二十年后的家鄉-小學(xué)生想象作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二十年后的家鄉-小學(xué)生想象作文，希望對大家有所幫助。

　　一天晚上，我趴在桌子上睡著(zhù)了，朦朧中，突然有個(gè)小型機器人出現在眼前，他熱情的對我說(shuō)：“歡迎小主人來(lái)到20年后的廣州”。我驚嚇得趕緊外窗外望去，看到外面到處是渾濁的污水，成千上萬(wàn)的機器人背著(zhù)黑色的袋子在水里撿垃圾。我問(wèn)機器人：“你帶我到了海底嗎？”機器人沮喪地說(shuō)：“主人，因為大家一直排放大量溫室氣體，導致全球氣溫升高，地球全部的冰都融化了，淹沒(méi)了陸地，廣州地勢低，也被淹沒(méi)了”�！班剜剜亍�，沒(méi)等小機器人說(shuō)完，我的小屋被在污水中滑行的廢棄的汽車(chē)撞上了，進(jìn)水了。我一下子被驚醒，我意識到問(wèn)題的嚴重性，馬上奮筆疾書(shū)，把這個(gè)情況寫(xiě)了下來(lái)，并呼吁大家保護環(huán)境。

　　接下來(lái)的二十年，廣州人就如何保護環(huán)境進(jìn)行了大量的研究，包括我。20xx年，我順利從中山大學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，獲得了博士學(xué)位。

　　現在，讓我帶大家參觀(guān)一下20xx年的廣州，這個(gè)我們努力保護了20年的家鄉。

　　早上，我從背包里拿出一臺折疊型太陽(yáng)能飛船，坐上它在天空中飛行。天空中有很多勤快的小機器人，他們有的忙碌于送快遞早餐，有的在收集天空中的有害物質(zhì)，有的在指揮交通……突然一條大河出現在我眼前，這就是廣州人的母親河——珠江。珠江水清澈見(jiàn)底，江邊綠樹(shù)成蔭。從天空望下去，珠江和江邊木棉樹(shù)的花就像綠色和紅色的絲帶圍繞著(zhù)整個(gè)廣州，非常美麗。忽然一陣柔和的音樂(lè )響起，只見(jiàn)一柱柱水線(xiàn)隨風(fēng)起舞，向江邊的大樹(shù)進(jìn)行澆水。這就是我們聰明廣州人研發(fā)的自動(dòng)循環(huán)澆淋系統，直接用江水灌溉。

　　我把飛船停在越秀公園門(mén)口，通過(guò)刷臉系統過(guò)了門(mén)禁，走進(jìn)公園，一陣清香撲面而來(lái)，大家別誤會(huì )，這不是花香，香味來(lái)自我們腳下的泥土，泥土很特殊，它會(huì )把垃圾快速腐蝕并放出帶香氣的氧氣。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了廣州的標志——五羊雕像前，它仍然屹立在越秀公園正中央，有很多小機器人正在幫它擦身子，他們仿佛在親切交談。公園里一個(gè)工作人員都沒(méi)有，果樹(shù)，花壇，都是機器人在打理。

　　我走出越秀公園，收起飛船，伸手叫了一輛3D打印技術(shù)打印出來(lái)的全自動(dòng)無(wú)人駕駛跑車(chē)。上車(chē)后，我說(shuō)，去趟科學(xué)城小學(xué)，剛打了一個(gè)瞌睡，就到了，下車(chē)時(shí)我刷了一下臉就走了，費用通過(guò)加密的貨幣從我的賬戶(hù)上自動(dòng)扣了。

　　到了學(xué)校，發(fā)現學(xué)校變成了一棟高樓，從——5到5樓，一共10層，包括了老師辦公室，語(yǔ)數外教室，科學(xué)室、美術(shù)室、體育室、信息技術(shù)室、音樂(lè )室等，學(xué)校里到處都是機器人小助手，機械人保安，各種仿制的名畫(huà)掛滿(mǎn)了走廊，自動(dòng)游泳機、7G網(wǎng)絡(luò )，最妙的是宿舍里還有機器服務(wù)員，可以幫你整理被子，買(mǎi)日常用品，提醒你學(xué)習。在學(xué)校飯堂，可以吃到世界各地的美食，還有一種叫補饑球的食品，一口下去，你一天都不用吃飯了，因為它可以讓你迅速補充一天所需的能量和營(yíng)養。

　　我熱愛(ài)我的家鄉——廣州，我們會(huì )努力讓家鄉變得更美，我堅信廣州的明天會(huì )更好。