【精】我真激動(dòng)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我真激動(dòng)作文，歡迎大家分享。
我真激動(dòng)作文1
10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會(huì )有一批新隊員入隊，讓高年級的同學(xué)給他們戴紅領(lǐng)巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會(huì )格外的激動(dòng)。
那天，我們全體同學(xué)都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領(lǐng)巾。典禮開(kāi)始了，我雙手小心翼翼托著(zhù)紅領(lǐng)巾，生怕弄臟了它。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個(gè)瘦瘦的小男孩，有著(zhù)一雙寶石般的大眼睛，笑起來(lái)活像一只聰明機靈的小猴子�！按骷t領(lǐng)巾！”班長(cháng)一聲令下，我先把紅領(lǐng)巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領(lǐng)巾的一頭在另一個(gè)上連繞兩圈，接著(zhù)把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領(lǐng)子，最后向他行了個(gè)工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮并不標準，我替他修正了姿勢，他挺著(zhù)胸脯筆直地站著(zhù)，向我露出燦爛的笑容。
這時(shí)，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽(yáng)的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領(lǐng)巾。當時(shí)我很小，并不明白紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么，可我依然為它驕傲�，F在我明白了，它意味著(zhù)一種責任，一種為祖國將來(lái)繁榮富強奉獻力量的責任。
每當我早晨佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì )想起那激動(dòng)人心的一刻，我真正感覺(jué)到我長(cháng)大了。
我真激動(dòng)作文2
從小到大，令我大喜大悲的事情猶如天上的繁星，多得數不清。而那一次，我卻記憶猶新，至今還非常激動(dòng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們學(xué)校正在舉辦校運會(huì )，我參加了三年級組的800米比賽。小時(shí)候的我，體質(zhì)很差，骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)，一年級的體測成績(jì)是全班倒數第二名。為了增強體能，我從一年級開(kāi)始練習跆拳道，一直堅持到了現在，上學(xué)期，我的體測成績(jì)居然提升了三、四十名。今天，我要通過(guò)800米長(cháng)跑比賽再次向大家證明：我可以的！
隨著(zhù)裁判一聲槍響，我們飛快的沖了出去，好似離弦之箭。我的爆發(fā)力不強，跑啊跑，我漸漸落后了，但我不甘心，不甘心就這樣認輸了。我咬緊牙關(guān)，痛苦的堅持著(zhù)，我在內心默默地告訴自己一定能行，要相信自己，哪怕沒(méi)有拿到好的名次。在堅持了兩圈之后，我的腿不再那樣的沉重，感覺(jué)輕飄飄的，似乎已經(jīng)突破了極限，超越了自我。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲和耳邊的風(fēng)聲。我?jiàn)^力地追趕，超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了全校第七名，只用了三分二十幾秒。在我們班參賽選手中，我排名第二，差一點(diǎn)就能為班級爭光了。那一刻，我甚至激動(dòng)得快要流下了幸福的淚水。
通過(guò)這一件事情，我隱隱約約的明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，再大的困難都能克服。
我真激動(dòng)作文3
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達；那一刻，我的內心無(wú)法平靜，那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……
六年級一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著(zhù)緊張的期末考試。我握著(zhù)鋼筆的手不停地在發(fā)抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計地尋找解答的方法，終于用方程解答了出來(lái)，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時(shí)間在一分一秒地流逝，只剩下半個(gè)小時(shí)了，趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍，發(fā)現有道題怎么算出了兩個(gè)答案，我確定不了誰(shuí)對誰(shuí)錯，頭上冒出了冷汗，內心不斷地掙扎，到底哪個(gè)答案是正確的，感覺(jué)自己的智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時(shí)間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案�！巴瑢W(xué)們，考試時(shí)間到，收卷！”老師嚴肅地說(shuō)道，然后把卷子收走了。
一個(gè)星期后，班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現在公布期末考試分數�！卑�，慘了，肯定考得很差，我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的分數，連聲嘆息。終于要念到我的分數了，好恐怖！真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！叭f(wàn)泓麟語(yǔ)文95分，數學(xué)99分，英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著(zhù)走下講臺，笑咪咪地對我說(shuō)：“這次有進(jìn)步，要相信自己，你會(huì )考得更好，加油”！聽(tīng)到這里，我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細胞都沸騰了，臉像蘋(píng)果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著(zhù)……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。
那一刻，我永遠也忘不了！我會(huì )記住，以后會(huì )更加不斷努力，加油！
我真激動(dòng)作文4
時(shí)間如同沙漏里的沙子，時(shí)間又猶如飛奔的賽車(chē)，時(shí)間又像過(guò)冬的燕子一般，飛到了很遠的地方去了。
那天天氣黑壓壓的，但同學(xué)們各各欣喜若狂，手舞足蹈，為什么呢？因為老師說(shuō)：“表演是星期五下午的時(shí)候，現在大家要抓緊時(shí)間練習，表演時(shí)候你們就是全場(chǎng)焦點(diǎn)�！�
我們開(kāi)始排練起來(lái)，拿起扇子，跑到操場(chǎng)，站到自己的位置，開(kāi)始拿起手里的扇子，左擺右擺，經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的排練，這時(shí)候聽(tīng)到校長(cháng)的聲音響起“好了，排練的不錯，回教室吧！”大家又累又開(kāi)心回去了。
終于到了星期五下午，表演開(kāi)始前，我們先換上自己潔白素雅的漢服，換好之后，同學(xué)們便來(lái)到了我最喜歡的城北小學(xué)的大操場(chǎng)上，站到了自己的位置，等音樂(lè )響起，我不斷的在腦海中詢(xún)問(wèn)自己：“接下來(lái)的表演自己會(huì )不會(huì )栽跟頭，能不能為班級爭光�！闭斘也粩嘣谂腔埠鸵苫髸r(shí)，突然，我好像聽(tīng)到一個(gè)天使一樣的聲音在說(shuō)“不要怕，相信自己一定可以圓滿(mǎn)完成表演，為班級爭光的！”
堅定了信心，同學(xué)們都跑了起來(lái)，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是當音樂(lè )進(jìn)入表演階段時(shí)，我們還是能夠精準的一會(huì )擺出二零二零年，城北歡迎您！一會(huì )兒打開(kāi)扇子，一會(huì )兒又收起扇子，一會(huì )兒蹲下去，一會(huì )兒又站起來(lái)，尤其等大家站起來(lái)并且打開(kāi)扇子時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)令我從未想象過(guò)的紅色大海洋，收起扇子時(shí)候整個(gè)就像一個(gè)流動(dòng)的彩色精靈，整個(gè)活動(dòng)持續不斷的時(shí)間內，我們懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情圓滿(mǎn)的完成了所有的表演后，同學(xué)們三五成群的在一起嘰嘰喳喳的宣泄著(zhù)激動(dòng)的停不下來(lái)的情緒。
我心里也是感慨萬(wàn)分，這次表演也真正的體現出了“臺上一分鐘，臺下十年功！”讓我回味無(wú)窮，終身難忘。
我真激動(dòng)作文5
世界上什么最偉大？那當然是母愛(ài)。母親的愛(ài)是甜蜜的、溫暖的。每當我遇到困難，她就會(huì )幫助我；每當我做錯了事，她就會(huì )教育我�？沙松�、養我的母親外，我又碰到了第二個(gè)母親——親愛(ài)的老師。
記得有一次，早晨我上學(xué)去的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，我只穿了一件襯衫，也不覺(jué)得涼。上午第二節課的時(shí)候，忽然刮起了大風(fēng)，天空中，太陽(yáng)已不見(jiàn)了，只見(jiàn)烏云密布，下起雨來(lái)了。我身上很單薄，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷極了。同學(xué)們都高高興興地在教室外玩耍，有的玩水，有的看水……可我一個(gè)人在教室里直打顫。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我坐在凳子上直發(fā)抖，就關(guān)心地說(shuō)：“小鑫，是不是衣服穿少了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師毫不猶豫地脫下了她的外衣，說(shuō)：“穿上吧�！蔽艺f(shuō)：“老師，您穿，我不要緊�！崩蠋煱岩路沂掷镆蝗�，我不好推辭，只好穿上了這件帶有老師體溫的衣服，我感動(dòng)極了。這時(shí)，我覺(jué)得身上暖和了，一股甜蜜的、溫暖的愛(ài)流進(jìn)了我的心里。我再也控制不住了，看見(jiàn)老師那發(fā)抖的手，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，終于，這晶瑩的淚水慢慢地奪眶而出。老師啊，您是多么地關(guān)心我們的成長(cháng)啊，您給了我們多少慈母般的溫暖，慈母般的愛(ài)��！每當我想起這件事，我心里就有說(shuō)不出的激動(dòng)。
小作者通過(guò)對天氣變化，環(huán)境的描寫(xiě)，又以抒情作結尾，達到以小見(jiàn)大，突出主題的作用。
我真激動(dòng)作文6
這時(shí)，我真激動(dòng)，我成為了一名好漢，我登上了長(cháng)城，同時(shí)在我的腦子里也浮現出了無(wú)數英勇為了修建長(cháng)城面獻身，他們的鮮血換來(lái)了我們美好的今天。 我10歲那年的暑假，爸爸帶我到了北京去旅游。第一天，我們的目標是長(cháng)城。汽車(chē)跑了80多里路，來(lái)到了八達嶺腳下，因為北京都是車(chē)，車(chē)堵的慌，所以路上花費了不少時(shí)間。
歷史悠久的長(cháng)城終于浮現在我的面前，爸爸告訴我說(shuō)：“當時(shí)匈奴大軍南下，由于長(cháng)城的防御功能比較完善，居高臨下，敵人一時(shí)進(jìn)攻不破，而這兒離秦朝的首都并不遠，很快就能得到支援，所以，匈奴一直不敢南下”。我聽(tīng)了才知道，萬(wàn)里長(cháng)城建筑的作用是為了防御外敵入侵。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了長(cháng)城腳下，遠遠望去，看不到盡頭。四面都是山，每一座山的山峰上，都建筑著(zhù)堡壘。據說(shuō)長(cháng)城有13300里，萬(wàn)里長(cháng)城由此得名。山上的路一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，很難走，走了一會(huì )兒，我就累了，吵鬧著(zhù)要休息，爸爸為了鼓勵我說(shuō)：“鈞鈞，我們來(lái)賽跑吧！“。我欣然答應。
我們跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)堡壘，慢慢的我在一個(gè)石碑面前停了下來(lái)，因為前面有游客止步，這時(shí)我抬頭望去發(fā)現石碑上刻畫(huà)著(zhù)幾個(gè)大字：“不到長(cháng)城非好漢；同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�
這時(shí)，我真激動(dòng)，我成為了一名好漢，我登上了長(cháng)城，同時(shí)在我的腦子里也浮現出了無(wú)數英勇為了修建長(cháng)城面獻身，他們的鮮血換來(lái)了我們美好的今天。
我真激動(dòng)作文7
一想到明天可以見(jiàn)到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著(zhù)覺(jué)。
陽(yáng)光姐姐就要來(lái)了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐是長(cháng)得什么樣的呢？”有的說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐會(huì )給我們帶來(lái)什么演講呢？”正在我們充滿(mǎn)期待之時(shí)，彭老師跑進(jìn)了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學(xué)校啦！”我們全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都屏息凝神地看著(zhù)門(mén)口，我的心都提到了嗓子眼。
過(guò)了一會(huì )兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽(yáng)光姐姐在會(huì )議室休息！”這句話(huà)一出口，教室里有熱鬧起來(lái)，因為我們就是怕陽(yáng)光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù)，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽(yáng)光姐姐終于出現了！我們全場(chǎng)熱烈的鼓著(zhù)掌，眼光都齊刷刷地投向陽(yáng)光姐姐，仔細端詳著(zhù)眼前這位“傳說(shuō)”中的美女作家�！皞髡f(shuō)”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)完美的演講，積極配合著(zhù)陽(yáng)光姐姐。終于等到了采訪(fǎng)的時(shí)間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來(lái)。嘿嘿！陽(yáng)光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來(lái)了羨慕的目光，同時(shí)也給自己加油打氣�？墒�，歡快的時(shí)間總是過(guò)得那么快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味著(zhù)剛在梯形教室里精彩的'演講，心里久久不能平靜……
我真激動(dòng)作文8
生活就像打翻的調料瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。這些滋味都來(lái)自生活中的一件件小事，來(lái)自于心中最真實(shí)的感受。
現在畢業(yè)了，還會(huì )時(shí)常想起小學(xué)生涯的很多事。
還記得二三年級時(shí)，每周一的晨會(huì )上有一位邱老師，她站在臺上主持晨會(huì )。邱老師高高瘦瘦眼睛大大的，人很漂亮。我特別喜歡她，覺(jué)得她就是我的偶像。每次國旗下講話(huà)輪到我們班時(shí)，我都努力爭取，因為可以上臺演講，能夠近距離看到邱老師。后來(lái)，我又參選了大隊部干部，邱老師是大隊輔導員，所以經(jīng)常接觸，每一次我都特別開(kāi)心。
一晃，六年過(guò)去了，我們畢業(yè)了，要拍畢業(yè)照，所有老師都來(lái)，包括邱老師。那天，我一早起來(lái)，整理了好幾次衣服、頭發(fā)，生怕儀表不整齊。到了學(xué)校，我們都忙著(zhù)換上拍照用的學(xué)士服，戴上學(xué)士帽。隊伍排好準備開(kāi)拍時(shí)，邱老師還在樓上。我看著(zhù)前排那個(gè)空落落的位置，心里某處也好像缺了一塊，特別失落。我心想，邱老師不來(lái)，特別可惜。
忽然，背后傳來(lái)清脆的一聲：“等一下，我來(lái)了�！蔽艺驹诤笈抛钆赃叺囊巫由�，看見(jiàn)邱老師跑過(guò)來(lái)，心里一陣欣喜，差點(diǎn)都要摔倒了，還好身邊的同學(xué)扶住了我。
開(kāi)始拍照了，兩邊的隊形有些怪，攝影師拿了兩把椅子放到第一排的兩邊，讓后排的我和那邊另一位同學(xué)坐到最前排兩邊。我旁邊的位置上正好是我最敬重的邱老師，當時(shí)我心里激動(dòng)極了。邱老師指著(zhù)我對她邊上的老師說(shuō)：“我挺喜歡這個(gè)學(xué)生�！蔽倚睦镉旨�(dòng)又緊張，一直屏住呼吸，一句話(huà)也不敢說(shuō)。
后來(lái)怎么拍完照，我也沒(méi)管它了，心里一直回味著(zhù)邱老師剛才那句話(huà)。
與自己敬愛(ài)的偶像老師坐在一起，并得到她的贊許，這是多么幸福而又激動(dòng)的事啊。今天回想起來(lái)，我一定又是打翻了一罐蜜了吧。
我真激動(dòng)作文9
北京時(shí)間20xx年12月14號晚8時(shí)，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個(gè)人坐在電腦前緊盯著(zhù)屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車(chē)，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個(gè)足跡（第一個(gè)為嫦1撞月時(shí)留下的），這也將是近幾十年來(lái)人類(lèi)對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著(zhù)陸點(diǎn)虹灣時(shí)，我的心開(kāi)始懸起來(lái)了。
時(shí)牛的主發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火開(kāi)始黑暗720秒的動(dòng)力下降——“著(zhù)陸”這個(gè)過(guò)程。
隨著(zhù)高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來(lái)越高。
距離著(zhù)陸點(diǎn)大概250秒時(shí)，一個(gè)每秒能拍10張照片的降落相機啟動(dòng)，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的著(zhù)陸點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)機關(guān)機，它準確地落在了月球上！過(guò)了一會(huì )兒，確認完成著(zhù)陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來(lái)了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來(lái)還沒(méi)有真正成功，太陽(yáng)能帆板還未打開(kāi)，我的心不由又跟著(zhù)緊張起來(lái)，難道？
十幾分鐘后時(shí)，太陽(yáng)翼展開(kāi)，預示著(zhù)中國已成為世界上第三個(gè)有能力獨立自主實(shí)施月球軟著(zhù)陸的國家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來(lái)相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著(zhù)臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿(mǎn)含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開(kāi)始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動(dòng)？
我真激動(dòng)作文10
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里晴空。一所學(xué)校，一條道路，一個(gè)人在趕往學(xué)�？荚嚨穆飞�，那就是我。
今天我覺(jué)得書(shū)包好沉重，可是書(shū)包里只有兩本書(shū)和一個(gè)筆袋，那是因為里面裝著(zhù)激動(dòng)和擔憂(yōu)。
走進(jìn)學(xué)校，我感受到了考試的氣息；來(lái)到教育，我的心就一下子提了起來(lái)，但我知道它會(huì )沉下去！
現在開(kāi)始語(yǔ)文考試，請各班班主任開(kāi)始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼！我吐出了一口氣，希望讓自己放松。試卷刷刷地發(fā)了下來(lái)，我拿起了鋼筆在上面書(shū)寫(xiě)。每做一題，心里都默念著(zhù)：不要錯啊，不要錯��！時(shí)間如流水一般飛逝，我的試卷也已經(jīng)做完一半。當做到最后一題時(shí)，我忽然心里一陣高興，想大喊一聲，可是我知道這是教室，原來(lái)習作的題目是《我想》這是我一直夢(mèng)寐以求的題目��！于是我拿起鋼筆在方格中快速書(shū)寫(xiě)起來(lái)，我把想到的和覺(jué)得事實(shí)上能做得到的結合在一起就成了。
寫(xiě)完后我美美地讀了一遍，全身都舒暢了，那塊石頭也慢慢的墜了下來(lái)，但是他還沒(méi)有沉下來(lái)，因為還有數學(xué)考試。中間的休息時(shí)間結束后，數學(xué)考試便開(kāi)始了
數學(xué)考試現在開(kāi)始，請各班班主任開(kāi)始分發(fā)試卷。廣播又洪亮地響起來(lái)了。數學(xué)試卷被一張一張地分發(fā)下來(lái)了，我感覺(jué)心里的那塊巨石不但沒(méi)有沉下，而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開(kāi)始速寫(xiě)，果然我真的是在速寫(xiě)。大概在20分鐘內我就做完了，我是第一個(gè)做完的。我想還有時(shí)間，就拿起了草稿本一題一題地檢查，我開(kāi)始驕傲地認為自己一定能考100分！
數學(xué)考試結束，數學(xué)考試結束！廣播再一次響起。
終于，心里的巨石咚的一下沉了下去。啊，那個(gè)時(shí)候別提我有多放松、多愉快、多激動(dòng)了！
這次考試是那么完美、那么好、那么激動(dòng)、那么驚險，我太喜歡了！
我真激動(dòng)作文11
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我們迎來(lái)了三年級期末考試。
媽媽送我到校門(mén)口，鼓勵我，說(shuō)：“我相信你這次一定能考好，源源最棒了！”我和媽媽擊了一掌，我充滿(mǎn)信心進(jìn)了學(xué)校。
老師也對我們充滿(mǎn)信心，還專(zhuān)門(mén)對我說(shuō)：“你期末考試作文一定要寫(xiě)好，為班級增光�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，心想：我一定要努力，不能讓作文丟分。我和同學(xué)吳子軒一起去四零一班考試了。
不知什么原因，我剛到考場(chǎng)就緊張起來(lái)，擔心時(shí)間不夠，怕被收卷。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我打量著(zhù)卷子，心情慢慢平靜下來(lái)，覺(jué)得不是那么難了�？纪炅苏Z(yǔ)文，中間休息了十幾分鐘，又接著(zhù)考數學(xué)。發(fā)卷子時(shí)，我又緊張起來(lái)。數學(xué)還真有點(diǎn)難，我寫(xiě)了三十八分鐘才做完。
考完數學(xué)，我們回到教室聽(tīng)老師講了一些題目，心里慌了，覺(jué)得錯了好幾個(gè)。
令我最期待的日子到了——領(lǐng)報告冊。只見(jiàn)程老師拿著(zhù)獎狀和卷子進(jìn)了教室，我又緊張起來(lái)。當老師喊：“鄭鑫源第一名，獎勵兩本本子�！蔽壹�(dòng)極了！過(guò)了會(huì )，又開(kāi)始發(fā)數學(xué)卷子了。等了好久也沒(méi)到我，莫不是我考得不好，心里慌張起來(lái)。只聽(tīng)姚老師喊：“鄭鑫源，96分！”心里總算平靜下來(lái)。領(lǐng)完報告冊，我們就放學(xué)了。
我走在回家的路上，想起老師對我的希望，更激動(dòng)了，因為沒(méi)讓媽媽和老師失望。我暗下決心：四年級我一定繼續努力，不讓老師和媽媽失望，更不能讓自己失望。
我真激動(dòng)作文12
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。時(shí)間一點(diǎn)一滴地從日歷上緩緩流過(guò)。過(guò)去的事情大多在我的心里不復存在，只有那件事讓我記憶猶新……
那是一次初一年組的演講比賽，每個(gè)班級只有兩個(gè)名額。經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定參加升入初中以來(lái)的第一場(chǎng)演講比賽，我鼓起勇氣報了名�；丶液笞寢寢尀槲覝蕚淞艘环莞遄�，便忘我的練了起來(lái)。
比賽的日子如期而至。比賽的前一節課班任領(lǐng)著(zhù)我們班的兩位選手提前來(lái)到大會(huì )議室練了幾遍。
練習了幾遍后，年組的所有同學(xué)以及班主任都來(lái)到了大會(huì )議室。當每位（聽(tīng)眾）同學(xué)，選手及老師入座后，學(xué)校的領(lǐng)導也就是這次比賽的評委坐在了評委席上。演講比賽正式開(kāi)始了。眼看就要輪到我了，我不禁緊張了起來(lái)。這時(shí)班任對我說(shuō)：“只要放松心情，正常發(fā)揮就一定沒(méi)問(wèn)題�！�
終于輪到我了，我來(lái)到臺前敬了個(gè)禮就開(kāi)始了我的演講。演講過(guò)程中，我一直注視著(zhù)每位評委的表情，我看到叢主任看我的神情仿佛是在對我說(shuō)：“你講的很好�！蔽翌D時(shí)充滿(mǎn)了信心，剛上臺時(shí)不停發(fā)抖的雙腿也站直了。當我看校長(cháng)時(shí)，我發(fā)現校長(cháng)正低頭不知干什么呢，我很好奇，難道是因為我講的不好，所以校長(cháng)不想聽(tīng)下去了嗎？當我演講完畢走下臺看見(jiàn)叢主任和校長(cháng)都向我微笑時(shí)，我徹底放松下來(lái)了。
演講結束后，評委們的打分下來(lái)了。校長(cháng)親自宣布比賽結果，我和另一個(gè)同學(xué)并列第一。我十分激動(dòng)，發(fā)完獎后，叢主任對我說(shuō)，我演講的很好，這讓我更加激動(dòng)……
那次演講比賽結束了，但那件事的影響并沒(méi)有在我心中結束。那次比賽我不但得了第一名，還得了主任的好評，所有這一切都讓我感到心潮澎湃。那件事也讓我明白了無(wú)論什么事都要去努力，只有這樣，才會(huì )獲得最終的勝利。
我真激動(dòng)作文13
今天我特別激動(dòng)，因為我的作文見(jiàn)報了。
事情還得從兩個(gè)星期前說(shuō)起。上次去采風(fēng)回來(lái)后寫(xiě)了一篇《第一次去采風(fēng)》投到《泰州晚報》，投稿后就天天盼望能被刊登，可是卻遲遲不見(jiàn)回音。
今天上午申老師捧了一堆《泰州晚報》進(jìn)班，我一見(jiàn)就暗暗想：不會(huì )有我的文章吧？心里像踹了一只小兔似的，砰砰直跳。老師一下子發(fā)了好幾期報紙給我們小記者，報紙一發(fā)到手我就迫不及待地翻找，看有沒(méi)有我的作文，可是一直到快上課了，眼保健操的鈴聲打響了也沒(méi)有找到，我心里有點(diǎn)灰灰的�！翱赡芟缕跁�(huì )登吧！”我自我安慰道。我把報紙不聲不響地收拾到抽屜里，開(kāi)始做眼保健操。突然后面傳來(lái)周玉婷興奮的聲音“哎呀，王雨桐的作文上報紙啦！”一石激起千層浪，很多同學(xué)都湊過(guò)去看，我拿過(guò)報紙看看——“《第一次去采風(fēng)》姜堰區南苑學(xué)校四（1）班王雨桐”，我看了又看，真的是我。心里真是樂(lè )開(kāi)了花，做眼保健操時(shí)，視線(xiàn)仍然舍不得從報紙上移開(kāi)。
放學(xué)后，很多同學(xué)都向我道喜，杭新宇不住地跟在我身后說(shuō)：“王雨桐，你好厲害，我也去采風(fēng)的，我咋就沒(méi)有寫(xiě)出文章呢？”聽(tīng)得我心里美滋滋的。
一見(jiàn)到媽媽?zhuān)伊⒓淳桶堰@個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜地問(wèn)：“真的嗎？在哪？給媽媽看看！”我舉著(zhù)報紙給她看，媽媽笑瞇瞇地看完，說(shuō)：“趕快給你爸爸打電話(huà)，向他報喜吧！”我故作淡定地說(shuō)：“小事一樁嘛！有必要這么興師動(dòng)眾嗎？”
一路上媽媽掏出電話(huà)打給爸爸，又打給干媽。我坐在媽媽的車(chē)后，抬頭看看天空，覺(jué)得今天的陽(yáng)光別樣的明媚。
我真激動(dòng)作文14
光陰如水，轉眼間，我已告別了我為期五年的小學(xué)生活，邁入了延安初級中學(xué)的門(mén)檻。而我想，進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的第一件事，不可避免的就是軍訓。
可以說(shuō)，我是很榮幸能參加這次軍訓的，它不僅能磨煉我的意志力，更可以鍛煉出我面對生活的勇氣。軍訓為期三天，每位同學(xué)都參加了，我們是非常積極的。軍訓第一天，我和初預（3）班的同學(xué)們穿戴整齊，聽(tīng)候教官對我們發(fā)出的口令。烈日炎炎下，教官，班主任王老師和我們的額角都沁出了一滴又一滴的汗珠，可我們還是堅持著(zhù)，整齊劃一地完成教官對我們發(fā)出的口令。就這樣，我們在教官的指導下，不斷地練習，不停地練習，這種境界，我想已經(jīng)不能用認真二字來(lái)形容了。
兩天就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，迎來(lái)的，是第三天的軍訓會(huì )演，這不免給我帶來(lái)了不少壓力。會(huì )演那天，在王老師的提醒下，我這才發(fā)現——在會(huì )演的，已經(jīng)是（5）班了，下一個(gè)，就該輪到我們了。廣播在這時(shí)不是時(shí)候地響了起來(lái)：“現在，由請預初（3）班的同學(xué)們入場(chǎng)�！甭�(tīng)到廣播后，我們立刻都收回思緒，踏著(zhù)整齊的步伐走入場(chǎng)地。按照我的話(huà)來(lái)說(shuō)，這次會(huì )演，我們把前兩天所學(xué)的內容發(fā)揮得淋漓盡致，也正因為這樣，我們在這初中階斷的第一次比賽中，榮獲了第三名的好成績(jì)。這也令全班同學(xué)和王老師激動(dòng)了好一陣子。
忘不了的，是訓練時(shí)教官額角的滴滴汗水；忘不了的，是頒獎典禮上王老師的滿(mǎn)面春風(fēng)；更忘不了的，是同學(xué)們的步伐與他們的歡呼雀躍。那一次，我真激動(dòng)，我體會(huì )到的，是一種團結的力量，一種無(wú)比巨大的力量。那一次，我真激動(dòng)！
我真激動(dòng)作文15
賽足球，賽拼搏……
已入深秋，涼風(fēng)戲了枝條，謝了夏花，只覺(jué)樓上一角天空也蕭瑟，那株枯木被彈得沙沙響。
看到前方的足球運動(dòng)員們，忽然感覺(jué)不太冷了，火紅的短衫，火紅的短褲，一團火嗎？焚燒颼颼冷風(fēng)，這就是晉中學(xué)院的足球運動(dòng)員們。
國慶到了，我們一家三口來(lái)到大同看望我的姥姥，正巧，大同大學(xué)舉辦了一場(chǎng)足球賽，涉及到全山西的大學(xué)比賽，剛好晉中學(xué)院也來(lái)了。我和爸爸相約來(lái)到操場(chǎng)為晉中學(xué)院的運動(dòng)員們加油打氣。
那一抹紅色進(jìn)入足球場(chǎng)地，被風(fēng)刮久了的俊臉個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，與綠草坪形成鮮明的對比。紅紅的大手也放在一起，沒(méi)有緊張，相視一笑：“加油！”鏗鏘有力，響徹云霄，似乎沒(méi)有什么可以難得倒他們了。
哨聲一響，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，像火箭發(fā)射一般，隊員們就往四面八方散開(kāi)來(lái)。球就開(kāi)始滾動(dòng)了，一雙雙腳糾纏在一起，白隊三個(gè)人就往球心上撲，我們紅隊依舊淡定從容，不緊不慢地靈活運球，往右挪一下，又聲東擊西地踢向左邊。球滾地越來(lái)越快，看不清球上的花紋塊了！盡管受到白隊三人的追趕，紅隊還是如一匹獵豹，甩開(kāi)了后衛，我能看到白隊守門(mén)員有些緊張了，神色緊繃地盯著(zhù)他，正在我心中默念著(zhù)“進(jìn)球、進(jìn)球！”時(shí)，我們紅隊從偏方進(jìn)攻，那球便像子彈沖進(jìn)了白色球網(wǎng)，在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，如流星墜落在地，壓進(jìn)白色地平線(xiàn)。
“耶——”
早已壓抑不住激動(dòng)的心情的我們，扯開(kāi)嗓子高聲歡呼，那種感覺(jué)，簡(jiǎn)直比考了100分還要高興。
經(jīng)過(guò)一系列的角逐后，紅隊贏(yíng)得了勝利。
“蹴鞠場(chǎng)邊萬(wàn)人看，秋千旗下一春忙�！庇忠�(jiàn)那黑白相間的足球，靜靜地躺在那里，仿佛之前的那場(chǎng)激烈斗爭沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
那一次，我真激動(dòng)！
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