關(guān)于激動(dòng)的拔河作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的激動(dòng)的拔河作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的拔河作文 篇1
上個(gè)星期五，我到現場(chǎng)觀(guān)看了一場(chǎng)激動(dòng)人心的啦啦操比賽。
當第一輪比賽“阻力跑”賽完后，我校只排名倒數第二，我們多么想反超其他學(xué)校，獲得第一��！只見(jiàn)我的同學(xué)——鴻鈞，他氣極了！把牌子一摔，沖著(zhù)天花板憤怒地喊道：“怎么會(huì )這樣��！”立超悲傷得抱著(zhù)頭叫道：“OH——不！”同學(xué)們有的摩拳擦掌，像要和別人決斗似的；有的長(cháng)嘆一聲：“唉——，”還有的憤怒得狂吼著(zhù)。我也不例外，不過(guò)我不停地安慰自己：“待過(guò)兒會(huì )超過(guò)他們的，一定會(huì )拿第一的，加油��！”
第二輪比賽也結束了，我校超過(guò)了一個(gè)學(xué)校，取得了第二名。只見(jiàn)鴻鈞興奮得蹦了起來(lái)，左手舉起牌子，右手抓起巴掌，使勁搖著(zhù)，打著(zhù)，像一個(gè)不知疲倦的不倒翁。
最后一輪比賽開(kāi)始了，大家目不轉睛的盯著(zhù)臺上的那只小熊，只見(jiàn)它手抓著(zhù)杠鈴，使出全身的力氣，抓起杠鈴一氣呵成舉到頭頂。掌聲震耳欲聾。
比賽結束了。我校獲得了總分第一的好成績(jì)。掌聲更是響徹云霄。同學(xué)們有的高興得手舞足蹈，有的使勁拍著(zhù)巴掌，還有的興奮得扭起了屁股�？纯带欌x吧！他猛地蹦了起來(lái)，激動(dòng)地喊道：“YES——”！他那張好動(dòng)的嘴巴似乎永遠都合不上，他喊得面紅耳赤，像個(gè)大西紅柿，還不停地搖著(zhù)牌子，打著(zhù)巴掌，簡(jiǎn)直就像瘋了一樣。我不知從哪涌出一股熱情，使出了吃奶的勁，不停地打著(zhù)巴掌，可是我還是覺(jué)得不夠大聲，就一把搶過(guò)威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我們贏(yíng)了！我…”
回到家，我還不停地想著(zhù)剛剛那激動(dòng)人心的`時(shí)刻，我真為我是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生而感到榮幸，感到驕傲，我一定好好學(xué)習，為實(shí)小爭光，將來(lái)報效祖國。
激動(dòng)的拔河作文 篇2
星期四下午，隔壁班突然叫了起來(lái)：“耶！”原來(lái)是要拔河比賽了。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開(kāi)始了。在這之前，老師拉來(lái)兩個(gè)個(gè)子高的高年級學(xué)生來(lái)幫忙，為什么呢？因為五（1）班也有兩個(gè)大塊頭，我們稱(chēng)他倆是“達摩”。老師把規則說(shuō)清楚：以籃球場(chǎng)中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來(lái)，是個(gè)人都很難拉動(dòng)他。還有潘芊含，她個(gè)子高，力氣也大，也是個(gè)不錯的運動(dòng)員。我們的腳交錯著(zhù)站，一只手隔著(zhù)一只手，交叉握住。對煩的陣形也不錯，兩個(gè)“達摩”在最前面，都半蹲，穩住了重心。拉拉隊喊著(zhù)整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽(tīng)了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來(lái)拉去，不分勝負。這時(shí)，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時(shí)，我們的力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過(guò)去了，對方贏(yíng)了。
接下來(lái)，是女生的比試，高淇是我們班最重的，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓，我們口號都還沒(méi)喊出來(lái)，就直接獲勝了。
這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團結能力和集體榮譽(yù)感。無(wú)論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學(xué)習必須第一，才能有長(cháng)足的進(jìn)步。
激動(dòng)的拔河作文 篇3
今天，我們和隔壁班進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
一開(kāi)始，我們班的參賽人員都元氣滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛根本不把對手看在眼里，啦啦隊成員們也精力充沛，隨時(shí)準備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個(gè)個(gè)身強體壯，而且比賽前居然還在練習，看來(lái)這次想贏(yíng)就必須要下狠勁了。
隨著(zhù)廣播的響起，我們也來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛到操場(chǎng)，就看見(jiàn)一條白色“大蛇”橫臥在那里，細看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過(guò)去。這時(shí)，老師來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地，其他同學(xué)不得超過(guò)白線(xiàn)！”我們瞬間“自覺(jué)歸類(lèi)”。
“嘟——”隨著(zhù)一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開(kāi)始了，啦啦隊的加油之戰也隨之打響。
開(kāi)始，我方的計策只是想試探試探對方實(shí)力，所以大家并沒(méi)有使出全力。但是對方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏(yíng)了吧。只見(jiàn)他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯松懈。本來(lái)只是想試探對方實(shí)力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發(fā)力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見(jiàn)我們隊員的衣服都已經(jīng)碰到地面了，卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來(lái)。我們隊員全倒了下來(lái)，當然，紅絲帶也到了我們這邊。
“我們贏(yíng)了！”我們歡呼著(zhù)，為這來(lái)之不易的勝利！
激動(dòng)的拔河作文 篇4
20xx年12月11日、12日，實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部舉行了第24屆田徑運動(dòng)會(huì )。我們全體同學(xué)度過(guò)了兩天緊張而刺激的運動(dòng)競技時(shí)間，心情非常激動(dòng)。
運動(dòng)會(huì )的項目有跳長(cháng)繩、拔河、擲遠、跳高、60米等等，其中，給我印象最深刻、最激動(dòng)人心的是我親自參加了的拔河比賽。為了取得這項比賽的好成績(jì)，我們全班同學(xué)苦練了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了實(shí)戰演習，并且分析方式方法和對手的實(shí)際情況。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的殘酷比賽，我們班以?xún)蓱饍蓜俚某煽?jì)挺進(jìn)決賽。
最后的決賽對我們班至關(guān)重要，如果輸了，我們將失去28分的一個(gè)大比分，大家更加刻苦練習了。12月11日下午，我們終于迎來(lái)了這場(chǎng)盼望已久的比賽。即將和我們決賽的是四（3）班，我們了解到，他們班的實(shí)力非常強大，班上有好幾個(gè)“大力士”，他們也是過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽的。我們不敢掉以輕心，做了更充分的準備。賽前，我們每人都穿上釘鞋，吃了足夠多的熱量，大家摩拳擦掌。
隨著(zhù)一聲哨響，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班先聲奪人，一下就把四（3）班拉過(guò)來(lái)一大截，眼看著(zhù)就要成功了，但是四（3）班也是久經(jīng)沙場(chǎng)的，很快就發(fā)力了，又把我們拉過(guò)去了一截，我們差點(diǎn)就快頂不住了，幸好，大家沒(méi)有放棄，齊心協(xié)力，用盡力氣，硬是挺住了，最后又拉了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，四（3）班上次輸了，這次他們總結了經(jīng)驗教訓，一開(kāi)始就拼命往后拉，我們也不甘示弱，為了爭取得到這個(gè)重要的28分，雙方展開(kāi)了殘酷的持久戰、拉據戰，我排在隊伍的后面，盡管手被繩子拉得生疼，但是我心里默默的給自己打氣，無(wú)論如何一定要堅持住，千萬(wàn)不能松手，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)幾分鐘的僵持，雙方均耗盡了力氣，現在就是看誰(shuí)更有毅力了，最后，四（3）班先支持不住了，有幾個(gè)人松手了，接下來(lái)，我們就勢如破竹了，我們班終于贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，得到了拔河比賽的冠軍！同學(xué)們真高興啊，興奮得又蹦又跳，我高興得連手疼也忘記了。
我們戰勝了號稱(chēng)“大力士“的四（3）班，這是我們全班同學(xué)的勝利，我從中明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利，團結就是力量。
激動(dòng)的拔河作文 篇5
今天是周末，我安然的躺在陽(yáng)光下，仰望天空�；叵肫鹱蛱煜挛绲诹澱n，與223班那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河賽，想到拔河隊員咬緊牙關(guān)、緊握繩子，拼了命似的往后拔。那種令人感動(dòng)的團隊意識，這些難忘的經(jīng)歷，一一在我腦子里過(guò)。
周五的第六節課，我們班與223班進(jìn)行拔河比賽。班上同學(xué)躊躇滿(mǎn)志、昂首闊步的走向操場(chǎng)。我們不害怕223班的隊員，因為在上一次的練習中我們贏(yíng)了他們，這一局的結果也一定一樣！雙方隊員抓緊繩子，比賽還沒(méi)開(kāi)始兩隊就開(kāi)始較勁，體育組老師大喊“開(kāi)始！”系在繩子上的紅領(lǐng)巾就開(kāi)始往我們這邊“活動(dòng)”了，很快第一局就被我們班拿下�？赡苁�223班的——拔河隊員，開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，第二局他們不甘落后竟然贏(yíng)了。
現在兩班的比分是一比一平，賽制為三局兩勝，也就是最后這一局為關(guān)鍵了。兩班選場(chǎng)地，223班挑了他們的勝利之地左邊，我們仍是右邊�！皽蕚�！”體育老師大聲令下，雙方都拿起繩子，雖然說(shuō)223班的隊員人高馬大，但我們225班的人也不是等閑之輩，胖子雖不多，但力大無(wú)窮的也不少。體育老師手拿接力棒，大聲喊：“各就各位，預備！”隨著(zhù)一聲清脆的哨聲響起，雙方握著(zhù)繩子，拼命的往后拽，我們班領(lǐng)頭的劉以謙咬牙切齒，整個(gè)臉部像擰麻花似的擰做一團，身體往后面傾斜，手緊緊的抓住繩子�！凹佑�！加油！加油！”站在兩旁的拉拉隊員扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊著(zhù)。我班一位女拔河隊員忽然站了起來(lái)，她可能腳沒(méi)踩穩，就在這時(shí)，紅領(lǐng)巾飛快的朝223班移動(dòng)。這位女同學(xué)猛的將腳一踩，穩定好重心，用吃奶的勁往后面拔！��！謝天謝地，紅領(lǐng)巾又回到了中心。紅領(lǐng)巾一會(huì )兒朝左，一會(huì )兒朝右，讓周?chē)娜思?dòng)萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)許多事紅領(lǐng)巾“盲目”運動(dòng)后，223班的人體力不支，隨即敗下陣來(lái)�！拔覀冓A(yíng)啦！我們贏(yíng)啦！”我們班這邊響起一陣陣歡呼聲。學(xué)校賀老師把她手中的甘蔗送給了我們，吃著(zhù)這沁甜的甘蔗，心里更加快樂(lè )了！
通過(guò)這次拔河比賽，我明白了：只要團隊齊心協(xié)力，不管成敗如何，總能感受到甘蔗般甜美的滋味。
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