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拾金不昧的姐姐-寫(xiě)人作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的拾金不昧的姐姐-寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們每個(gè)人都各有各的特色，各有各的優(yōu)點(diǎn)。比如多才多藝的我，樂(lè )于助人的媽媽?zhuān)撕蜕频陌职�。但讓我最難忘的，還是我那拾金不昧的姐姐!
記得那一天，我和姐姐一起去公園玩，我們欣賞了美麗的鮮花，還坐了觀(guān)光車(chē)，玩得不亦樂(lè )乎!
不知不覺(jué)中，我們已從上午玩到了下午。當我們坐在公園長(cháng)椅上休息時(shí)，忽然發(fā)現在長(cháng)椅上靜靜地躺著(zhù)一個(gè)錢(qián)包。
“這肯定是哪個(gè)人大意落在這兒的!”我肯定地說(shuō)。
“這錢(qián)包看起來(lái)很貴呀!”姐姐拿著(zhù)這個(gè)錢(qián)包說(shuō)，“咱們打開(kāi)看看吧!”
打開(kāi)錢(qián)包，里面有一張照片�！吧厦娴倪@個(gè)人應該就是失主!”我若有所思地說(shuō)。
“瞧!這里面的錢(qián)可真多!”姐姐驚呼道。
我一看，天啊，錢(qián)包里面裝著(zhù)好幾張百元大鈔!里面還有不下十張信用卡、會(huì )員卡、金卡、銀卡。
“這一定是個(gè)土豪!”我說(shuō)道，“要不咱們別找失主了，咱們帶回家吧!”
“你怎么能這么想?!這如果是別人最后僅有的財產(chǎn)，你還會(huì )覺(jué)得多嗎?”姐姐生氣地說(shuō)。
我頓時(shí)也打消了這個(gè)念頭。
“看，這有一張紅磨坊的會(huì )員卡，咱們可以調出失主的信息!”我興奮地說(shuō)�！昂�，對面就有一家紅磨坊，咱們走!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可結果不太理想，卡里并沒(méi)有什么信息，我和姐姐只好又回到長(cháng)椅上等，可等到太陽(yáng)偏西也沒(méi)有人來(lái)找錢(qián)包，我有點(diǎn)不耐煩了：“算了!咱們還是擱這兒吧，會(huì )有好心人來(lái)把它還給失主的!”
“要不咱們把它交給警察局，讓警察交給失主!”姐姐仍不放棄。
到了警察局。警察們很快就調出了失主的信息并聯(lián)系了她。大約十分鐘后，一位漂亮的阿姨急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。得知詳情后，那位阿姨感激地對我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了!我還以為我再也找不到了呢!”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應該做的!”
當我和姐姐回到家時(shí)，天已經(jīng)黑透了。媽媽一見(jiàn)到我們倆急忙問(wèn)道：“怎么這么晚才回來(lái)?大家都著(zhù)急了!”于是，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康卣f(shuō)：“你們可真是拾金不昧的好孩子!