有關(guān)夸姐姐的作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夸姐姐的作文4篇，希望對大家有所幫助。

夸姐姐的作文 篇1

　　自古有王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，今天我也來(lái)個(gè)康老漢賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。你們猜猜我最牛的特長(cháng)是什么？哈哈，那就是“畫(huà)畫(huà)”啦。我可不是剛出生就是繪畫(huà)大師，就算是天才，那也是要學(xué)習的。就像愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：天才是由99 %的汗水加1%的靈感。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的學(xué)畫(huà)畫(huà)生涯吧。

　　我學(xué)習了畫(huà)畫(huà)，并沒(méi)有讓我的父母失望，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，簡(jiǎn)直就是超大師級的作品，因為我從3歲開(kāi)始就學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)是因為有一次在電視上看到了一只老虎，簡(jiǎn)直就像真的一樣，因為那是法國大師達仰畫(huà)的，我就想他能畫(huà)的那么好，我也能！我每天畫(huà)畫(huà)，不畫(huà)5.6幅就不過(guò)癮。剛開(kāi)始畫(huà)的小汽車(chē)像個(gè)圓圓的小面包，客車(chē)像個(gè)長(cháng)方形，經(jīng)過(guò)我不斷的練習，我畫(huà)的越來(lái)越好。每節美術(shù)課老師都把我的作品放到講臺上，讓其他同學(xué)看。后來(lái)，雖然學(xué)習緊張了，不過(guò)我每天還是畫(huà)畫(huà)。媽媽對我畫(huà)的評價(jià)也越來(lái)越高，由剛開(kāi)始的“這畫(huà)的是什么��？”到后來(lái)的“哇，兒子畫(huà)的真棒！”。記得有一次，老師要重貼班級欄，美術(shù)老師和同學(xué)們都推薦我，我呢，也就義不容辭的接了這個(gè)任務(wù)，并且最后完成的非常好。

　　王婆能把自己的瓜夸，我的畫(huà)畫(huà)難道不可以夸嗎？

　　教師評語(yǔ)：與眾不同的'寫(xiě)作風(fēng)格是這篇文章的一大亮點(diǎn)，開(kāi)頭引用俗語(yǔ)，讓人情不自禁地想聽(tīng)完你的故事，結尾再次點(diǎn)題，也點(diǎn)明了中心。

夸姐姐的作文 篇2

　　也許，余姐當選班長(cháng)也和她的脾氣有關(guān)。也許，她的脾氣贏(yíng)得了她的人緣。也許，這也是我們見(jiàn)面時(shí)印象不那么深刻的原因。最近她又要去深圳了，我又能見(jiàn)到我的親密伙伴了…

　　我最好的朋友是余姐姐。雖然她離我們很遠，不常來(lái)，但是三天三夜的見(jiàn)面聊天，我們并不覺(jué)得累。

　　于姐心地善良，脾氣性格好，組織能力好，待人細膩。再加上成績(jì)好，年齡相仿等原因，我們成了好朋友可以談。其實(shí)讓我們成為好朋友最重要的原因就是她有很好的自理能力。也正是因為她良好的自理能力，才讓她能多次獨自來(lái)到深圳，不沖淡我們的深情。

　　她無(wú)論在哪里都很受歡迎。

　　有一次，她拿了一本她表姐的兒童象棋最喜歡的書(shū)。童棋看到了，很不理智的拿走了她手里的書(shū)。余姐姐生氣地說(shuō)：“你為什么拿我的書(shū)？”童棋毫不客氣地說(shuō)：“因為這是我的�！庇窠闳崧暤溃骸拔铱梢钥纯磫�？”童棋兇狠地說(shuō)：“不，我要看�！庇嘟憬銡饪蘖�。過(guò)了幾分鐘，余姐姐平靜地和我們一起玩。還是適合兒童象棋。童語(yǔ)棋耍完脾氣，后悔了，真心向余姐姐道歉。

　　也許，余姐當選班長(cháng)也和她的脾氣有關(guān)。也許，她的脾氣贏(yíng)得了她的人緣。也許，這也是我們見(jiàn)面時(shí)印象不那么深刻的原因。最近她又要去深圳了，我又可以見(jiàn)到我的親密伙伴了。

夸姐姐的作文 篇3

　　我的姐姐，她中等偏高，五官端正，長(cháng)得很漂亮。在我的眼中，她勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，一直是我學(xué)習的好榜樣。

　　有一次，姐姐去補課，我和媽媽去等她一起去吃晚飯。我們到達補課的地方時(shí)，時(shí)間還很早，姐姐馬上就收拾好書(shū)包，坐下來(lái)安安靜靜的看書(shū)，我們則坐在教室門(mén)口靜靜的看著(zhù)。只見(jiàn)她全神貫注的看著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒皺皺眉頭，一會(huì )又舒展開(kāi)眉頭，好像解決了一個(gè)大問(wèn)題。我本想趁老師沒(méi)來(lái)，去找她玩，可看她正在認真地看書(shū)，我也不忍心去打擾她。

　　上課了，姐姐聽(tīng)課也十分認真。有時(shí)豎耳傾聽(tīng)，有時(shí)又靜靜思考，有時(shí)舉手發(fā)言，有時(shí)提筆記錄，那認真的樣子，真讓我覺(jué)得比不上她。

　　老師宣布課間休息了，其他的哥哥姐姐都從教室里涌了出來(lái)，我們卻遲遲看不見(jiàn)姐姐的身影，趕緊把頭探進(jìn)教室里去找，哦!原來(lái)姐姐正坐在座位上呢，筆還“唰唰”地在紙上寫(xiě)著(zhù)，我走過(guò)去，問(wèn)：“姐姐，下課了，你怎么還坐在教室里，浪費這美好的時(shí)光呢?”姐姐平靜地回答：“上課時(shí)有一道題目我還不太明白，我得好好想想清楚�！蔽摇芭丁绷艘宦�，似乎覺(jué)得自己對于姐姐來(lái)說(shuō)太不如了。

　　我的姐姐學(xué)習刻苦、上進(jìn)，而且對人很友好。這就是我值得驕傲的姐姐!

夸姐姐的作文 篇4

　　晶晶姐姐是我大舅的女兒，她比我大4歲。雖然她是我的表姐，但我們倆比誰(shuí)都親。晶晶姐姐最大的優(yōu)點(diǎn)是——關(guān)心別人、愛(ài)護別人，有一種奉獻精神。

　　有一件事我最難忘。每當我想起這件事，我就想哭。

　　那是今年寒假，連云港下了一場(chǎng)大雪，我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐，并沒(méi)有打電話(huà)，心里其實(shí)是想，周洲不在家，我們就當是走著(zhù)玩兒好了。

　　我和晶晶姐姐怎么也沒(méi)想到，天空中一直飄著(zhù)鵝毛大雪。

　　這沒(méi)什么，可這雪下個(gè)不停，晶晶姐姐想起了她向我這么大的時(shí)候，情不自禁地唱起了《童心是小鳥(niǎo)》……一路上，我們唱歌、躺在雪地上、在雪地上畫(huà)畫(huà)、堆雪人，原本10分鐘的路，我們四十分鐘才到。

　　到了周洲姐姐家樓下的大院，只見(jiàn)石桌石椅上都蒙著(zhù)厚厚的雪，草地上也堆積了一層有我三四十厘米高的雪，到處白茫茫的一片。出于好玩兒，我們在那兒逗留了好一會(huì )兒。按了周洲家的門(mén)鈴，可周洲家沒(méi)人，我們便想在在周洲家門(mén)口堆一個(gè)小狗送給她。

　　堆著(zhù)堆著(zhù)，我的棉鞋濕透了，腳冷得瑟瑟發(fā)抖。晶晶姐姐發(fā)現了，一副心疼的模樣，對我說(shuō)：“飛飛，我們回家。你踩著(zhù)我的腳印走，這樣雪就不會(huì )蓋到你的鞋子上了�！蔽覞M(mǎn)口答應。

　　好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，晶晶姐姐的短靴也濕透了，可晶晶姐姐還是把腳印踩得深深的，讓我方便。有好幾次我都跟她說(shuō)：“晶晶姐姐，行了，我的腳不冷了，我們跑快點(diǎn)回家吧！”但晶晶姐姐每次都搖搖頭，轉過(guò)身來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐沒(méi)事，走吧！一定要踩著(zhù)姐姐的腳印�！蔽蚁肟�，但又哭不出來(lái)，踩著(zhù)晶晶姐姐的腳印，一步一步往家走……我看見(jiàn)，晶晶姐姐的眼眶紅了。

　　終于到家了，我和晶晶姐姐鉆進(jìn)被窩，一齊哭了……

　　晶晶姐姐這個(gè)可貴的優(yōu)點(diǎn)，非常值得我們大家學(xué)習。

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