愛(ài)學(xué)習的姐姐作文[優(yōu)秀]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的愛(ài)學(xué)習的姐姐作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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愛(ài)學(xué)習的姐姐作文 篇1
玩是每一個(gè)人的天性，而我的姐姐卻不愛(ài)玩，卻只愛(ài)在家學(xué)習知識。
姐姐長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅色的臉蛋，小小的眼睛帶著(zhù)黑色的眼睛架，給人一種純樸、文靜的'感覺(jué)。
記得一次，十一長(cháng)假。姐姐天天待在房間里復習功課，一點(diǎn)都沒(méi)有玩一玩的意思，還像上學(xué)一樣，用功地學(xué)習。這時(shí)，爸爸要帶我們全家一起去北京旅游。當我聽(tīng)到這消息時(shí)，開(kāi)心極了，嘴都笑得合不攏了。而姐姐卻像這件事與她無(wú)關(guān)一樣，還在繼續沉浸在她的學(xué)習樂(lè )園之中。我還以為姐姐沒(méi)有聽(tīng)清楚，連忙搖她的手臂。激動(dòng)地對她說(shuō)：“姐姐，爸爸說(shuō)要帶我們全家去北京旅游，你是不是很開(kāi)心?”而姐姐卻為我搗亂她的學(xué)習而生氣，說(shuō)：“知道了，那祝你們玩的開(kāi)心，我在家等著(zhù)你們回來(lái)�！薄笆裁�?”我驚訝地說(shuō)：“你不跟我們一起去嗎?再呆在家里，你馬上就變成書(shū)呆子了�！苯憬阋荒樒届o地說(shuō)：“這有什么不好，學(xué)習知識對我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一件有趣的事呀，我在知識的城堡探險，那多好玩呀�！闭f(shuō)完，又繼續回到她知識的探險之旅了。我心想：完了，完了，我姐這回真成書(shū)呆子了。
這時(shí)，爸媽走了進(jìn)來(lái)，猜到姐姐肯定不愿意意出去玩，于是，和藹地說(shuō)：“不要天天呆在家里，出去走一走，玩一玩也是一件好事，在這樣的天天待在家里，你可真成書(shū)呆子了�！薄安蝗ァ�。姐姐還是固執已見(jiàn)，不肯去玩。最后在父母的耐心勸導下，姐姐終于寡不敵眾，敗了下來(lái)，決定和我們一起出去去玩玩，但是卻是非常不情愿的。姐姐剛同意，又連忙跑進(jìn)書(shū)房，我好奇地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)她在干什么?姐姐卻一臉平靜地說(shuō)：“帶幾本書(shū)去北京學(xué)習呀�！蔽視�，連出門(mén)都要帶書(shū)去學(xué)習，姐姐你不累嗎?我心想。
我見(jiàn)過(guò)愛(ài)學(xué)習的人很多，不過(guò)姐姐你也太愛(ài)學(xué)習了，偶爾休息一下也好。
愛(ài)學(xué)習的姐姐作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的姐姐，她長(cháng)得高高的，鼻梁上戴著(zhù)一副大眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì )道。姐姐平時(shí)很喜歡看書(shū)，常常廢寢忘食。
記得有一次，姐姐正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，我和小伙伴見(jiàn)了，想讓她和我們一起玩捉迷藏，可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一個(gè)好主意，搬來(lái)幾張凳子，把它們疊起來(lái)，然后我用力地把中間的那張凳子一踢。只見(jiàn)凳子劈哩啪啦地倒了下來(lái)，我以為姐姐會(huì )嚇一大跳，可是姐姐好像沒(méi)聽(tīng)到似的，還在認真地看書(shū)。
姐姐不僅看書(shū)時(shí)很認真，寫(xiě)作業(yè)也全神貫注。有一天，晚飯過(guò)后，大人們都在聊天，還不時(shí)傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)�？墒亲谂赃厡�(xiě)作業(yè)的姐姐一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有，還寫(xiě)得津津有味。我見(jiàn)了就問(wèn)道：“姐姐，旁邊這么吵你為什么還能靜心寫(xiě)作業(yè)呢？”姐姐聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“只要你用心地學(xué)習，深入地思考，周?chē)腵事是不會(huì )影響到我們的�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我多么為自己有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的姐姐而自豪！
愛(ài)學(xué)習的姐姐作文 篇3
我舅舅的女兒——瓊姐姐，她有一頭烏黑的頭發(fā)被剪一個(gè)“西瓜皮”她的皮膚很白，一雙黑溜溜的大眼睛經(jīng)�？磿�(shū)。高高地鼻子下面一張小嘴。能說(shuō)會(huì )道。姐姐現在讀高一。她每天五點(diǎn)半起床讀書(shū)然后自習后整理每天的筆記。當夜聲人靜的'時(shí)后，我偷偷地透過(guò)玻璃窗戶(hù)看見(jiàn)她還在背英語(yǔ)。
有一次，我和姐姐一起去旅游，姐姐一路上問(wèn)：“這棵樹(shù)有多少年了，這個(gè)石碑來(lái)自哪個(gè)年代，文字是什么意思瀑布是怎樣形成的……”她無(wú)時(shí)不刻不在想問(wèn)題，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，累積自己的知識，當她手托下巴沉思的時(shí)候，我就知道她遇上了一個(gè)難題，當她手舞足蹈的時(shí)候，我就知道她今天解決了難題，特別高興。
這就是我活潑可愛(ài)，聰明好學(xué)的姐姐，我要以她為榜樣，認真、努力、刻苦的學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習的姐姐作文 篇4
我的表姐叫楊雨冰，長(cháng)得不算漂亮，圓圓的大腦袋，眼睛還稍微有些高低，但成績(jì)是大學(xué)整個(gè)二年級里的第一哦！這個(gè)星期就要動(dòng)身去上海的德國學(xué)校應聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時(shí)住在我們家，方便去學(xué)德語(yǔ)的學(xué)校�？墒�，雨冰姐姐一碰到有不會(huì )讀的單詞或句子可麻煩了，我和媽媽、爸爸都不會(huì )說(shuō)德語(yǔ)，正當我們急得團團轉時(shí)，我發(fā)現雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急，她會(huì )努力地想辦法做，這次也不例外。我猜想她如果拼不出會(huì )去跑書(shū)店買(mǎi)德語(yǔ)詞典，打電話(huà)問(wèn)老師、同學(xué)，總之會(huì )想盡一切辦法。為了少有讀不出的語(yǔ)句，她上課聽(tīng)得比任何人都專(zhuān)心，不開(kāi)一點(diǎn)小差。
雨冰姐姐有“不動(dòng)筆墨。不讀書(shū)”的習慣，只要你一翻開(kāi)她的書(shū)，你可以看到密密麻麻的字，有些多的'地方連圖上都寫(xiě)滿(mǎn)字，要是一個(gè)字一個(gè)字地數，也許整本書(shū)中手寫(xiě)的比本來(lái)就有的字還多呢！我不解地問(wèn)：“有這么多字可寫(xiě)嗎？”“當然啦！”姐姐神氣地說(shuō)，“不光這里，草稿本上還有一大堆�！蔽乙豢�，真的，草稿上記滿(mǎn)了德文和漢字。姐姐接著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)單詞都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要寫(xiě)上去，還要記它的音標，當然不是每一個(gè)啦！不過(guò)，這對學(xué)習有好處，對學(xué)習有好處的事我都愿意做�！闭f(shuō)著(zhù)，她又在書(shū)上劃劃寫(xiě)寫(xiě)了。她的老師布置的作業(yè)真多，是我們平時(shí)作業(yè)的五六倍，姐姐又很誠實(shí)，從不少做一樣，不懂的問(wèn)題要馬上解決，因此，每天都很晚睡覺(jué)。當我半夜起床上廁所時(shí)，客廳的燈還亮著(zhù)。
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