有關(guān)激動(dòng)的淚水作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的激動(dòng)的淚水作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的淚水作文 篇1
激動(dòng)的淚水作文1激動(dòng)的淚水
在我記憶的長(cháng)河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。
記得三年級時(shí)，我成績(jì)平平，充其量是一個(gè)中等生，但有一件事卻改變了我。
一天，老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙，對我們說(shuō)：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加�！蹦菚r(shí)我還小，不懂什么是比賽，也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠呢，就沒(méi)把這件事當回事。正當我準備放棄時(shí)，老師報出參加比賽人的名字時(shí)，我大吃一驚：竟然還有我的名字!
但一陣激動(dòng)之后，我又冷淡了下來(lái)，認為自己也沒(méi)什么，只不過(guò)運氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺(jué)得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說(shuō)有了勇氣，可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來(lái)說(shuō)又太深奧，我沒(méi)怎么聽(tīng)，又想放棄了。
但經(jīng)過(guò)一番考慮后，我還是想去寫(xiě)，因為我覺(jué)得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫(xiě)下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文，交給了老師，也沒(méi)完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時(shí)，我若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū)，可是，當老師報到一等獎的名單時(shí)，居然有我，我的內心沸騰了!
那時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀(guān)念，認為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻，我第一次流下了激動(dòng)的淚水。
激動(dòng)的淚水作文2激動(dòng)的淚水
我流過(guò)多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習單簧管已經(jīng)三年了，在這漫長(cháng)的三年中，我快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，厭倦過(guò)。
記得剛學(xué)習的時(shí)候，我興致很高。認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器，將會(huì )有一技之長(cháng)。于是練習很用功，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，心里也很滿(mǎn)足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯，檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí)，我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下，我開(kāi)始厭倦了，失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思，也不好聽(tīng)，沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練。殊不知，音階是基礎。只有基礎練扎實(shí)了，后面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我幾次想提出不學(xué)了，可后來(lái)再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費，還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽(tīng)了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認真練習，遇到難點(diǎn)，就主動(dòng)打電話(huà)請教老師。然后一遍一遍的練習，直到練會(huì )為止。每次練習完畢，我的大拇指關(guān)節總會(huì )發(fā)紅，疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。
功夫不負有心人。暑期學(xué)習結束時(shí)，我終于可以上臺表演了。當那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )回響在表演大廳時(shí)，我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō)，臺上三分鐘，臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬(wàn)千，流下了激動(dòng)的淚水!
激動(dòng)的淚水作文 篇2
她，叫小麗，雖然天資聰穎，卻成績(jì)平平，她從不注重學(xué)習，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上輾轉反側，白天的事又歷歷在目：明亮的教室里，班主任林老師指著(zhù)她的作業(yè)本子嚴厲地說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生，這么容易的題目都不會(huì )做嗎?照你這樣，想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著(zhù)頭，默不作聲，長(cháng)長(cháng)的睫毛上沾滿(mǎn)淚珠，心里卻不服氣：“這樣的題目誰(shuí)不會(huì )做，就是今天不認真嘛，何必發(fā)那么大的火，兇巴巴的!”……
現在回想起來(lái)，老師那嚴峻的目光里似乎還含著(zhù)一種期望。她暗暗咬著(zhù)嘴唇：我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習。林老師，咱們騎驢看唱本走著(zhù)瞧，我一定得考上中學(xué)!
從此，她和過(guò)去判若兩人。課堂上，有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚，老師布置了一道思考題。一放學(xué)，小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書(shū)房專(zhuān)心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著(zhù)筆頭沉思，時(shí)而望著(zhù)天花板出神，時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”，可還沒(méi)算出結果來(lái)。她嘆了一口氣，心想：“我干嘛自討苦吃?大熱天的，小林 、小芳她們都乘涼去，我何不 ……”“不行，”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)，“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對，不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái)，用冷水洗了把臉，又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠，可她也顧不上這些了，任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然，她一拍腦門(mén)，一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜，終于找到了問(wèn)題的答案。她沒(méi)有歡呼，也沒(méi)有雀躍，只是靜靜地沉浸在喜悅之中。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導，她的學(xué)習成績(jì)上升了，再出考的關(guān)鍵時(shí)刻，取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jì)。
當她收到中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在，他坐下等待著(zhù)老師，隨手翻開(kāi)林老師的班級日記�！皒月x日。小麗這孩子是塊好料，可就是不刻苦，對她三番五次的正面教育都不見(jiàn)效，看來(lái)只得試試激將法了，讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊，老師!你對我費盡了心血，我真對不起你�！毙←愑挚纯翠浫⊥ㄖ獣�(shū)，仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。
激動(dòng)的淚水作文 篇3
看著(zhù)墻上那顯眼的證書(shū)，我的心里又高興有難過(guò)。
在我考鋼琴六級的前一個(gè)月里，我每天練琴都會(huì )練到12點(diǎn)。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。
我練琴的時(shí)候媽媽也不休息，學(xué)過(guò)音樂(lè )的媽媽還擔起監督我的責任。
一天晚上我正彈著(zhù)鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對，應該這樣彈�！闭f(shuō)著(zhù)就搬來(lái)一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子�！岸藳](méi)有?應該這樣彈，你在彈一遍�！眿寢尯吞@地對我說(shuō)。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍，可媽媽的示范似乎不起什么作用，彈第三次的時(shí)候，我又彈錯了。但是媽媽并沒(méi)有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時(shí)候，我終于彈對了，這首曲子蘊含了我和媽媽的多少汗水啊!
到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當我把所有的曲子都過(guò)了一遍后，媽媽的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點(diǎn)睡覺(jué)，明天爭取考試通過(guò)�！�
別人只顧羨慕證書(shū)，殊不知我的這張證書(shū)，是媽媽用多少汗水換來(lái)的呀!
激動(dòng)的淚水作文 篇4
“��！”隨著(zhù)拔河的紅繩子越過(guò)中線(xiàn)，我“撲咚”一聲倒在了操場(chǎng)上。頓時(shí)，每一個(gè)疲勞的神經(jīng)都歡呼起來(lái)�！拔覀兂晒α�！”我的淚水奪眶而出……
那是淮安區小學(xué)生拔河錦標賽的決賽，我和一幫同學(xué)代表新安小學(xué)參加比賽。
我們這十幾個(gè)人是從小玩在一起的好伙伴，在上一屆淮安區小學(xué)生拔河錦標賽中，新安小學(xué)連入賽資格都沒(méi)拿到時(shí)，我們便暗暗定下了一個(gè)目標：一定要拿到區錦賽的冠軍。
我們數九隆冬練，盛夏三伏練，日光下練，月光下練，一有空閑就練。我們課余練，放假練，衣服被汗水浸透不得不半天換一次，鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的暑假，我們依然在學(xué)�！�！
我們的對手多而強，有全區積分最高的紅軍小學(xué)隊，有連拿了兩個(gè)區錦賽第一的實(shí)驗小學(xué)隊，還有曾打得我們5負1勝的`克星——勺湖小學(xué)隊！
我們一路披荊斬棘，終于站在了決賽的場(chǎng)地。決賽對手——實(shí)驗小學(xué)隊同樣氣勢高昂，志在必得。他們的隊員又壯又高，力大無(wú)窮，可謂“貼體膘”。而我們經(jīng)過(guò)一年的訓練，早成為了名副其實(shí)的“新安小好漢”。
“嘟”伴著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我們隊伍的大將陳成邁著(zhù)弓字步，身體拼命向后傾斜，雙腳像釘子一樣死死的釘在地上，繩子仿佛長(cháng)進(jìn)了肉里。而對手們也使出吃奶的勁，拼命的向后拉。觀(guān)眾席上瞬間沸騰了，加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”，一會(huì )兒靠近我們，一會(huì )兒靠近對方。眼看那抹最美的紅越來(lái)越近，我已感覺(jué)快要用盡最后一絲力氣，我咬緊牙關(guān)，齒縫里蹦出給自己的加油聲：“堅持！堅持！”
“嘟！”隨著(zhù)勝利的哨子，我應聲倒地，看著(zhù)周?chē)幕锇楸г谝黄鸨陌√�，我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來(lái)的辛苦，更多的是這一刻的喜悅。
激動(dòng)的淚水作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )流淚，我也不例外，我的淚水流在了一個(gè)美好的盛夏。
我的學(xué)校很美麗，活動(dòng)也很多。在那一年，學(xué)校舉行了歌唱比賽，我也報名參加了。我想好了歌名，也進(jìn)行了排練，我為了能被選上，精心挑選了一條公主裙，還有一雙漂亮的鞋子。
這首音樂(lè )是我和同學(xué)一起演唱的，我們每天都會(huì )在一起練唱，編排動(dòng)作和位置。很快，我們什么都準備好了，歌曲和動(dòng)作也都熟練了。
比賽的日子很快就要到了，老師在賽前讓我們先去換衣服，但是，我在換衣服的過(guò)程中，演出服拉鏈壞了。我一時(shí)心急，便手忙腳亂了，還好，有位同學(xué)帶了兩件，借給了我一件。
我急忙換好就下去排練了，我站在最角落，老師讓我們開(kāi)始了，我當時(shí)遲到了，心里有點(diǎn)害怕，還耽誤了大家一些時(shí)間，十分愧疚。
其實(shí)我當時(shí)并沒(méi)有唱出聲來(lái)，就是對了對口型，做了做動(dòng)作而已�？衫蠋焻s喊停，說(shuō)我的聲音與她們不協(xié)調。所以，這一次，我是不用參加比賽了。
我失望地坐在觀(guān)眾席里，同學(xué)們都問(wèn)我為什么不上臺去�？晌抑皇瞧届o地告訴他們，我這次先不比了，下次再去吧！誰(shuí)也不知道事實(shí)是什么。觀(guān)眾席里穿著(zhù)演出服的我略微有一點(diǎn)尷尬。我也不知道該怎么辦，只能掩飾住自己的心情。
回家后，媽媽問(wèn)我今天為什么沒(méi)有參加比賽，我謊稱(chēng)自己的裙子壞了，才沒(méi)有去的。媽媽也就相信了。
晚上，我拿出日記本寫(xiě)日記的時(shí)候，回憶起這一天的經(jīng)歷，我哭了，眼淚不小心進(jìn)入到了我的嘴里，是咸的�？偢械揭魂囈魂嚨男了�，我的淚水頓時(shí)像打開(kāi)的水龍頭，嘩啦，嘩啦地流了下來(lái)。
我的淚水里滿(mǎn)是傷心，因為我不被老師和同學(xué)認可，但是只要我自己盡力了，努力了就好。生活就是這樣，困難重重，一定要為自己而活。
激動(dòng)的淚水作文 篇6
英語(yǔ)，哦！我最不喜歡英語(yǔ)了，只要一上英語(yǔ)課，我就趴在課桌上，打不起精神。因為，老師總叫我回答問(wèn)題，就算不舉手也不放過(guò)我。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一次英語(yǔ)競賽后，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。
有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競賽的同學(xué)留下來(lái)補習。有一天晚上，我對媽媽說(shuō)自己不想參加這次競賽，媽媽問(wèn)：“為什么不想參加了？”我說(shuō)：“每天都要補習，回家還要聽(tīng)磁帶，太累了！”媽媽安慰我說(shuō)：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說(shuō)明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶，早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶，走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶，把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了，考試時(shí)我特別細心，一絲不茍。
考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。
激動(dòng)的淚水作文 篇7
那天的下午，我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。
放學(xué)的路隊像潮水一樣涌向馬路對面，對面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學(xué)手拉手走著(zhù)，心里想如果爸爸能來(lái)接我一次該有多好��！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有時(shí)間來(lái)呢？
突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，多么像爸爸��！他那高大的身材，他那圓圓的臉龐，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心開(kāi)始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么會(huì )有時(shí)間回來(lái)呢？我隨著(zhù)人群走向馬路對面，我緊緊地握著(zhù)雙手，手心都出汗了。我目不轉睛的盯著(zhù)那個(gè)身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越來(lái)越近，當我確定那就是我爸爸時(shí)，我開(kāi)心地笑著(zhù)，激動(dòng)地奔跑著(zhù)，我邊跑邊喊：“爸爸！爸爸！”看著(zhù)爸爸臉上的笑容是那么溫馨，看著(zhù)特別溫暖。此時(shí)此刻，我激動(dòng)的淚水流下來(lái)了，走到馬路對面，向爸爸身上撲過(guò)去，摟著(zhù)爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“寶貝，想爸爸了嗎？走吧，我們回家吧！”“嗯！”我急忙點(diǎn)頭答應。我和爸爸手牽手，開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
伴著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，我和爸爸說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，那一夜我久久不忘。
激動(dòng)的淚水作文 篇8
回想起當年的那件事，我的內心不由得激動(dòng)了起來(lái)，并流下兩行熱淚來(lái)，我深深地感覺(jué)到那是幸福、激動(dòng)的淚水！
那是在我即將迎來(lái)的奧數考試的前一段時(shí)間，那一段時(shí)間可真把我累得夠嗆！在學(xué)校要抓住一切時(shí)間來(lái)完成學(xué)校的作業(yè)，下課對我來(lái)說(shuō)不是放松，而是三科作業(yè)，只有這樣我才有空去對付媽媽在網(wǎng)上找到的三張卷子。滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)題映入眼簾，弄得我把小鴨子都當作2，把家里的小旗看成4，又看看字母表上的X，活活當成了解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語(yǔ)，我真想放棄，可是一想到?jīng)]有付出，哪來(lái)收獲？我又咬牙堅持，不僅是家人的魔鬼訓練，連其他學(xué)習群的老師也天天在群上發(fā)8道方程練習給我們訓練。
那時(shí)，我已生不如死了。經(jīng)過(guò)二十天的努力奮斗，我也是準備充足了，坐待考試到來(lái)�？荚囈彩侨缂s而至，準時(shí)到來(lái)了。
考試那一天，看著(zhù)各個(gè)年級那如長(cháng)龍的隊伍，看到他們信心十足的樣子，雖說(shuō)心中還有點(diǎn)虛，不過(guò)還是努力地擺正心態(tài)，裝作信心十足的樣子，進(jìn)入到來(lái)數學(xué)考場(chǎng)。
拿到試卷后，我大致地翻了翻試卷，頓時(shí)，我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽(yáng)蒸融了——卷子上的難題我都練過(guò)同類(lèi)型的題。我拿起筆來(lái)，如神來(lái)之筆般又快又準地寫(xiě)出答案，還多虧這二十天來(lái)的地獄式訓練。我輕輕松松地就做完了題目。當第三天知道我是一等獎時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，心情久久無(wú)法平靜下來(lái)，還流下激動(dòng)的兩行淚。我心中感嘆萬(wàn)千��！
通過(guò)這一件事，我明白了做什么事都需要付出，堅持，只要這樣才能收獲成功。
激動(dòng)的淚水作文 篇9
有一天，我碰巧聽(tīng)見(jiàn)了周華健的《朋友》——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”
聽(tīng)著(zhù)周華健那深情悅耳的聲音，我的心如熱火般沸騰了起來(lái)。是啊，往往那深情中總會(huì )涌出一種溫暖，一個(gè)朋友，往往會(huì )在你最無(wú)助，最失望的時(shí)候去鼓舞你，去關(guān)心你，去幫助你。就如同歌詞中所說(shuō)：一個(gè)真正的朋友，于你一生都是相依不離的，不管是安慰你的一句話(huà)，還是鼓勵你的一個(gè)眼神，照顧你的一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )表達出他對你那深深的情感。
記得有一次，我生病住院了，老師講的課我聽(tīng)不到，知識點(diǎn)我把握不住，整天哀聲嘆氣，抱怨自己沒(méi)有用，在期末復習這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕成績(jì)掉隊�？删驮谖易顭o(wú)助，最需要關(guān)心的時(shí)候，我的朋友——王雪螢出現了，這使我大吃一驚。只見(jiàn)她慢慢地走過(guò)來(lái)，搬了個(gè)椅子坐下，先親切地問(wèn)了我感覺(jué)怎樣？接下來(lái)又把語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)，把老師上課講的知識給我講了一遍，幫我畫(huà)知識點(diǎn)。她還給我講了班上發(fā)生的趣事，逗得我哈哈大笑。就這樣，幾乎每天，她都來(lái)幫我補習功課，她冒著(zhù)被家長(cháng)罵的危險來(lái)幫助我，每每看到她離去的背影，我不禁涌起激動(dòng)的淚花。這不正如俗語(yǔ)說(shuō)的：患難見(jiàn)真情嗎！
就在這時(shí)，我又一次聽(tīng)到了這首歌曲，內心便如江海般翻滾，心中涌起一股溫暖的激流！于是，我努力復習，終于在期末考試中獲得了第一名，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報了好朋友對我的關(guān)懷。
此刻，再聽(tīng)到那首歌，我不禁涌起感激朋友，希望多交朋友的想法。
就在這一秒，我的耳畔又回響起那句歌詞——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我不禁涌起激動(dòng)的淚花。
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