jīng)演變?yōu)椤笆治枳愕浮�。這時(shí)，媽媽抱著(zhù)的“心機娃”“哇——”地一聲哭了，準確地說(shuō)，是被我豐富的肢體語(yǔ)言嚇哭的。

　　氣氛頓時(shí)十分尷尬，看著(zhù)“心機娃”緊皺的眉頭和哀怨的眼神，我只好把滿(mǎn)腔的激情投入到了哄娃中去。

　　可不管我怎么哄，他都只是縮在媽媽的懷里，我別想碰到人家半根頭發(fā)，哼！這分明是認為：姐姐好可怕嘛！

姐姐作文 篇3

　　星期五的陽(yáng)光格外燦爛，我的心情也是格外的激動(dòng)，因為辮子姐姐要來(lái)我們學(xué)校講座。

　　操場(chǎng)上，我們坐在板凳上，個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷期待，腦海里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號：辮子姐姐到底會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜？她有什么好的寫(xiě)作方法？她長(cháng)得什么樣子？是不是因為有一條長(cháng)長(cháng)的辮子，所以叫辮子姐姐？過(guò)了一會(huì )兒，辮子姐姐總算來(lái)了，我們瞪大眼睛，想看見(jiàn)他長(cháng)什么樣。

　　猶如醍醐灌頂，我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著(zhù)兩條又黑又長(cháng)的麻花辮，很自然的垂在胸前。書(shū)上的辮子姐姐頭上還戴著(zhù)一頂黑色的帽子，但在這兒沒(méi)有戴。她臉上的表情特別迷人，兩條彎彎的眉毛似月牙，嘴角微微向上翹著(zhù)，一笑露出兩顆潔白的牙齒，樣子十分漂亮。

　　辮子姐姐不愧是著(zhù)名的文學(xué)家，對寫(xiě)作有自己的獨特之處，她教給我們很多寫(xiě)作的好方法。其中一個(gè)就是自己準備一個(gè)喜愛(ài)的日記本，取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個(gè)寫(xiě)作小咒語(yǔ)，“隨時(shí)隨地記錄靈感的火花”。我覺(jué)得辮子姐姐不僅是著(zhù)名的文學(xué)作家，她還是一位“神奇女巫”呢。她寫(xiě)作都有咒語(yǔ)，而且這咒語(yǔ)很有教育意義，也有很強的'實(shí)踐性，很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。

　　辮子姐姐還讓我們準備三個(gè)本子，一個(gè)是材料倉庫。無(wú)論看到的、聽(tīng)到的，還是吃到的、想到的，都用幾個(gè)關(guān)鍵詞，幾句重點(diǎn)語(yǔ)句記錄下來(lái)。第二個(gè)本子是做夢(mèng)記錄本。如果你昨天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，早上醒來(lái)時(shí)，要先回憶一下，再記在本子上。還有一個(gè)更有意義的本子，叫情緒垃圾桶。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里一樂(lè )：呵，好有趣的名字。把自己不好的情緒統統寫(xiě)在上面，這個(gè)本子就成了你的情緒垃圾桶了，是不是很有意思呢！

　　一眨眼的時(shí)間，我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書(shū)放在桌子上，看著(zhù)辮子姐姐簽名。簽完了，我就高高興興地拿走了。

　　通過(guò)這次與辮子姐姐的見(jiàn)面會(huì )，讓我受益匪淺，對我來(lái)說(shuō)真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐，希望能有機會(huì )與你再次相見(jiàn)。

姐姐作文 篇4

　　我的姐姐長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，瘦瘦的身子。姐姐在學(xué)校的名氣可不小，因為它可樂(lè )于助人，非常善良。

　　記得有一次，我到姐姐家去玩，我和姐姐計劃出去買(mǎi)東西，走在路上，遠處傳來(lái)一陣陣哭聲，隨這聲音望去，我們看見(jiàn)了一個(gè)五六歲的小孩站在一根柱子旁邊大聲地哭著(zhù)。姐姐走過(guò)去問(wèn)到“小妹妹，你怎么了？”“我媽媽不見(jiàn)了”小女孩說(shuō)。姐姐又問(wèn)：“知道嗎媽媽的`電話(huà)嗎？”女孩又說(shuō)：“知道�！甭�(tīng)到這里，姐姐拿出電話(huà)機讓小女孩給媽媽打電話(huà)�？赡苁菄樀搅�，妹妹把電話(huà)號碼給忘了。姐姐帶著(zhù)妹妹到商場(chǎng)的廣播室，讓廣播式的阿姨在廣播里幫小妹妹找媽媽。過(guò)了一會(huì )廣播室里進(jìn)來(lái)了一個(gè)三十來(lái)歲的阿姨，小女孩這才停止了哭聲，沖到了媽媽的懷里。那位阿姨對姐姐說(shuō)：“謝謝你了，你真是個(gè)好姑娘�！苯憬阈π�，拉著(zhù)我的手走了。

　　提著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的東西，拉著(zhù)姐姐的手，我感到很自豪。

　　你們說(shuō)，我的姐姐是不是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

姐姐作文 篇5

　　今天早上爸帶我去姐姐家玩。姐姐家里有一外甥。他總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，姐姐說(shuō)他三歲了。他有一雙亮晶晶的眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，像蘋(píng)果一樣的臉蛋。小小的.一張嘴巴，好玩極了。

　　我和小外甥玩了打仗的游戲，玩了開(kāi)車(chē)的游戲機和投球的游戲機。小外甥他很可愛(ài)，我很喜歡和他一起玩。和他玩中午爸爸就帶我回家了。

姐姐作文 篇6

　　我的姐姐是跟我待在一起時(shí)間最長(cháng)的，她比我大幾歲，但是我覺(jué)得我們卻有很多相同的愛(ài)好，可能是因為基因相似吧，我很喜歡音樂(lè )，她也喜歡音樂(lè )，我會(huì )唱歌，她也喜歡唱歌，甚至我喜歡那些卡通人物她也覺(jué)得很好，我覺(jué)得可愛(ài)的東西她也覺(jué)得很可愛(ài)，我們的審美和性格都非常的相似，這也造就了我們有許多的共同話(huà)題，也有一些不可調和的矛盾。

　　我的姐姐是一個(gè)成績(jì)特別好的女生，姐姐在學(xué)校里總是名列前茅，因為她是比較聰明的，又加上比較勤奮。姐姐比我勤奮很多，每次我回到家里第1件事情就是玩一玩手機做一些別的事情，但是姐姐回到家里第1件事情就是寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)寫(xiě)完之后，姐姐還會(huì )做一些別的功課，比如拿出自己買(mǎi)的一些練習冊出來(lái)，練習做一些習題，來(lái)鞏固今天學(xué)的知識，預習明天的功課。所以在這上面我要向姐姐學(xué)習學(xué)習姐姐這種好學(xué)好問(wèn)勤奮學(xué)習的.品質(zhì)，有時(shí)候我不會(huì )的題也可以問(wèn)姐姐，她也會(huì )非常有耐心的交給我。

　　姐姐也是一個(gè)很有趣的人，她經(jīng)常會(huì )發(fā)明一些自己的游戲。這些游戲雖然不是智能游戲，但是這些游戲非常的益智，可以供我們平時(shí)消遣娛樂(lè )。姐姐跟我也有很多共同的興趣愛(ài)好，我們有共同喜歡的偶像和一些動(dòng)漫也可以一起看，一起去平息這些，我們覺(jué)得好看的電影和電視劇也可以一起商討情節上面的處理的好和不好，我們有非常多的共同話(huà)題可以聊天，這讓我覺(jué)得不無(wú)聊。

　　但是姐姐也有很多缺點(diǎn)，首先他跟我都是脾氣比較暴躁的人，所以我們是很容易吵架的。經(jīng)常會(huì )因為一些小事就吵起來(lái)，而且越吵越兇，因為我的脾氣本來(lái)就不是特別的好，會(huì )因為一些小事生氣，但是姐姐也不服輸，所以她也會(huì )跟我吵起來(lái)。我們有時(shí)候吵架就停不下來(lái)，經(jīng)常需要爸爸媽媽來(lái)調節，我們才能化解這次的吵架，但事后我們也都會(huì )覺(jué)得非常的愧疚，覺(jué)得自己不應該生這么大的氣，發(fā)這么大的火，讓我跟姐姐之間有很多不必要的爭吵，但是每次反省完之后還是會(huì )想吵架。

　　總的來(lái)說(shuō)姐姐還是比較優(yōu)秀的，他是一個(gè)比較有趣的人，而且學(xué)習很好也很努力，但是我們在一起也有很多的矛盾，這些需要我們慢慢的去化解。

姐姐作文 篇7

　　在人生的道路上，有荊棘，有危險，還會(huì )發(fā)生很多意想不到的事，其中有高興的事；有溫暖的事；有驚訝的事；還有，令人傷心的事。而最令我無(wú)法意想的傷心事還是那件。

　　那天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻無(wú)料，在這個(gè)好日子里，也是我與姐姐的分別之日，可是我知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，怕我傷心的'姐姐瞞著(zhù)我搬走了�？山憬闼�可知道啊，不對我說(shuō)一聲就走才最令我傷心難過(guò)。要問(wèn)為什么姐姐搬走會(huì )令我這般傷心難過(guò)？那是因為姐姐是我在這里兩年中最好的鄰居，我們一直以兄妹相稱(chēng)，甚至姐姐對我的好比親兄妹還要好上幾倍！

　　姐姐搬走已有半年了，但是我對姐姐的印象，還深深刻在腦海里。

　　有一次老師組織向災區捐款，我和姐姐雖一個(gè)在小學(xué)，一個(gè)在中學(xué)，但是還是會(huì )統一捐款。當中午我捏著(zhù)自己好幾天攢下來(lái)的幾塊零花錢(qián)正向學(xué)校奔去時(shí)，看到了姐姐，便很好奇的問(wèn)她捐了多少錢(qián)，姐姐靦腆地笑了笑說(shuō)，“只是攢下來(lái)的一些壓歲錢(qián)啦！”只是？我好驚訝，平時(shí)挺節儉的姐姐，要拿出她壓歲錢(qián)這一筆“巨款”，我不禁脫口而出：“姐姐，你真的要拿你的那么多壓歲錢(qián)��？”轉頭又想了想，是啊，姐姐都拿那么多錢(qián)去捐，而我，只拿了肯定還不足姐姐的十分之一呀！我突然感到一絲無(wú)地自容的感覺(jué)，敏銳的姐姐似乎察覺(jué)到了，語(yǔ)重心長(cháng)·一臉凝重地對我說(shuō)：“亞琪，什么事都不能攀比的，我們只要量力而行，認真對待就ok了。像捐錢(qián)一樣，只要盡到自己的一片心，錢(qián)少又何妨呢？！你說(shuō)是嗎？”說(shuō)完，一臉認真的望著(zhù)我，我煥然大悟：“我明白了，無(wú)論捐多少，只要盡心就可以了，就是我們的心意！”

　　像這樣的事，這樣能夠幫助人的事，姐姐都能做一大火車(chē)啦！有時(shí)我好慶幸，怎么會(huì )這般幸運遇上這個(gè)姐姐。

　　最后我想對以幫助別人為樂(lè )的姓李名鈺的和我有著(zhù)“忘年之交”的姐姐說(shuō)：謝謝你，謝謝你，李鈺姐姐，謝謝你在幫助別人的同時(shí)輔導我的功課，謝謝你教會(huì )我許多做人的道理，我會(huì )永遠記住你的——李鈺姐！

姐姐作文 篇8

　　我和我的姐姐簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子印出來(lái)的。也許你會(huì )問(wèn)：為什么?這當然是我們是孿生姐妹嘛!她只不過(guò)比我早幾個(gè)小時(shí)降臨人世罷了。所以，姐姐這個(gè)稱(chēng)呼也不怎么名副其實(shí)，而我也從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)她一聲姐姐。有時(shí)想喊，卻又覺(jué)得怪難為情的。就這樣，至今也還喊不出口。不過(guò)，她也不為這計較，在生活中也儼然像個(gè)姐姐的模樣。

　　在我還沒(méi)到板升中學(xué)這所學(xué)校來(lái)之前，我們是在貴州獨山縣麻尾中學(xué)讀書(shū)的，只是不在同一個(gè)班而已。而教我們這兩個(gè)班的科任老師大都是同一位老師，就因為這爆出了不少笑料。記得有一天晚自習，我從她班教室的走廊過(guò)來(lái)，正巧語(yǔ)文老師去她班上課，看見(jiàn)我就問(wèn)：“上課了，你還去哪里呢?”聽(tīng)完，我撲哧一聲笑了，忙對老師說(shuō)：“我不是這個(gè)班的”，她才恍然大悟。前幾天，語(yǔ)文老師進(jìn)了我們班的教室又退了出去，過(guò)了一會(huì )兒才進(jìn)來(lái)說(shuō)，“這節是不是語(yǔ)文課?”“這節當然是語(yǔ)文課啊，”大家異口同聲地說(shuō)。她又問(wèn)我：“怎么兩個(gè)班我都看見(jiàn)你?”同學(xué)們搶著(zhù)說(shuō)：“因為她有個(gè)雙胞胎的姐姐在一(2)班，那并不是她啊!”同學(xué)們都笑了。語(yǔ)文老師這才笑了笑說(shuō)：“怪不得我每次進(jìn)兩個(gè)班的'教室都看見(jiàn)同一個(gè)人，我還以為走錯教室了呢�！�

　　說(shuō)到這，還有更好笑的呢。不知是體育老師眼花了還是他不知道我和姐姐不是同一個(gè)人，有一次上體育課他表?yè)P了我，說(shuō)我每次上體育課都很積極認真，尤其是跑步。我真的覺(jué)得不可思議，我明明每一次跑步都不是名列前茅的啊!體育老師一定又把我當成我的姐姐了，這讓我在心里偷著(zhù)樂(lè )了。但有時(shí)我倆也受到莫名其妙的批評，可百口莫辯，啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。幸虧同學(xué)們幫我們解圍。

　　這還不算，就連我們的同學(xué)也常把我們倆認錯。記得有一次周末，姐姐和她的同學(xué)去公園回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，就捧腹大笑的告訴父母說(shuō)：“我和同學(xué)走在路上，也不知從哪里突然冒出一個(gè)人來(lái)，親熱的跟我打招呼，這個(gè)人我根本不認識嘛!她邊說(shuō)邊向我走近，把手搭在我的肩上，說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話(huà)。唉，這個(gè)人一定又把我當成妹妹了。我想說(shuō)‘我不是……’但是又咽了下去，總不能拒絕人家的好意啊，只能扮演妹妹這個(gè)角色了。不管她說(shuō)什么，我都一個(gè)勁地點(diǎn)頭，還嗯、嗯……一聲聲回復她。她說(shuō)‘你是不是生病了，今天怎么這么反常?’我也只能尷尬的一笑而過(guò)�！甭�(tīng)完這事，我們一家都樂(lè )了。

　　都說(shuō)雙胞胎心靈相通，這還真不假。有一次考試，我們回家一對答案，哈，有一題竟然答得一樣。我們倆語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)成績(jì)差這也一模一樣。我們倆的感情好得沒(méi)法說(shuō)，雖然有時(shí)候我們這對雙胞胎姐妹遇到些尷尬事，但大多數時(shí)候還是覺(jué)得很幸福的!

姐姐作文 篇9

　　我有一個(gè)姐姐，她的眼睛長(cháng)得圓圓的，就像兩顆黑葡萄。一條長(cháng)長(cháng)的辮子扎在腦后，走起路來(lái)一甩一甩的，好看極了。

　　姐姐可勤快了，家里的活她總是搶著(zhù)干，掃地、拖地、買(mǎi)菜、燒飯……一刻也不空閑，真是爸爸媽媽的好女兒呀！

　　姐姐的菜燒得特別好。有一次，姐姐又動(dòng)手燒菜了。只見(jiàn)她飛快地把黃瓜皮刨去，切成片。點(diǎn)燃火，待鍋熱后，把油倒進(jìn)去。油冒煙了，趕快把黃瓜倒入鍋中。動(dòng)作麻利，仿佛是一級廚師。一會(huì )兒，一盤(pán)色香味俱全的黃瓜燒好了。菜端上桌了，大家不約而同地說(shuō)：“真香！”

　　接著(zhù)，姐姐又燒了其他幾個(gè)菜，盤(pán)盤(pán)色香味俱全。望著(zhù)一桌子的.菜，我想：姐姐真能干��！

　　這就是我的姐姐，一個(gè)勤勞的姐姐。

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