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家鄉的作文

時(shí)間:2024-03-13 13:50:00 家鄉 我要投稿

家鄉的作文【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的家鄉的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

家鄉的作文【優(yōu)】

家鄉的作文 篇1

  雖說(shuō)“百里不同風(fēng),千里不同俗”,但花燈卻在祖國各地一樣的綻放。在我的家鄉,風(fēng)俗很多,尤其是過(guò)年時(shí)更多。諸多的風(fēng)俗中,我獨愛(ài)家鄉的花燈;舯却汗潄(lái)的早得多,往往在年前的半個(gè)月就掛上了。

  臨近春節,琳瑯滿(mǎn)目的花燈讓人目不暇及。每一次大型花燈展都會(huì )有個(gè)主題,那些花燈要圍繞主題制作并展覽;舻男螤钜泊笮〔灰,小至一盞燈籠,大則是一組花燈。尤其是燈展的開(kāi)始、中間和結尾處,有人物、景物、動(dòng)物組合在一起,有的長(cháng)達20米,都在一起展現。不僅燈展,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前也都掛起了燈籠,有的是純正的紅燈,有的是幾座花燈。那些有錢(qián)有閑暇的人家甚至辦一個(gè)小型花燈展,請來(lái)親朋好友來(lái)家中參觀(guān),燈下聚會(huì ),喝茶、飲酒、聊天,好不愜意!

  最受孩子們歡迎的并不是這些漂亮的花燈展,也不是家里掛的.燈,而是自己親手制作的小燈籠。最簡(jiǎn)單的僅僅用紅紙包住架子做出一盞燈,自己看上去十分喜歡,感覺(jué)比市場(chǎng)上賣(mài)的花燈要漂亮多了。

  夜幕降臨,孩子們提著(zhù)自己的燈籠跑到街上“炫耀”。那些心靈手巧的大孩子,手里提著(zhù)兩三個(gè),形狀也是各不相同,那些不太會(huì )做的小孩子,也會(huì )請求大人給自己的燈籠點(diǎn)上蠟燭,放在院子周?chē)母邏ι,或者院中大?shù)的枝頭,美美地欣賞。孩子們的燈籠才叫“應接不暇”。大街上、廣場(chǎng)中,遠遠望去,還真是“火光一片”!紅色的“花兒”“草兒”“樹(shù)兒”,紅色的“兔兒”“貓兒”“狗兒”……,可都是出自孩子們之手,看了不由人連連夸贊。

  花燈展開(kāi)始的早,結束的晚,延續時(shí)間很長(cháng),是有理由的。制作起來(lái)十分不容易,又那么美,有些還寓意深刻,不長(cháng)時(shí)間地展覽可惜了。再者,對于賞燈人來(lái)說(shuō),不管什么時(shí)候去,因為不扎推,人總是不那么多,不會(huì )妨礙拍照、細細觀(guān)賞。如果一邊聽(tīng)歌,一邊賞燈,一邊拍照,別提有多自在了!燈展中,既欣賞到了美,又體會(huì )到了火紅的年的味道,更學(xué)到了燈里面展現的豐富知識。

  元宵節過(guò)去了,熱鬧散去了,開(kāi)學(xué)了,上班了,燈展也就結束了,家里的花燈、孩子手中的燈籠也都放起來(lái)了。哦!不,它沒(méi)有結束,也沒(méi)有遠去,它還在人們的記憶里,留在外出做工人的心里,不斷體會(huì )著(zhù)年的味道,承載著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)和思戀。

家鄉的作文 篇2

  我的家鄉位于義烏西關(guān)田村,那里沒(méi)有高樓大廈,但有一條條柏油馬路,路上有許多汽車(chē),村里還有小公園。我愛(ài)我們的家鄉西關(guān)田村。

  我們的村子有點(diǎn)大。村子的周?chē)豢诔靥。夏天,池塘里的荷花開(kāi)了,小魚(yú)游到荷葉底下去乘涼。秋天,樹(shù)上的葉子落到池塘上,小魚(yú)就會(huì )用葉子來(lái)當雨傘。冬天,池塘結冰了,我們就到冰上摔跤,有的在冰上跑步,有的在冰上滑冰。

  出了村,就能看到一眼望不到邊的莊稼。秋天,火紅的.高粱,沉甸甸金黃的稻谷,還有像雪一樣白的棉花。把田野打扮得五顏六色!

  在村子里,我的大伯伯養了一只貓,二伯伯養了魚(yú),三伯伯家也養了魚(yú),四伯伯家養了一條大狗和四條小狗,大姑姑養了一只小白兔,爺爺奶奶家養了雞。魚(yú)在水里游來(lái)游去,給村里的小朋友事來(lái)了無(wú)限的快樂(lè ),貓、狗、小白兔和雞它們每天都在嘻笑、玩耍,熱鬧極了。

  我愛(ài)我的家鄉—西關(guān)田村,現在,我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后我愿意回家,將來(lái)我要把西關(guān)田村變成更加美麗而富饒。

家鄉的作文 篇3

  家鄉,是心靈的歸宿點(diǎn),我希望我的家鄉是熱烈一片,希望一片。

  如今,科技越來(lái)越發(fā)達,人們的生活也日漸忙碌?勺匀,卻一天比一天衰落。我主張科技與自然并存,互補互助,讓地球更加美麗、文明。我的家鄉徐州已被評為首批“國家生態(tài)園林城市”,這不是邁進(jìn)了一大步嗎?

  走在路上,仰頭望天。啊,天空如數段藍綢交織在一起,那空隙就是白云。輕風(fēng)徐來(lái),鳥(niǎo)兒的樂(lè )曲為風(fēng)伴奏。風(fēng)翩翩起舞,扶起柳枝,拂著(zhù)水面。葉子們“嘩嘩”鼓掌,紛紛在枝頭搖擺。家鄉處處翠綠,樹(shù)木們披著(zhù)新裝,不畏艱勞地裝扮我們的家鄉。湖泊里映著(zhù)它們蒼翠挺拔的身影,樹(shù)更綠了,水更清了。早起晨練的人們聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)、沉思著(zhù),一邊梳理著(zhù)今天的打算,一邊做出嫻熟的動(dòng)作。在這種境界里,一切都那么恬靜,那么美好。

  在我的家鄉,最美的'不是風(fēng)景,而是人。有人受到困難,家鄉人絕不會(huì )袖手旁觀(guān)。公交車(chē)上總有紅領(lǐng)巾給老人讓座;有人撿到貴重物品絕不會(huì )私吞,則是尋找失主;周?chē)h(huán)境被破壞,也會(huì )有人著(zhù)急地想使環(huán)境恢復原貌。孩子們背起書(shū)包去上學(xué),大人們挎著(zhù)背包去上班,老人們去參加“夕陽(yáng)紅”文藝團……每個(gè)家鄉人都過(guò)得十分充實(shí),每天都收獲著(zhù)幸福。

  加油吧,在世界上起舞,我的家鄉!

家鄉的作文 篇4

  我的家鄉在湖南南風(fēng),那是位于丘陵地帶的一個(gè)小鄉村。那里山清水秀,四季分明。家鄉最讓小孩喜愛(ài)的還是村邊的那條小河。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ):春天的撈魚(yú)樂(lè ),夏天的嬉水樂(lè ),秋天的打水樂(lè ),冬天的破冰樂(lè )。

  春天,河兩岸的竹子競相發(fā)芽,春筍探出頭來(lái),看到旁邊的野花爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù),把小河妝扮得花姑娘一樣。河水解凍了,春水漲滿(mǎn)小溪,歡快地流著(zhù)。此時(shí),河里游著(zhù)不計其數的魚(yú)寶寶,正是撈魚(yú)的好時(shí)節。我們帶上水桶和漁網(wǎng),在沒(méi)膝的河水里興高采烈地追著(zhù)魚(yú)群。春天的魚(yú)兒異常靈活,看見(jiàn)我們來(lái)抓它,魚(yú)尾一擺,逃得無(wú)影無(wú)蹤。而我們也不在乎抓了多少魚(yú),只是盡情地享受捕魚(yú)的激動(dòng)與歡樂(lè )……夏天,竹林長(cháng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,倒映在河水中,把河水染綠了。孩子們爭先恐后地跳進(jìn)清澈的河里。有的打水仗,有的在進(jìn)行潛水比賽,還有的以樹(shù)樁為跳臺,“蹦”地一聲跳進(jìn)水中……大家玩得不亦樂(lè )乎,在水中盡情嬉戲。太陽(yáng)下山了,在家人的屢次催促下才戀戀不舍地離開(kāi)河水的懷抱。

  秋天,水位下降,卻依然清澈,如明鏡般倒映著(zhù)蔚藍的天空和岸邊的`那棵老樟樹(shù)。樟樹(shù)下的河水中,有一道石壩,我們拿著(zhù)粗木棍站在壩上,比賽打水,誰(shuí)打得聲音大,誰(shuí)就是勝利者。我使出全身力氣,把河水打得“啪!啪!啪!”響,讓河水吃盡了苦頭。而我的歡快的笑聲卻在空中回蕩……冬天,北風(fēng)呼嘯,河面結了冰,我們帶上斧頭和鞭炮,去玩破冰的游戲。我們先把冰面砸開(kāi)一個(gè)小口子,然后點(diǎn)燃鞭炮往冰窟窿里一扔!班!”的一聲,冰面上就炸出了一個(gè)大大的窟窿。

  家鄉的小河,一條普普通通的小河,日復一日地流淌著(zhù),走過(guò)一年四季,卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )……

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