關(guān)于聰明的姐姐作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的聰明的姐姐作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聰明的姐姐作文 篇1

　　我有一位表姐，她不僅人長(cháng)得漂亮，而且成績(jì)也是一級棒！可就是嘴饞，為了能吃到好吃的東西，她可是搶、騙、偷，無(wú)所不用其極��！

　　果凍大戰

　　一次媽媽從超市買(mǎi)回一大袋花花綠綠的果凍。我急忙跑去為媽媽開(kāi)門(mén)，哪知道我才拉開(kāi)袋口看了一眼，就被側邊伸出來(lái)的一只手把袋子給活生生搶走了。

　　“我先看到的，我要先挑……”我快速地反抓住袋子，憤怒的大叫一聲，別想讓我就此罷休。姐姐使出了吃奶的勁兒，眼瞪得像黑櫻桃似的。

　　“哧啦”一聲，袋子扯得飛上了天，花花綠綠的果凍“嘩啦”一下全散在了地板上。我一看這情形，心想先下手為強，便低頭狂揀起來(lái)。哪知道，姐姐更牛，一邊撿一邊剝開(kāi)果凍往嘴里塞！我一急，也學(xué)著(zhù)她的樣兒往嘴里塞果凍。為了吃到更多的果凍，還沒(méi)等到嘴里的咽下去，便忙不迭地又塞進(jìn)一個(gè)。雖然我吃了不少果凍，可我連一點(diǎn)滋味兒也沒(méi)嘗出來(lái)。真是“豬八戒吃人參果——全不知滋味”��！

　　這樣的事兒是舉不勝舉，在吃的方面，她簡(jiǎn)直就是我的.“敵人”，我對她可是“恨之入骨”，因此對她常常保持高度的警醒……

　　調虎離山

　　“小豆豆，安徽衛視正在放《巴拉拉小魔仙》呢”。��！這動(dòng)畫(huà)片可是我最喜歡看的呀！

　　我打開(kāi)電視，看了一會(huì )。咦，不對呀！姐姐到底葫蘆里賣(mài)的是什么藥？有動(dòng)畫(huà)片，竟然會(huì )喊我看！我便狐疑地走出了房間，果然看見(jiàn)桌上有一大堆“棗核”，真是氣不打一處來(lái)，幸虧咱多一個(gè)心眼，才沒(méi)有“顆粒無(wú)收”。我立刻沖過(guò)去和姐姐一起“埋頭苦干”起來(lái)。不知啥時(shí)候外婆來(lái)了，大聲訓斥道：“怎么全吃光了！是我買(mǎi)給大家嘗鮮的！”

　　我望了望姐姐，她的臉破天荒有些紅了。

聰明的姐姐作文 篇2

　　我的姐姐是個(gè)既聰明又漂亮的女孩子，不管學(xué)習還是其它方面都會(huì )開(kāi)動(dòng)自己的小腦袋去解決各種問(wèn)題。

　　記得有一次我們在門(mén)口踢毽子，姐姐踢著(zhù)花式毽子，我也不甘示弱地跟她比，忽然，我一用力，只見(jiàn)毽子“嗖”的一聲飛到房檐上去了。這下我傻眼了，這么高怎么拿下來(lái)。姐姐急忙說(shuō)：“快點(diǎn)想個(gè)辦法弄下來(lái)�！薄拔胰ツ脗�(gè)梯子爬上去吧！”她搖搖頭說(shuō)：“問(wèn)誰(shuí)去借，而且梯子爬上去非常危險，我們又搬不動(dòng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭想：對哦。剛說(shuō)完，只見(jiàn)姐姐已經(jīng)拿起了門(mén)口的竹桿在房檐上從左往右慢慢地滑過(guò)屋檐，我踮著(zhù)腳看見(jiàn)竹桿與毽子擦肩而過(guò)，又試了幾次還是不行。只見(jiàn)，姐姐跑進(jìn)去搬了個(gè)小凳子出來(lái)，站在上面。然后用竹桿一面有勾子的地方，不斷地挑著(zhù)毽子的羽毛，然后旋轉著(zhù)，只見(jiàn)毽子繞在了上面，姐姐慢慢地把竹桿收了回來(lái)，然后往地上一甩，毽子終于下來(lái)了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做任何事，一定要認真動(dòng)腦筋。

聰明的姐姐作文 篇3

　　我有一個(gè)聰明的姐姐，從小她就是我的榜樣，我非常崇拜她。

　　記得去年暑假的一天，我有一道題目不會(huì )，那是一道應用題，要我求加數加加數等于積�？墒�，我怎么都都想不出來(lái)。思考了很久很久，我還是不會(huì )。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快去問(wèn)姐姐呀！”我聽(tīng)了，興高采烈的蹦了過(guò)去，可是，媽媽又說(shuō)：“不過(guò)，她告訴你，你要記牢�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“哦”

　　我慢慢地走到了姐姐的房間，大聲地說(shuō)：“姐，這道題我不會(huì )，快教我�！苯憬懵�(tīng)了，說(shuō)：“那你過(guò)來(lái)，讓我看看題目�！蔽衣�(tīng)了，急忙跑了過(guò)去。姐姐看了看說(shuō)：“你看……”我又問(wèn)：“那算式又怎么列呢？”XXX“十二加七于多少？”姐姐問(wèn)�！暗扔诰攀��！蔽艺f(shuō)。那就對了。我聽(tīng)了，剛要走，姐姐有叫住了我。說(shuō)：“我要看看你是真理解，還是假理解？請你把我剛才說(shuō)了在說(shuō)一遍�！蔽衣�(tīng)了，心想：如果我說(shuō)不出來(lái)怎么辦？可是，我想，如果說(shuō)不出來(lái)又要聽(tīng)姐姐嘮叨個(gè)半天說(shuō)這兒說(shuō)那，可我還是說(shuō)了：“小馬虎寫(xiě)得十二……算式是十二加七于九十�！苯憬懵�(tīng)了，高興地說(shuō)：”好真是理解了，那你趕快去寫(xiě)吧！“

　　我再多給你舉些例子吧！比如：姐姐和人家比腦筋急轉彎，人家想了好久都沒(méi)想出來(lái)，可姐姐一下子就想了出來(lái)。還有比背英語(yǔ)，姐姐看都沒(méi)看上幾眼，就背了出來(lái)，可人家讀了很多遍都沒(méi)背對。

　　這就是我聰明的姐姐，我特別崇拜的姐姐。

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