家鄉景物的作文10篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家鄉景物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家鄉景物的作文 篇1
家鄉美景
周末,我到了老家,爬上了一個(gè)小山坡,在這里欣賞家鄉的美景。從山頂向下望去,家鄉的景色映入眼簾。我第一次感到家鄉原來(lái)如此美麗。
民房像一個(gè)個(gè)小方塊散布在半山腰上。在這些小方塊邊,是金黃的梯田,它像披上了金衫,睡在山上,盡情享受陽(yáng)光的美好。一陣風(fēng)吹過(guò),吹得金衫上的圖案流動(dòng)了起來(lái),圖案在梯田里自由的舒展身姿,自由的跳著(zhù)美麗的舞蹈,自由的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,聽(tīng)“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多么美好。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)我的頭頂,瞧這些“山中精靈是多么歡快。它們每次唱的`歌中的沒(méi)一歌音符都帶著(zhù)一個(gè)孩子的夢(mèng)想,駛向遠方。撿起一片羽毛,它比任何東西都要柔軟,細細觀(guān)察它身上的圖案,你會(huì )發(fā)現,這是在幾何課上沒(méi)學(xué)過(guò)的圖案,你不會(huì )去怪書(shū)上的知識太少,讓你少認識了一個(gè)圖案,因為這是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,叫不出名字的圖形。一個(gè)個(gè)圖案互相拼湊出來(lái)的美麗圖畫(huà),比抽象畫(huà)更抽象,你可能會(huì )看見(jiàn)一個(gè)孩子在嬉戲,或一群狼在捕食,或人們聚集在一起訴說(shuō)生活的美好。朦朧的美感,更給這幅畫(huà)添加了魔幻的色彩。
睡在草地上,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉,在忽然睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)沒(méi)一棵樹(shù)都站在我身邊,把我圍在中間,它們伸出手樣的樹(shù)枝把我拉了起來(lái)。突然夢(mèng)碎了,我走出了夢(mèng)鄉,我多希望夢(mèng)是真的,我多想與樹(shù)木做朋友,與他夢(mèng)玩耍,下雨時(shí)有它們給我遮風(fēng)擋雨。
我站了起來(lái),向山腳的溪流望去,我不知道它們從那里來(lái)只真的他們要奔向更大的家,你們是多么勇敢啊,你們不知道在前面會(huì )發(fā)生什么事,那怕是被你們喝了,或被人們挑去灌溉田野,可你們依然向前,你們的精神是多么值得我學(xué)習啊!
人們走出家門(mén),紛紛到了田里收回自己的勞動(dòng)成果。到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
我的家鄉真美。
家鄉景物的作文 篇2
我的家鄉是“上乘富饒”的上饒,全國最具幸福感的城市之一,你想來(lái)嗎?
一條浩浩蕩蕩、碧綠發(fā)亮的信江河穿城而過(guò),把上饒一分為二。河水如翡翠般碧綠,從高空俯視,幾座大橋像別在絲帶上的裝飾品。
河岸邊長(cháng)了許多柳樹(shù),把綠色的“頭發(fā)”浸在清澈的河水中,時(shí)不時(shí)會(huì )看到活潑可愛(ài)的小魚(yú)在附近游來(lái)游去,好像在用贊美的語(yǔ)氣說(shuō):“柳樹(shù)姐姐,你真漂亮!怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì )寫(xiě)《詠柳》來(lái)贊美你呢!”
河岸上有晨練的,有下河游泳的,有釣魚(yú)的.,還有洗衣服的……數也數不清,此時(shí),岸上充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)。
上饒還有喧鬧的步行街,步行街干凈整齊的街道兩旁散落著(zhù)數以萬(wàn)計的店鋪,里面全是熱情的老板和討價(jià)還價(jià)的顧客,街上人山人海,有買(mǎi)烤串的,有買(mǎi)飲料的,有看衣服的……每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,街道水泄不通。
上饒還有雙塔公園、紫陽(yáng)公園、櫻花公園等美麗的地方,個(gè)個(gè)獨具特色,令人流連忘返。
這就是我的家鄉——上饒,一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的城市,我非常熱愛(ài)我的家鄉!
家鄉景物的作文 篇3
我家在河北省的一個(gè)小村莊里,在我的家鄉最多的就是沙土,孩子們最?lèi)?ài)玩的'就是沙土。
春天,我們趴在土地上觀(guān)察小草,那沙土,又松又軟,就像海綿一樣軟。夏天,我們在土地上寫(xiě)字,那土像紙一樣,我們寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),不但對學(xué)過(guò)的知識加深了印象,還節省了本子呢!
秋天,我們在土地上躺著(zhù),看著(zhù)藍藍的天空,一群群大雁和小燕子唱歌,快樂(lè )的飛向南方,唱著(zhù):“我們明年還會(huì )來(lái)的!”冬天,土地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。我們在上面打雪仗、堆雪人、滑雪,快樂(lè )極了!
要是你們也想來(lái)玩沙土,隨時(shí)歡迎你!讓你和我一起來(lái)分享沙土帶給我們的快樂(lè )吧!
家鄉景物的作文 篇4
我的家鄉在貴港市。貴港雖然不是什么遠近聞名的著(zhù)名旅游勝地,到它在我心中的形象是那么的美。
走進(jìn)鄉下,一片片綠油油的田野覆蓋著(zhù)整個(gè)鄉村。秋天來(lái)到,果實(shí)累累。樹(shù)木變黃了,風(fēng)輕輕地吹呀,農民伯伯正在收割呢,瞧,那張汗水滿(mǎn)面的臉龐,滴在一棵棵禾苗上;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)歌呢,“嘰嘰嘰嘰”,一起分享著(zhù)豐收的喜悅;十大名花——菊花開(kāi)得多艷啊,白的、黃的,一朵朵,一束束;小草弟弟在搖擺著(zhù),好像在驕傲地顯現它那頑強的生命力;田間的羊腸小路,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,好似在比賽。
黃昏,太陽(yáng)公公落山了,田野上的植物們睡覺(jué)了。農民伯伯回家煮飯了,那霧氣籠罩著(zhù)一座座小山,好似那調皮的云兒要沖下來(lái),與我們共進(jìn)晚餐。最后一抹晚霞也漸漸消失掉了,西方的.霞光沒(méi)了,皎潔明媚的月亮慢慢地爬升樹(shù)梢,星星也跟著(zhù)來(lái)了。天空中,黑乎乎的一片,有了月兒和星星的照明,不再冷淡,不在沉寂。星星如同一盞盞燈,把天空照得如此美麗,如此明亮。狗兒老老實(shí)實(shí)呆在門(mén)口看家,豬也不叫了,成千上萬(wàn)的小雞,也沉睡在這如此美麗的夜晚中。
鄉下的日子,是多么的美好!
篇五:介紹家鄉景物的小學(xué)作文
我的家在陜西省的一個(gè)小村莊,那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。
那里的春天有數不清的樹(shù)林都發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,麥苗長(cháng)的一尺高,綠油油的一望無(wú)邊,金黃的油菜花像黃毯子一樣鋪在地上,雪白的塑料大棚連成一片,像天上的白云,人們在棚里種菜,臉上露出了笑容,小河的水嘩嘩地流著(zhù),小魚(yú)和小蝦在河里做游戲。
夏天,河被太陽(yáng)照的暖烘烘的。暑假里我們到河里去游泳,好多小朋友圍在一起打水仗,我們愛(ài)吃的西瓜成熟了,麥子也成熟了,滿(mǎn)地都是金色,空氣里都飄著(zhù)麥香味,人們笑的合不攏嘴。
秋天是個(gè)豐收的'季節。果子都熟了,蘋(píng)果的臉笑紅了,石榴笑的咧開(kāi)了嘴,黃黃的苞谷向人們招手,好像在說(shuō):“快把我們帶回家吧!”人們收完苞谷又緊張地播種麥子,播種機在來(lái)回播種,秋天真是一個(gè)忙碌的季節。
冬天,天氣漸漸冷起來(lái)了,潔白的雪花慢慢地從天上飄了下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被,人們穿上棉衣去逛街一個(gè)大電視,我們小朋友寫(xiě)完作業(yè)出家門(mén)去打雪仗、堆雪人,冬天是小朋友快樂(lè )的季節。
我們家鄉一年四季都有美麗的風(fēng)景,歡迎大家來(lái)做客!
家鄉景物的作文 篇5
一個(gè)星期天的早晨,我早早起床與媽媽一起去晨練,跑步。地點(diǎn)在臨潮湖附近。
來(lái)到了那里,我與媽媽一邊跑步一邊看風(fēng)景,青青的山,綠綠的水,漂亮極了。藍色的浪一起一伏,好像是一條藍色的綢帶在隨風(fēng)飄蕩一樣,鏡子一般的湖水,映出了藍天、白云的倒影。映出了綠油油的樹(shù),也映出了人們的笑臉。
湖邊柳樹(shù)郁郁蔥蔥,小草密密麻麻,湖上還有三三兩兩劃船的人,有的順風(fēng)而行,有的'逆風(fēng)勇進(jìn)。再往遠處看,我們看到了幾只白鵝,它們浮在水面上,不知道是在看風(fēng)景還是在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
遠處的山上有千奇百怪的石頭,有的像一只正在慢慢游動(dòng)的烏龜,有的像一只正啼叫的大公雞,還有的像一只張大嘴的狗熊,好像在向大家:“我很厲害吧,你們不要惹我哦!”真是各種各樣,我大飽眼福。
回到了家后,我的腦海還浮現出那一幅幅美妙的風(fēng)景畫(huà),我愛(ài)臨湖與望海山!
家鄉景物的作文 篇6
我的家鄉在粵北山區的一座村莊里,村子兩面都是山,在山和村子之間,有一條清澈透明的小河。
來(lái)到小河邊,一陣風(fēng)吹過(guò)河面,河面上立即蕩起了一圈漣漪。在陽(yáng)光的照射下,河面上的波紋好像是閃著(zhù)亮光的銀子。有一只水鳥(niǎo)撲地鉆進(jìn)了水里去了,河面上立即飛濺起一顆顆水珠,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛是一顆顆閃著(zhù)耀眼的珍珠在跳動(dòng),不一會(huì )兒水珠便落到水里去了,河面上又濺起一串串細細的水花。
這小河怪有趣的,我跳到水中的一塊大石頭上,聽(tīng)到河水流到低處發(fā)出“嘩嘩”的響聲。小河里的小魚(yú)自由自在地游動(dòng)著(zhù)。有的小魚(yú)吐出幾個(gè)水泡,我用手輕輕地一打,水泡破了,那小魚(yú)像受了驚嚇似的.慌忙地游走了。有的小魚(yú)在石頭旁邊擺著(zhù)尾巴,有的小魚(yú)在水草中穿來(lái)穿去玩耍嬉戲。
在清亮的河底,有許多翠綠的水草夾在卵石中,搖搖擺擺飄蕩著(zhù),像綠色的彩帶在水中飄搖。
“哈哈……”咦?是誰(shuí)在笑呀?我抬頭一看,原來(lái)在不遠的地方有三位阿姨,她們在小河邊一邊洗衣服一邊聊天。不久,又有好幾位大姐姐來(lái)了,她們有的用手搓洗,有的用刷子刷洗,有的用木棒捶打。一聲聲清脆悅耳的捶打聲從她們的手下響起來(lái),那聲音真好聽(tīng)呀!這歡聲笑語(yǔ)和洗衣服的搓打聲,組成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),回蕩在美麗的河谷之間。
家鄉的小河,你是多么的美麗、多么的可愛(ài)!
家鄉景物的作文 篇7
我的家鄉是進(jìn)賢,它坐落在江西南昌的東部,是一個(gè)江南魚(yú)米之鄉。我的家鄉的有數不盡的美景,十分獨特。下面我就為大家描述一二吧!
水上公園是進(jìn)賢的一大亮點(diǎn)。走過(guò)馬頸橋,里面就是公園了。一進(jìn)公園無(wú)數的只蝴蝶歡迎著(zhù)我們,花兒都在朝我們微笑,這里有許多老人在鍛煉身體,還有許多小孩在玩運動(dòng)器械。走到石子小道上抬頭望,我們能看見(jiàn)許多茂盛的`參天大樹(shù)為我們無(wú)私奉獻,熱天遮陰,冷天擋風(fēng)。地上是用鵝卵石鋪的,可以在無(wú)形中為人體按摩。走過(guò)石子小路,就來(lái)到了湖邊小橋。從橋上往下看,湖里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)游來(lái)游去,自由地嬉戲打鬧。湖中央還有座浮在水面上的蓮花亭,它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。這是多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!
另一大亮點(diǎn)就是人民廣場(chǎng)。到了晚上,這是的風(fēng)景異常光彩。廣場(chǎng)中央噴出燈照的彩色噴泉,周?chē)疗鹆艘桓薀,隨時(shí)變著(zhù)顏色。照得整個(gè)廣場(chǎng)就像一個(gè)隆重的,流光溢彩的舞臺。這里時(shí)常有些人來(lái)跳舞,她們隨著(zhù)悅耳的歌曲,跳起了優(yōu)美的舞姿,使這里的過(guò)路人不禁為她們喝彩!
我愛(ài)我這美麗的家鄉!我的家鄉會(huì )被人們裝扮得更加美麗!
家鄉景物的作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難,就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)下來(lái),能做到實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就很不錯了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習了第一組有關(guān)寫(xiě)景的課文后,來(lái)練一練怎樣寫(xiě)一處家鄉的景物吧!
怎樣才能寫(xiě)好這次有關(guān)家鄉景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧!
第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀(guān)、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個(gè)一個(gè)去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧!這就解決了同學(xué)們“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,對嗎?
第二,抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現了那晶亮的.、飽滿(mǎn)的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么,有些小朋友會(huì )問(wèn)妥老師,怎樣才能寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢?很簡(jiǎn)單,那就是同學(xué)們要留心觀(guān)察你要寫(xiě)的景物呀!只有認真觀(guān)察了,你才能發(fā)現它的特點(diǎn),否則只能看到表面現象,寫(xiě)起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水!你可以通過(guò)觀(guān)察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫(xiě)《荷花》時(shí),無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫(huà),一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動(dòng),想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?
第三,寫(xiě)景一定要有順序。寫(xiě)景的順序有觀(guān)察順序,如由遠到近,由整體到部分,從上到下,由外到內等,還有時(shí)間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當然,寫(xiě)作順序也并不是固定的,要根據你的表達需要來(lái)確定,因文而異。同學(xué)們先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么一定要條理清楚喲!讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了!
第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時(shí)期,在寫(xiě)景的文章中,有了想像,會(huì )使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結尾寫(xiě)到:“藍藍的天空,電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn),多么像五線(xiàn)譜啊。停著(zhù)的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌!弊髡邔ⅰ半娋(xiàn)”想像成“五線(xiàn)譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動(dòng),那一首春天的贊歌不是更值得我們去回味嗎?這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì )有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。
第五,表達出對家鄉的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉的景物時(shí),一定心中充滿(mǎn)了自豪感、喜悅感,那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中,可以把你對家鄉的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對家鄉的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現出來(lái)了!
大家聽(tīng)了老師的寫(xiě)景作文秘訣后一定會(huì )露出燦爛的笑容,原來(lái)寫(xiě)景作文也不難!是的,真的不難。不過(guò),老師提醒你,在寫(xiě)之前,可以先和同學(xué)在小組內互相說(shuō)一說(shuō),要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn),怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě),可能會(huì )更輕松吧!
家鄉景物的作文 篇9
我的家在蓬中鄉,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣格外清新,是一個(gè)可愛(ài)的地方。尤其是我們學(xué)校前面的公園。
春天,小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹,它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著(zhù)許許多多的花:茉莉花、菊花、夜來(lái)香等等。其中最美麗的就是夜來(lái)香。夜來(lái)香的葉子翠綠欲滴,形狀還想愛(ài)心桃似的,不仔細看,還以為葉子破了洞呢!夜來(lái)香剛長(cháng)出來(lái)的花骨朵兒,樣子像小花生似的,十分可愛(ài)!黃色的小花漸漸展開(kāi)了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過(guò),夜來(lái)香們擺動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀,隨風(fēng)舞動(dòng),是那么美麗,是那么自然!
夏天,樹(shù)葉翠綠欲滴,樹(shù)葉長(cháng)得密密麻麻,遠遠望去,好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽(yáng)下挺身而出,為我們遮陰。孩子們有的`在下面下象棋,有的在下面追逐玩!绻缕鹈擅杉氂,它們又能為我們遮風(fēng)擋雨,就像一位位戰士似的保護整個(gè)公園。
秋天,樹(shù)葉變黃了。被風(fēng)一吹,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著(zhù)。有的落到小河里變成了小船;有的落到草地上,遠遠望去,就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了,只有菊花開(kāi)得那么爛。
冬天,玉樹(shù)瓊枝倒掛在水邊成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小河靜靜的,仿佛也在冬眠。噓!不要吵醒她們,但愿它們做個(gè)好夢(mèng)!
我家鄉的公園一年四季景色宜人,請你有空來(lái)我的家鄉公園游玩吧!
家鄉景物的作文 篇10
我的家鄉在惠來(lái),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)好地方,尤其是我們葵潭鎮的世鏗院。
世鏗院是惠來(lái)縣林家的祠堂,那里有許多文藝雕刻。一進(jìn)門(mén)就是林世鏗先生的雕像,兩邊都是花花草草,四周的圍墻是古人的詩(shī)詞名言。其中有我最熟悉的一首詩(shī)——春日,這是宋代詩(shī)人朱熹寫(xiě)的。祠堂中間有我最感興趣的.九龍吐珠,這個(gè)雕刻很有意思,是由九條雕刻的龍圍成的一個(gè)噴泉,中間有一顆龍珠,九條龍圍著(zhù)它,時(shí)不時(shí)噴出水來(lái),美麗極了?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛覺(jué)得自己變成了一條龍,在那爭著(zhù)取龍珠。
這就是美麗的世鏗院,這就是我們惠來(lái)的世鏗院。
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