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有關(guān)激動(dòng)的淚水作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的激動(dòng)的淚水作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動(dòng)的淚水作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )流淚,我也不例外,我的淚水流在了一個(gè)美好的盛夏。
我的學(xué)校很美麗,活動(dòng)也很多。在那一年,學(xué)校舉行了歌唱比賽,我也報名參加了。我想好了歌名,也進(jìn)行了排練,我為了能被選上,精心挑選了一條公主裙,還有一雙漂亮的鞋子。
這首音樂(lè )是我和同學(xué)一起演唱的,我們每天都會(huì )在一起練唱,編排動(dòng)作和位置。很快,我們什么都準備好了,歌曲和動(dòng)作也都熟練了。
比賽的日子很快就要到了,老師在賽前讓我們先去換衣服,但是,我在換衣服的過(guò)程中,演出服拉鏈壞了。我一時(shí)心急,便手忙腳亂了,還好,有位同學(xué)帶了兩件,借給了我一件。
我急忙換好就下去排練了,我站在最角落,老師讓我們開(kāi)始了,我當時(shí)遲到了,心里有點(diǎn)害怕,還耽誤了大家一些時(shí)間,十分愧疚。
其實(shí)我當時(shí)并沒(méi)有唱出聲來(lái),就是對了對口型,做了做動(dòng)作而已?衫蠋焻s喊停,說(shuō)我的聲音與她們不協(xié)調。所以,這一次,我是不用參加比賽了。
我失望地坐在觀(guān)眾席里,同學(xué)們都問(wèn)我為什么不上臺去?晌抑皇瞧届o地告訴他們,我這次先不比了,下次再去吧!誰(shuí)也不知道事實(shí)是什么。觀(guān)眾席里穿著(zhù)演出服的我略微有一點(diǎn)尷尬。我也不知道該怎么辦,只能掩飾住自己的心情。
回家后,媽媽問(wèn)我今天為什么沒(méi)有參加比賽,我謊稱(chēng)自己的裙子壞了,才沒(méi)有去的。媽媽也就相信了。
晚上,我拿出日記本寫(xiě)日記的時(shí)候,回憶起這一天的經(jīng)歷,我哭了,眼淚不小心進(jìn)入到了我的嘴里,是咸的?偢械揭魂囈魂嚨男了,我的淚水頓時(shí)像打開(kāi)的水龍頭,嘩啦,嘩啦地流了下來(lái)。
我的淚水里滿(mǎn)是傷心,因為我不被老師和同學(xué)認可,但是只要我自己盡力了,努力了就好。生活就是這樣,困難重重,一定要為自己而活。
激動(dòng)的淚水作文 篇2
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候,回想起來(lái),令我印象最深刻的是那次我流下了激動(dòng)的淚水。
那一天,我一時(shí)興起,認為自己學(xué)得會(huì )自行車(chē),媽媽勸告道:“學(xué)自行車(chē)要有十足的毅力才學(xué)得會(huì )!倍覅s心不在焉地隨口應答:“放心,It’is so easy!”
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地握著(zhù)車(chē)來(lái)到公園。心里得意著(zhù)呢!“一輛自行車(chē),沒(méi)什么難的!蔽覍W(xué)著(zhù)大人們的樣子,騎上腳踏車(chē),腳踩踏板,手握方向盤(pán)。在做好準備運動(dòng)后,在用力一踩后,車(chē)子“飛”了出去……
可惜,好景不長(cháng),在短短的幾秒鐘后,“啪!”車(chē)子應聲而倒,我也跌倒在地。車(chē)輪子“咕嚕!钡剞D著(zhù),幸虧我十分機智,迅速地從車(chē)子上跳下了,只是腳受了點(diǎn)輕傷,這對我的自信心造成了極大的傷害。我再次騎上自行車(chē),認為自己不過(guò)出一點(diǎn)點(diǎn)小差錯,不會(huì )再一次出錯了?墒,天不盡如人意,我這次又摔倒了,膝蓋都摔得淤青了。
我十分憤怒,差點(diǎn)兒都把車(chē)給砸了!笆裁雌谱孕熊(chē),真是的,我不學(xué)了!”我小聲嘀咕著(zhù)。淚水一直在眼眶里打轉,不一會(huì )兒,眼淚就不爭氣地流了下來(lái)。這時(shí),一句話(huà)浮現在我腦中——“堅持就是勝利!”這句話(huà)給了我莫大的鼓舞,我再次站起,騎上腳踏車(chē),開(kāi)始了困難的練習。
車(chē)子一次一次地倒下,但我的心里一直都是哪句話(huà)——“堅持就是勝利”。
我認為,我面對的是全世界,不停擾亂我的方向,石頭沙土令我摔倒,樹(shù)木們在風(fēng)的鼓動(dòng)下,不斷地嘲諷我,我依然堅持著(zhù),漸漸地,我騎得越來(lái)越穩了。沙土石塊為我讓路,看到這一切后,樹(shù)木們停止了嘲諷,開(kāi)始為我鼓起掌來(lái)。風(fēng)再也無(wú)法擾亂我的方向了。
我流下了淚水,激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文 篇3
爸媽在我很小的時(shí)候就外出打工了,打工的生活異常艱苦,為了節約錢(qián),把錢(qián)都留給我讀書(shū)用,他們一年中難得回來(lái)一次,有時(shí)候幾年才回來(lái)一次。
少了父母在身邊,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想他們。外出時(shí),看見(jiàn)別的小朋友都會(huì )有父母的陪伴,一家人快快樂(lè )樂(lè )的玩耍,我就會(huì )十分羨慕,心里同時(shí)也很失落,想著(zhù)自己的父母什么時(shí)候也能陪自己玩幾天,那該多好啊。每當開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,別的同學(xué)都有父母來(lái),而我每次都是舅舅出席,我多想讓父母也到現場(chǎng)看看我受到老師表?yè)P時(shí)的樣子,想讓他們和我一起分享那份快樂(lè )。
今年已經(jīng)是爸媽連續第二年沒(méi)有回家,我也整整兩年沒(méi)有看見(jiàn)他們了,對他們滿(mǎn)是想念。晚上剛準備睡覺(jué),電話(huà)鈴聲響起,一定是爸媽打來(lái)的,我趕緊跑過(guò)去,抓起話(huà)筒,果然不出我所料,但是接下來(lái)會(huì )有更大的驚喜,媽媽告訴我下周他們將一起回來(lái)為姥姥祝壽,真的嗎?我沒(méi)有聽(tīng)錯嗎?我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,重復問(wèn)了媽媽好幾次他們是不是下周要回來(lái),得到媽媽肯定的回答后,我心里一頓狂喜。放下電話(huà)后,我難掩激動(dòng)的心情,趕緊跑去告訴姥姥,我要讓大家都知道爸媽回來(lái)的消息?匆(jiàn)姥姥我的眼淚不由自主的流了下來(lái),把姥姥都嚇了一跳,此刻只有我自己心里明白:這是激動(dòng)的眼淚,這是期盼早日見(jiàn)到父母的眼淚。今夜,注定我將無(wú)法入眠。
激動(dòng)的淚水作文 篇4
她,叫小麗,雖然天資聰穎,卻成績(jì)平平,她從不注重學(xué)習,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上輾轉反側,白天的事又歷歷在目:明亮的教室里,班主任林老師指著(zhù)她的作業(yè)本子嚴厲地說(shuō):“你這個(gè)學(xué)生,這么容易的題目都不會(huì )做嗎?照你這樣,想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著(zhù)頭,默不作聲,長(cháng)長(cháng)的睫毛上沾滿(mǎn)淚珠,心里卻不服氣:“這樣的題目誰(shuí)不會(huì )做,就是今天不認真嘛,何必發(fā)那么大的火,兇巴巴的!”……
現在回想起來(lái),老師那嚴峻的目光里似乎還含著(zhù)一種期望。她暗暗咬著(zhù)嘴唇:我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習。林老師,咱們騎驢看唱本走著(zhù)瞧,我一定得考上中學(xué)!
從此,她和過(guò)去判若兩人。課堂上,有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚,老師布置了一道思考題。一放學(xué),小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書(shū)房專(zhuān)心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著(zhù)筆頭沉思,時(shí)而望著(zhù)天花板出神,時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”,可還沒(méi)算出結果來(lái)。她嘆了一口氣,心想:“我干嘛自討苦吃?大熱天的,小林 、小芳她們都乘涼去,我何不 ……”“不行,”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話(huà)語(yǔ),“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對,不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái),用冷水洗了把臉,又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠,可她也顧不上這些了,任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然,她一拍腦門(mén),一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜,終于找到了問(wèn)題的答案。她沒(méi)有歡呼,也沒(méi)有雀躍,只是靜靜地沉浸在喜悅之中。
一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導,她的學(xué)習成績(jì)上升了,再出考的關(guān)鍵時(shí)刻,取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jì)。
當她收到中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在,他坐下等待著(zhù)老師,隨手翻開(kāi)林老師的班級日記!皒月x日。小麗這孩子是塊好料,可就是不刻苦,對她三番五次的正面教育都不見(jiàn)效,看來(lái)只得試試激將法了,讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊,老師!你對我費盡了心血,我真對不起你!毙←愑挚纯翠浫⊥ㄖ獣(shū),仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。
激動(dòng)的淚水作文 篇5
淚水,在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng),它開(kāi)心地笑著(zhù);炙熱的心,在熱血里不停的跳躍著(zhù),它擁有的,是那片刻的溫馨。愛(ài),是無(wú)聲的。
自從來(lái)到了上海,就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字,這一次偶然的機會(huì ),我又重新看到了那熟悉的字眼,從那字里行間透露出來(lái)的,是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農,老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng),這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情,為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水,但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。
焦急的等待后,我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信,迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話(huà)讀完,我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了!拔覂,兩月不見(jiàn),不知是高是矮,是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,似乎是多么的平凡,但在我的眼中,似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著(zhù),開(kāi)心地笑著(zhù),向我表達著(zhù)真誠的祝福!我的眼淚一刻也沒(méi)有停留,直接沖出了那溫暖的眼眶,在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們,任他們放肆。此刻,心里想著(zhù)的,是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現出的愛(ài),是那樣的溫馨。
我噙著(zhù)淚,繼續讀著(zhù)這封信!笆臍q了,你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻,從現在起,你要準備接受風(fēng)雨的洗禮,承擔起你所應當承擔的.義務(wù)了。但是,你準備好了嗎?”轉眼間,十四年了!對于我來(lái)說(shuō),這時(shí)間就像流水一樣,匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下,四季仍然變化著(zhù),萬(wàn)物似乎都未改變。但是,媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了,我也漸漸長(cháng)高了。十幾年來(lái),媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水,飛流直下,沖到了我那衣服上。衣服濕透了,心靈也被淋感冒了,冰涼冰涼的。此刻,心里掛念著(zhù)的,是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容,顯得那么的燦爛,那么的溫暖。
“在那邊吃的還好嗎?在這邊習慣了大魚(yú)大肉的你,在那邊吃的還算習慣嗎?”媽媽還是不放心我的生活,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠,媽媽那顆心永遠掛念在我這里時(shí)刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味,習慣了那美味的菜肴,現在還真有點(diǎn)不習慣。一想起那豐富的食物,我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次,它沒(méi)有做任何的停留,直接沖到了信封上,浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻,心里充滿(mǎn)的,只有那淡淡的香氣,還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影,還有那豆大的汗水。
“我們等待著(zhù)歸來(lái),無(wú)論是贏(yíng)是輸,都不要有太大的包袱,勝利永遠是給有準備的人的!眮(lái)到上海,我學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )了堅強,當然還學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對生活。媽媽是我精神的寄托,也是我精神的依靠。
淚水,肆意的揮灑著(zhù),此刻,我想它一定很快樂(lè )。但是,它有沒(méi)有想到,有人在默默的傷心?
激動(dòng)的淚水作文 篇6
我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長(cháng)的三年中,我快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)。
記得剛學(xué)習的時(shí)候,我興致很高。認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,將會(huì )有一技之長(cháng)。于是練習很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,心里也很滿(mǎn)足?蓪W(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開(kāi)始厭倦了,失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng),沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練。殊不知,音階是基礎。只有基礎練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我幾次想提出不學(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費,還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽(tīng)了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認真練習,遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話(huà)請教老師。然后一遍一遍的練習,直到練會(huì )為止。每次練習完畢,我的大拇指關(guān)節總會(huì )發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。
功夫不負有心人。暑期學(xué)習結束時(shí),我終于可以上臺表演了。當那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )回響在表演大廳時(shí),我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō),臺上三分鐘,臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬(wàn)千,流下了激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文 篇7
有一天,張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競賽,每班要選出10名參賽者,當老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我感覺(jué)自己就像 一只自由飛翔的小鳥(niǎo),突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競賽的同學(xué)留下來(lái)補習。
有一天晚上,我對媽媽說(shuō)自己不想參加這次競賽,媽媽問(wèn):“為什么不想參加了?”我說(shuō):“每天都要補習,回家還要聽(tīng)磁帶,太累了!”媽媽安慰我說(shuō):“媽媽知道你很辛苦,老師選擇你參加比賽,說(shuō)明老師很信任你,你不能讓老師失望呀!” 聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心,一定要努力為老師爭光,我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶,早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶,走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶,把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片,裝在口袋里,隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了,考試時(shí)我特別細心,一絲不茍。
考試后第二天, 老師告訴我,我得了九十九分,排年級第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。
激動(dòng)的淚水作文 篇8
哭有很多種方式,大哭,抽泣,默默流淚……但你別問(wèn)我為什么哭,因為,這是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
記得那是一次歌唱比賽,是在廣東電視臺比賽。比賽要求小組唱,然后評出周冠軍,并給予獎勵。
當老師在學(xué)校公布了以后,校長(cháng)大力支持,開(kāi)始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團成員,可以破例加入團隊而不用競選,還能幫老師選人。不久,就找到了幾位唱功很強的同學(xué),由我來(lái)進(jìn)行培訓。剛開(kāi)始,這五個(gè)同學(xué)還興致勃勃,可沒(méi)過(guò)幾天就少了倆人。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的魔鬼式訓練,終于在學(xué)校建立了一個(gè)小型的卡貝拉團,可以開(kāi)始準備曲目來(lái)。校方只給了我們一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里,大家共同努力,進(jìn)步得很快,已經(jīng)盡了自己最大的努力。
臨近比賽的前幾天,意外發(fā)生了。由于訓練強度太過(guò),導致我的聲音嘶啞起來(lái),在比賽前兩天更是話(huà)都說(shuō)不了。我連忙前去醫治,不過(guò)我非常幸運,在比賽那天嗓子恢復正常。
比賽的日子終于要到來(lái)了,成員們紛紛興奮無(wú)比,只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒(méi)有?會(huì )不會(huì )唱不好?會(huì )不會(huì )走音?
我們來(lái)到了電視臺,我的眉頭皺得和一塊抹布似的。
到我們上臺了,就在接觸到話(huà)筒的那一刻,我心里的焦慮感頓時(shí)放空了,心情也頓時(shí)舒暢起來(lái)。
開(kāi)始唱了,我擔任的是高音部分,之前擔心的幾個(gè)高音都完美地唱了上去,沒(méi)有破音,也沒(méi)有走音。
演出結束后,當我把話(huà)筒交給工作人員時(shí),兩腳發(fā)軟了,感覺(jué)全身的力氣都用在了這首歌上。老師說(shuō)第二天才會(huì )出結果,我們就回去了。第二天,老師激動(dòng)地說(shuō)我們拿了冠軍。我的淚水頓時(shí)就下來(lái)了,那是激動(dòng)的淚水,這淚水見(jiàn)證了我的努力。
激動(dòng)的淚水作文 篇9
在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中,都有流過(guò)淚;蛟S,是幸福的,是悔恨的,是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次,我激動(dòng)地流下了淚。
鋼琴是一項高雅的藝術(shù)。而我,也在家庭經(jīng)濟支持的情況下,有幸學(xué)習了它。
那一年,我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著(zhù)我練琴。每天放學(xué)第一件事,不是寫(xiě)作業(yè),而是練習鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后,手酸得彈不動(dòng)了,琴曲也有了相當的進(jìn)展,才肯放我走。那時(shí),跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大!九級的曲子共有四首,單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子,我就背了五天!同時(shí),我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度,擺出一張嚴肅的國字臉,對我進(jìn)行說(shuō)教。
最令我崩潰的,還是考級的前一天晚上,媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了,擺擺手繼續練;眼睛疼了,揉揉眼睛繼續練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí),才肯讓我去休息。睡覺(jué)前,還不忘讓我吃根香蕉,補充記憶力。
第二天,媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶!排隊考級的家長(cháng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多!這,這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容!看到這場(chǎng)面,我的大腦瞬間變得一片空白。
“趙文靜!”叫號的姐姐在喊我的名字,我飛快地起身,跟著(zhù)姐姐進(jìn)去了。
考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨,跟我想象中的完全不一樣!我帶著(zhù)緊張的情緒開(kāi)始彈琴,漸漸地,我的情緒變得緩和了,完全沉醉在音樂(lè )的世界里。當我彈完時(shí),一陣掌聲打斷了我的思緒?脊俾冻隽艘粋(gè)迷人的微笑:“彈得不錯喲!”
一個(gè)星期后,喜訊傳來(lái),我的考級通過(guò)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁熱淚盈眶。啊,這是激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文 篇10
“!”隨著(zhù)拔河的紅繩子越過(guò)中線(xiàn),我“撲咚”一聲倒在了操場(chǎng)上。頓時(shí),每一個(gè)疲勞的神經(jīng)都歡呼起來(lái)!拔覀兂晒α!”我的淚水奪眶而出……
那是淮安區小學(xué)生拔河錦標賽的決賽,我和一幫同學(xué)代表新安小學(xué)參加比賽。
我們這十幾個(gè)人是從小玩在一起的好伙伴,在上一屆淮安區小學(xué)生拔河錦標賽中,新安小學(xué)連入賽資格都沒(méi)拿到時(shí),我們便暗暗定下了一個(gè)目標:一定要拿到區錦賽的冠軍。
我們數九隆冬練,盛夏三伏練,日光下練,月光下練,一有空閑就練。我們課余練,放假練,衣服被汗水浸透不得不半天換一次,鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的暑假,我們依然在學(xué)!!
我們的對手多而強,有全區積分最高的紅軍小學(xué)隊,有連拿了兩個(gè)區錦賽第一的實(shí)驗小學(xué)隊,還有曾打得我們5負1勝的克星——勺湖小學(xué)隊!
我們一路披荊斬棘,終于站在了決賽的場(chǎng)地。決賽對手——實(shí)驗小學(xué)隊同樣氣勢高昂,志在必得。他們的隊員又壯又高,力大無(wú)窮,可謂“貼體膘”。而我們經(jīng)過(guò)一年的訓練,早成為了名副其實(shí)的“新安小好漢”。
“嘟”伴著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)我們隊伍的大將陳成邁著(zhù)弓字步,身體拼命向后傾斜,雙腳像釘子一樣死死的釘在地上,繩子仿佛長(cháng)進(jìn)了肉里。而對手們也使出吃奶的勁,拼命的向后拉。觀(guān)眾席上瞬間沸騰了,加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”,一會(huì )兒靠近我們,一會(huì )兒靠近對方。眼看那抹最美的紅越來(lái)越近,我已感覺(jué)快要用盡最后一絲力氣,我咬緊牙關(guān),齒縫里蹦出給自己的加油聲:“堅持!堅持!”
“嘟!”隨著(zhù)勝利的哨子,我應聲倒地,看著(zhù)周?chē)幕锇楸г谝黄鸨陌√,我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來(lái)的辛苦,更多的是這一刻的喜悅。
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