【熱門(mén)】激動(dòng)人心的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文 篇1
一個(gè)晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來(lái)了不少?lài)^(guān)群眾，有大人，也有孩子。
地上有一個(gè)用帽子和書(shū)包搭成的球門(mén)，一個(gè)金發(fā)小男孩向前彎著(zhù)腰，手撐著(zhù)膝蓋，全神貫注地盯著(zhù)前方，很明顯，他的右膝蓋上包著(zhù)一層層白色醫用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢(mèng)，沒(méi)錯，他就是這次比賽的守門(mén)員。
在小男孩的斜后方，站著(zhù)一個(gè)棕發(fā)碧瞳的.男生，他雙手背后，雙腿微微分開(kāi)，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。
雖說(shuō)是孩子們的“戰爭”也有不少大人過(guò)來(lái)看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著(zhù)一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過(guò)去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著(zhù)熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在夸獎孩子們的認真、專(zhuān)注；大人都來(lái)了，小孩怎么可以不來(lái)呢？這不，一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著(zhù)紅暈，眼眸里充滿(mǎn)了期待；地上臥著(zhù)一只熟睡的小狗，全場(chǎng)只有它對比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著(zhù)主人一起來(lái)的，只管呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。
突然，一只足球朝小男孩飛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃并沒(méi)有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，他站起來(lái)趁對方正閉著(zhù)眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進(jìn)門(mén)時(shí)，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進(jìn)門(mén)啦！”觀(guān)眾歡呼起來(lái)，對手一睜眼，發(fā)現球已經(jīng)進(jìn)了門(mén)，愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。
就這樣比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)，吶喊聲一浪高過(guò)一浪……
落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續……
月亮老師評語(yǔ)：一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫(huà)筆，勾勒出一幅賽事圖！
激動(dòng)人心的作文 篇2
“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績(jì)……
站在舞臺旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔心忘了動(dòng)作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個(gè)節目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的`情緒。保持著(zhù)微笑，面對臺下的觀(guān)眾，敬禮，做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯，音樂(lè )響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了，臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始，結束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果�！泉劊何�4班……回到教室后，何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！
激動(dòng)人心的作文 篇3
在上一個(gè)星期五下午，激動(dòng)人心的詩(shī)歌朗誦會(huì )讓我記憶猶新。
那天，我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到學(xué)校，因為在家里我已經(jīng)準備得很充分了，心里想：這一次一定要拿個(gè)好成績(jì)回家。
終于，朗誦比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容，好像不在乎，可是我可花了好大心思呢。老師宣布開(kāi)始，首先從第一組開(kāi)始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽，都沒(méi)有太用心，而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲，此時(shí)，我感覺(jué)到勝券在握啦！我充滿(mǎn)信心對自己說(shuō)：“我一定能行，一定能行�！�
十幾分鐘過(guò)去了，不知為什么，我的心怦怦直跳起來(lái)，一抬頭，哎呀，不好啦！我忽略了班上頂呱呱的同學(xué)，當她們上了場(chǎng)后，我更緊張了。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，這場(chǎng)比賽變得激烈起來(lái)�？燧喌轿伊�，我在座位上一邊讀一邊背。終于，到我了，我以忐忑不安的心情走上了講臺，我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著(zhù)，“大家好，我要朗誦……”糟了，在背的時(shí)候，我有好多地方不會(huì )背，而且還要同學(xué)們提醒，我越來(lái)越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦，臺下瞬間掌聲雷動(dòng)，這一陣掌聲給予了我力量，可我還是覺(jué)得：這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì )接近尾聲的時(shí)候，突然，半路又殺出個(gè)“程咬金”，他就是林宇寧。平時(shí)的'他不太起眼，沒(méi)想到，這一次他氣勢逼人，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始評獎了，我情緒高昂，同學(xué)們開(kāi)始投票了，只見(jiàn)老師一聲“吳宗瑾肯定通過(guò)了！”我太高興了，但林宇寧的票數比我還多，真是山外有山人外人啊，我只能長(cháng)嘆一聲“咳！”最后，我得了第二名，第一名是林宇寧。
這一次的朗誦會(huì )，我雖然沒(méi)有的冠軍，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，
這是窗外，大于即將來(lái)臨，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
激動(dòng)人心的作文 篇4
媽媽周末從鄭州上班回來(lái)，告訴我一件激動(dòng)人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來(lái)了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指，歡迎英雄回家�！鹿凇《具@一仗我們打贏(yíng)了”！我聽(tīng)到之后非常開(kāi)心！因為我們也許很快就可以開(kāi)學(xué)了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門(mén)了。
在這個(gè)特殊的寒假里，有一個(gè)病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進(jìn)了醫院，需要治療，全國四萬(wàn)多名白衣戰士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬(wàn)眾一心，消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無(wú)私無(wú)畏地沖在前線(xiàn)，我們就都聽(tīng)鐘南山老教授的話(huà)：待在家里不出門(mén)，不為國家添亂。
在家里學(xué)習的這段時(shí)間，媽媽給我講了中國歷史，我知道了我們中華民族的優(yōu)秀傳統，其中有：團結友愛(ài)、求索攻堅和自強不息。從古至今，每一次戰役的勝利都源于我們的團結，這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難，迎難而上。而武漢本來(lái)就是一座英雄的城市，在這里發(fā)生過(guò)武昌起義、保衛家園的.抗洪行動(dòng)，還建立了長(cháng)江第一大橋。鐘南山老爺爺也說(shuō)：全國人民一起，相互幫忙，武漢一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)。
媽媽告訴我武漢有一所著(zhù)名的大學(xué)叫武漢大學(xué)，校園里每年都有盛開(kāi)的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個(gè)英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
激動(dòng)人心的作文 篇5
真是晴朗的一天��！天空一碧如洗，陽(yáng)光從天空灑落下來(lái)，織成一片金黃色，照耀著(zhù)世界萬(wàn)物�？諝庵袕浡�(zhù)溫馨的氣味，還不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，讓人十分舒適。在這晴朗的一天，我們班準備來(lái)一場(chǎng)仰臥起坐比賽。
同學(xué)們一共分成十一組，每組四人，時(shí)間八分鐘，前五組就會(huì )每人獎勵一顆糖。我被分到了第九組，和我一組的`還有周千亞卉、孫屹颋和殷家允。
時(shí)間過(guò)的真快，比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們有的充滿(mǎn)自信，生龍活虎；有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，十分緊張；還有的興高采烈，蓄勢待發(fā)。馬上就要開(kāi)始了，我的心“砰砰”直跳，只見(jiàn)顧老師一聲令下同學(xué)們立馬快速做起來(lái)，前面的兩位同學(xué)做完了100個(gè)，輪到我了，我立馬走過(guò)去，平躺在墊子上，生怕浪費一分一秒。我雙腿彎曲，呈90度直角，雙手抱頭，周千亞卉幫我按住了腳。立馬像一只充滿(mǎn)能量的蝦在墊子上一弓一彈�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)......”剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，但是做到35個(gè)時(shí)，就覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)累，“四十四、四十五、四十六......”漸漸地，我腰酸背痛，體力透支。使勁也做不起來(lái)，組員們一直鼓勵我，為我加油，我不能辜負他們。我用力抱頭，屁股猛地往上一登，“五十一！”哇，累死我了。換了最后一位成員，也拼盡全力地做著(zhù)�！皶r(shí)間到！”經(jīng)過(guò)大家的不斷努力，我們一共做了215個(gè)，功夫不負有心人，我們組成功進(jìn)入了前五。
比賽后，前五組的同學(xué)一人獎勵了一顆糖，心里美滋滋的，因為這顆糖是組員們個(gè)個(gè)拼盡全力贏(yíng)來(lái)的，吃起來(lái)格外甜哪。
激動(dòng)人心的作文 篇6
上個(gè)星期五，老師說(shuō)要舉辦一次詩(shī)歌朗誦會(huì )，大家聽(tīng)了，都十分的激動(dòng)，立刻都在做準備。老師還說(shuō)：“朗誦詩(shī)歌的時(shí)候不能看著(zhù)書(shū)來(lái)，要自己背出來(lái)才行�！蔽蚁耄旱昧税�，我得一個(gè)進(jìn)步獎都算不錯的了。于是我就隨便地準備了一下。
到了下午，大家都興奮地走進(jìn)了教室，我也不例外�？蓜倓傄婚_(kāi)始，我的心就一片翻江倒海了。
首先是梁棟上臺朗誦，他朗誦的詩(shī)歌是《蜂》。只見(jiàn)他滿(mǎn)面笑容地走上了講臺，一看他就知道他早已做好了充分的準備。只見(jiàn)他一邊朗誦著(zhù)詩(shī)歌，一邊用手做動(dòng)作，弄地我們哈哈大笑。
當到陳相文的時(shí)候，陳相文走上了講臺，可他出師不利，還沒(méi)開(kāi)始背就忘記了臺詞。然后又像被別人 點(diǎn)了“笑穴”一樣，笑地合不攏嘴。害的我們也跟著(zhù)笑了起來(lái)。好不容易止住了笑，可背到了一半又忘記了，再次笑了起來(lái)。最后不知道笑了多少次才背完了。
最好笑的朗誦當然要數陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦，一邊做出各種各樣夸張的動(dòng)作我們看了后笑的前俯后仰。
當輪到我的時(shí)候，我故作鎮定，其實(shí)心里緊張的'要命。如果背不好，那該多丟臉呀。
我開(kāi)始朗誦的時(shí)候發(fā)現自己朗誦得比平時(shí)的流利，也比平時(shí)的有感情。當我朗誦完了的時(shí)候，下面響起了一陣掌聲。
當開(kāi)始投票的時(shí)候，我出了一身冷汗，因為我在全班中也是一個(gè)不太起眼的人，恐怕連進(jìn)步獎都怕拿不到�？墒侨慷荚谖业念A料之外，我竟然奇跡般的獲得了一等獎。我高興地一蹦三尺高。
再這一次詩(shī)歌朗誦會(huì )中，讓我明白了一個(gè)道理：只要你努力，一切事情都有可能發(fā)生。
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