激動(dòng)的實(shí)驗作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的激動(dòng)的實(shí)驗作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的實(shí)驗作文 篇1
上個(gè)學(xué)期，我們科學(xué)老師給我們上課時(shí)，指導我們做了很多實(shí)驗。而讓我難忘和激動(dòng)的是那次關(guān)于靜電現象的實(shí)驗。
那天，我本來(lái)對做實(shí)驗沒(méi)有什么興趣，只是隨隨便便地聽(tīng)老師講這講那�？僧斃蠋熣f(shuō)到這個(gè)實(shí)驗可用尺子和小紙片做時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣。
我轉身翻書(shū)包，找出了小紙片，可是翻了一次、兩次、三次都找不到我的小尺子，看到同學(xué)們找工具后都開(kāi)始興高采烈地做實(shí)驗了，我真是失望極了！
我呆呆地望著(zhù)自己的鉛筆盒，真惱恨自己平時(shí)丟三落四，以至關(guān)鍵時(shí)候影響自己做不成實(shí)驗！
然而就在這時(shí)，我想起老師說(shuō)過(guò)許多同類(lèi)東西也可以做這個(gè)實(shí)驗，眼前的橡皮擦使我兩眼一亮，腦海里居然“跳”出了一個(gè)想法。
于是我飛快地取出橡皮擦，放在頭上用力的摩擦頭發(fā)。哎喲！由于用力過(guò)大，疼死我了，被擦過(guò)的地方，好象頭發(fā)都“紛紛掉落”。隨后，我用橡皮擦靠近紙片。咦，怎么沒(méi)反應？
我手撓著(zhù)后腦殼，一時(shí)想不出辦法來(lái)了，真是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。
“哦，對了……”我想起老師說(shuō)過(guò)紙片撕得越小，就越容易吸起來(lái)。于是，我定下心來(lái)，吸取了前面失敗的`教訓，重做了一次又一次……
��！我成功了，我終于成功了！當小紙片終于被我的橡皮擦吸起來(lái)時(shí)，我欣喜若狂，真想跳起來(lái)大叫大喊……
真想不到，一個(gè)小小的實(shí)驗還能有這么大的學(xué)問(wèn)��！
激動(dòng)的實(shí)驗作文 篇2
“好”激動(dòng)的聲音從我們班傳出，原來(lái)今天老師說(shuō)要和我們一起做一次小實(shí)驗，就在這時(shí)，老師要兩位同學(xué)那上兩個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，老師手里還有好多袋錢(qián)幣，我感覺(jué)我的好奇心已經(jīng)比天還高了呢！
于是，老師神秘地說(shuō)：你們猜能放幾個(gè)硬幣，我心里暗暗的說(shuō)最多三四個(gè)，我們來(lái)試試吧，要從杯子的壁邊扔下去，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，突然間班級沸騰起來(lái)了，老師笑嘻嘻地說(shuō)我們請彭芷寧來(lái)到前面看看發(fā)生了什么變化，彭芷寧激動(dòng)地說(shuō)玻璃杯的水比原來(lái)高出來(lái)一點(diǎn)。
我們看看還能放幾個(gè)硬幣好不好，袁老師說(shuō)到，好全班齊聲回答，老師還是照原樣一個(gè)一個(gè)的把硬幣放進(jìn)杯里，五個(gè)，天呀，杯子里的水既然不會(huì )溢出來(lái)，這已經(jīng)超出了我的預料了，我敢打賭一個(gè)絕對會(huì )溢出來(lái)的。
然后袁老師小心翼翼的拿起一個(gè)硬幣，輕輕的放到玻璃杯的壁邊然后扔下去，班級又沸騰起來(lái)，頓時(shí)間人聲鼎沸，大家都拍手叫好，同學(xué)們都跑到講臺上去觀(guān)看，我心想真是一個(gè)奇跡呀！我平常在家里洗臉的時(shí)候，一個(gè)硬幣掉下去，水立刻就溢出來(lái)了。
老師接著(zhù)放硬幣，都放了七個(gè)了也沒(méi)有溢出來(lái)，于是老師說(shuō)要小子鈺和劉可情來(lái)看看是一個(gè)什么樣子的，結果劉可倩說(shuō)，凸出來(lái)了一層。
等到袁老師放到十五個(gè)的時(shí)候，老師的手一不小心碰到了杯子挑了一點(diǎn)水出來(lái)，所以放到了十六個(gè)，這已經(jīng)大大的超出了我的預算。
為什么會(huì )這樣？原來(lái)是因為我們人又皮膚，水也有皮膚叫表面，投硬幣要從壁邊投是因為從中間投會(huì )把表面捅破，之所以它才會(huì )溢出水來(lái)，但是如果從壁邊投去，就不會(huì )被捅破，這樣就我不會(huì )溢水出來(lái)了。
這次小實(shí)驗給我們了不少收獲，科學(xué)還有很多奧秘等著(zhù)我們去探索，讓我們一起努力吧！
激動(dòng)的實(shí)驗作文 篇3
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗，名字叫火山爆發(fā)。做實(shí)驗前需要準備材料:曼妥思，和芬達，可是家里沒(méi)有曼妥思，因為媽媽出門(mén)了，于是我趕緊打電話(huà)讓她幫我帶一些回來(lái)。我等了又等，眼看就要上課了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，正當我像熱鍋上的螞蟻在屋里焦急地轉來(lái)轉去時(shí)，門(mén)響了，媽媽終于回來(lái)了。我立馬把曼妥思搶了過(guò)來(lái)拿上一瓶芬達就跑到衛生間開(kāi)始我的實(shí)驗了。
首先我拿出兩顆曼妥思，然后打開(kāi)芬達的蓋子，接著(zhù)快速把曼妥思放入芬達瓶中，我正準備用手機拍照，誰(shuí)知道芬達就從瓶中噴涌而出，一會(huì )兒的工夫，芬達瓶里只剩下不到三分之一了。但是芬達并沒(méi)有像火山爆發(fā)那樣噴得很高。媽媽說(shuō)是因為曼妥思和芬達太少了，她建議我用大瓶的可樂(lè )多加幾顆曼妥思再試一次。
晚上爸爸給我帶回一瓶中瓶可樂(lè )，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情打開(kāi)可樂(lè )，然后迅速的放入六顆曼妥思，只聽(tīng)砰的一聲，整個(gè)世界安靜了，是的，沒(méi)錯，我洗了個(gè)可樂(lè )浴。
這個(gè)實(shí)驗真是太有趣了！加入曼妥思的可樂(lè )竟然能有這么大的威力。媽媽說(shuō)這個(gè)是壓力造成的，將來(lái)學(xué)了物理我就會(huì )明白了。我心想，如果來(lái)一瓶巨無(wú)霸可樂(lè )，加上一大堆曼妥思，我會(huì )不會(huì )造出一架可樂(lè )意大利炮呀？
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