雨中的大姐姐五年級敘事作文（通用6篇）

　　相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書(shū)面文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的雨中的大姐姐五年級敘事作文，歡迎大家分享。

　　雨中的大姐姐五年級敘事作文 1

　　那天，天格外的熱，破天荒的是，天上下起了毛毛雨，然后變成了大雨。

　　我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好上次的小雨傘沒(méi)帶回家，不然，還不知道會(huì )變成哪一種品牌的落湯雞呢！”

　　在朦朧的空氣中，我可以看見(jiàn)，也可以聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，那哭聲很慘淡，卻又不失了優(yōu)雅的感覺(jué)，我的好奇心推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，我走近了哭聲的根源。

　　那是一個(gè)長(cháng)得很漂亮的大姐姐，在我眼中，她應該已經(jīng)十五六歲了，她的臉色很慘白，毫無(wú)半點(diǎn)血色，她的'頭發(fā)很亂，亂得不像話(huà)。她的身旁還有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請好心人幫幫我，我的家鄉發(fā)了泥石流，村里的人一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)死去，我僥幸從鄉里逃了出來(lái)，請大家幫我籌集車(chē)費，我想去大伯父那里，車(chē)費不多，只需要10元就行，請幫幫我好嗎？

　　我握著(zhù)手中的3元錢(qián)，肚子餓著(zhù)，一邊想去林豐拉面店吃點(diǎn)小餐，一邊又想幫助這個(gè)大姐姐，我左右為難，我想了想，還是肚子比較重要吧！至少，其他人還會(huì )幫她，可是沒(méi)有人會(huì )幫我。

　　“大姐姐，這是15元錢(qián)，肚子一定餓了吧！去買(mǎi)點(diǎn)吃的，填飽肚子，去你大伯父家吧！”一個(gè)七八歲的小胖妞拿著(zhù)15元錢(qián)，說(shuō)道。

　　“小妹妹，謝謝你，謝謝你！”那個(gè)大姐姐高興地流著(zhù)淚，感覺(jué)很感動(dòng)。

　　“不客氣，老師教過(guò)我們，要幫助別人，助人為樂(lè )嘛！”

　　“小妹妹，你真懂事！”

　　我臉紅了，連一二年級的都懂這些道理，我怎么不懂呢？

　　大姐姐走了，那雙赤著(zhù)的腳，流出的鮮血，他不在乎......

　　雨，還在不停的下......

　　雨中的大姐姐五年級敘事作文 2

　　那天下午的雨來(lái)得格外急，豆大的雨點(diǎn)砸在教學(xué)樓的玻璃上，噼啪作響。我站在走廊里望著(zhù)灰蒙蒙的天，手心里攥著(zhù)皺巴巴的紙巾 —— 早上出門(mén)時(shí)媽媽塞給我的傘，早就被我忘在課桌抽屜里了。

　　“同學(xué)，你沒(méi)帶傘嗎？” 一個(gè)清亮的聲音在身后響起。我轉過(guò)身，看到隔壁班的大姐姐正舉著(zhù)一把藍白相間的格子傘，校服裙的下擺還沾著(zhù)泥點(diǎn)。她梳著(zhù)利落的馬尾辮，額前的碎發(fā)被雨水打濕，貼在光潔的額頭上。

　　沒(méi)等我回答，她已經(jīng)把傘往我這邊傾斜了大半：“我家就在前面的家屬院，送你一段吧�！� 雨點(diǎn)噼里啪啦地打在傘面上，像在敲小鼓。走到校門(mén)口的積水潭時(shí)，她突然停下腳步，彎腰把我背了起來(lái)。她的后背暖暖的，校服上有淡淡的肥皂香，我摟著(zhù)她的脖子，看見(jiàn)她的`帆布鞋踩在水里，濺起一圈圈漣漪。

　　到了岔路口，她把傘塞給我：“拿著(zhù)吧，我跑幾步就到了�！� 沒(méi)等我說(shuō)謝謝，她已經(jīng)沖進(jìn)雨幕里，馬尾辮在身后甩成跳動(dòng)的黑色弧線(xiàn)。我舉著(zhù)還帶著(zhù)她體溫的傘，看著(zhù)她的身影消失在拐角，忽然發(fā)現傘柄上還貼著(zhù)一張便利貼，畫(huà)著(zhù)個(gè)歪歪扭扭的笑臉。

　　雨中的大姐姐五年級敘事作文 3

　　暴雨來(lái)得毫無(wú)征兆，我抱著(zhù)剛買(mǎi)的畫(huà)具盒蹲在公交站臺下，看著(zhù)雨水在地面匯成小河。畫(huà)具盒里裝著(zhù)下午美術(shù)課要用的顏料，要是淋濕了，明天肯定交不了作業(yè)。

　　“這個(gè)給你�！� 一只手遞過(guò)來(lái)個(gè)透明塑料袋。我抬頭看見(jiàn)個(gè)穿紅雨衣的大姐姐，她正把塑料袋撐開(kāi)：“把畫(huà)具盒放進(jìn)去吧，防水的�！� 她的雨衣帽子歪在一邊，露出幾縷濕漉漉的劉海，眼睛像浸在水里的黑葡萄。

　　我們并排站在站臺下等車(chē)，她指著(zhù)我畫(huà)具盒上的動(dòng)漫貼紙笑：“你也喜歡這個(gè)角色��？我妹妹房間里貼滿(mǎn)了她的海報�！� 雨越下越大，她把雨衣的帽子摘下來(lái)，往我這邊挪了挪，用自己的肩膀擋住飄過(guò)來(lái)的`雨絲。

　　15 路公交車(chē)進(jìn)站時(shí)，她突然從書(shū)包里掏出本素描本：“這個(gè)送給你�！� 封面上畫(huà)著(zhù)只撐著(zhù)小傘的兔子，旁邊寫(xiě)著(zhù)一行娟秀的字：“雨天也會(huì )有好心情”。車(chē)開(kāi)走時(shí)，我從車(chē)窗里看見(jiàn)她站在雨里朝我揮手，紅雨衣像一朵在雨里綻放的花。

　　雨中的大姐姐五年級敘事作文 4

　　周六下午的圖書(shū)館格外安靜，我正趴在靠窗的桌子上寫(xiě)作業(yè)，窗外的雨就淅淅瀝瀝下了起來(lái)。忽然聽(tīng)見(jiàn) “啪嗒” 一聲，幾滴雨水順著(zhù)窗縫落在我的練習冊上，暈開(kāi)了一片藍墨水。

　　“快把本子移過(guò)來(lái)�！� 對面的大姐姐立刻抽出幾張紙巾，小心翼翼地吸走我練習冊上的.水跡。她穿著(zhù)白色的連衣裙，袖口別著(zhù)圖書(shū)館的志愿者徽章，手里還捧著(zhù)本厚厚的《昆蟲(chóng)記》。

　　她搬來(lái)一把椅子擋在窗縫前，又從背包里拿出塑料袋：“把書(shū)包和本子都裝進(jìn)去吧，我剛才看見(jiàn)天氣預報說(shuō)要下大雨�！� 雨點(diǎn)敲打著(zhù)玻璃窗，我們借著(zhù)臺燈的光繼續看書(shū)。她給我講書(shū)里的螢火蟲(chóng)如何發(fā)光，我給她看我剛畫(huà)的蝴蝶標本，雨聲成了最好的背景音樂(lè )。

　　閉館時(shí)雨還沒(méi)停，她撐開(kāi)一把印著(zhù)銀杏葉的傘送我到路口。分手時(shí)她指著(zhù)我練習冊上的錯題說(shuō)：“這道數學(xué)題，明天去圖書(shū)館我教你做吧�！� 雨霧里，她的白裙子像朵安靜的云，我攥著(zhù)她給的備用紙巾，覺(jué)得心里暖暖的。

　　雨中的大姐姐五年級敘事作文 5

　　我抱著(zhù)足球站在單元樓的屋檐下，看著(zhù)瓢潑大雨發(fā)愁。剛才和小伙伴在小區里踢球，沒(méi)想到一場(chǎng)暴雨把我們沖散了，現在球還在我懷里，可我怎么回家呢？

　　“你是 3 號樓的小弟弟吧？” 一個(gè)穿校服的大姐姐從樓道里走出來(lái)，她手里拿著(zhù)兩把傘，“我看見(jiàn)你媽媽在業(yè)主群里問(wèn)誰(shuí)看到你了�！� 她的眼鏡片上沾著(zhù)水汽，說(shuō)話(huà)時(shí)總要用手指擦一擦。

　　我們踩著(zhù)水洼往家走，她突然指著(zhù)天上的烏云笑：“你看那朵云像不像棉花糖？” 我剛要笑她想象力豐富，就聽(tīng)見(jiàn)她輕輕哼起了歌。是上周音樂(lè )課教的《小雨沙沙》，她的'聲音像雨滴落在荷葉上，清清爽爽的。

　　到了單元門(mén)口，她把其中一把傘遞給我：“這個(gè)留給你吧，上面有奧特曼圖案呢�！� 我才發(fā)現傘面上印著(zhù)我最喜歡的賽羅奧特曼，原來(lái)她早就注意到我書(shū)包上的掛件了。雨還在下，但我的心里卻亮堂堂的，好像有陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。

　　雨中的大姐姐五年級敘事作文 6

　　放學(xué)時(shí)的雨絲像銀線(xiàn)一樣斜織著(zhù)，我推著(zhù)沒(méi)氣的自行車(chē)站在路邊，車(chē)筐里的作業(yè)本已經(jīng)被打濕了邊角。今天值日結束得晚，修車(chē)鋪早就關(guān)了門(mén)。

　　“需要幫忙嗎？” 一個(gè)騎著(zhù)藍色自行車(chē)的大姐姐停在我面前，她扎著(zhù)高高的丸子頭，發(fā)梢還滴著(zhù)水珠。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她已經(jīng)從書(shū)包里掏出打氣筒：“我爸爸是修自行車(chē)的，這個(gè)我最拿手�！�

　　她蹲在地上給自行車(chē)打氣時(shí)，我看見(jiàn)她的校服褲膝蓋處磨出了小毛球。雨絲落在她認真的.側臉上，像撒了層細鹽�！昂美�！” 她拍了拍手上的灰，又從口袋里掏出包紙巾，“把作業(yè)本擦干吧，別弄濕了�！�

　　我們并排騎著(zhù)車(chē)在雨里穿行，她的車(chē)鈴叮鈴叮鈴響。路過(guò)文具店時(shí)，她突然停車(chē)買(mǎi)了本卡通防水書(shū)皮：“這個(gè)給你，以后下雨就把作業(yè)本包起來(lái)�！� 分手時(shí)她指著(zhù)前面的彩虹笑：“明天要是晴天，我們還在這兒碰面，我教你調自行車(chē)鏈條呀�！�

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