三年級家鄉的景物作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級家鄉的景物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級家鄉的景物作文 篇1

　　在哈爾濱旁有一個(gè)叫方正的地方。那里有一個(gè)水庫，叫雙鳳水庫。

　　有一次暑假，我去那兒玩，我們在“高速公路”下面停了車(chē)。一下車(chē)我們就飛速地跑到森林里。

　　車(chē)里就像地獄，這里就像天堂，地獄和天堂就是不一樣，一個(gè)空氣新鮮，一個(gè)空氣悶熱，我看過(guò)的一個(gè)小品說(shuō)得好：“都是一樣的地兒，差距咋就那么大呢？”

　　二姑拿起午飯說(shuō)：“在哪吃？”我們早已去玩了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　現在，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把小樹(shù)林封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。千萬(wàn)縷刺眼的金光像利劍一樣，一塊暗一塊亮，如果把眼前的景色看作一幅畫(huà)，那肯定能上全國展覽。我發(fā)現一棵樹(shù)，那棵樹(shù)有一個(gè)縫里冒出一個(gè)個(gè)大小不一的小磨菇。我抬起頭，一些沒(méi)順序的樹(shù)，筆直沖上天空，樹(shù)尖在空中搖晃著(zhù)，好像在說(shuō)話(huà)，你說(shuō)幾句，我說(shuō)幾句，說(shuō)說(shuō)笑笑，有的笑岔了氣；有的笑彎了腰；有的笑的眼淚都出來(lái)了，還有的嘴都麻了。

　　我看見(jiàn)這里最美的景色——雙鳳水庫那奔流不息、直發(fā)響的河流旁邊有一個(gè)小建筑物�？茨卿蠕戎�(zhù)的河水多么像一組組音樂(lè )團，在演唱一首首優(yōu)美的歌曲。

　　有時(shí)會(huì )出現雪白的水花，直上直下，實(shí)在太驚人了！

　　我喜歡雙鳳水庫，尤其是那永遠流不完的河流和那茂密的小樹(shù)林。

　　評語(yǔ)：你在寫(xiě)作的時(shí)候處于一種激情的狀態(tài)中，所以寫(xiě)的文章太精彩了，文筆令人吃驚，行文流暢，運用了恰當的修辭方法，想象極其豐富。讀起來(lái)令人遐思飛翔，如身處鳳山水庫之中，入情入境。

三年級家鄉的景物作文 篇2

　　我的家鄉在豐順，我家座落在山邊，旁邊有一條日夜歡唱的小溪。

　　我的家鄉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，特別是那小溪，最是讓我懷念。每當我回到家都忘不了到小溪里玩玩，有時(shí)我坐在小溪邊光著(zhù)腳丫，看著(zhù)小溪里的小魚(yú)和小蝦在水中歡快地嬉戲，有時(shí)天氣很熱，我和幾個(gè)小伙伴就到小溪里去抓魚(yú)、蝦，可好玩了！在陽(yáng)光的照射下，那清澈見(jiàn)底的溪水波光粼粼。在不遠外，有的'小朋友在游泳，有的在嬉水，瞧！他們正玩得開(kāi)心呢！我也聽(tīng)爸爸說(shuō)：“他小時(shí)侯也是在這小溪里學(xué)會(huì )游泳的。

　　這條小溪的水是從山里流下來(lái)的山泉水。它也是我們村里的生命之源，我們的飲用水和農民伯伯耕作稻田所用的水都是來(lái)自于這條小溪的。每當夜深人靜的時(shí)候就可以聽(tīng)到“丁冬丁冬”的流水聲，像大自然奏出的音樂(lè )，在幽靜的山谷里飄蕩。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我家鄉的小溪，這小溪一年四季的景色都很美！

三年級家鄉的景物作文 篇3

　　前幾天，我去了家鄉的小公園，一走進(jìn)大門(mén)就感到香味四溢，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，池子里的荷花也翩翩起舞，池子里的魚(yú)兒也手舞足蹈，近處的牡丹可謂是婀娜多姿，綠葉蒼翠！遠處翠色像流雨，輕輕流入云際，千山萬(wàn)水的美瞬間展現了出來(lái)。

　　又一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木和花兒夾著(zhù)泥土的芬芳，裹著(zhù)大地的慈愛(ài)，向我撲來(lái)，使我心曠神怡。

　　經(jīng)過(guò)大家的一致意見(jiàn)，決定在公園中登上最高的山，不一會(huì )，大家都登了上來(lái)，剛才還微風(fēng)習習的公園，怎么搖身一變，就變的酷熱難當了呢？我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出答案。

　　在山頂玩了一會(huì )，這會(huì )的天氣使我焦燥不安，不過(guò)還算好，雖然酷熱難當，但萬(wàn)紫千紅的花兒卻使人如癡如醉。

　　這春色怡人的景致使我留連忘返��！

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