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激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2022-01-18 13:31:32 激動(dòng) 我要投稿

【必備】激動(dòng)的事作文七篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的激動(dòng)的事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】激動(dòng)的事作文七篇

激動(dòng)的事作文 篇1

  在“珍珠”的腦海里,最讓我記憶猶新地是——參加班干部競選。競選時(shí)我的心兒怦怦直跳,就像懷里揣了只兔子。

  看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)舉手去競選班干部,我心急如焚,因為我一直想競選語(yǔ)文課代表,但又怕競選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使,其中一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,別去競選了,萬(wàn)一選不上,你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,去競選吧,萬(wàn)一競選成功了呢”。我心想:兩個(gè)小天使都在為我著(zhù)想,我是去還是不去呢?這時(shí),我的同桌似乎看出了我的猶豫不決,便主動(dòng)支持我說(shuō):“吳雅婷你去競選吧,如果你去,估計全班一半人會(huì )選你”。

  同桌的話(huà)給了我很大的勇氣,又想到媽媽說(shuō)的一句話(huà):“不管競選什么職位,首先得去嘗試,如果你連最基本的第一步都邁不出去,那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手,其實(shí)在老師喊我上臺的那刻,我的心兒還在怦怦跳。

  競爭非常激烈,光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競選,我的心更是提到了嗓子眼兒,競選要有演講詞,一旦發(fā)揮不好就會(huì )落選。還好我提前做了心理準備,如果選不上也沒(méi)有關(guān)系,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,一百次都沒(méi)有成功,但在一百零一次的時(shí)候成功了。

  演講時(shí)我臉上火辣辣的,全身汗毛都豎了起來(lái),手心還冒著(zhù)汗,盡管這樣,我還是鎮定自若地把演講詞講完了。激烈的競選終于結束了,老師告訴我們結果第二天揭曉,這時(shí),我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。

  第二天剛走到班級門(mén)口,就有同學(xué)跑來(lái)告訴我,我競選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分,也不太相信自己所聽(tīng)到的,就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟,我真的以三十五票的成績(jì),競選上了語(yǔ)文課代表,我無(wú)法用言語(yǔ)表達當時(shí)的心情,只能謝謝一直支持我、鼓勵我的老師,我的同學(xué),還有我的媽媽。

  在這次競選中,有擔心,有害怕,有緊張,還有激動(dòng),這也告訴我們:如果想做一件事,一定要拼盡全力去做,即使不成功,也不會(huì )有遺憾。

激動(dòng)的事作文 篇2

  在秋風(fēng)蕭瑟、金桂飄香的初秋,一年一度的校運會(huì )又降臨了。10月24日的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,好像老天也為了這喜慶的日子,把天空擦亮了。

  ——序言

  下面,就讓我這個(gè)小,帶領(lǐng)著(zhù)大家,去到那人聲鼎沸的運動(dòng)場(chǎng),觀(guān)看那些觸目驚心的比賽;目睹那些運動(dòng)員們的颯爽英姿吧——

  第一幕:開(kāi)幕式的精彩瞬間

  同學(xué)們期待已久的開(kāi)幕式終于如期來(lái)臨,同學(xué)們舉著(zhù)五彩斑斕的班旗、彩旗,邁著(zhù)輕盈的步伐圍著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)轉了一周。那些五彩斑斕的旗子在空中飛揚,而同學(xué)們那興致勃勃的心也早已隨著(zhù)清風(fēng),飄散到運動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落。當校長(cháng)隆重地宣布“新寧中學(xué)第九屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!”的時(shí)候,全校立刻沸騰起來(lái),有的像踩足氣的皮球一蹦三尺高,有的發(fā)瘋似的上躥下跳,有的興奮地把手中的東西拋到上空。周?chē)木吧埠孟駷檫@次運動(dòng)會(huì )喝彩似的——鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱;柳條搖曳著(zhù)它那嫵媚的身姿;蜜蜂在花叢中翩翩起舞;太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容;云兒也從大老遠匆匆趕過(guò)來(lái)為運動(dòng)員祝賀。

  在本的帶領(lǐng)下,我們現在來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)的比賽場(chǎng)地,正準備觀(guān)看——

  第二幕:運動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)

  激動(dòng)人心的60米賽跑終于開(kāi)始了?茨切┏瘹馀畈倪\動(dòng)員們,個(gè)個(gè)斗志激昂地在跑道上做著(zhù)熱身運動(dòng),看他們那炯炯有神的眼睛,里面好像都充滿(mǎn)著(zhù)斗志激昂的火焰!芭!”隨著(zhù)一聲響徹云霄的槍響,他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰(shuí)知——有一個(gè)運動(dòng)員一開(kāi)始就摔倒了!但是,摔倒在地的他并沒(méi)有放棄,而是吃力地爬起來(lái),竭盡全力的向前沖去……看!又有另一名運動(dòng)員落后了,可他并沒(méi)有灰心,而是更加努力地向前沖!看他們每一個(gè)人都旗鼓相當,分出個(gè)勝負來(lái),簡(jiǎn)直比登天還難,最終,到底會(huì )是誰(shuí)拿到桂冠呢?我們期目以待……

  接下來(lái),就是實(shí)心球比賽了?茨翘飯(chǎng)上的運動(dòng)員們,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,活力四射?此麄兘弑M全力拋出去的實(shí)心球,一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前,讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線(xiàn),不知凝結了多少辛勤的汗水!大家就讓這些弧線(xiàn)永遠的留在心中!

  然后,便是800米跑,七(五)班的運動(dòng)健兒:馬嘉敏,陳雅婷等為了讓班級榮譽(yù)更加的煜煜生輝,便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后,她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)去,她們已經(jīng)跑了一圈了,有很多沒(méi)毅力的運動(dòng)員早已選擇了放棄,但她們兩個(gè)并沒(méi)有,而是憑著(zhù)自己的信念,一直堅持著(zhù)堅持著(zhù)……一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上,伴隨著(zhù)矯健的步伐,奏出希望的樂(lè )章。終于,他們兩個(gè)用自己的努力,分別獲得了冠軍和亞軍。并且馬嘉敏同學(xué)還打破了歷史的記錄,創(chuàng )造了新的輝煌!

  與此同時(shí),我們也應該對那些選擇放棄的運動(dòng)員說(shuō):“這是時(shí)間的磨練,這是毅力的考驗。雖然前途茫茫,但只要努力,總會(huì )勝利到達成功的彼岸。運動(dòng)員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,不要因為成績(jì)不理想而放棄自己。茫茫中,勝利永遠屬于你!

  請跟隨者本的腳步,遠離運動(dòng)場(chǎng)地,去到一些不知名的角落,觀(guān)看——

  第三幕:工作人員的辛勤

  無(wú)論在何時(shí)何地,總是有一群人,在為比賽而歡呼;傳遞同學(xué)沒(méi)給運動(dòng)員們的話(huà)語(yǔ);永遠都是馬不停蹄地忙碌著(zhù)。這些人,便是那些默默奉獻的工作人員。他們頂著(zhù)烈日,在毒日下工作,猛烈的陽(yáng)光照射在他們的皮膚上,即使是酸痛,他們也毫無(wú)怨言。他們那些默默奉獻的精神,是值得同學(xué)們學(xué)習的!

  最后,隨著(zhù)本輕盈的步伐,來(lái)見(jiàn)證——

  第四幕:領(lǐng)獎臺上的光輝

  跑道上留下的是他們深深的足跡;領(lǐng)獎臺上留下的是他們勝利的喜悅;主席臺留下的是對他們期盼的眼神;觀(guān)眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲?伤麄兞粝碌牟恢皇沁@些,還有他們堅強的毅力,拚搏的精神,永不服輸的傲氣。他們總是瀟灑的揮一揮手,把所有的一切都灑在了這片充滿(mǎn)活力的競技場(chǎng)上。他們的成功,是我們的驕傲!最終,我班以?xún)?yōu)異的成績(jì)排在了全級的第三名。小結:10月27日,為期三天的運動(dòng)會(huì )完美落幕,這件事也告一段落。因為我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習中,就讓我們把運動(dòng)場(chǎng)上那種持之以恒,竭盡全力的精神,運用在學(xué)習中去!

激動(dòng)的事作文 篇3

  激動(dòng)的心,顫抖的手,我感覺(jué)我擁有了所有。前天媽媽告訴我,我的比賽成績(jì)這兩天就要公布了。這話(huà)不說(shuō)還好,一說(shuō)把我嚇了一大跳,我的心就像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下。

  這兩天的我生活就如同昆蟲(chóng)一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢?我到底能不能得獎?”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。如果得獎了還好,皆大歡喜。如果沒(méi)得獎,豈不是丟臉丟到家了。這么珍貴的名額也就毀在我的手里了,想到這里我整個(gè)人就更不好了,站也不是,坐也不是,心里的小白兔還時(shí)不時(shí)的在敲門(mén)“怦怦怦”。

  晚飯過(guò)后的我好不容易靜下心來(lái)認真的寫(xiě)作業(yè)。忽然阿姨告訴我:“吳憶博得了二等獎,大家鼓掌!”這個(gè)消息如同給了我一百塊一萬(wàn)塊巧克力一樣甜,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,急忙又問(wèn)了一遍:“這是真的嗎?”“嗯”阿姨說(shuō):“太棒了!”聽(tīng)這話(huà)我更加激動(dòng)了,在房間里又蹦又跳,手舞足蹈,原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍,寫(xiě)作業(yè)的速度變得更快了。說(shuō)也奇怪,這本來(lái)是很開(kāi)心的事,可我那不安分的心又開(kāi)始怦怦怦的跳起了廣場(chǎng)舞,我的腳也不由自主的顫抖著(zhù)!疤炷,我終于得獎了!”我在心里不停的想著(zhù)。

  這可真是撥開(kāi)烏云見(jiàn)日耀,守得云開(kāi)見(jiàn)月明,激動(dòng)人心!

激動(dòng)的事作文 篇4

  激動(dòng),這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的,或許只有我是特例的,因為在那一次之前這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!

  以前,獎狀是我一次都沒(méi)有拿過(guò)的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿(mǎn)了一大片。每一學(xué)期的考試總結會(huì ),我都希望可以站在這臺上,可希望已越來(lái)越渺茫了。

  在一次月考前,我花了很多時(shí)間在這次考試上,對自己說(shuō)“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天,開(kāi)級會(huì ),同學(xué)們都面帶笑容,但有些同學(xué)表情較為嚴肅,一聲不響。我問(wèn)她:“你為什么都不說(shuō)話(huà)呢?”她一臉愁苦地說(shuō):“要說(shuō)什么,這次考得極差的,我都難過(guò)死了!蔽矣秒p手在她臉上做成了一個(gè)笑臉,高興地說(shuō):“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友!蔽覀兌甲隗w育館里,開(kāi)始時(shí),一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳,說(shuō)了一大堆,等全場(chǎng)安靜時(shí),大會(huì )開(kāi)始,頒布進(jìn)步獎時(shí),我心想:“這次應該又沒(méi)有吧!”在級長(cháng)宣讀時(shí),我臉色沉了下來(lái),手握拳頭,緊張得出汗。當他念到自己班時(shí),一次又一次失敗的我,忽然聽(tīng)到了進(jìn)步的獎勵,沒(méi)錯,我成功了。我站了起來(lái),一步一步地走上臺,腳在抖動(dòng),神經(jīng)緊張。當我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵,我下來(lái)了;氐皆粫r(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“拿到獎啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動(dòng)地感覺(jué)仍在。

  或許獎狀對某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事,沒(méi)有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰(shuí)都開(kāi)心和激動(dòng)。

  只是因為那一刻,我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次,我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。

  小青同學(xué)在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學(xué)習態(tài)度的改變,在她學(xué)習方法的.改進(jìn),更在她認真刻苦的努力!

  事實(shí)上,小青同學(xué)各方面、各學(xué)科都在進(jìn)步。

激動(dòng)的事作文 篇5

  今天早上學(xué)校組織一年級的入隊儀式,整個(gè)會(huì )場(chǎng)變成了紅色的海洋真的很漂亮,先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾,然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾,媽媽和我的心情都很激動(dòng)。

  我正是成為了一名少先隊員,我以后要好好學(xué)習,爭當一名優(yōu)秀少先隊員。

激動(dòng)的事作文 篇6

  濃濃親情,動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情;貞浲沼H情,總會(huì )讓人心里一陣感動(dòng)。

  兒時(shí),離家不遠的地方有一片桂樹(shù)林。每到金秋,林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中,讓人久久回不過(guò)神來(lái)。

  那個(gè)清晨,幾個(gè)朋友約我出去玩。不知不覺(jué)就逛到了那片桂樹(shù)林。金色的晨光穿過(guò)縱橫交錯的樹(shù)杈透過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)中最機靈的小紫說(shuō):“不如我們去摘桂花吧!”話(huà)語(yǔ)一出,幾個(gè)人都隨聲附和,惟獨我,展開(kāi)了強烈的心里斗爭:媽媽說(shuō)過(guò),不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那個(gè)張老頭很兇,被他抓住摘桂花的,哪一個(gè)沒(méi)被罵得狗血淋頭?“我還是不去了!蔽彝泼撝(zhù)是哦,但硬是被他們拉到了桂樹(shù)下。她們像猴子一般靈巧地爬上樹(shù),飛快的摘下桂花往兜里裝。我閉上了眼睛,周?chē)涑庵?zhù)濃濃的桂香。突然一道尖銳的聲音劃過(guò)天空:“偷桂花的!不準跑!”我猛然睜開(kāi)眼,看到看守桂樹(shù)林的那個(gè)張老頭向我們跑來(lái);锇閭兞⒓此奶幪痈Z。我想邁開(kāi)步子拼命奔跑、但發(fā)現竟然恐懼得動(dòng)彈不得。

  被張老頭押回了家,然后他向媽媽細說(shuō)了整個(gè)過(guò)程。媽媽的臉色越來(lái)越難看,送走了長(cháng)老頭,媽媽轉頭質(zhì)問(wèn)我:“你去偷桂花了?”“沒(méi)…沒(méi)有…我只是…”“還嘴硬!”媽媽?xiě)嵟卮驍嗔宋业慕忉!罢娴!我沒(méi)有…”“啪!”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞,撞在我心里。媽媽?zhuān)尤淮蛄宋摇?/p>

  從媽媽打了我之后幾小時(shí),我就一直躲在被窩里賭氣,不肯吃飯。后來(lái)聽(tīng)到門(mén)外的門(mén)外有人敲門(mén),媽媽開(kāi)了門(mén),然后他們交談的聲音:“妹子啊!睆埨项^抱歉的聲音在門(mén)外炸開(kāi):“是我錯怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說(shuō)她沒(méi)摘桂花,只是在樹(shù)下看著(zhù)…”之后又談了些什么我沒(méi)聽(tīng)到。只覺(jué)得腦子“嗡”的一下,委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著(zhù)…隨后,媽媽進(jìn)房間了,我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊,默默地撫摸著(zhù)我微微紅腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認得的藥、輕輕地擦著(zhù)我的臉。臉頰突然傳來(lái)一陣清涼的、溫熱的感覺(jué),媽媽?zhuān)蘖恕?/p>

  往事如風(fēng)、拂過(guò)卻駐在心里,回憶起來(lái)百感交集……

激動(dòng)的事作文 篇7

  這天是個(gè)周五,我正在寫(xiě)作業(yè),老師突然把握叫入了辦公室,我心里嘀咕到:“怎么了?難不成老師又對我不滿(mǎn)意?又要批我?我也沒(méi)做什么呀?還是老師叫我拿東西”總之,心里足足打了50個(gè)問(wèn)號。

  我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室。老師見(jiàn)我心神不定的樣子,便擰著(zhù)眉頭問(wèn)我:“干什么呢?嚇成這樣?”“沒(méi)什么!蔽艺f(shuō),“您叫我做什么?”老師說(shuō):“你家離學(xué)校近嗎?”我回答說(shuō):“近,您知道我住在哪兒!”“那你家長(cháng)在家嗎?”“嗯,在家!蔽倚南耄骸巴炅,老師肯定要找我家長(cháng)了,我就說(shuō)不是好事,這下慘了!闭l(shuí)知,老師又叫了三個(gè)好學(xué)生,問(wèn)了同樣的問(wèn)題且更巧的是,我們老師找來(lái)的四個(gè)人,都是校田徑隊隊員。我心里的小鼓又敲起來(lái)了:“不會(huì )是什么活動(dòng)吧!

  老師給我們開(kāi)了個(gè)小會(huì ),內容讓我大吃一驚:我們四個(gè)被學(xué)校選入了“田徑隊員看奧運”的名單,問(wèn)那幾個(gè)問(wèn)題是因為老師怕那天有人趕不過(guò)來(lái)我心里的那塊大石頭“咣當”一聲落下來(lái)了。心想:“太興奮了,這次的奧運盛會(huì ),舉世矚目,我能去現場(chǎng)看,真可算上是三生有幸!”

  我們分別給自己的父母打電話(huà),我是第一個(gè)打的,也不知道怎么說(shuō),支支吾吾說(shuō)不明白,老師見(jiàn)我抓耳撓腮的,急得要命,一把搶去電話(huà),和媽媽談起來(lái)。還甭說(shuō),老師就是老師,三分鐘就搞定了。我不由自主地說(shuō)出了一句:“老師就是老師!小生我好不佩服!”其他人都哈哈大笑起來(lái),但老師卻說(shuō)了一句:“別說(shuō)話(huà)!”頓時(shí)“哈哈”聲戛然而止,屋子里立刻鴉雀無(wú)聲。我尷尬的要命,臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一般。

  “喂?”的一聲打破了所有人的沉默,老師又撥通了一家:“您好,師岳晨浩的家長(cháng)嗎?”“您拿您兒子的戶(hù)口本來(lái)一下!薄疤顐(gè)表!”“再見(jiàn)!惫皇莻(gè)好消息啊,我們去看手球比賽,我興奮極了!

  家長(cháng)們都到齊了,我們拿了表,填完了之后,哼著(zhù)歡快的歌,跑下了樓。是啊,誰(shuí)不想去親眼看看真正的奧運比賽呢?能去看一眼奧運場(chǎng)館,這難道不夠興奮嗎?我覺(jué)得好興奮!

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