那一刻，我激動(dòng)不已作文（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的那一刻，我激動(dòng)不已作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學(xué)六年的生活和學(xué)習就要過(guò)去了，畢業(yè)之后，我們即將離開(kāi)這個(gè)生活和學(xué)習的地方。
在我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的心情格外激動(dòng)，又格外悲傷�；厥淄铝甑男W(xué)生活有許多的事情，我們早已忘記。
但是我記得在五年級的時(shí)候，有一件事在我的心里，不能忘記。
在那一天的前一個(gè)晚上，我在班級在群中看到了一條短信，同學(xué)們，我明天會(huì )回來(lái)。我們在嘉亨茂的歌廳見(jiàn)。這不是騙人的'。譚昕杰發(fā)送。
我看到這條短信格外激動(dòng)，太好了。譚昕杰要回來(lái)了。
群里已的人看到這條信息之后便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都回信到。譚昕杰，我一定會(huì )取的，我問(wèn)過(guò)媽媽之后也在群中，發(fā)到我也會(huì )去。
那個(gè)晚上我跟媽媽打過(guò)招呼之后，便一路小跑到嘉亨茂門(mén)口，就看到了我們班一大幫男生。
我心里面有了一絲不安和激動(dòng)，不然是因為我心想不會(huì )只有我一個(gè)人女生來(lái)了吧，激動(dòng)是因為馬上可以見(jiàn)到譚昕杰了，非常開(kāi)心。
后來(lái)我看見(jiàn)了不只有我一個(gè)女生在這里也就沒(méi)有不安呢，后來(lái)見(jiàn)到譚昕杰的那一刻，我激動(dòng)不已，雖然我沒(méi)有像彭美旺那樣去擁抱譚昕杰，但是心里還是非常的開(kāi)心。
這個(gè)便是我在六年級的生活中一件激動(dòng)不已的事情之一。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 2
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺(jué)好像在我的血液里來(lái)回流淌著(zhù)。
那是夏日里的一天，我要去考圍棋二段，比賽要求五盤(pán)棋中贏(yíng)得四盤(pán)才能通過(guò)考試。上午的`前三盤(pán)，我都輕松地贏(yíng)了，這真是個(gè)好兆頭。中午休息時(shí)，我心里十分忐忑。雖說(shuō)只差一局了，差不多可以說(shuō)已經(jīng)勝利在望了，但我還是無(wú)法平復心情，生怕下午的兩盤(pán)棋會(huì )出什么差錯。果然，令我擔心的事情還是發(fā)生了——我第四盤(pán)輸了。
我緊張地看了一眼對局表，發(fā)現最后一盤(pán)我竟然要跟一個(gè)公認的高手對局。這對我來(lái)說(shuō)真的是“雪上加霜”啊。最后一盤(pán)棋，我集中全部精力，調動(dòng)我可以發(fā)揮的極限與他對決。在下棋的過(guò)程中，我始終不夠自信，但我只能一遍又一遍地告訴自己要冷靜。用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，這盤(pán)棋終于下完了。裁判公布結果，我竟然以微弱的優(yōu)勢獲勝了！我、爸爸、媽媽和圍棋老師都非常開(kāi)心！
那一刻，我激動(dòng)不已，這不僅因為我是全班第一個(gè)考上二段的，更是因為我的努力得到了回報，那些為這次比賽付出的種種努力都沒(méi)有白費。名次已經(jīng)不重要，重要的是我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌，用智慧去呵護它才能盛放出美麗的花朵。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 3
前幾天，我們進(jìn)行了拔河比賽，我又緊張又激動(dòng)，心砰砰地跳個(gè)不停。我認真的觀(guān)看了前幾輪的比賽，現在終于到我們了。
走到又粗又長(cháng)的'繩子旁邊，緊緊地握住繩子，耳朵認真地聽(tīng)著(zhù)體育老師的口令。正當老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”我們用力地拔，第一輪，我們勝利了！同學(xué)們立刻歡呼了起來(lái)。
開(kāi)始第二輪比賽，我們又走到繩子旁邊，這一次，我們更加緊緊地握住繩子，老師下發(fā)了口令，我們用力往后拔�？墒�，對方好像更加用力了，我們要輸了，但是，旁邊的老師、同學(xué)們大聲喊著(zhù)：“加油！加油！”他們給了我們巨大的鼓勵，讓我們鼓起勇氣。我們更加用力地往后拔。就在這一刻，我們又勝利了！操場(chǎng)上立刻歡呼了起來(lái)，同學(xué)們高聲喊道：“我們贏(yíng)了！我們勝利了！”我們非常的激動(dòng)，也非常的高興。
那一刻，讓我經(jīng)�；貞�，這實(shí)在是太令人難忘了！不管我們是失敗，是勝利，只要我們能團結一心，比什么都重要。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 4
生活像一條金河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動(dòng)不已。
去年我過(guò)生日的時(shí)候，正好趕上爸爸出差，他回不來(lái)。就只剩下媽媽陪我過(guò)生日，媽媽說(shuō)她一定讓我過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的生日。
早上，媽媽在吃飯的時(shí)候就對我說(shuō)：“晚上，我會(huì )給你一個(gè)‘驚喜’的�！薄绑@喜，什么驚喜？是蛋糕嗎？”“不是”�！澳鞘鞘裁�？”“保密！”媽媽繼續說(shuō)道。我心想：這個(gè)所謂的“驚喜”到底是什么呢？
我一整天都在想著(zhù)這個(gè)“驚喜”，老師講的題我也一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于到了晚上。媽媽給我炒了五六個(gè)菜，中間還放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，讓人垂涎欲滴。
開(kāi)始吃飯了，我便問(wèn)媽媽這個(gè)驚喜到底是什么，突然，從門(mén)口傳來(lái)“咚咚咚，咚咚咚”的敲門(mén)聲。一看，原來(lái)是爸爸，媽媽告訴我，爸爸是為了我過(guò)生日，才千里迢迢的趕回家的。
那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，我連忙撲到爸爸懷里去了。��！原來(lái)這就是媽媽給我的.驚喜呀！眼淚從我的臉上流了下來(lái)，那淚水里激動(dòng)的；是幸福的；更是開(kāi)心的。
那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分；那一刻，我終身難忘。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 5
我國用實(shí)力爭取到了2008年奧運會(huì )舉辦權,讓我感到驕傲;奧運火炬傳遞經(jīng)過(guò)我的家鄉---宜昌,讓我感到自豪.
為了看火炬傳遞,我提前一天就趕到宜昌,在路邊,有人正在準備國旗、衣服，還有的'人甚至在草坪上搭起了帳篷。因為一路奔波，我們很早就睡了，第二天鬧鐘的“當當”聲把我們叫醒，雖然還有倦意，但為了看火炬傳遞，我們還是歡呼雀躍地跑向傳遞區。
我們來(lái)的地段是18-19號火炬手的交接處，才凌晨5點(diǎn)多鐘，就已經(jīng)很多人了，大家都神采飛揚，臉上貼著(zhù)五星紅旗，手中舉著(zhù)國旗.激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了，只見(jiàn)18號火炬手慢步向我們跑來(lái)，他穿著(zhù)祥云服，一臉的自豪，不時(shí)地向我們揮著(zhù)手，人們都激動(dòng)萬(wàn)分，我的心也心如潮涌，激烈地跳蕩著(zhù)...我們興奮地、使勁地揮動(dòng)著(zhù)手中的紅旗，放開(kāi)嗓門(mén)大聲喊“中國加油!奧運加油!”。
在這震天動(dòng)地的吶喊聲中：我自豪，我是中國人，我們都是一家人!
那一刻，我激動(dòng)不已作文 6
那一刻，家人們的掌聲久久不息；那一刻，我的臉上掛滿(mǎn)了勝利的笑容；那一刻，我記憶猶新。那天，我們都興致勃勃地舉行著(zhù)跳棋比賽。經(jīng)過(guò)重重考驗，我跨過(guò)了艱難險阻，與許潔麗開(kāi)始了總決賽。一開(kāi)局，我就使用了打敗天下無(wú)敵手的老戰法，以為三下兩下就可以搞定她，沒(méi)想到，許潔麗不吃這套，輕而易舉地破解了。這下我不敢輕敵了，打起精神，聚精會(huì )神地迎接挑戰起來(lái)。
不一會(huì )兒，我為自己的棋子開(kāi)辟了一道“四通八達”的大路，棋子便象一只只快樂(lè )的小羊羔，一蹦一跳地跑到對方的領(lǐng)地，我斜著(zhù)眼看著(zhù)許潔麗，心想：“姜還是老的辣，就你那三腳貓的功夫，還想跟我斗，沒(méi)門(mén)”。正當我洋洋自得地時(shí)候，一時(shí)大意，給許潔麗鉆了空子，她嬉皮笑臉地說(shuō)：“好漢不吃眼前虧，既然有鋪好的通道，我當然要跳了，何樂(lè )而不為呢？”我眼巴巴地看著(zhù)許潔麗的`幾顆棋子氣勢洶洶地侵略了我的領(lǐng)地，氣得我直瞪眼。我把心平靜了下來(lái)，開(kāi)始想主意，終于，靈感先生光臨了我的腦袋，想出了好辦法。我用棋子“編織”成了一張誘惑許潔麗的網(wǎng)，果然，許潔麗上鉤了，我心中一陣暗喜，三步并作兩步，終于，艱難地把許潔麗打敗了。家人們?yōu)槲覄倮R彩。那一次的跳棋比賽，深深地印在我的腦海中。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 7
人生有許多事情令我們激動(dòng)，或是失落，而令我最激動(dòng)不已的是這樣一件事情…
記得一年級的時(shí)候，老師問(wèn)我們，誰(shuí)會(huì )下象棋？我和另一位同學(xué)刷刷的舉起了手，經(jīng)過(guò)重重選拔，我脫穎而出，贏(yíng)得了比賽的資格。
進(jìn)入賽場(chǎng)了，哈哈，我第一場(chǎng)的對手是竟然是個(gè)連象棋比賽規則都不懂的家伙，我三下5除2就把它干掉了。
第二場(chǎng)這仗就打的艱難了，我一看這是一個(gè)氣場(chǎng)強大的選手，不容忽視，開(kāi)始對戰了，他的攻擊力太強了，讓我感到壓力倍增呀，我強迫自己冷靜下來(lái)，并對自己說(shuō)，再強的人也有弱點(diǎn)，看著(zhù)時(shí)機進(jìn)攻。如果把握住時(shí)機，給他一個(gè)致命一擊那就有勝算了�？墒侨绻麤](méi)握住好的'…還怎么實(shí)行我那致命一擊，我一邊下一邊尋找時(shí)機。突然我眼前一亮，有了，可以先用車(chē)跟他周旋。再用“扭頭羊”來(lái)實(shí)行致命一擊。雖然扭頭羊是個(gè)低級的招數，但是有些人卻以為自己很厲害，不在乎它，最后連怎么死的都不知道，她會(huì )不會(huì )也是這樣��？不管了，試一下吧。哈哈，沒(méi)想到她果然上當了，我終于戰勝了她，有了這次的經(jīng)驗，贏(yíng)剩下的，簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，最后我不負眾望獲得了第一名。
那一刻，我激動(dòng)不已…
那一刻，我激動(dòng)不已作文 8
得知又是連堂作文已讓我萬(wàn)分高興，而后來(lái)的游戲更是讓我腰酸肚痛，手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬(wàn)分痛苦中)，那一場(chǎng)面真是，用老師的一句話(huà)說(shuō)：High~!
第一位同學(xué)拿著(zhù)那束花的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)，開(kāi)始那“擊鼓傳花”。音樂(lè )響起，說(shuō)明好戲開(kāi)始了!
每一位同學(xué)接到那束花，都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對方。傳花的`過(guò)程猶如崇山峻嶺般此起彼伏，尖叫聲一浪勝過(guò)一浪。前兩位幸運兒很不幸地成為了這個(gè)游戲的犧牲品。
在游戲的最后一段落，同學(xué)們仿佛心有靈犀般有了一個(gè)公認的目標——煒均同學(xué)，他成為了我們所祝福的幸運兒。曾經(jīng)猥瑣四方的他終于遭到了報復。同學(xué)們的嘴角扯到一個(gè)詭異的角度，邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰士和他斗智斗勇，跟他打了三百六十個(gè)回合，那就是林文杰同學(xué)。在音樂(lè )的最后一秒，文杰同學(xué)完成了他的使命，把花扔向了煒均，煒均很光榮地“中彈”了。這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出如雷鳴般的掌聲，他，終于犧牲了。我突然覺(jué)得良心不安，因為我忘了提前幫他預訂他生前最喜愛(ài)的黃色菊花。
最后，我祝福他，一路走好。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 9
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺(jué)好像在我的血管里來(lái)回流淌著(zhù)。
那是晴朗的'一天，我在諾斯特朗讀大賽的現場(chǎng)，因為準備非常充分，我胸有成足，非常有把握�！罢�5號選手上場(chǎng)�！蔽衣�(tīng)到廣播里喊著(zhù)我的號碼，自信的登上舞臺。這次朗讀我比排練的感覺(jué)還好，沒(méi)有錯字，但是最后裁定讓我有如遭受晴天霹靂一樣，因為超時(shí)2分多被直接淘汰，我聽(tīng)完結果頓時(shí)垂頭喪氣，心情低到了極點(diǎn)。
過(guò)了一段時(shí)間，我們學(xué)校舉辦了一次漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，我開(kāi)始有一點(diǎn)欲望參加，但又一想：我可再經(jīng)不起打擊了。想打退堂鼓，但又想起老師那句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。于是我振作起來(lái)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的報名參賽。
這次，我廢寢忘食的做了充足準備，差不多把整個(gè)詞典都背下來(lái)了，進(jìn)過(guò)激烈的角逐，我終于取得了第一名，我無(wú)比自豪的舉著(zhù)我用心血換來(lái)的獎狀和獎杯站在領(lǐng)獎臺上，那一刻，我激動(dòng)不已，我面對的仿佛不是老師和同學(xué)們，而是一條讓我通向成功的道路，它永遠指引我走向成功。
在那一刻，我感受到了激勵，更感受到了成功的喜悅，還感受到了成功之花正漸漸綻放。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 10
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，頓時(shí)會(huì )涌出許許多多的事，有的事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢地淡忘了，但是語(yǔ)文課上的那一刻，令我至今印象都很深刻。
“叮咚咚，叮咚咚”，上課鈴響起了，是時(shí)候該把心收回來(lái)了，則像宋代朱熹所說(shuō)的：“余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！毙牡阶罴�。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了，快安靜”同學(xué)們一聽(tīng)，教室一瞬間鴉雀無(wú)聲，這下，和剛剛那環(huán)境比起來(lái)，真是天差地別。
果然，沒(méi)有多久，老師來(lái)了，只見(jiàn)老師臉上倒映著(zhù)洋溢的表情，看她手拿試卷，同學(xué)們就知道了，這時(shí)，傳來(lái)一片哀嚎，原來(lái)是要發(fā)考卷了。老師大聲的念出得優(yōu)的'同學(xué)，可遲遲沒(méi)有念到我，直到念不及格的同學(xué)時(shí)，我手心都是汗，十分害怕且擔心，直到最后老師大聲地念出了我的名字：“蔡奕涵，100分�！碑斘艺驹谥v臺上時(shí)，老師對我說(shuō)：“奕涵，我真為你感到高興�！边@時(shí)，還下傳來(lái)的是令人感到激動(dòng)的掌聲，我十分激動(dòng)地回應了同學(xué)們：“謝謝大家�！毕屡_后，同桌對我說(shuō)：“奕涵，我真為你感到高興�！奔爸�?chē)耐瑢W(xué)。
它就像被埋在瓦爍中的金子，一旦被挖出來(lái)，依然那么光彩奪目。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 11
那一刻，我緊張興奮；那一刻，我淚水不盡；那一刻，我滿(mǎn)載而歸；那一刻，我激動(dòng)不已。
那天，太陽(yáng)公公被雨神打下臺，調皮的雨神開(kāi)始了他的惡作劇。人們被澆得落荒而逃，而我們的運動(dòng)會(huì )還在繼續。
不怕澆的路人議論著(zhù)鐵嶺小學(xué)不吉利之事，可又被一聲雷，嚇回了家。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們不耐煩地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)在前方講話(huà)，心里有些煩躁。終于，來(lái)到了我的主場(chǎng)賽跑。17班的比賽開(kāi)始了，沒(méi)有任何交錯，814班的比賽開(kāi)始了，老師槍聲一響，我就瘋了似的'向前跑，心想這場(chǎng)比賽，我必須要得到第一名。在中途，我在沾上水的草地滑倒了。那一瞬，不爭氣的淚水混著(zhù)雨水往下直落，沒(méi)有為班級爭光，我懊惱極了�？晌姨ь^一看，同學(xué)們還在為我加油打氣，我心想：就算輸也要輸得光彩一點(diǎn)。于是我跳起來(lái)奮力向前奔去，像一只奮力追趕獵物的豹子。最后我爆發(fā)了我的潛力。沖向終點(diǎn)順利奪冠。在決賽時(shí)，也是滿(mǎn)載而歸。
這是用我的汗水和堅持得到的勝利。那一刻我激動(dòng)不已。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 12
最令我激動(dòng)不已的事是我打王者榮耀的排位賽打到黃金了！
記得是上學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了一部手機作為我的`生日禮物。我立馬從游戲中心下載了“王者榮耀”，我登上我的號后，和同學(xué)玩了起來(lái)。
我先選了英雄李白，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“今朝有酒今朝醉”便開(kāi)始了游戲。我升了技能——“將進(jìn)酒”和對面打了起來(lái)，一套連招便成功拿下了“一血”，我有了大招便游走抓人，凡是落單的人都逃不過(guò)我青蓮劍仙的劍。當對面開(kāi)團時(shí)，我還沒(méi)等對方反應過(guò)來(lái)便一個(gè)突擊打得敵人落花流水，哭爹喊娘。
收下了我人生中的第一次“五殺”之后，隊友陸陸續續地說(shuō)：“哇！大神，看那個(gè)李白，操作太666啦！李白大神帶我上王者吧�！蔽一亓艘痪洌骸拔抑皇莻�(gè)中學(xué)生而已�！薄凹{尼，中學(xué)生？不可能吧。這操作怎么著(zhù)也是個(gè)大神吧！”我被夸得心花怒放，激動(dòng)不已，虛心地回了一句：“小白而已，剛買(mǎi)的李白，新手�！彼麄兇蟪砸惑@。
后來(lái)我憑借著(zhù)用李白的技術(shù)和幸運成功打到了榮耀黃金IV1星。以后我要努力打上鉑金段位！
手機游戲雖然好玩，但危害也不小，我們要有效地控制游戲時(shí)間，不要沉迷游戲之中，更不要忘了正事——學(xué)習。尤其不要往里面充游戲幣，分不清虛擬與現實(shí)。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 13
得知語(yǔ)文老師今天寫(xiě)作文，突然心頭打了個(gè)冷顫：我有種不好的預感。
果然如此，語(yǔ)文老師邪笑地從后門(mén)進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節松的話(huà)，怎么到語(yǔ)文老師哪里?
老師陰笑：“我們接下來(lái)萬(wàn)個(gè)游戲……”我知道，某些人的厄運來(lái)了。
音樂(lè )完了，花還在某同學(xué)手上，就要上去表演。老師稱(chēng)作擊鼓傳花，我只記得有成語(yǔ)叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學(xué)們摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學(xué)——好戲開(kāi)始了。
音樂(lè )響起，第一位同學(xué)甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來(lái)飛去，我突然明白了什么是掃把星，個(gè)個(gè)不想要。
終于，第一個(gè)幸運兒出爐了!某個(gè)不順眼的同學(xué)由于小腦遲鈍問(wèn)題，腦轉的速度始終慢過(guò)肢體，他，犧牲了!
接著(zhù)，第二個(gè)也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿(mǎn)，不知誰(shuí)提議：“把花扔給煒均�！贝蠹也患s而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。
一開(kāi)始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學(xué)們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著(zhù)望那束花，班里響起有史以來(lái)最熱烈的`掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經(jīng)過(guò)我們的掌聲的洗禮，煒均無(wú)神奔上為我們娛樂(lè )的道路。
啊，真想再來(lái)一次。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 14
“嗒嗒嗒嗒嗒—”隨著(zhù)一陣皮鞋聲的響起，全班同學(xué)講話(huà)的聲音戛然而止。同學(xué)們都規矩的把手放好。
美術(shù)老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，她站在講臺上，望了望同學(xué)們，用柔和的聲調說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，9月份將舉行一次全國性少而美術(shù)大賽，主題是：廢物利用、變廢為寶。你們這個(gè)暑假就以這個(gè)主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽�！�
美術(shù)老師的`演講引起了臺下同學(xué)的騷動(dòng)，她們都興高采烈地談?wù)撝?zhù)。而我卻眉毛擰成了一個(gè)結，要知道美術(shù)一直不是我的強項，更何況手工！唉~！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到了家，向表姐訴說(shuō)了我的心事。表姐聽(tīng)后，笑了笑，叫我第二天到她家去。
第二天，我早早地來(lái)到了表姐家，表姐領(lǐng)我去她房間。表姐房間擺滿(mǎn)了大大小小的工藝品，每一個(gè)都很別致精美。表姐房間的工藝品使我對手工充滿(mǎn)了興趣。
“妹，你們老師不是叫你們做手工作品，那我教你做娃娃，好不？”姐突然問(wèn)道，把我的注意力從工藝品上拉了回來(lái)，我兩眼放光，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始學(xué)，還很簡(jiǎn)單，只是剪、畫(huà)、貼、縫，對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我不禁有些驕傲自大，對手工不以為然�？墒�、漸漸的，手工越來(lái)越難，什么裁、量、繡、折。搞得我手忙腳亂，在經(jīng)歷了數次失敗后，我暴躁地把紙到處亂丟，一點(diǎn)也打不起精神，我想放棄了—
姐看到我這樣，走到我面前，說(shuō)：“妹，不要放棄，你不是一直想做出一件完美的手工作品嗎？要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。不可半途而廢�！�
聽(tīng)了姐的話(huà)，我慚愧的低下了頭，重新開(kāi)始“戰斗”。
以后，我每天都按時(shí)來(lái)找我姐，風(fēng)雨無(wú)阻，在我努力奮斗和姐姐的幫助下，我終于把娃娃做完了。
我捧著(zhù)手中的娃娃，那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個(gè)洋娃娃顯得俏麗、可愛(ài)中又有幾分矜持。
開(kāi)學(xué)了，我把這件作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都贊嘆不已，她們沒(méi)有想到平常美術(shù)不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品，老師果然把我的作品送去參賽了。
過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你的作品的了一等獎�！�
我的心一顫，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。淚水流在嘴里，甜甜的！因為這個(gè)作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動(dòng)呢？
那一刻，我激動(dòng)不已作文 15
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，頓時(shí)會(huì )涌出許許多多的事，有的事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢地淡忘了，但是語(yǔ)文課上的`那一刻，令我至今印象都很深刻。
“叮咚咚，叮咚咚”，上課鈴響起了，是時(shí)候該把心收回來(lái)了，則像宋代朱熹所說(shuō)的：“余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！毙牡阶罴�。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了，快安靜”同學(xué)們一聽(tīng)，教室一瞬間鴉雀無(wú)聲，這下，和剛剛那環(huán)境比起來(lái)，真是天差地別。
果然，沒(méi)有多久，老師來(lái)了，只見(jiàn)老師臉上倒映著(zhù)洋溢的表情，看她手拿試卷，同學(xué)們就知道了，這時(shí)，傳來(lái)一片哀嚎，原來(lái)是要發(fā)考卷了。老師大聲的念出得優(yōu)的同學(xué)，可遲遲沒(méi)有念到我，直到念不及格的同學(xué)時(shí)，我手心都是汗，十分害怕且擔心，直到最后老師大聲地念出了我的名字：“蔡奕涵，100分�！碑斘艺驹谥v臺上時(shí)，老師對我說(shuō)：“奕涵，我真為你感到高興�！边@時(shí)，還下傳來(lái)的是令人感到激動(dòng)的掌聲，我十分激動(dòng)地回應了同學(xué)們：“謝謝大家�！毕屡_后，同桌對我說(shuō)：“奕涵，我真為你感到高興�！奔爸�?chē)耐瑢W(xué)。
它就像被埋在瓦爍中的金子，一旦被挖出來(lái)，依然那么光彩奪目。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 16
那一刻我激動(dòng)不已要說(shuō)在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習成績(jì)好點(diǎn)，也只能在組里當個(gè)組長(cháng)，其他就沒(méi)有什么“官職”了。而今天我多了一項“官職”，現在想起還讓我激動(dòng)不已。別急，讓我給你娓娓道來(lái)：
今天是9月1號，開(kāi)學(xué)的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無(wú)奇的一天，只不過(guò)沒(méi)有升旗，這樣也好，不用站在太陽(yáng)底下啦！我們班的新語(yǔ)文老師因脖子受傷請了一周的`假，所以這一周只能上數學(xué)、英語(yǔ)等其他的課程了。英語(yǔ)老師的課挺好玩，讓我們在枯燥的學(xué)習生活中也有些樂(lè )趣。下午最后一節課了，我發(fā)現英語(yǔ)老師和數學(xué)老師在討論著(zhù)什么，不過(guò)我也沒(méi)有在意，還是繼續寫(xiě)我的數學(xué)作業(yè)吧。
“付××，過(guò)來(lái)一下�！崩蠋熗蝗唤辛宋业拿�。這是干什么？我疑惑的過(guò)去了。然后我就聽(tīng)到老師們說(shuō)，應該再叫一個(gè)男生，是把我們班的另一位楊×給叫過(guò)來(lái)了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著(zhù)英語(yǔ)老師走了。后來(lái)，英語(yǔ)老師跟我們解釋說(shuō)，我們被選上當升旗手了。升旗手！我可從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)這么大的“官”。后來(lái)就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語(yǔ)老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了�；匕嗬锖�，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著(zhù)我。我也在焦急的等待著(zhù)老師下次教我們升旗。
升旗的過(guò)程很苦，要在毒辣辣的太陽(yáng)底下練習，還要保證不能出錯，也不能心不在焉，要不然可能就會(huì )被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說(shuō)：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”�；氐疥犖槔�，同學(xué)們都對我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動(dòng)作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對下一次升旗很期待！
那一刻，我激動(dòng)不已作文 17
生活中會(huì )有很多事令我開(kāi)心、傷心、興奮，但那一刻，我激動(dòng)不已。
去惠安軍訓那天，我因一點(diǎn)兒小事與他鬧矛盾了，當時(shí)可能是我倆都在氣頭上，發(fā)誓“以后誰(shuí)先和對方說(shuō)活，誰(shuí)就是小狗�！比爝^(guò)去了，我倆誰(shuí)也不肯先低頭認錯，還是沒(méi)有重歸于好，我心里緊張極了，心想這家伙不會(huì )真的跟我不說(shuō)話(huà)了吧！我們以后不會(huì )再也不能做朋友了吧！
每每看到他與別的同學(xué)在嘻笑打鬧時(shí)，我心里總有股說(shuō)不出的“酸”，我淚喪到了極點(diǎn)，緊鎖著(zhù)眉頭，唉聲嘆氣地踱步于走廊。操練結束后回到宿舍，我驚奇地發(fā)現我床前多了兩個(gè)面包和一瓶牛奶，出于好奇我問(wèn)了身邊的所有同學(xué)，唯獨忘了問(wèn)他。在我剛要去隔壁間問(wèn)一下時(shí)，我突然感覺(jué)到一道目光緊緊地跟隨著(zhù)我的'后背，頓時(shí)，我心里有一股強大的感覺(jué)這道目光就來(lái)自跟我絕交4天的他，但我又不敢確定，猶豫不前。這時(shí)，一雙手輕輕地拍了拍我的肩膀。說(shuō)了一句：”你不用懷疑了，那些東匹就是我放的�！闭f(shuō)完便一溜煙兒跑了。是他！是他！是那個(gè)曾和我絕交4天的朋友，頓時(shí)我呆若木雞，杵在原地呆呆地望著(zhù)他跑去，差異了幾秒后，我便飛快地追了上去……
那一刻，我激動(dòng)不已。他和我終于和好了！那一刻，我們相覷一望便笑了，他笑得那么燦爛，像一朵綻放的向日葵；那一刻，我激動(dòng)不已，腦海里不斷閃現出平日里我們如同孿生兄弟般互幫互助的畫(huà)面；那一刻，我激動(dòng)不己，我的心情猶如晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄…
那一刻，我激動(dòng)不已作文 18
在我的生活中，有許多讓我開(kāi)心的事，但令我最激動(dòng)的一刻就是第一次當升旗手的時(shí)候。
這天早讀的時(shí)候，班主任突然走下講臺，對我說(shuō)：“婉彤，今天輪到我們班升旗了，我決定派你去當升旗手�！�
“我，我去？”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我懷疑我的耳朵聽(tīng)錯了，用手指著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)。班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心如同有只小鹿一樣在跳來(lái)跳去，一次比一次興奮。以前，每當我站在升旗臺下望著(zhù)如軍人一樣威武的升旗手時(shí)，我的目光就始終無(wú)法移開(kāi)了。真羨慕呀！
可是，我從來(lái)沒(méi)當過(guò)升旗手，也不知道……想到這里，我不僅將手握成了拳頭，頭也不由自主地低了下去，我仿佛看到了自己在升旗臺上手足無(wú)措的畫(huà)面。
班主任仿佛看穿了我的心事，她拍著(zhù)我的肩，小聲地耳語(yǔ)道：“當升旗手就是要自信，你要相信自己才能當好一名升旗手！”班主任的話(huà)就像一團神奇的火，即刻燃起了我的信心，我緊張的心情頓時(shí)化為云煙，消散了。
“升旗儀式現在開(kāi)始……”主持人的'口令清脆響亮，我像一位接過(guò)勛章的士兵，鄭重地接過(guò)了那面中國人民的圣物——五星紅旗。
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”國歌聲中，我慢慢拉動(dòng)升旗拉繩，每拉動(dòng)一下，我的自豪與激動(dòng)也跟著(zhù)上了一層，我的心一直跟著(zhù)國旗升到了旗桿的最頂端。五星紅旗在微風(fēng)中飄揚著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下，她仿佛更紅了，更艷了。
“禮畢，接下來(lái)……”從那莊嚴肅穆的主席臺走下來(lái)時(shí)，我心中的那只小鹿仍然在蹦跳著(zhù)，直到現在，每當看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展時(shí)，我依舊激動(dòng)不已……
那一刻，我激動(dòng)不已作文 19
得知又是連堂作文已讓我萬(wàn)分高興，而后來(lái)的游戲更是讓我腰酸肚痛，手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬(wàn)分痛苦中)，那一場(chǎng)面真是，用老師的一句話(huà)說(shuō)：High~!
第一位同學(xué)拿著(zhù)那束花的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)，開(kāi)始那“擊鼓傳花”。音樂(lè )響起，說(shuō)明好戲開(kāi)始了!
每一位同學(xué)接到那束花，都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對方。傳花的過(guò)程猶如崇山峻嶺般此起彼伏，尖叫聲一浪勝過(guò)一浪。前兩位幸運兒很不幸地成為了這個(gè)游戲的'犧牲品。
在游戲的最后一段落，同學(xué)們仿佛心有靈犀般有了一個(gè)公認的目標——煒均同學(xué)，他成為了我們所祝福的幸運兒。曾經(jīng)猥瑣四方的他終于遭到了報復。同學(xué)們的嘴角扯到一個(gè)詭異的角度，邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰士和他斗智斗勇，跟他打了三百六十個(gè)回合，那就是林文杰同學(xué)。在音樂(lè )的最后一秒，文杰同學(xué)完成了他的使命，把花扔向了煒均，煒均很光榮地“中彈”了。這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出如雷鳴般的掌聲，他，終于犧牲了。我突然覺(jué)得良心不安，因為我忘了提前幫他預訂他生前最喜愛(ài)的黃色菊花。
最后，我祝福他，一路走好。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 20
記憶像一條淘金河，你可以隨時(shí)隨地在這條淘金河中淘出讓你激動(dòng)不已胡金貴回憶。
三年前的一個(gè)暑假，我正在家中無(wú)精打采胡看著(zhù)電腦，心中多么想有一部平板電腦��！這時(shí)“咚咚”的敲門(mén)聲打斷了的平板夢(mèng)，伙晃晃悠悠的漫步至門(mén)前，從貓眼中往外往，噢，原來(lái)是親愛(ài)的爸爸下班回來(lái)了，我馬上打開(kāi)厚重的防盜門(mén)，迎接爸爸下班回來(lái)，但是爸爸剛一下班回來(lái)就皺著(zhù)眉頭，把臉都弄成了苦瓜臉，我忐忑的問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么了？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的目光好像被什么吸引了一樣，這才發(fā)現爸爸左手領(lǐng)著(zhù)一個(gè)白色的盒子，與此同時(shí)，爸爸突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“這是公司發(fā)的福利，每?jì)赡昃涂梢灶I(lǐng)一個(gè)最新款式的蘋(píng)果手機，我的心情瞬間三百六十度的大轉變，我欣喜若狂的大步?jīng)_上去，把蘋(píng)果手機搶過(guò)來(lái)，兩眼閃閃發(fā)光的問(wèn)爸爸：“爸爸，你是目前用這個(gè)新的蘋(píng)果手機，還是用你現在用著(zhù)的這個(gè)哪？哈哈！”“當然是給你換平板啦，哈哈！”
我用手掐了掐自己的臉，我自己都難以相信這是真的，我終于可以得到自己夢(mèng)寐以求的平板電腦了！”“咱什么時(shí)候可以去��？”“現在！”我高興的跳了起來(lái)：“太好了！”
我們父子倆拿著(zhù)車(chē)鑰匙先去接正在上班的媽媽?zhuān)缓筅s到了爸爸開(kāi)的手機店，我沖進(jìn)去，我仿佛看到了我夢(mèng)寐以求的平板電腦正在向我招手，經(jīng)過(guò)我們一家人的多次篩選后，最終選定了三星和蘋(píng)果，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“蘋(píng)果是美國生產(chǎn)的，而美國比中國強大，制造的手機肯定不是多么的專(zhuān)業(yè)，相反，三星是韓國生產(chǎn)的，中國比韓國強大百倍，它們生產(chǎn)的手機，不會(huì )對中國有多么大的劣勢，所以還是用三星的吧�！卑职终f(shuō)的句句是道理，讓我倆無(wú)言以對，最終我的選擇是——三星！
回到家，我很用心的`摸索著(zhù)平板電腦的每一個(gè)細節，就在這時(shí)，爸爸給我定了一條規則：只有在爸爸每天檢查完作業(yè)后，并且在作業(yè)是全部對的情況下才可以玩十分鐘。我滿(mǎn)懷喜悅的答應了，并暗自下定決心：為了我心愛(ài)的平板，我一定加倍努力。
現在，我玩平板是很平常的事情，因為的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅。
擁有一臺平板電腦，這個(gè)夢(mèng)想一直珍藏在我的心底，每當情緒低落時(shí)，想起這件事，我的心情與學(xué)習的動(dòng)力瞬間會(huì )變成滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！
那一刻，我激動(dòng)不已作文 21
在一次以“那一刻，我激動(dòng)不已”為主題的班會(huì )上，主持人請同學(xué)們講述了小學(xué)生活中值得回憶之事。同學(xué)們紛紛講述了自己心中的珍藏。
光陰似箭，日月如梭。很快就輪到我發(fā)言了。我講述的是一件我親身經(jīng)歷的事。那件事發(fā)生在一個(gè)細雨霏霏的早晨……
暑假里，連綿不斷的'陰雨給莊稼帶來(lái)了豐收的希望，卻給人們的生活帶來(lái)許多不便。
這天我從表姐家回來(lái)，撐著(zhù)傘漫步在雨幕中。水淋淋的馬路像一條閃光的綢帶。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯與我擦肩而過(guò)，他挑著(zhù)兩框沉甸甸的蜜桃，一顛一顛地走著(zhù)。他身體非常單薄，好像一陣風(fēng)就可以把他吹倒。也許是心急，也許是路滑，在馬路的拐彎處，只有他腳一滑，身子一歪，沉沉地摔倒在馬路邊。兩筐又紅又大的蜜桃翻倒在路上，滴溜溜地在濕漉漉的馬路上蹦著(zhù)、跳著(zhù)，滾得滿(mǎn)地都是。
老伯倒在路旁，他奮力掙扎著(zhù)，可是怎么也爬不起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“桃……我的桃……”。路過(guò)的行人七嘴八舌地議論著(zhù)。一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，伸手將老伯扶了起來(lái)，還從衣兜里掏出一塊干凈的、整潔的手帕，輕輕地為老伯擦去臉上的污水和鮮血。隨后又背起老伯健步如飛地向醫院跑去。
行人都被叔叔的一舉一動(dòng)感染了，不由自主地拾起桃子來(lái)。馬路上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。叔叔又回來(lái)了，他立即參與到撿桃的隊伍中。他每撿一個(gè)就用手帕擦干凈。他擦得那么仔細，那么認真。不一會(huì )兒，那調皮的蜜桃兒又回到了筐中，叔叔挑起蜜桃大步流星地向醫院走去。
這件事發(fā)生得那么突然，又結束得那么快�！爸挥杏米约旱膶�(shí)際行動(dòng)才能真正證明自己，感動(dòng)別人”�？粗�(zhù)叔叔遠去的背影，那一刻，我激動(dòng)不已……
那一刻，我激動(dòng)不已作文 22
我再次來(lái)到神農溫泉，一個(gè)個(gè)溫泉池碧波蕩漾，霧氣繚繞�？粗�(zhù)溫泉邊游樂(lè )設施中的大滑梯，小朋友從上面尖叫著(zhù)“飛馳”而下，我不禁回想起了第一次玩滑梯激動(dòng)不已的時(shí)刻……
那是一年前的冬天，我第一次來(lái)到神農溫泉，只見(jiàn)有可愛(ài)的八卦池、噴香的紅酒池，還有玫瑰池、蘆薈池……最吸引我的就是游樂(lè )區的水中滑梯，那紅色的、高高的滑梯讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我可要挑戰一下，于是迫不及待地跑到滑梯上。
眨眼間我就爬到了頂端，正當我要往下滑時(shí)，忽然發(fā)現這滑梯好高��！下面的人看上去都變小了。我竟然有些恐高了，頭有些暈，腿也開(kāi)始發(fā)抖。彎曲的滑梯道通向那深深的溫泉池，剛才平靜的水面此時(shí)在我眼前獰笑著(zhù)，仿佛張開(kāi)了“血盆大口”要我進(jìn)去。我身上沁出冷汗，手握成一個(gè)硬實(shí)的拳頭�！皼](méi)事，別人能滑下去，我也一定能！因為我是一個(gè)不服輸的'小姑娘！”心里這樣想著(zhù)，我眼一閉，心一橫，就開(kāi)始往下滑。只聽(tīng)耳邊有“呼呼”的風(fēng)聲相伴，只覺(jué)身體順著(zhù)滑梯箭一般地沖下去，我的心臟緊緊縮在一起，加速跳動(dòng)，感覺(jué)快要跳出來(lái)了。
“��！”一陣尖叫聲劃破長(cháng)空，我“砰”的一聲落入水中，濺起巨大的白色水花。媽媽一把拉起我，我站了起來(lái)，甩了甩頭發(fā)上的水，然后跳了起來(lái)�！拔页晒α�！”我不顧鼻子嗆水的疼痛，激動(dòng)地大喊大叫，只覺(jué)得身體里的血液在激烈地沸騰。那種超越極限的快樂(lè )，讓人著(zhù)迷。那一刻，我整個(gè)人激動(dòng)得無(wú)以言表。
媽媽趕緊用毛巾給我擦臉，我的眼睛睜開(kāi)了，我成功了！回想起剛才那一刻，我很激動(dòng)，也很后怕。要想成功，真的需要勇氣克服恐懼，克服心理障礙則需要更大的勇氣。
記憶的閘門(mén)關(guān)閉，我的思緒回到了現實(shí)，再回想起那一刻，我依舊激動(dòng)不已。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 23
在周五的音樂(lè )課上，我們去了藝術(shù)樓上音樂(lè )課。樓里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。在走廊上，墻上掛滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)。有水粉畫(huà)，中國畫(huà)，山水畫(huà)和素描。這幅幅圖畫(huà)都是惟妙惟肖，十分逼真。
進(jìn)入了教室，里面并沒(méi)有太多的樂(lè )器，只有一架鋼琴。墻是用竹板鋪成的。音樂(lè )老師是一位短發(fā)的女老師。在她和我們全班同學(xué)說(shuō)完了規則后，就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個(gè)自愿出場(chǎng)的是女同學(xué)，她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽(tīng)，有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷之感。第二個(gè)女同學(xué)去彈琴是緊張了，一不小心，彈了好幾個(gè)錯音，但這并不影響曲子的整體。
離下課還有5分鐘，夠一個(gè)人去表演的。但此時(shí)，班里安靜極了，沒(méi)有一個(gè)人愿意去展示。而我，也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去彈一首曲子，來(lái)證明我這五年的付出。但是，我就怕我一緊張，忘記了譜子。
這時(shí)，有一個(gè)男生站立起來(lái)，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他說(shuō)，他想唱一首歌。我在那時(shí)，就以為我彈不了呢。正當我思索之時(shí)，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動(dòng)起來(lái)了。
我也記不清我是怎么站起來(lái)的了，我只是記得，當我走向鋼琴是，教室里似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前，彈起了我最熟悉，也最喜歡的鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢(mèng)中的'婚禮》。剛開(kāi)始，我有些緊張。但到后來(lái)，我的手指靈活自如了，我便把我在學(xué)習鋼琴中的精髓都拿了出來(lái)。到了曲子的結尾，我的臉上還帶著(zhù)淡淡的微笑。我的曲子彈完后，掌聲響起來(lái)了。
一個(gè)女同學(xué)驚訝地對我說(shuō)：“你還會(huì )彈鋼琴呀！”令一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“你彈得真好！”那一天，我十分自豪。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 24
在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事。五年級時(shí)參加的朗誦比賽，我現在想起來(lái)還激動(dòng)不已。
六一兒童節到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽(yù)，為了不辜負老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復復的練習，每天早上天剛微亮，馬上起床來(lái)到陽(yáng)臺復習稿子，但在每天如此緊密的練習稿子中還要保護好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進(jìn)行了十幾天的`練習后，今天比賽也要開(kāi)始了。我在后臺，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內向的人來(lái)講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉身打開(kāi)抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過(guò)來(lái)“沒(méi)關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費了？不行，我要試一試的�！艾F在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦�！蔽一仡^跟老師講了一句，我會(huì )加油的！我站上講臺，接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng)，看見(jiàn)下面第一排的評委老師們還有全校的同學(xué)，平復了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開(kāi)始了朗誦。我借著(zhù)平日里那么多遍的反反復復的練習，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語(yǔ)言朗誦著(zhù)，終于，朗誦結束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個(gè)v的手勢，心里特別開(kāi)心。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又緊張的等待，要宣布比賽結果了，我現在一個(gè)角落，第三名，沒(méi)有我，第二名，沒(méi)有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領(lǐng)獎啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著(zhù)獎杯。
那一刻我激動(dòng)不已！
那一刻，我激動(dòng)不已作文 25
我國用實(shí)力爭取到了2008年奧運會(huì )舉辦權,讓我感到驕傲;奧運火炬傳遞經(jīng)過(guò)我的家鄉---宜昌,讓我感到自豪.
為了看火炬傳遞,我提前一天就趕到宜昌,在路邊,有人正在準備國旗、衣服，還有的人甚至在草坪上搭起了帳篷。因為一路奔波，我們很早就睡了，第二天鬧鐘的“當當”聲把我們叫醒，雖然還有倦意，但為了看火炬傳遞，我們還是歡呼雀躍地跑向傳遞區。
我們來(lái)的地段是18-19號火炬手的'交接處，才凌晨5點(diǎn)多鐘，就已經(jīng)很多人了，大家都神采飛揚，臉上貼著(zhù)五星紅旗，手中舉著(zhù)國旗.激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了，只見(jiàn)18號火炬手慢步向我們跑來(lái)，他穿著(zhù)祥云服，一臉的自豪，不時(shí)地向我們揮著(zhù)手，人們都激動(dòng)萬(wàn)分，我的心也心如潮涌，激烈地跳蕩著(zhù)...我們興奮地、使勁地揮動(dòng)著(zhù)手中的紅旗，放開(kāi)嗓門(mén)大聲喊“中國加油!奧運加油!”。
在這震天動(dòng)地的吶喊聲中：我自豪，我是中國人，我們都是一家人!
那一刻，我激動(dòng)不已作文 26
嗒嗒嗒嗒___”隨著(zhù)一陣皮鞋聲的響起，全班同學(xué)講話(huà)的聲音戛然而止，同學(xué)們都規矩的把手放好。
美術(shù)老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，她站在講臺上，望了望同學(xué)們，用柔和的聲調說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息。最近正在舉行一個(gè)全國性少兒美術(shù)大賽。主題是：廢物利用，變廢為寶。你們今天回家就以這個(gè)主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽�！�
美術(shù)老師的演講引起了臺下同學(xué)的騷動(dòng)，他們都興高采烈地談?wù)撝?zhù)。而我卻眉毛擰成了一個(gè)結，要知道美術(shù)一直不是我的強項，更何況手工！唉~！
“叮鈴鈴了……”放學(xué)鈴聲響起，我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上，我想：“廢物利用？做什么呢？不行！我楊曳靈一直都是不服輸的��！決不能敗下陣來(lái)，我不能輸給她們！廢物利用？廢物利用！那我就用廢物做一個(gè)洋娃娃吧！”
信心鼓舞著(zhù)我，我一定要做出最棒的作品！
說(shuō)干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉，我打了點(diǎn)腮紅在娃娃臉上。用舊毛線(xiàn)編織成兩個(gè)大辮子做娃娃的頭發(fā)。畫(huà)了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著(zhù)娃娃臉上又一一呈現出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了，看著(zhù)娃娃精致的`臉，我高興地笑了起來(lái)。
接著(zhù)我拿一個(gè)圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子，白紗布幾經(jīng)裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，這幅作品就完工了。
我揩了揩臉上的汗，注視著(zhù)洋娃娃。那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個(gè)洋娃娃顯得俏麗、可愛(ài)中又有幾分矜持。我欣慰地笑了____
第二天，我把作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都贊嘆不已。她們沒(méi)有想到平常美術(shù)不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“楊曳靈，你的作品在大賽中獲得了一等獎�！�
我的心一顫，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，淚水流在嘴里甜甜的！因為這幅作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動(dòng)呢？
那一刻，我激動(dòng)不已作文 27
那一刻，我激動(dòng)不已。當時(shí)，喜悅蓋不住我滿(mǎn)臉的笑容，因為那是我第一次體會(huì )成功的滋味。
那一天我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)。走進(jìn)教室，鬧哄哄一片，同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的打打鬧鬧，個(gè)個(gè)都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見(jiàn)老師的蹤影，于是我也成了熱鬧分子和同學(xué)們一起玩耍。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，老師突然推開(kāi)門(mén)，用那嚴厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的.一瞬間那災難就會(huì )落在我的頭上。老師拿起手中的成績(jì)表又放下說(shuō)：“先聽(tīng)數學(xué)，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學(xué)習差的同學(xué)，然后用柔和的眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個(gè)哆嗦，雞皮疙瘩都起來(lái)了。老師開(kāi)始大聲念成績(jì)：“霍正奇31，陳在峰47……”天哪！原來(lái)考及格的現在不及格了。這時(shí)我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要從嘴里跳出來(lái)。等叫到我的時(shí)候，老師笑著(zhù)說(shuō)：“陳博文90�！蔽疫@時(shí)無(wú)比開(kāi)心，原先我考7、80分，現在我比原先有進(jìn)步。而這時(shí)我才仿佛從生命危險中脫離出來(lái)。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。
終于老師該念語(yǔ)文、英語(yǔ)了。老師說(shuō)：“前面語(yǔ)文后面英語(yǔ)�！钡谝粋�(gè)就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)這么差過(guò)。
回家的路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，仿佛為我喝彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)的真好。經(jīng)歷了一番努力，我終于體會(huì )到了成功的滋味。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 28
那一刻，家人們的掌聲久久不息；那一刻，我的臉上掛滿(mǎn)了勝利的笑容；那一刻，我記憶猶新。那天，我們都興致勃勃地舉行著(zhù)跳棋比賽。經(jīng)過(guò)重重考驗，我跨過(guò)了艱難險阻，與許潔麗開(kāi)始了總決賽。一開(kāi)局，我就使用了打敗天下無(wú)敵手的老戰法，以為三下兩下就可以搞定她，沒(méi)想到，許潔麗不吃這套，輕而易舉地破解了。這下我不敢輕敵了，打起精神，聚精會(huì )神地迎接挑戰起來(lái)。
不一會(huì )兒，我為自己的棋子開(kāi)辟了一道“四通八達”的大路，棋子便象一只只快樂(lè )的小羊羔，一蹦一跳地跑到對方的領(lǐng)地，我斜著(zhù)眼看著(zhù)許潔麗，心想：“姜還是老的`辣，就你那三腳貓的功夫，還想跟我斗，沒(méi)門(mén)”。正當我洋洋自得地時(shí)候，一時(shí)大意，給許潔麗鉆了空子，她嬉皮笑臉地說(shuō)：“好漢不吃眼前虧，既然有鋪好的通道，我當然要跳了，何樂(lè )而不為呢？”我眼巴巴地看著(zhù)許潔麗的幾顆棋子氣勢洶洶地侵略了我的領(lǐng)地，氣得我直瞪眼。我把心平靜了下來(lái)，開(kāi)始想主意，終于，靈感先生光臨了我的腦袋，想出了好辦法。我用棋子“編織”成了一張誘惑許潔麗的網(wǎng)，果然，許潔麗上鉤了，我心中一陣暗喜，三步并作兩步，終于，艱難地把許潔麗打敗了。家人們?yōu)槲覄倮R彩。那一次的跳棋比賽，深深地印在我的腦海中。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 29
特大喜訊：我校派出的《快樂(lè )的戲迷》獲得了全省一等獎的好成績(jì)……聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁想起那一次次的努力。
我們的《快樂(lè )的戲迷》獲得了全區一等獎之后，受到了大家的喜愛(ài)，我在這個(gè)節目中也算是一個(gè)比較重要的角色——濟公，那一個(gè)個(gè)令人開(kāi)環(huán)大笑的動(dòng)作，與有生有色的表演，立下了“汗馬功勞”，化上妝之后的我，也真可謂丑的不能再丑了，別人是比美，而我們卻是比丑，那一句句代表閩南文化的語(yǔ)言和服裝讓評委眼前一亮，位居第一……
聽(tīng)到要到省里面比賽，我真是既欣喜又憂(yōu)愁啊，因為：艱苦的訓練又要開(kāi)始了！
這不，第二節課下課，廣播響起了：“請參加《快樂(lè )的戲迷》的.同學(xué)馬上到大隊部門(mén)口集合……
訓練開(kāi)始了，由于時(shí)間過(guò)得久了，所以不得不重新開(kāi)始學(xué)習，只要你有一個(gè)動(dòng)作不標準，表情不夠到位，你就會(huì )重新跳一遍，直到標準了為止，真是“殘酷”
以前，在音樂(lè )室跳的時(shí)候沒(méi)人看見(jiàn)，但現在卻要的偌大的后操場(chǎng)去跳，我的胸口像有一只小兔子一般-——上躥下跳，蹦了個(gè)震天響：怎么辦，我心里素質(zhì)那么差，還在眾目睽睽之下跳，完蛋了，一定會(huì )出丑的……
果不其然，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂涌向后操場(chǎng)，準備看我表演，這使我心跳的更快了，“砰砰”直跳：怎么辦這么多人，這可怎么辦，一定要跳好，不然面子可就丟光了……
同學(xué)們看完我的表演，有的捧腹大笑，有的用拳頭使勁捶打地板，還有的在地上滾來(lái)滾去，我尷尬的笑了笑，心想：沒(méi)那么夸張吧。但就因為他們的嘲笑，使我下定決心一定要把舞跳好……
太陽(yáng)的光芒沒(méi)有早晨那么耀眼了，夕陽(yáng)的余暉照射在我們身上一次次地摔倒，一次次地爬起，一次次地揮灑汗水，滲透進(jìn)衣服中，天漸漸暗下來(lái)……
功夫不負有心人，在我們共同的努力下，我們得到了評委的贊許，獲得了一等獎，我對蒼天吶喊：“我成功了�！�
那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我激動(dòng)不已作文 30
進(jìn)步使我激動(dòng)，成功使我激動(dòng)，祝福使我激動(dòng)，可那一次的比賽卻格外使我激動(dòng)。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過(guò)他！”
操場(chǎng)上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣雷聲，因為今天是一年一度的運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班級都選出了最優(yōu)秀的運動(dòng)員，他們像是天空中最閃亮的星，每個(gè)運動(dòng)員也都帶著(zhù)班級的重任。
只見(jiàn)我們班的體育健將出場(chǎng)啦！他有著(zhù)163厘米的身高，穿著(zhù)運動(dòng)服，長(cháng)得很帥，一頭黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一張小臉，美中不足的是，他是個(gè)近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個(gè)頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個(gè)體育健將，我們班在800米長(cháng)跑中一定可以穩拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準備著(zhù)這場(chǎng)重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動(dòng)員加油。
一開(kāi)始，他把其他的選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會(huì )拿第一，他果然沒(méi)有讓我們失望�？删驮谶@時(shí)，他“咚”的一聲摔倒在地，原來(lái)是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個(gè)兩個(gè)，好幾個(gè)選手超過(guò)了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？
我正想著(zhù)，只見(jiàn)他堅強地爬了起來(lái)，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著(zhù)身體向前飛射出去，這時(shí)，他就像一只雄獅，向終點(diǎn)沖去，向終點(diǎn)沖去！一個(gè)，兩個(gè)，他把前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地超過(guò)了，直奔終點(diǎn)�！皼_過(guò)終點(diǎn)！超過(guò)他們！加油！”我們五（1）班的.同學(xué)們?yōu)樗麉群�。終于，在同學(xué)們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過(guò)了終點(diǎn)，拿到了第一名，我激動(dòng)得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時(shí)，我感覺(jué)花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在對他說(shuō)：“你真棒！”
比賽結束了，同學(xué)們都圍了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，摔傷了沒(méi)？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時(shí)，我們的班主任來(lái)了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創(chuàng )可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動(dòng)地對他說(shuō)：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動(dòng)會(huì )上拿到了好名次，你肯定功不可沒(méi)�！彼麤](méi)有說(shuō)話(huà)，只是對著(zhù)我們傻笑，我們全班同學(xué)看著(zhù)他也都大笑起來(lái)。這一天，就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這是我最激動(dòng)的一天，也是我最快樂(lè )的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過(guò)，只要你拼搏過(guò)，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
那一刻，我激動(dòng)不已作文 31
每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動(dòng)不已。
天色才露出魚(yú)肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長(cháng)沙一個(gè)俱樂(lè )部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場(chǎng)，場(chǎng)內十分喧嘩。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場(chǎng)熱身。，伴隨著(zhù)進(jìn)行曲我們一起參加了簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，親子比賽正式拉開(kāi)帷幕。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，踏上球場(chǎng)的雙方球員都熱血沸騰起來(lái)。我和爸爸齊心協(xié)力，穩扎穩打，很快就把比分一分一分拉開(kāi)，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點(diǎn)慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場(chǎng)比賽，取得了“開(kāi)門(mén)紅”。
十六進(jìn)八，八進(jìn)四，四進(jìn)二，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈而殘酷的淘汰賽，我們終于打進(jìn)了決賽，進(jìn)入到最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
和我們一起進(jìn)入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進(jìn)入，實(shí)力肯定不俗。想到這里，我的心也不聽(tīng)使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來(lái)。比賽開(kāi)始了，首先是對方發(fā)球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質(zhì)量的“頂”過(guò)去。有幾個(gè)球都達到五個(gè)回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的.弧線(xiàn)，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏(yíng)一個(gè)球，場(chǎng)邊的觀(guān)眾就會(huì )響起暴風(fēng)雨般的掌聲和加油聲。比賽進(jìn)入決戰的時(shí)刻，我對爸爸說(shuō)：“只爭第一，不要第二”。爸爸會(huì )意地點(diǎn)著(zhù)頭，他充滿(mǎn)著(zhù)力量，“殺”“吊”“勾”。隨著(zhù)我最后一個(gè)精彩的后場(chǎng)斜線(xiàn)“劈吊”，贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！我激動(dòng)得和爸爸擁抱在一起，觀(guān)眾們也給我和爸爸送來(lái)了祝賀的掌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果沒(méi)有過(guò)去的幾年不懈堅持努力，如果沒(méi)有教練的精心指導，如果沒(méi)有爸爸的陪伴，哪來(lái)激動(dòng)人心的一刻呢！
那一刻，我激動(dòng)不已作文 32
在即將過(guò)去的小學(xué)時(shí)光里，有許多令我記憶深刻的事，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的，有灰心的，也有自豪的`……有一件事我至今回憶起來(lái)還激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我在六年級上學(xué)期當上了光榮升旗手。
記得那是一個(gè)周五，我剛放學(xué)回家，爸爸就急切的告訴我，老師發(fā)來(lái)飛信，讓我寫(xiě)升旗手事跡的稿子發(fā)給她。我聽(tīng)了興奮不已，我居然被學(xué)校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學(xué)一年級后，每當集會(huì )升旗時(shí)，聽(tīng)到那些當上了升旗手的同學(xué)的先進(jìn)事跡，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍天時(shí)，我都會(huì )羨慕不已。老師說(shuō)要在守紀、學(xué)習、體育等方面取得非常好的成績(jì)才能當升旗手，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當上光榮的升旗手！上學(xué)期，我在機器人社團訓練中非�？炭�，參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒(méi)想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學(xué)面前介紹我自己、還要在全校同學(xué)的注目下將國旗升上去，心里就十分激動(dòng)，要知道，這是多么光榮的事呀。
星期一，我早早地來(lái)到學(xué)校，老師將我寫(xiě)的事跡材料修改后打印好了交給我，并囑咐我好好背背稿子。想到第二節課后就是升旗儀式了，我激動(dòng)得連上課都不能定下心來(lái)，還在心中一遍遍“溫習”著(zhù)我的事跡。終于熬過(guò)了第二節課，我等來(lái)了上操的音樂(lè )，我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準備。升旗儀式開(kāi)始了，隨著(zhù)主持人洪亮的聲音，我伴隨著(zhù)全校同學(xué)熱烈的掌聲，走上了升旗臺，那是，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長(cháng)親自給我戴上了升旗手綬帶，隨后，我略顯結巴地讀完了升旗手事跡，望著(zhù)操場(chǎng)上精神抖擻的同學(xué)，興奮、激動(dòng)、緊張都交織在一起。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，升旗，我觸摸著(zhù)光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點(diǎn)點(diǎn)地升了上去，我仰望著(zhù)自己升上去的國旗，心里充滿(mǎn)了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結束了，可我卻將它永遠銘記心頭。
那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我終生難忘！
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