激動(dòng)人心的時(shí)刻作文匯總[15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1
上學(xué)期中，“叮鈴鈴”，隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來(lái)競選大隊干部的同學(xué)都已各就各位，盼望著(zhù)李校長(cháng)的到來(lái)。
不一會(huì )兒，李校長(cháng)來(lái)了，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：競選大隊干部。頓時(shí)，在座的同學(xué)有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開(kāi)了鍋。
李校長(cháng)讓我們安靜下來(lái)，讓我們想想，自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí)，我心里亂極了：當大隊長(cháng)吧，能力強嗎?副大隊長(cháng)?定會(huì )被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上，不過(guò)這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒(méi)骨氣?我要競選副大隊長(cháng)!正當我快要舉手時(shí)，已經(jīng)有一雙堅定的小手舉了起來(lái)，那是競選副大隊長(cháng)組織部長(cháng)的羅禮……同學(xué)們都認真的聽(tīng)著(zhù)，我卻將小手慢慢地舉了起來(lái)，向講臺走去。
上了講臺，我頓時(shí)緊張起來(lái)，懷里像抱著(zhù)一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停�！拔蚁敫傔x副大隊長(cháng)學(xué)習部長(cháng)……”當我下臺時(shí)，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的'大石頭總算落地了，同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意，心想沒(méi)有人敢和我競爭了�？烧l(shuí)知天有不測風(fēng)云，五(1)班的李玲月也要競選學(xué)習部長(cháng)，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績(jì)都差不多，可她的經(jīng)驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2
告訴我們，今天下午第三節課五年級要舉行接力跑比賽，一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們好不容易熬到了下午，老師帶著(zhù)20名同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)都養精蓄銳，準備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開(kāi)始熱身了，我們的心情也跟著(zhù)“砰砰”的緊張起來(lái)。
“嘟——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽就正式開(kāi)始，運動(dòng)員們競爭相當激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓?zhuān)灰?jiàn)李茜咬緊牙關(guān)，竭盡全力地往前沖，她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊有的上了二樓，揮舞著(zhù)衣服為運動(dòng)員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的'喊口號“五二班加油，五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯著(zhù)運動(dòng)員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一會(huì )第一，一會(huì )第三，競爭仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三�？衫犂^續喊著(zhù)口號，因為我們知道——大家的鼓勵就是運動(dòng)員們的動(dòng)力!比賽即將結束了，陳小權出場(chǎng)了，他是我們最后的希望，陳小權用箭一般的速度飛奔了出去，可我們還是以最后一名的成績(jì)收場(chǎng)了。也不知道怎么回事，陳小權跑的并不快。
這次雖然我們輸了沒(méi)有拿到第一名的好成績(jì)，但是我們也有收獲。我們收獲了友誼，收獲了童年的美好回憶。我們都是學(xué)校的花朵，都是祖國的花朵，愿我們越來(lái)越茂盛!加油吧，放開(kāi)雙臂去迎接美好的未來(lái)吧!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3
前幾天我吵著(zhù)要爸爸把我的日記打出來(lái)交給網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過(guò)，能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲：“你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來(lái)看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進(jìn)了電腦房，我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去，看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái)，驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的'耳朵，以為是在做夢(mèng)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說(shuō)：“傻孫子，這是真的，怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢？”，我真高興不已，在心里感謝網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師，讓她也分享我的快樂(lè )。
這時(shí)，媽媽興高采烈地說(shuō)：“兒子，明天我獎勵你一本好書(shū)！”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了，眼睛盯著(zhù)老媽不眨了，爸爸說(shuō)：“兒子，你高興的過(guò)頭了，你看電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘無(wú)名小卒’，離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢！”。��？太夸張了，我在心里默默地對自己說(shuō)：我要超過(guò)別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我要勤奮學(xué)習，才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠忘不了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4
每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻，美好的、幸福的、快樂(lè )的、寂寞的.、傷心的……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長(cháng)河之中。但是，有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過(guò)年的前幾天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因為，今天我要登臺演出了。一早上，我把自己關(guān)在房間里拼命地練習，直到熟練為止�？墒�，我的心還是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的時(shí)間�？墒�，不知怎么地，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來(lái)越緊張了，如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道：沒(méi)事的，我行!懷著(zhù)忐忑不安的心情，我就去參加了音樂(lè )會(huì )。音樂(lè )會(huì )場(chǎng)上，座無(wú)虛席。我的心越來(lái)越緊張，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的《春節序曲》響起，演出正式開(kāi)始了。小演員投稿地表演起來(lái)。他們拉出來(lái)的聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，下個(gè)節目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn)：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的手也變得冰涼，抖個(gè)不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒(méi)事的，我行。我肯定能拉好!于是，我邁著(zhù)堅定的步伐向臺上走去。
終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開(kāi)，舞臺上的燈光打了下來(lái)。音樂(lè )響起，我架起小提琴拉了起來(lái)。我的心漸漸平靜下來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè )之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起來(lái)。當我深情地拉完最后一個(gè)音符，我深深地向觀(guān)眾鞠了一躬。這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動(dòng)人心的時(shí)刻深深印在我的腦海，無(wú)法忘卻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5
早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室，中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng)，放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù)，風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù)，蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗，樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù)，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌，風(fēng)中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù)，在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了，中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨，便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機，急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，偶然網(wǎng)速慢了一些些，心里就會(huì )非常著(zhù)急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的'頂著(zhù)即將到達的目的地，期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的，因為放假而推遲了，好不容易等到了放學(xué)，等待著(zhù)自己希望的結果，終于看到了，放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū)，我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著(zhù)。
你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽(tīng)到，馬上跳了起來(lái)從座位上，手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好，拉著(zhù)我直奔校門(mén)口，原來(lái)你還興奮過(guò)我，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù)，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù)，快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍，打算一個(gè)星期看完，并且每一個(gè)星期都看一次，即使已經(jīng)看過(guò)，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書(shū)籍，吸引著(zhù)我們，將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了，一有書(shū)，我們就會(huì )非常激動(dòng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6
今天的活動(dòng)課上，學(xué)校足球隊的小伙伴們提議踢一場(chǎng)比賽。隊員們興致勃勃，異口同聲地答應了！比賽即將開(kāi)始，雙方隊員個(gè)個(gè)士氣高漲，信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始！對方先發(fā)球，我用腳一擋，搶到了球，迅速帶球發(fā)起進(jìn)攻，向對方球門(mén)跑去，眼看離對方球門(mén)越來(lái)越近，對方守門(mén)員張開(kāi)雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過(guò)去，一定會(huì )被攔截。怎么辦呢？我眼睛向后一瞄，發(fā)現我方隊員曹睿航緊跟過(guò)來(lái)，又迅速把球往后一傳，傳到曹睿航的腳下，趁對方守門(mén)員只顧著(zhù)防備我的`時(shí)候，曹睿航用力一踢，竟然踢進(jìn)了球門(mén)！我們以1：0先得了一分！
休整片刻，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方隊員先發(fā)球，球被對方搶到，使勁一踢，一下子踢中我方隊員劉沭澤的頭部，劉沭澤的頭頂立刻腫起來(lái)了，劉沭澤捂著(zhù)頭下場(chǎng)了。喪失一個(gè)隊員，我們的壓力倍增�！安灰�，只要我們齊心協(xié)力，一鼓作氣，一定能拿下這場(chǎng)比賽！”我給隊員們打氣加油。隨后，我和隊員們一起出擊，連我們的守門(mén)員都放棄守門(mén)加入到進(jìn)攻的方陣，對方的球員嚇呆了！我們一個(gè)接一個(gè)的傳球，直逼對方的球門(mén)，“砰！”曹睿航一腳猛射，不料被對方守門(mén)員猛的一腳反踢回來(lái)踢到半空中，我連忙用頭一頂，竟然又進(jìn)了一球！“哇！太厲害了！”我們以2：0獲勝！隊員們歡呼雀躍，激動(dòng)的擁抱在一起！
今天真是太激動(dòng)了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7
轉瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著(zhù)她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著(zhù)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門(mén)前購買(mǎi)著(zhù)文具盒、本子等學(xué)習用品；有的在早餐店門(mén)口排隊等候著(zhù)，給孩子們買(mǎi)早餐；有的急匆匆的向學(xué)校走去，自己的內心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽說(shuō)：“到站了，請下車(chē)�！碧ь^望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著(zhù)對，路邊的家長(cháng)志愿者在為我們的安全保駕護航。
當校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí)，當音樂(lè )為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的'臺階，走到窗戶(hù)邊，那還是如鏡子般的窗戶(hù)。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說(shuō)著(zhù)：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著(zhù)各自暑假的樂(lè )趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達著(zhù)對同學(xué)的想念，對新學(xué)期的規劃，新學(xué)期新氣象，希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強，勇攀高峰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8
前幾天我吵著(zhù)要爸爸把我的日記打出來(lái)交給丫丫網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過(guò)，能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來(lái)看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進(jìn)了電腦房，我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去，看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái)，驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢(mèng)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說(shuō)：“傻孫子，這是真的，怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢？”，我真高興不已，在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師，讓她也分享我的.快樂(lè )。
這時(shí)，媽媽興高采烈地說(shuō)：“兒子，明天我獎勵你一本好書(shū)！”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了，眼睛盯著(zhù)老媽不眨了，爸爸說(shuō)：“兒子，你高興的過(guò)頭了，你看電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘無(wú)名小卒’，離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢！”。��？太夸張了，我在心里默默地對自己說(shuō)：我要超過(guò)別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我要勤奮學(xué)習，才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠忘不了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9
我左顧右盼的星期天終于來(lái)啦！在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢？我的舞蹈老師重新回來(lái)上課了，這是她以前教過(guò)的班級里的所有女孩兒的期待！我愛(ài)她！
記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動(dòng)地來(lái)到了舞蹈教室，那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室，在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒(méi)去過(guò)那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽(tīng)到的是昔日我與韓老師對話(huà)：我不認真練功，她悉心教導，我在練習中受了傷，她用心呵護……
想著(zhù)想著(zhù)，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過(guò)去，我看到了韓老師，她永遠那么年輕，那么美麗。那時(shí)的`激動(dòng)與歡喜無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我對她只有淚水和擁抱，她對我只有愛(ài)撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只有一句話(huà)：我愛(ài)你，韓老師！
就在這時(shí)，我和韓老師聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語(yǔ)桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛(ài)韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現在我眼前的是天花板，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真��！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10
我穿著(zhù)“軍裝”，帶著(zhù)白手套，一邊邁著(zhù)大步，走在整齊劃一的隊伍中，接受著(zhù)校領(lǐng)導檢閱，一邊有力地打著(zhù)小鼓……我看到主席臺上每一位老師都露出慈祥的微笑，我看到每一個(gè)同學(xué)都昂首挺胸步履鏗鏘，我聽(tīng)到鼓聲清脆整齊，我的心里涌出驕傲、激動(dòng)、興奮和歡喜……
又一個(gè)“六一”兒童節如期而至，清早，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)激動(dòng)的'心情早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)得特別早。軍裝是學(xué)校老師為我們量身定做的，特別合身，特別漂亮。我們背好鼓，在老師的組織下站好隊，準備登場(chǎng)。我們的隊伍將為本次六一匯演拉開(kāi)大幕。
節目只有十分鐘左右，臺上一分鐘，臺下十年功，為了能讓節目大放異彩，我們排練了整整一個(gè)月，每天都由老師帶領(lǐng)我們排練，回家寫(xiě)完作業(yè)，我們都要練習一會(huì )兒。十分鐘左右的時(shí)間，我們幾十人一共要變換四種隊形，因為難度很大，所以都很有壓力。
“咚——咚——咚”表演開(kāi)始了。
現場(chǎng)一下子安靜下來(lái)，只能聽(tīng)到鼓聲陣陣。我感覺(jué)到有無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我們，我昂首挺胸非常激動(dòng)，非常驕傲。
余光瞥見(jiàn)身邊的同學(xué)，由于是第一次表演，緊張得滿(mǎn)頭大汗，眉頭緊鎖，像是面對著(zhù)天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項鏈掛在額頭上，然后珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。
表演完畢，現場(chǎng)歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉，聽(tīng)到人們對我們的夸贊，我覺(jué)得這一個(gè)月的練習是值得的。
懷著(zhù)激動(dòng)的心坐到座位上，緊張感才慢慢消退。開(kāi)始、中間、結束，一幕幕情景歷歷在目，最后全場(chǎng)二千人沸騰起來(lái)的景象我將終身難忘。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11
今天我們班的每一個(gè)人都很激動(dòng)，今天是個(gè)快樂(lè )了的日子——體育節！我們全班都去參加了入場(chǎng)式，個(gè)個(gè)精力充沛，神采飛揚，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
最激烈的跳大繩比賽開(kāi)始了！大家站在自己班級的旁邊加油喝彩，“91，92，93——100！101，102，103——”我的心里面真興奮！過(guò)了一百了，運動(dòng)員們加油��！轉眼間200過(guò)去了�！疤袅�！同學(xué)們，堅持��！堅持��！堅持就是勝利！”
我心里不斷的祈禱。跳到220個(gè)了，我突然感覺(jué)時(shí)間靜止了，停止了流動(dòng)。為了鼓勵他們筋疲力盡的'身子，我一邊做著(zhù)加油的手勢，一邊跟著(zhù)他們的節奏跳，鼓勵他們繼續跳起來(lái)！快了，快了，我們的目標300個(gè)，已經(jīng)跳到了250個(gè)了！我的心都要跳出來(lái)了！“同學(xué)們，加油��！跳起來(lái)，跳，跳，跳……同學(xué)們齊聲吶喊。我無(wú)法抑制激動(dòng)的心情，握緊了拳頭。
可就在那一剎那間，死結了。��！我的天��！我兩眼一黑，好像沒(méi)有了知覺(jué)。最終，三班跳了256個(gè)，我們班跳了250個(gè)，相差沒(méi)多遠，可多的那6個(gè)對我們來(lái)說(shuō)，就是比離天還要遠的距離。哎！就是6個(gè)呀，要是我們班能多跳7個(gè)，就能得第一了�？墒钱斘铱吹酵閭兗t彤彤的小臉蛋和滿(mǎn)頭大汗，我知道他們已經(jīng)盡力了！
“人類(lèi)最大的敵人就是沒(méi)有堅強的信念”，我今天再次領(lǐng)悟了！250個(gè)，對于我來(lái)說(shuō)，連想都不敢想的數據，他們卻做到了。我終于明白：這不只是一句普通的話(huà)，它還有更深刻的內涵，等著(zhù)我們去研究，去發(fā)現，它也給了我們信心和鼓勵，讓我們更加努力去拼搏，去挑戰！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12
今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )，為了今天，我可是期盼已久��！為了班級的榮譽(yù)，我特意報了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個(gè)運動(dòng)項目。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，比賽是從低年級至高年級進(jìn)行。等了好久好久，終于到我們五年級了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個(gè)賽點(diǎn)，看著(zhù)我的同學(xué)們“表演，”我也時(shí)刻保持著(zhù)警惕，準備起跑。終于到我了，我拿著(zhù)接力棒一路沖刺。這時(shí)，我用余光瞟見(jiàn)一路上有好多熟人，��！原來(lái)是我們班的人追著(zhù)我，為我一路加油呢！大家都非常的.激動(dòng)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我感覺(jué)自己快沒(méi)有力氣了，呼呼地喘著(zhù)粗氣，雙腿也不聽(tīng)使喚了。但是我依然堅持著(zhù)，因為腦海中一直有一個(gè)聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅持下，跑了第一，同學(xué)們都在歡呼，因為我們班是冠軍。
該實(shí)心球比賽了。每個(gè)人一共有三次投球的機會(huì )，最終會(huì )挑選其中最好的一次成績(jì)進(jìn)行評比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6.24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來(lái)。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過(guò)了我，他扔了7.36米。頓時(shí)，我感到壓力向我襲來(lái)。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6.33米，成績(jì)依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7.15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒(méi)有超過(guò)我的同學(xué)，但我仍然是亞軍，也算實(shí)至名歸了。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我為自己的努力而感到開(kāi)心，并且認識到一個(gè)真理：堅持就是勝利。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13
參與班級管理，是我夢(mèng)寐以求的事情，我期盼已久的競選班干部的時(shí)刻終于來(lái)臨啦！
今天上午第二節課的時(shí)候，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室說(shuō)：“現在，開(kāi)始選干部�！蔽曳浅＜�(dòng)，心緊張得怦怦直跳。首先，是挑選體育委員。許子澄是28票，其他人都是10～20票。所以，休育委員就是他了。接著(zhù)是學(xué)習委員，徐雨睛30票，她當上了學(xué)習委員。還有一些班干部選定完，就是我要上場(chǎng)的時(shí)候了。
“班長(cháng)！”老師大聲說(shuō)道。我聽(tīng)后，馬上快速地舉起了手。我大步流星地走上了講臺，站直后挺了挺胸脯�！拔矣X(jué)得我的管理性很強，所以班長(cháng)這個(gè)位置我最合適不過(guò)了，而且我會(huì )幫助每一位同學(xué)，為班級做出了自己的貢獻�！蔽覍χ�(zhù)同學(xué)們說(shuō)。臺下響起了掌聲？我老師也向我投來(lái)了贊許的目光。我看見(jiàn)有16個(gè)同學(xué)舉起了手，老師把我的名字記了下來(lái)。接下來(lái)這個(gè)參加班長(cháng)競選的'這個(gè)對手，對我有很大的壓力，她就是沙麗娜。
當她走上講臺時(shí)，教室里頓時(shí)響起了掌聲。她把自己的意見(jiàn)講給了大家聽(tīng)，大家也舉起了手為她投票。這時(shí)，我的手心直冒汗，一顆撲通撲通跳動(dòng)的心怎么也平靜不下來(lái)。當老師念名字時(shí)，我立即屏住了呼吸。最后我和讓麗娜當上了班長(cháng)，我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。
我終于成功啦！我激動(dòng)得眼淚都快流了出來(lái)，我心中暗暗想：以后一定要管理好班級，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14
“咚”的一聲，一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，跳遠，跳高，足球……激動(dòng)人心的是，讓觀(guān)眾熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動(dòng)爽快呢！
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對陣的是五（4）班，現在，即將開(kāi)始了，咚！一聲，選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn)，但對方似乎略勝一籌，我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)，于是我開(kāi)始加油，加油加油！隨著(zhù)加油聲，他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下，但因為身高的關(guān)系，我們班還是處于低潮，我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員，他看著(zhù)第二棒，而且還落后了，臉頓時(shí)僵住了，但他沒(méi)太重負擔，只想著(zhù)努力�？�！接力棒兩班都到達了第三棒，沒(méi)有掉棒，但對方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先，但在轉彎點(diǎn)，我們班勉強是追回了一點(diǎn)點(diǎn)，他用力的甩著(zhù)手，準備交替接力，頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的'人，一定會(huì )特別緊張，因為他肩負著(zhù)重大使命，而且，班級在為他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾，連他們班也為我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運吧！
我們隊第四棒的隊員不負眾望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉彎的時(shí)候追了一點(diǎn)，又一點(diǎn)，距離達到終點(diǎn)只有7米，6米，5米……到了，到底是誰(shuí)勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊員用力一沖，沖到了終點(diǎn)，他們倆只差一個(gè)身子，但我覺(jué)得，我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的！
到了發(fā)獎的時(shí)候，只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻，莊重的接下了獎杯與獎品，而且還得到了別人想卻沒(méi)有的榮耀，這場(chǎng)比賽真爽！
在比賽上我們班勝利了，這會(huì )讓我記憶十分深刻，我將永遠不會(huì )忘記，這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15
“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢？因為明天，要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )啦！此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不歡呼？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不雀躍？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不激動(dòng)？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不沸騰？
接下來(lái)，我就要為大家介紹一個(gè)運動(dòng)會(huì )上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒(méi)飄出來(lái)，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著(zhù)大步子，高高的身子跟著(zhù)腳有力而有節奏的飛奔著(zhù)，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒,雙手拼命地擺動(dòng)起來(lái)，與微風(fēng)狠狠地撞在一起，頭發(fā)豎了起來(lái)，跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進(jìn)行充分的`鼓勵和加油。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開(kāi)了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬，緊握著(zhù)手中的接力棒，不顧故一切地飛奔著(zhù)。我想：有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學(xué)喊累了，仍然在喊，有的同學(xué)站累了，依然站著(zhù)還有的同學(xué)邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見(jiàn)跑道上只有他一個(gè)人，呀，其他運動(dòng)運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶！”隨著(zhù)一聲歡呼，你就知道我們班贏(yíng)了！我們班光明正大的贏(yíng)了！
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