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一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽初一作文600字
一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽 第一篇
前幾天下午，學(xué)校的老師們和吉利區的一支球隊一起打了一場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽真是可謂提心吊膽啊。
剛開(kāi)場(chǎng)，對方就利用團隊配合不斷的沖擊著(zhù)籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優(yōu)勢，不斷的防守對面上籃，可無(wú)奈對方團隊配合實(shí)在厲害，對面的八號接球，然后運球突破準備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對面，可對方的八號似乎背后長(cháng)眼一般，一個(gè)背后傳球，就把球傳到了隊友手里，然后對方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。
但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線(xiàn)前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對方的內線(xiàn)，對面兩個(gè)人連忙過(guò)來(lái)包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開(kāi)對方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時(shí)候，他都是用這招對付我的，別人可能不太容易看出來(lái)，可我對這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點(diǎn)就是，他的后續步伐取決于他的第一步，所以說(shuō)，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續的步伐是什么，可這并沒(méi)有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐，你也看不住他……
回到賽場(chǎng)，還是老師們持球進(jìn)攻，這次是姚老師持球在三分線(xiàn)外尋找著(zhù)機會(huì )，一看振龍老師甩開(kāi)了防守人，一個(gè)基地傳球將球送到了振龍老師的手中,z振龍老師運球上籃，他剛到罰球線(xiàn)，就直接起跳，對面的防守人一見(jiàn)，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒(méi)想到振龍老師的滯空能力實(shí)在超乎旁人的想象，對方的人已經(jīng)落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個(gè)漂亮的罰球線(xiàn)起跳拉桿得分。
這場(chǎng)比賽實(shí)在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的一個(gè)中投絕殺，一兩份的微弱優(yōu)勢贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽。
一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽 第二篇作文
前天，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì )。同學(xué)們都紛紛參加了自己拿手的比賽項目。
舉行比賽項目的第二天，主要各班賽的項目是四。五年級的男、女子4乘100米接力賽，這真是一項激動(dòng)人心的比賽。
第一局女子慘敗而下，我們班似乎把希望的目光，都撒在了男子們的心中。當裁判員發(fā)令槍一響起時(shí)，我們全班馬上站了起來(lái)，拼命的為他們加油!
第一棒是王景鴻，顯然，我們班似乎已經(jīng)搶先了一步，但后面的人還是緊追不舍，“加油，加油!”當我們班的鼓勵聲再次響起時(shí)，他們似乎又充滿(mǎn)了活力、力量。當王景鴻把棒交給郭柏潤時(shí)，郭柏潤使出了自己全身的力量，又把棒交給了戴道，雖然戴道只占了第二名的優(yōu)勢，但我們并沒(méi)有責怪他，繼續為他加油。但從身上還是滴下了一滴冷汗。當戴道把棒交給羅雨翀時(shí)，我們的鼓勵聲越來(lái)越大，因為這是最后一棒�！凹佑�，羅雨翀”!一開(kāi)始，落后了一點(diǎn)，但是，他并沒(méi)有泄氣，繼續努力地跑著(zhù)，“呀!他是在跟自己心在戰斗。他在賽場(chǎng)上努力拼搏，這值得我們每一個(gè)人學(xué)習!”
啊!要贏(yíng)了!要贏(yíng)了!快沖，羅雨翀，離終點(diǎn)不遠了，要知道堅持就是勝利!在我們班歡呼的那一瞬間，他沖出了那條紅紅的終點(diǎn)線(xiàn)。我們五(一)班贏(yíng)了，我們五(一)班勝利了!五(一)!五(一)!永遠第一!
深圳市實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部五年級:全子安
一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽 第三篇作文
學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )的800米賽跑拉開(kāi)了帷幕，一場(chǎng)激烈的比賽就要開(kāi)始了!
那天，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，大約在中午12點(diǎn)50分左右，一批運動(dòng)員上場(chǎng)了。體育老師舉起一把槍?zhuān)暗?“各就各位，預備�！薄鞍取�，一聲震耳欲聾的槍聲響起了。聲裂長(cháng)空。運動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣，飛奔了出去。他們邁著(zhù)大步用力地跑著(zhù)。場(chǎng)外的觀(guān)眾們又是歡呼，又是給運動(dòng)員們加油、喝彩。
時(shí)間過(guò)得飛快，到第三圈了，運動(dòng)員們顯得疲憊不堪，腿上就像捆了個(gè)沙袋，沉重地抬不起來(lái)。但是他們還是盡力在加快速度。
終于，大樂(lè )最緊張激烈的時(shí)刻了，還剩不到150米了，大家的心都提到了嗓子眼，屏息凝視著(zhù)正在沖向終點(diǎn)的運動(dòng)員。 “加油!” “快跑!” “堅持住!”喝彩聲連成一片，仿佛是用呼喊把力量都送給了運動(dòng)員。前兩名運動(dòng)員不分上下，你追我趕。后面的也繃緊了臉，想努力超越前面的人。體育老師急切地等待著(zhù)，用力拍著(zhù)手，喊: “快，快!馬上就到終點(diǎn)了!”并且全神貫注地盯著(zhù)正在疾步趕來(lái)的運動(dòng)員。運動(dòng)員在群眾的鼓勵下，一名又一名地沖出了終點(diǎn)。
回來(lái)的運動(dòng)員都面帶笑容，并且滿(mǎn)頭大汗，不停地用手扇著(zhù)風(fēng)。他們氣喘吁吁的，就像是剛到站的火車(chē)，大口大口地吐著(zhù)一團又一團白氣。
比賽圓滿(mǎn)地結束了，這可是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽呀!
一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽_750字 第四篇作文
2012年8月5日 ，是我盼望已久的一天，因為它是倫敦奧運會(huì )羽毛球男單總決賽的時(shí)刻。這一天我早早地坐在電視機旁，等待著(zhù)這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
這場(chǎng)可以稱(chēng)得上羽毛球巔峰比賽的是由中國的林丹與馬來(lái)西亞的李宗偉之間的.較量，據解說(shuō)員說(shuō)，他們之間交手過(guò)二十九次，他們彼此之間非常熟悉，所以這場(chǎng)比賽將會(huì )非常激烈。比賽前，運動(dòng)員都在做準備工作，我看見(jiàn)林丹把自己的球拍整理了一下，涂上一些防滑粉。
北京時(shí)間20:00，比賽正式開(kāi)始了，第一球由李宗偉發(fā)球，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，由于李宗偉的失誤，林丹先贏(yíng)了第一分，第二球由于林丹接球過(guò)大，打到界外，這樣李宗偉拿到了第二分，比分1:1。就這樣你來(lái)我往在第一局他們都打得比較投入，防守比較謹慎，真是讓人看到提心吊膽，最后李宗偉以21:14拿下了第一局。
第二局開(kāi)始林丹發(fā)揮威力，每個(gè)動(dòng)作都全力以赴，每個(gè)機會(huì )都不放過(guò)，經(jīng)過(guò)激烈比拼之后，最后林丹以21;10扳回一局。
總于打到了決賽的決賽局，這一局至關(guān)重要，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就獲得倫敦奧運會(huì )羽毛球男單冠軍，這時(shí)候我緊張的話(huà)也不敢說(shuō)，趕緊跑到洗手間上廁所，從1:0開(kāi)始中國隊一直領(lǐng)先，到了最后幾球變成了17:18，哎呀，林丹出界了，李宗偉又領(lǐng)先了1分，比分變成了17:19!這時(shí)候我心想中國隊可能沒(méi)有希望了，我的心情非常沮喪。然而這時(shí)候神奇的一幕發(fā)生了，李宗偉連續失誤，李丹連得兩球，比分變成19:19，在這緊張的氣氛中，林丹又得1分，比分變成20:19，這時(shí)候，中國隊教練大聲對林丹喊道:“相信自己!”。在教練的鼓勵下，最后一球打了十幾個(gè)回合，就聽(tīng)啪嗒一聲，李宗偉的回球出界了，林丹贏(yíng)了!哇耶，太好了!看著(zhù)林丹圍著(zhù)球場(chǎng)瘋狂的奔跑著(zhù)，我也激動(dòng)地從座位上跳了起來(lái)，中國隊贏(yíng)了!林丹衛冕成功了!
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我看到了林丹那種頑強不息，永不服輸的精神。雖然第一局輸了，但是他沒(méi)有放棄，在第二覺(jué)扳回了一局，特別是第三局比賽的最后幾個(gè)球，林丹在落后的情況下表現出來(lái)的冷靜和沉著(zhù)。林丹，你是好樣的，我一定要以你為榜樣，每當遇到困難的時(shí)候，也要勇敢面對困難，將這種不放棄的精神用在我的學(xué)習上。
關(guān)于夏天的作文：斗蛋比賽 第五篇作文
又是一年立夏時(shí)，我們又迎來(lái)了大家最喜歡的斗蛋比賽。
在蔡老師宣布完比賽規則后，大家都迫不及待地拿出了蛋。呵！頓時(shí)，一群奇葩蛋閃亮登場(chǎng)。調皮蛋小A拿出帶來(lái)的兩個(gè)鴨蛋，高高舉起，并喊道：“吾家有炸彈兩枚，膽大者請來(lái)挑戰！”大家聽(tīng)了都笑得前仰后俯�；仡^一看，小A的鴨蛋上畫(huà)了一枚炸開(kāi)花的炸彈。小吳打趣道：“此為炸‘蛋’而非炸‘彈’！”這一語(yǔ)，引得老班也笑了。再看黃同學(xué)，他的雞蛋上畫(huà)了一只老虎頭，并在虎頭上面寫(xiě)了一個(gè)飄逸的“王”字。蛋如其字，這個(gè)雞蛋有一般雞蛋的兩倍大，估計是蛋中之王——雙黃蛋吧。小唐同學(xué)手里拿的則是一個(gè)小號雞蛋，蛋殼偏紅，上面用黑色記號筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)剛勁有力的“斗”字。用她自己的話(huà)說(shuō)別看這雞蛋小，卻是雞蛋中的戰斗雞蛋，已在家演練過(guò)數十回，堅不可摧……
比賽開(kāi)始了。教室里的氣氛由活躍變得有些緊張了。同學(xué)們都用目光不停地來(lái)回掃視別人手里的蛋，犀利的目光似乎要尋找出比自己手里弱小的蛋。大家既躍躍欲試，又有點(diǎn)害怕，誰(shuí)都擔心自己的蛋會(huì )在比賽的第一秒就被KO掉。我掂量著(zhù)自己手中的鴨蛋，主動(dòng)出擊�！班�！”“嘭！”“嘭！”……哈哈，我的鴨蛋居然很厲害，沒(méi)有辜負我的期望，七連破同學(xué)們手中的蛋�！巴邸薄疤珔柡α�！”“牛！真牛！”……惹得同學(xué)們紛紛豎起了大拇指。
經(jīng)過(guò)一番激烈而又有趣的角逐，黃同學(xué)的“虎”蛋、小唐的“斗”蛋和我的鴨蛋勝出，最后由我們三人決賽出冠亞軍。
看著(zhù)黃同學(xué)的雙黃蛋上那只虎虎生威的老虎和小唐那頗具戰斗力的小號雞蛋，再看看自己的鴨蛋，碧綠的荷葉，綻放的荷花，我突然想放棄這最后的斗蛋比賽，保全這只精心美繪的蛋蛋了�！伴_(kāi)始呀！”“快、快、快，斗呀！”……同學(xué)們熱情高漲，催促道。容不得我再多想，“嘭——”一聲，“虎”蛋已將“斗”蛋的戰斗力殺到零點(diǎn)。黃同學(xué)得意地將“虎”蛋在全班同學(xué)面前揚了又揚，隨后伸到了我的面前。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，我只能握緊鴨蛋應戰，手心里卻緊張得滲出了汗水。鴨蛋呀鴨蛋，你能為我擋下這一擊嗎？我在心底默念著(zhù)。
“虎”蛋迅速舉起又用力地砸向我的鴨蛋，我干脆閉上眼睛，抓著(zhù)鴨蛋，沒(méi)頭沒(méi)腦地撞去。只聽(tīng)“砰”一聲，不知誰(shuí)的蛋蛋撞壞了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，驚喜地發(fā)現，我的鴨蛋完好無(wú)損！我揉了一下眼睛，沒(méi)錯，確實(shí)是我的鴨蛋撞破了黃同學(xué)的“虎”蛋。歐耶！我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！在這場(chǎng)力量懸殊的較量中，我竟然以弱勝強，順利登上了2016年斗蛋王的寶座。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。其實(shí)，不管什么比賽，甚至是0比100的較量，只要試著(zhù)去做了，贏(yíng)了開(kāi)心，輸了也無(wú)悔！
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