實(shí)用的激動(dòng)的淚水作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的激動(dòng)的淚水作文3篇,希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的淚水作文 篇1
媽媽是世界上最親切、最偉大的稱(chēng)呼!三八婦女節那天,我獻給了媽媽一份特別的禮物。
晚上六點(diǎn)剛過(guò),媽媽托著(zhù)疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊,神秘地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓澣,兒子將給您送上一份世界上最美的禮物!”不顧媽媽滿(mǎn)臉的疑惑,我已經(jīng)請她坐到一沙發(fā)上。
我趕緊端來(lái)一盆水,拿來(lái)毛巾,迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”媽媽見(jiàn)我要幫媽洗腳,一下子慌了,連忙把腳縮了回去:“不,媽媽的腳又臟又臭,哪能讓我的寶貝洗呢?”我急了,央求道:“平時(shí)都是您幫我洗腳,兒子今年已經(jīng)九歲了,就讓兒子幫您洗一次吧!”經(jīng)過(guò)再三請求,媽媽才勉強答應了。
我脫去媽媽的襪子,把媽媽的腳放進(jìn)腳盆,啊,媽媽腳上的繭可真厚!我輕輕地搓著(zhù),揉著(zhù):“媽?zhuān)疇C嗎?舒服嗎?”“舒服極了,寶貝!眿屢暂p撫著(zhù)我的頭,舒心地笑了!皨寢?zhuān)綍r(shí),您說(shuō)是這樣給我洗的,以后,我要經(jīng)常給您洗腳!”給媽媽洗腳,我感到無(wú)比快樂(lè )。
突然,一顆“珍珠”灑落在我的手背上,抬起頭,我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著(zhù)她的臉頰往下滑,晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道,媽媽的淚是幸福的淚,是激動(dòng)的淚!
激動(dòng)的淚水作文 篇2
淚水,在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng),它開(kāi)心地笑著(zhù);炙熱的心,在熱血里不停的跳躍著(zhù),它擁有的,是那片刻的溫馨。愛(ài),是無(wú)聲的。
自從來(lái)到了上海,就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字,這一次偶然的機會(huì ),我又重新看到了那熟悉的字眼,從那字里行間透露出來(lái)的,是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農,老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng),這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情,為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水,但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。
焦急的等待后,我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信,迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話(huà)讀完,我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了!拔覂,兩月不見(jiàn),不知是高是矮,是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,似乎是多么的平凡,但在我的眼中,似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著(zhù),開(kāi)心地笑著(zhù),向我表達著(zhù)真誠的祝福!我的眼淚一刻也沒(méi)有停留,直接沖出了那溫暖的眼眶,在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們,任他們放肆。此刻,心里想著(zhù)的,是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現出的愛(ài),是那樣的溫馨。
我噙著(zhù)淚,繼續讀著(zhù)這封信!笆臍q了,你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻,從現在起,你要準備接受風(fēng)雨的洗禮,承擔起你所應當承擔的義務(wù)了。但是,你準備好了嗎?”轉眼間,十四年了!對于我來(lái)說(shuō),這時(shí)間就像流水一樣,匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下,四季仍然變化著(zhù),萬(wàn)物似乎都未改變。但是,媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了,我也漸漸長(cháng)高了。十幾年來(lái),媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水,飛流直下,沖到了我那衣服上。衣服濕透了,心靈也被淋感冒了,冰涼冰涼的。此刻,心里掛念著(zhù)的,是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容,顯得那么的燦爛,那么的溫暖。
“在那邊吃的還好嗎?在這邊習慣了大魚(yú)大肉的你,在那邊吃的還算習慣嗎?”媽媽還是不放心我的生活,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠,媽媽那顆心永遠掛念在我這里時(shí)刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味,習慣了那美味的菜肴,現在還真有點(diǎn)不習慣。一想起那豐富的食物,我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次,它沒(méi)有做任何的停留,直接沖到了信封上,浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻,心里充滿(mǎn)的`,只有那淡淡的香氣,還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影,還有那豆大的汗水。
“我們等待著(zhù)歸來(lái),無(wú)論是贏(yíng)是輸,都不要有太大的包袱,勝利永遠是給有準備的人的!眮(lái)到上海,我學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )了堅強,當然還學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對生活。媽媽是我精神的寄托,也是我精神的依靠。
淚水,肆意的揮灑著(zhù),此刻,我想它一定很快樂(lè )。但是,它有沒(méi)有想到,有人在默默的傷心?
激動(dòng)的淚水作文 篇3
激動(dòng)的淚水作文1激動(dòng)的淚水
在我記憶的長(cháng)河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。
記得三年級時(shí),我成績(jì)平平,充其量是一個(gè)中等生,但有一件事卻改變了我。
一天,老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙,對我們說(shuō):“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加!蹦菚r(shí)我還小,不懂什么是比賽,也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠呢,就沒(méi)把這件事當回事。正當我準備放棄時(shí),老師報出參加比賽人的名字時(shí),我大吃一驚:竟然還有我的名字!
但一陣激動(dòng)之后,我又冷淡了下來(lái),認為自己也沒(méi)什么,只不過(guò)運氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺(jué)得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。
雖說(shuō)有了勇氣,可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來(lái)說(shuō)又太深奧,我沒(méi)怎么聽(tīng),又想放棄了。
但經(jīng)過(guò)一番考慮后,我還是想去寫(xiě),因為我覺(jué)得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫(xiě)下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文,交給了老師,也沒(méi)完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時(shí),我若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū),可是,當老師報到一等獎的名單時(shí),居然有我,我的內心沸騰了!
那時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀(guān)念,認為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻,我第一次流下了激動(dòng)的淚水。
激動(dòng)的淚水作文2激動(dòng)的淚水
我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長(cháng)的三年中,我快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)。
記得剛學(xué)習的時(shí)候,我興致很高。認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,將會(huì )有一技之長(cháng)。于是練習很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,心里也很滿(mǎn)足?蓪W(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開(kāi)始厭倦了,失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng),沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練。殊不知,音階是基礎。只有基礎練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我幾次想提出不學(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費,還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽(tīng)了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認真練習,遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話(huà)請教老師。然后一遍一遍的練習,直到練會(huì )為止。每次練習完畢,我的大拇指關(guān)節總會(huì )發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。
功夫不負有心人。暑期學(xué)習結束時(shí),我終于可以上臺表演了。當那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )回響在表演大廳時(shí),我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō),臺上三分鐘,臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬(wàn)千,流下了激動(dòng)的淚水!
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