關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的激動(dòng)的時(shí)刻作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
今天的天氣格外晴朗，今天的操場(chǎng)格外熱鬧，哦，原來(lái)是在舉行我校第五屆田徑運動(dòng)會(huì )呢！我們班的盧斌雖然沒(méi)得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細細給你道來(lái)。
下午三點(diǎn)左右，男子800米決賽開(kāi)始了。隨著(zhù)一聲槍響，8位運動(dòng)員像離弦的箭一樣，沖出起跑線(xiàn)。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油，但一件令人意想不到的事發(fā)生了：起跑后十多秒鐘，我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個(gè)滾�！鞍パ�！”同學(xué)們和汪老師都驚叫起來(lái)�！霸趺崔k？”我身邊的同學(xué)說(shuō)�！耙晃覀儼驯R斌扶起來(lái)？”正當我們著(zhù)急的時(shí)候，只見(jiàn)盧斌兩只手按在跑道上，一點(diǎn)點(diǎn)爬起來(lái)，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來(lái)了，又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強拼搏的精神感動(dòng)了，每當他跑過(guò)我們班時(shí)，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。
盧斌終于跑完全程回來(lái)了，我們看見(jiàn)他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……盧斌再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
盧斌雖然沒(méi)拿到第一，但他所體現出來(lái)的頑強的毅力，卻比第一更加有意義。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
今天的天氣格外晴朗，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，感覺(jué)空氣好極了，充滿(mǎn)了一股大自然的味道，一道亮麗的彩虹掛在天際，美極了！太陽(yáng)公公睡醒了，懶洋洋地推開(kāi)云層，發(fā)出柔和的光。
昨天，我的心情可不好，因為沒(méi)有拿到錦旗，可今天，我的心情也就隨著(zhù)天氣改變了，雨過(guò)天晴嗎！傷心過(guò)了當然也快樂(lè )咯！我總感覺(jué)，今天好像會(huì )有什么喜事發(fā)生哦！
第一節課剛下，廣播里就想起徐主任渾厚的男高音：“同學(xué)們，今天有一個(gè)頒獎儀式，請大家到升旗臺前集中！”“Yes!Very yes!”同學(xué)們尖叫道，連隊都來(lái)不及整，就向廣場(chǎng)狂奔過(guò)去！
到了操場(chǎng)，出奇的安靜，我們都盼著(zhù)主持的仲主任報第一名！終于到了第一，可報的卻是四（1），難道，我們班不是第一？就在這時(shí)，仲主任說(shuō)道：“哦！對不起，對不起！報錯了！4（9），4（9）！”哦！太棒了！趙老師讓我去拿錦旗，我當然愿意。拿錦旗去咯！我蹦蹦跳跳地跑到臺下，不知為什么，心里還有些緊張，就像有一只調皮的小兔子揣在懷里，蹦蹦地跳個(gè)不停！拿了錦旗，我把它小心翼翼地捧著(zhù)，就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”呀！要知道，這可是我們班級的榮譽(yù)��！
我想，這是大家用團結友愛(ài)，用自己的汗水換來(lái)的，但它并不代表將來(lái)的成績(jì)，繼續努力吧！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
“現在播報女子800米決賽名次”。
廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會(huì )是我嗎？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學(xué)都安靜了，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)主持人的下一句話(huà)。
“九班，林涵希�！比鄽g呼起來(lái)，坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著(zhù)我，雖然很難受，但我依然很快樂(lè )。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。
我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著(zhù)步子走向主席臺。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚，在不住地顫抖。
穿過(guò)人群，我走上了主席臺，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時(shí)，心臟便不停地撞擊著(zhù)自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳好像配合著(zhù)我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在隊伍的最前面，望著(zhù)盤(pán)子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當登上獎臺的第一位時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，總覺(jué)得手上的花格外鮮艷，總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。
相機圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去，你看一看我看一看，過(guò)了許久，金牌才傳回到我的手中。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
激動(dòng)的時(shí)刻，我真開(kāi)心。
有一次，我們小隊組織了一場(chǎng)小隊活動(dòng)，我媽媽對我的小組長(cháng)說(shuō)，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊長(cháng)答應了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫衣服，接著(zhù)帶我們來(lái)到了一個(gè)地方，我的媽媽按了一下門(mén)鈴，霎時(shí)間，門(mén)突然打開(kāi)了，站在門(mén)前的是一位漂亮的穿著(zhù)護士服的.阿姨，她說(shuō)：“穿好腳套進(jìn)來(lái)吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著(zhù)我們參觀(guān)了消毒的地方，和消毒好的護士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個(gè)地方。
下一個(gè)地方，是最激動(dòng)人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長(cháng)，傳傅雨芊，小組長(cháng)說(shuō)很爽快，接著(zhù)我們每個(gè)人都做了。
雖然我是最后一個(gè)做的，但是我做了兩個(gè)。小隊活動(dòng)結束了，我的心里非常激動(dòng)能這么快樂(lè )，就去拍照片了。
激動(dòng)的時(shí)刻，我越玩越開(kāi)心。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
每個(gè)人在生活中都經(jīng)歷過(guò)激動(dòng)的時(shí)刻，有的人因考第一名而興奮；有的人因登上高峰而歡呼；有的人因獲得冠軍而激動(dòng)……我也有一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，它至今讓我難以忘懷。
記得三年級“五·一”的假期，我參加了“哈市百名兒童現場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。那一天，陽(yáng)光明媚，在一幢建筑樓的一樓會(huì )議廳里擺放著(zhù)一百多張條形書(shū)桌，前來(lái)參賽的小朋友各自拿著(zhù)自己的畫(huà)筆聚集在這里，我們先按號入座，主持人公布完繪畫(huà)要求，比賽開(kāi)始了。
小朋友們手握畫(huà)筆，積極構思，認真地畫(huà)了起來(lái)，場(chǎng)內的氣氛十分緊張。我手執毛筆在宣紙上勾畫(huà)著(zhù)，手心都出了汗，我心里不斷地提醒自己：“慢點(diǎn)，別急，再細心點(diǎn)，你一定能行�！睗u漸地，隨著(zhù)我畫(huà)畫(huà)的投入，緊張感消失了，我甚至忘記了是在比賽。一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我的一幅國畫(huà)“金雞報曉圖”畫(huà)好了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，端詳了一會(huì )兒自己的畫(huà)作，還算滿(mǎn)意。等畫(huà)干了，我把畫(huà)兒交給了評委老師。我坐在一邊等著(zhù)，可心情并不輕松。主席臺上，幾個(gè)評委正一幅一幅地篩選著(zhù)交上來(lái)的參賽作品。緊張的我在想：我的畫(huà)兒會(huì )不會(huì )入選呢？
半個(gè)小時(shí)過(guò)后，主持人手持話(huà)筒，拿著(zhù)獲獎名單，笑容滿(mǎn)面地走上主席臺。此時(shí)，一幅幅好的作品也被懸掛在主席臺的活動(dòng)板上。小朋友們都伸著(zhù)脖子看、豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)�！艾F在公布獲得三等獎同學(xué)的名單……”“獲得二等獎的同學(xué)是……”“獲得本次大賽一等獎的同學(xué)是……”唉！每一次都沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我淚喪極了，心想：小朋友們的繪畫(huà)水平這么高！我是不是沒(méi)有繪畫(huà)才能？我難過(guò)地低下了頭。
正當我失落的時(shí)候，忽然聽(tīng)到主持人公布：“獲得本次大賽特等獎的同學(xué)是：花園小學(xué)三年八班袁祺，××小學(xué)××……請以上小朋友到主席臺領(lǐng)獎！”
我不敢相信自己的耳朵，是不是我聽(tīng)錯了？正當我猶豫時(shí)，站在一旁的媽媽推推我說(shuō)：“祺祺，叫你上臺領(lǐng)獎呢，還不快去？”我猛然醒悟過(guò)來(lái)，慢慢地站起身，周?chē)男∨笥严蛭彝秮?lái)羨慕的目光。我高興得快步跑上主席臺，雙手接過(guò)紅色的獲獎證書(shū)，激動(dòng)地把它舉過(guò)頭頂，臺下傳來(lái)一片熱烈的掌聲。望著(zhù)臺下的小朋友，我的心里久久不能平靜。真是“一分耕耘，一分收獲”啊，看來(lái)，我從小的努力沒(méi)有白費！
那次獲獎證書(shū)，我一直珍藏著(zhù)，每當我看到它，都會(huì )讓我想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
��！小提琴十級考過(guò)了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級而練習到晚上十點(diǎn)，為了考過(guò)十級而把手指都按破了，為了考過(guò)十級把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標記在樂(lè )譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯誤。每當發(fā)現了一個(gè)錯誤，我都會(huì )把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái)，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7
愛(ài)是星星之火，可以燎原；愛(ài)是絹絹細流，可以綿長(cháng)深遠；愛(ài)是陽(yáng)光雨露，使萬(wàn)物生輝。
世間有真情，愛(ài)才永恒和偉大。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽到成都動(dòng)物園去。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，晴空一片萬(wàn)里。
大巴車(chē)在平坦的高速公路上向省城駛去。我們跨進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，只見(jiàn)里面人山人海，更有許多稀有動(dòng)物。比如：熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛(ài)。
正當我目不轉睛地看著(zhù)動(dòng)物們的“表演”時(shí)，我旁邊走來(lái)一個(gè)大約十歲的小女孩，一張烏黑臉龐，穿破爛的衣服，一頭長(cháng)發(fā)又臟又亂。
這時(shí)，有三個(gè)男青年又不知從哪里冒出來(lái)，看樣子他們都是大學(xué)生，長(cháng)得相貌堂堂，一人給了那個(gè)小女孩15元錢(qián)，我本來(lái)是對他們充滿(mǎn)好感的，誰(shuí)知他們卻笑里藏刀，把話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“嘻嘻，這15塊錢(qián)是對你的‘美貌’的獎賞。要省著(zhù)點(diǎn)花哦！”
聽(tīng)了這一段話(huà)后，我對他們立刻起了厭惡之心，原來(lái)他們仨給那個(gè)小女孩錢(qián)是別有用心的！他們不僅不同情小姑娘，還去諷刺、譏諷她。當我正要去伸張正義的時(shí)候，他們徑直朝我走了過(guò)來(lái)，并說(shuō)了我幾句，我悻悻的看著(zhù)他們離去，無(wú)可奈何……
忽然，我想到了一個(gè)可以懲治他們的方法。我借來(lái)爸爸的手機撥通了姑爹的電話(huà)，馬上有幾個(gè)警察把那三個(gè)少年抓進(jìn)了少管所。
我立刻掏出10元錢(qián)，雙手遞給了那位被“贊美”過(guò)的小女孩。繼續參觀(guān)著(zhù)……
我一邊參觀(guān)一邊哼著(zhù)歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
沒(méi)有愛(ài)的春天是沒(méi)有氣息的！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng)，謝老師就滿(mǎn)臉堆笑的對我們說(shuō)：“今天，我們用上半節課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完，再用下半節課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單�！碧昧�，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫(xiě)完，老師終于卡是發(fā)積分卡了�！坝餮� ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒(méi)報道我，咦？不會(huì )又沒(méi)有��？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí)，心里特別開(kāi)心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
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