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家鄉的小路小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的家鄉的小路小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家鄉的小路小學(xué)作文1
我的家鄉有一條彩色的童年之路。它是一條非常安靜的小路，在我家門(mén)前，就是鳥(niǎo)兒來(lái)了，也不會(huì )嘰嘰喳喳地叫；就是昆蟲(chóng)走過(guò)，也不會(huì )嗡嗡地叫……
這條家鄉小路平坦寬闊，曲徑通幽，十分安靜，每當我無(wú)趣時(shí)，想看書(shū)時(shí)，我就會(huì )拿一本書(shū)坐靠在大樹(shù)墩上，靜靜地看著(zhù)書(shū)，鳥(niǎo)兒在枝頭看著(zhù)我，蝴蝶在空中陪伴我，這樣看書(shū)，十分有意思。
當我讀書(shū)時(shí)，我站在大樹(shù)墩上，大聲朗誦，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地叫著(zhù)，蝴蝶在我上方翩翩起舞。風(fēng)兒吹過(guò)，花朵里的.清香布滿(mǎn)了整條小路，我呢，背著(zhù)古詩(shī)文、課文，在這條散發(fā)清香的小路上跑呀跳呀，追著(zhù)花蝴蝶，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌，讓我充滿(mǎn)了快樂(lè )，想一股腦兒看完所有的書(shū)。
我站在花路中，鳥(niǎo)兒叫，蝴蝶飛 ，我在這美麗的地方讀書(shū)，做作業(yè)，玩耍，背誦，這片花路布滿(mǎn)了我的歡笑聲和讀書(shū)聲！
我不但常在這里讀書(shū)，還在這條小路下埋下了我心愛(ài)的玩具，有時(shí)我把小路挖開(kāi)，自己躲進(jìn)去，在里面捏泥人什么的，再把它們埋進(jìn)淺洞里，就像秦兵馬俑似的，遺憾的是，我的手工沒(méi)那么精巧，捏得像魔鬼似的！
不過(guò)，我最喜歡和蝴蝶，鳥(niǎo)兒一起玩了。蝴蝶飛到這，飛到那，抓也抓不住，；鳥(niǎo)兒在枝頭大聲歡歌笑語(yǔ)，唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，分明就是想來(lái)和我比唱歌吧！
童年的小路是一條快樂(lè )的小路，我愛(ài)我家鄉的小路。
家鄉的小路小學(xué)作文2
我家后院有條小路。每當我閑著(zhù)沒(méi)事干的時(shí)候，就去那條小路上摘李子。那條小路是我玩耍的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現的：
星期六，弟弟來(lái)我家做客，我就拉他去后院玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我想到河邊用抓蝴蝶的網(wǎng)撈魚(yú)。其實(shí)不是怎么撈魚(yú)，只是拿著(zhù)網(wǎng)玩水瞎鬧而已。就是這個(gè)時(shí)候，我不經(jīng)意的往對面望了一下，發(fā)現有一條小路。橋上剛好有座小橋，我就拉著(zhù)弟弟和姑姑過(guò)了橋到小路上去“探險”。我和弟弟興奮極了：“好久沒(méi)有‘探險’過(guò)了，好激動(dòng)呀!”，弟弟笑了笑，“是呀是呀，我最喜歡這種小路了!”我和弟弟迫不及待地開(kāi)啟了“探險之旅”。
一路走來(lái)，路邊有許多五彩斑斕的花兒，我們采了一大把，拿都拿不住了;地上有各式各樣的'果子，但都不能吃，我們失望極了;但許多五花八門(mén)的我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子立刻勾起了我們的興趣。左抓抓，右抓抓，但都撲了個(gè)空，最后一直都沒(méi)抓到。我們又往前走，我的腳下踩到了一個(gè)硬硬的東西，我把它撿了起來(lái)給姑姑看看這是什么東西。姑姑說(shuō)：“這是一個(gè)李子�！边@兒怎么會(huì )有李子呢?難道有李子樹(shù)?我向上看了看：“哇!真的有李子樹(shù)哎!”我跳起來(lái)摘了個(gè)李子，咬了咬：“噗!好酸吶!”“應該還沒(méi)熟吧�！惫霉貌聹y道。弟弟則捧著(zhù)肚子，狂笑不止，都笑出眼淚了……
一天的“探險”讓我們收獲頗豐：大把大把的花、一口袋一口袋的李子，還有許多稀奇古怪的東西。這次探險讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，我愛(ài)家鄉的小路!
家鄉的小路小學(xué)作文3
我的家鄉在南丹縣羅富鄉。以前我老爸帶我回老家，我都有一百二十個(gè)不情愿，因為回老家的路太難走了。
那是一條高低不平的泥土路。天晴時(shí)，路上塵土飛揚，風(fēng)一吹，眼睛里、鼻子里、牙縫里、頭發(fā)上全都鉆進(jìn)了沙子，本來(lái)擦得皮鞋和筆挺的衣衫上，定會(huì )蒙上了一層厚厚的灰塵。
要是碰上雨雪天就更糟糕。哪怕絲絲小雨過(guò)后，這條小路上便坑坑洼洼，泥濘不堪，不穿雨靴是絕對不能行走的。
然而，今年羅富的小路卻變了，記得過(guò)年的時(shí)候。陰雨綿綿，爸爸和媽媽、哥哥還有我到羅富去拜訪(fǎng)親友。在去羅富的一路上，我心里“嘀咕”，碰上這倒霉的天氣。去到那兒的時(shí)候不變成“泥人”才怪呢！可是，當汽車(chē)到達大馬路和小馬路的交界處時(shí)，爸爸卻繼續往前開(kāi)車(chē)。我感到很納悶：“連步行都很困難的小路，汽車(chē)還能在上面行駛？”可也奇怪，我坐在車(chē)內一點(diǎn)兒也不感到顛簸。這是怎么回事呢？我透過(guò)車(chē)窗向外望去，原來(lái)狹窄坑洼的泥土小路，現在已變成寬闊平坦的石子公路了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是政府出錢(qián)修起的一條“便民”路。上面不但可以行駛小汽車(chē)，據說(shuō)，還能行駛大卡車(chē)呢！就是這樣的一條路，一直把我們帶到了羅富，再也沒(méi)有寸步難行的.感覺(jué)了。
俗話(huà)說(shuō)得好；“要致富，先修路�！比缃�，國家提倡加快基礎建設，全面實(shí)施“通達”工程，政府紛紛出錢(qián)，支持交通建設。相信不久的將來(lái)羅富的那條小路愈變愈寬，越變越好。農民的生活也會(huì )越過(guò)越富裕。
家鄉的小路小學(xué)作文4
我家對面有一條小路，那條小路是用許多小黑石和小青石鋪成的，上面還有別致的圖案。
清晨，我走在這條小路上，眼前的景象好模糊，這霧好白好純，不搭一點(diǎn)雜色，我默默地走在霧中，周?chē)黄澎o，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)嗚，只聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲，不見(jiàn)鳥(niǎo)的蹤影。
這時(shí)，太陽(yáng)公公露出笑臉，把小路照午熠熠生輝。
春天，花兒爭先恐后地開(kāi)放，散發(fā)出誘人的芳香，蝴蝶也翩翩起舞，路旁的小樹(shù)綻出新芽，引來(lái)了許多人。
夏天，樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，路旁的青草，換上了青翠的衣服，人們在路邊的樹(shù)下乖涼，還有的邊吃東西邊玩。
秋天，盡管許多花都已凋謝，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的`菊花才剛剛開(kāi)放，那黃的賽金、白的如雪、粉的似霞的菊花，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著(zhù)，有的像扁盤(pán)，有的像飛龍在綠葉中舞動(dòng)，還有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好似滿(mǎn)天的星星降落地面。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚質(zhì)裝點(diǎn)著(zhù)小路。
冬天，下起了雪，大雪把石頭理藏起來(lái)，想讓自己給小路增添美意，一陣風(fēng)拂過(guò)，雪花飛舞起來(lái)，還想炫耀自己呢！
啊，我愛(ài)你，家鄉的小路。
家鄉的小路小學(xué)作文5
每個(gè)人心中都有自己的樂(lè )園，我也不例外。我的樂(lè )園是家鄉的小路。
春天的小路可熱鬧了。燕子從南方歸來(lái)，正在銜泥做新窩呢!小路旁邊的小草從土里探頭來(lái)，看著(zhù)一望無(wú)際的天空和充滿(mǎn)生機的大地萬(wàn)物。柳樹(shù)在小路旁邊輕輕地搖擺著(zhù)長(cháng)發(fā)似的'柳條。夏天的小路成了我們玩耍的天地了!太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)萬(wàn)物。我們幾個(gè)小孩顧不上怕熱，沖出家門(mén)在小路旁邊玩沙子或者在小路旁邊的小河里捉魚(yú)蝦和螃蟹……我們有時(shí)曬得不行了，就去小路邊的樹(shù)下乘涼。
秋天的小路讓我欣喜、歡騰，讓我心花怒放�？蔹S的落葉飄落在小路上。走在小路上，還不時(shí)聽(tīng)到人們收割莊稼的歡笑聲，落葉飄在小路上的沙沙聲，小溪嘩嘩地流淌聲。站在小路上，可以看見(jiàn)遠的處的果園，風(fēng)中偶爾飄來(lái)一陣陣花果的清香。
冬天的小路可是一片歡樂(lè )。正當大雪紛飛時(shí)，我們再次沖出家門(mén)，跑向小路，開(kāi)始了我們的游戲。我們女孩子用雪做了各種各樣的雪娃娃，有的在跳舞，有的在唱歌……男孩們有的在小河上滑冰，有的在小路上打雪仗、堆雪人……有些淘氣的男孩子故意用雪球打女孩子，我們不服氣，就迎上去用雪球打他們。就這樣，你追我趕，我追你打，開(kāi)心的笑聲在遠處回蕩著(zhù)。
這便是我的樂(lè )園，一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè )、自由和美好回憶的樂(lè )園。
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