實(shí)用的激動(dòng)人心的作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　的光還是那么暖和，風(fēng)還是涼颼颼的，但就在這么平凡的一天，卻給了我很大的和喜悅。我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的。

　　球員們分成兩隊，由崔梓瑞帶領(lǐng)的隊伍是山東高速隊，由施喻瀟同學(xué)帶領(lǐng)的隊伍是雄鷹隊。他們身著(zhù)鮮艷的隊服，摩拳擦掌，躍躍欲試。嘟，隨著(zhù)裁判賈的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。球員們像獵豹一樣奔跑起來(lái)，上籃，遠投，突破，控球。有的同學(xué)在大聲喊加油，有點(diǎn)同學(xué)帶著(zhù)的神情在觀(guān)看比賽，還有的同學(xué)在尖叫，比賽十分激烈。

　　最令我的瞬間是李同學(xué)奮力保球，就在比賽上半場(chǎng)快要結束的時(shí)候，雙方越打越激烈。突然，王同學(xué)把球傳到了李同學(xué)的手里，李同學(xué)飛快地向籃筐奔去。不料到半路，卻被幾個(gè)雄鷹隊員截住了，我們心急如焚，正想李同學(xué)該怎么應付。正當雄鷹隊員不注意的時(shí)候，李同學(xué)把球傳到了另一個(gè)同學(xué)的手里，眼看就要投進(jìn)去了，這時(shí)裁判吹哨了。哎呀，太可惜了！差一點(diǎn)兒就得分了，李同學(xué)也為了保住這一分摔倒了。不過(guò)他覺(jué)得這是值得的。上半場(chǎng)就以十四比四的差距結束了。

　　下半場(chǎng)，雄鷹隊和山東高速隊，比分差距越拉越大。雄鷹隊都急紅了眼，隊員們都發(fā)揮出自己最大的，但雄鷹隊還是失敗了。比賽以二十四比四的比分結束了。山東高速隊獲得了勝利。操場(chǎng)上傳出耶的`歡呼聲和唉的嘆息聲。雄鷹隊雖然失敗了，但雖敗猶榮。我相信通過(guò)這次的籃球賽，他們也一定收獲多多。

　　這次籃球比賽，我收獲了許多。我學(xué)到了一種堅定、奮力和為了隊伍的榮耀而拼搏的精神。那一次次進(jìn)球，那一聲聲歡呼，都將成為我最難忘的。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　20xx年8月8日北京奧運會(huì )終于揭開(kāi)了神秘的面紗，晚上8點(diǎn)多，我準時(shí)坐在了電視機前觀(guān)看這中國人民盼望了百年的奧運會(huì )開(kāi)幕式，數千煙火圍繞鳥(niǎo)巢點(diǎn)亮了星空，鳥(niǎo)巢顯得比平時(shí)更加金碧輝煌，更加有魅力.旁邊美麗,漂亮的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人,一會(huì )紅色,一會(huì )藍色,一會(huì )紫色,美麗極了.有8萬(wàn)多人的觀(guān)眾做在中間,全都是來(lái)自各個(gè)國家的

　　熱愛(ài)運動(dòng)的'人們,各個(gè)國家的國家領(lǐng)導坐在最前面,準備為自己國家的奧運隊的隊員們加油.隨后,鮮艷的五星紅旗的國歌聲中慢慢升起來(lái),在莊嚴的國歌升中,整個(gè)鳥(niǎo)巢的人都站了起來(lái).同時(shí)意味者中國會(huì )變成一個(gè)國際性的經(jīng)濟大國,不一會(huì ),28個(gè)像巨人腳印似的禮炮飛到鳥(niǎo)巢的上空.20xx個(gè)人一起擊打閃亮的缶，熱情歡迎貴賓，同時(shí)鑼鼓喧天、禮炮齊鳴，一片喝彩，一片歡騰.電視機上寫(xiě)到了中國著(zhù)名的儒家創(chuàng )使人孔子的《論語(yǔ)》上的名言,名言是:有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎.表演完后,臺上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷打開(kāi)了,幾個(gè)演員走上前,用自己的身體在畫(huà)卷上

　　畫(huà)畫(huà),不一會(huì ),一副清山水繡的畫(huà)出現在了大家的面前. 直到開(kāi)幕式完了后,我每一刻我都非常激動(dòng),因為,我的祖國強大起來(lái)了.

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　五月的一天，操場(chǎng)上彩旗飄揚，音樂(lè )聲震破耳膜，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了！

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了！迎面走來(lái)的是國旗班帥氣的男生們，前面領(lǐng)隊的瀟灑的哥哥打著(zhù)鮮艷的五星紅旗。后面跟著(zhù)的是整齊的方陣，從一邊看來(lái)，好像只是一個(gè)人在走呢！

　　緊接著(zhù)走來(lái)的是“活潑的小鳥(niǎo)”——啦啦隊。她們穿著(zhù)紅色的裙子，扎著(zhù)馬尾辮，手里拿著(zhù)花環(huán)，迎面走來(lái)，嘴里還喊著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的口號。接著(zhù)的`是每個(gè)班的參賽選手，他們喊著(zhù)自己班的口號，我們四·二班的口號是“啟夢(mèng)，啟夢(mèng)，夢(mèng)想起航”！

　　接著(zhù)比賽開(kāi)始了。第一項比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個(gè)壯如牛的男生，站在起跑線(xiàn)上。他們一下就沖了出去，如風(fēng)似箭，他們把接力棒傳給了自己的戰友，戰友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過(guò)去，奔向了終點(diǎn)。最后的結果是——我們班勝了！我們班男生像撿到了金子一樣，高興得凱旋而歸。三班的孩子都抱怨自己班的孩子沒(méi)有拿到第一。啦啦隊也說(shuō)：“二班最棒了，二班最棒了！”

　　第二項拔河比賽，是老師們的比賽。強壯的男老師開(kāi)頭，后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊伍。繩子一會(huì )兒向東，一會(huì )兒向西。老師們都盡力地拉自己隊的繩子。最后，有一個(gè)讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了！

　　這是一次振奮人心的運動(dòng)會(huì )，是一次讓我至今難忘的運動(dòng)會(huì )。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )，天空晴朗白云悠悠，操場(chǎng)彩旗隨風(fēng)飄揚，紅、藍、白、灰各色運動(dòng)服，好似節日盛裝，個(gè)個(gè)精神抖擻，活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。

　　周一，“小熊跑”項目，給我留下了深刻的印象�！芭�！”地一聲槍響震撼全場(chǎng)。黃精和夏偉昊相擁一個(gè)球沖了出去，才剛開(kāi)始，差距就出來(lái)了——我們班落后。場(chǎng)外我和同學(xué)們大喊“五八班，加油！”，跑到一半時(shí)，居然球掉了！我班就更加落后了。唉，我想這次也許沒(méi)希望了�？墒�，不一會(huì )，七班也掉球了。我班隊員真爭氣，趁機超了上去，領(lǐng)先七班。此時(shí)，我們班的隊員來(lái)勁了，越跑越快，越跑越歡，接二連三超過(guò)了六班、又超過(guò)了五班。我們班，已經(jīng)跑在最前面。我們大聲吶喊“五八班，第一名！”，不出所料，裁判員老師宣布：“第一名五年級八班！”，“耶！”我們班立即爆發(fā)出歡樂(lè )的尖叫聲，蹦啊、跳啊，歡樂(lè )無(wú)比。

　　周二，拔河比賽令我激動(dòng)萬(wàn)分。我被選上參加了拔河比賽，異常興奮，激動(dòng)得全身都在抖。首場(chǎng)我們是和五班比賽，我緊張極了，因為五班的每個(gè)人都身強力壯，力氣都很大�！邦A備，開(kāi)始！”我卯足了勁，使勁往后拔，雙方都僵持著(zhù)。突然我隱約感覺(jué)到我們在往前微微移動(dòng)，五班使勁了！我們班也使出全身的力氣，費了九牛二虎之力使勁往后拔，沒(méi)想到這一拔，居然贏(yíng)了五班。第二輪，交換場(chǎng)地，這次，我們明顯有些力不從心，輸了，一比一戰平。該第三輪了，第三輪至關(guān)重要，我們和五班必須決出勝負，我們每個(gè)隊員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)：一定要贏(yíng)，“拼死”也要拿下這一輪�！邦A備——開(kāi)始！”雙方都卯足了勁，僵持了很久�！凹佑�，加油，加油！”旁邊我班同學(xué)在為我們加油，其它班也為我們加油�！盎沓鋈�！拼了！”，越拔越來(lái)勁，最終五班連人帶繩被我們拉了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！歡聲笑語(yǔ)灑向天空，班主任趙老師也激動(dòng)得眼淚花花。

　　五年級拔河決賽，在我們八班和六班之間展開(kāi)。經(jīng)過(guò)充分休息后又上陣，我們班發(fā)威，二比零，立克六班，獲得年級第一名，我們班又一次爆發(fā)出歡樂(lè )的.尖叫聲。

　　周二下午跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始了，這是我們班的強項，每賽必勝。開(kāi)始不太順利，但我們不急不躁，很快局面得到扭轉，我們的速度加快，越來(lái)越快。最后十秒，倒計時(shí)開(kāi)始，當數到三時(shí)，我跳了進(jìn)去，踏著(zhù)最后的節拍“一、二、三”，“時(shí)間到！”。我班跳了484個(gè)”，獲得年級第一名，五年來(lái)我班一直是第一名！

　　參加運動(dòng)會(huì )真爽！只有親身參加了運動(dòng)會(huì )的人才會(huì )深知：奮勇拼搏與集體智慧同在，激動(dòng)人心與幸福歡樂(lè )并存。

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　今天下午第二節課結束后，就是我期待已久的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)了。我拎著(zhù)沉甸甸的書(shū)和一大堆玩具奔向操場(chǎng)，從遠處看，操場(chǎng)上已經(jīng)有密密麻麻的人在那里擺攤了。

　　我到了操場(chǎng)后，第一件事就是找個(gè)好點(diǎn)的位置，把我的一大摞書(shū)從布袋里拿出來(lái)，整整齊齊地排好。開(kāi)工嘍！我抹了抹頭上的汗水，不禁笑了笑。這時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)低年級的小同學(xué)一下圍了過(guò)來(lái)，蠻認真地翻著(zhù)我的書(shū)，看得出他很喜歡我的書(shū)。他看了一下我的價(jià)格標簽，拿起來(lái)又放下了，“能4塊賣(mài)給我嗎？”他看上去還很?chē)烂C地說(shuō)。

　　天哪！這個(gè)出價(jià)也太離譜了，我這本書(shū)可是16元買(mǎi)回來(lái)的，而且我就看了兩遍，平時(shí)看書(shū)也從不彎折，所以看上去和新書(shū)一樣��！“你看看我的書(shū)，又新又暢銷(xiāo)的書(shū)，我標價(jià)8元，已經(jīng)降了一半，你還要再降一半。最低6塊吧�！蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)。他笑呵呵地搖搖頭，只肯4元。我本來(lái)不想賣(mài)的`，可畢竟是我拉來(lái)的第一個(gè)客人，我還是勉強同意成交了�？粗�(zhù)他滿(mǎn)足的笑臉，我心里有些不太高興哦。

　　我的書(shū)銷(xiāo)量還挺好的，賣(mài)出了好幾本呢！可是，看著(zhù)別人在書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)，我也有些心動(dòng)了，我口袋里的這幾十元不用白不用。于是我向組長(cháng)央求讓我也去買(mǎi)會(huì )兒書(shū)吧，組長(cháng)果斷地說(shuō)：“不行�！笨晌艺娴暮芟肴ベI(mǎi)。這時(shí)，張秋怡買(mǎi)好書(shū)回來(lái)了，我把她拉到組長(cháng)面前，“讓她來(lái)接替我，行嗎？”我說(shuō)。組長(cháng)看了看，答應了，我歡歡喜喜地去買(mǎi)書(shū)了。

　　我在一個(gè)書(shū)攤上看中了一本書(shū)，可開(kāi)價(jià)要十元，我覺(jué)得太貴了點(diǎn)，就和賣(mài)書(shū)的同學(xué)砍價(jià)。

　　“便宜點(diǎn)嘛！”我說(shuō)

　　“嗯……最少六元�！彼�說(shuō)。

　　“就5元了嘛，你看，這邊都破了�！蔽抑钢�(zhù)書(shū)說(shuō)。剛好，這個(gè)組的組長(cháng)回來(lái)了，他明顯聽(tīng)到了我們的對話(huà)，大大咧咧地說(shuō)“五元，你還要不要？”我立馬掏出5元給他。

　　我買(mǎi)完書(shū)回來(lái)后，我們組長(cháng)已經(jīng)在收攤了，這時(shí)候我覺(jué)得組長(cháng)挺可憐的，圖書(shū)義賣(mài)都沒(méi)去買(mǎi)書(shū)。

　　這一天我過(guò)得很快樂(lè )！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　端午節是我國古代的傳統節日。端午節是農歷五月初五。習俗有：劃龍舟、吃粽子、掛艾草、配香囊等眾多習俗。

　　我記得有一次端午節，我在吉水橋看見(jiàn)了一場(chǎng)賽龍舟比賽。那時(shí)比賽非常精彩，比賽之前，所有的龍舟從不同的方向趕來(lái)，一齊在起點(diǎn)線(xiàn)前做準備。這些龍舟就像剛剛從大海里劈波斬浪回來(lái)的巨龍，船身五顏六色的全部都畫(huà)著(zhù)美麗的花紋，威武無(wú)比。船上的選手們都穿著(zhù)顯眼的救生衣，船上有眾多的選手，有男的，有女的，船頭是一個(gè)擊鼓的鼓手，船尾是一個(gè)掌舵的`舵手，有的緊張地拿著(zhù)漿，有的正在和岸上的觀(guān)眾揮手致意，有的在和自己的隊友互相加油打氣。

　　我們看得正入神，突然，槍聲響起來(lái)了，把我們嚇了一大跳，比賽開(kāi)始了！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，龍舟比賽的選手們已經(jīng)飛快地拿起了槳在水里奮力劃動(dòng)，龍舟輕快地向終點(diǎn)游去。一會(huì )兒這條龍舟在前面，一會(huì )兒那條龍舟在前面，爭得不分勝負，不到比賽結束的時(shí)候，誰(shuí)也不認輸。比賽節接近尾聲，龍頭上的選手用力地打起鼓來(lái)，“咚咚咚！”和江邊的所有觀(guān)眾們的加油聲響成一片。比賽終于結束了，所有的觀(guān)眾都開(kāi)心地叫喊著(zhù)。

　　一場(chǎng)激動(dòng)人心的龍舟比賽結束了，我的心情久久不能平靜。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻，一次又一次在我眼前出現。我們班里的同學(xué)左盼右盼，終于迎來(lái)了這一天，那就是運動(dòng)會(huì )了，班里的同學(xué)都說(shuō)：“一定要和二班，三班分個(gè)勝負！”

　　我的心像著(zhù)了火似的：怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始？一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運動(dòng)，有的在玩，有的… …

　　我又一次站在了起跑線(xiàn)上，面對強手我的.心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油��！”同學(xué)們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著(zhù)。時(shí)間越來(lái)越緊，離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點(diǎn)。

　　“破了嗎？”我和同學(xué)們議論紛紛，9秒44沒(méi)破，我垂頭喪氣地走著(zhù)，從小學(xué)三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái)，老師和同學(xué)們都安慰我：“沒(méi)事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力！”

　　回到班里，同學(xué)們知道我得了第一名都歡呼雀躍。

　　賽后，操場(chǎng)上又沸騰起來(lái)，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　今天，我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動(dòng)員各就各位，GO�！辈门小芭椤钡囊宦�，吳易達開(kāi)始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達在聲喊到：“吳森迪�！蔽衣�慢地向前跑去，到我接過(guò)棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領(lǐng)先，到了彎道三（3）班的人追了上來(lái)，我們說(shuō)：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過(guò)了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了，飛速地向終點(diǎn)沖刺，獲得了第一。

　　我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協(xié)力的.結果，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　上個(gè)星期五，我們班舉行了一次朗讀比賽，課前，有許多同學(xué)都在準備著(zhù)�？吹竭@些同學(xué)認真的樣子，我一定要加把勁才行！

　　朗讀比賽伴隨著(zhù)上課鈴開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)梁棟朗誦的《蜂》就迎來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里總是有些忐忑不安，心不停的在跳動(dòng)。

　　許久，我突然緊張起來(lái)，因為我發(fā)現還有一位同學(xué)就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼，全身上下每一處的'每一根神經(jīng)都好像繃得直直的。但我一想：不行，我要是一緊張，肯定會(huì )朗誦得不好。要是朗誦得不好，肯定拿不了名次。所以，我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁。已經(jīng)輪到我了，我趕緊跑到獎臺上，調整了一下情緒，有感情的將我要朗誦的詩(shī)——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍后，拍拍胸脯，低著(zhù)頭回到位置上，這才長(cháng)松了一口氣。

　　還差最后兩個(gè)同學(xué)了，這時(shí)，我心里暗暗叫起來(lái)：不好，這兩個(gè)同學(xué)里有一個(gè)可是我們小組的成員——林宇寧，他平時(shí)當著(zhù)我一個(gè)人背書(shū)都磨磨蹭蹭，扭扭捏捏的，更何況當著(zhù)另外45個(gè)同學(xué)的面朗誦一首詩(shī)了。我目不轉睛的盯著(zhù)臺上的林宇寧。天哪，他的表現簡(jiǎn)直出乎我的意料，朗誦得實(shí)在是太好了，我張大嘴巴呆在那里，旁邊掌聲雷動(dòng)。

　　在點(diǎn)評的時(shí)候，，我站起來(lái)，表達了當我聽(tīng)完林宇寧的朗誦后激動(dòng)的心情，我非常希望老師能給他一個(gè)“進(jìn)步獎”，然而，最后的結果讓我至今都不敢相信，第一！第一！第一！林宇寧竟然得了第一名！我一下從座位上蹦了起來(lái)，為他歡呼，心里還充滿(mǎn)了不知有多少說(shuō)不出的喜悅。

　　一場(chǎng)朗誦比賽就在同學(xué)們的歡笑聲中，結束了。但我的心情久久不能平靜，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。這場(chǎng)比賽讓我看到了，學(xué)習成績(jì)并不是很理想的同學(xué)，也有他最美的一面！

激動(dòng)人心的作文 篇10

　　一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出江陰市周莊實(shí)驗小學(xué) 六4班 蔣睿琦這悠揚的琴聲，動(dòng)聽(tīng)的旋律，似百鳥(niǎo)齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場(chǎng)的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地搖晃起來(lái)，如果不是親眼所見(jiàn)，你絕不會(huì )相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個(gè)人就是劉偉。十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使他失去了雙臂，這個(gè)天大的'災難卻沒(méi)有打垮他，他的夢(mèng)想就是能成為一名一流的音樂(lè )制作人，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他不停地練習，有時(shí)他會(huì )為了練琴忘了吃飯，有時(shí)因為練習不好，他便徹夜練習，雖然腳趾長(cháng)繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對失敗，不放棄，面對痛苦，不拋棄，為了自己的夢(mèng)想，不停地奮斗，有夢(mèng)想就有希望。此時(shí)的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著(zhù)，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒(méi)了雙手，但還有腳，還看的見(jiàn)，聽(tīng)的著(zhù)，告訴人們自己不會(huì )被困難打倒，不會(huì )如此脆弱，一定會(huì )堅強地活下去，告訴人們自己活得很快樂(lè )，很幸福。劉偉的演奏結束了，全場(chǎng)的人都站了起來(lái)，場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評委也都感動(dòng)地潸然淚下。劉偉說(shuō)：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著(zhù)�！睂ρ�，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對身體的殘疾，并沒(méi)有選擇趕緊去死，因為他知道生命來(lái)之不易，他媽媽也對他說(shuō)過(guò)：“你和別人沒(méi)什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個(gè)奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰(shuí)都可能會(huì )創(chuàng )造奇跡，因為沒(méi)有誰(shuí)規定鋼琴一定要用手來(lái)彈。我們都是一只小小鳥(niǎo)，途中總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，總會(huì )受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導老師：朱正鈺

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