家鄉的泥土作文（精選63篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的家鄉的泥土作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉的泥土作文 篇1
家鄉的泥土平凡而偉大。
它沒(méi)有華美的衣表，沒(méi)有絢麗的色彩，只是為人們默默的做貢獻。
春天，冰河解凍萬(wàn)物復蘇，泥土剛睜開(kāi)惺松的睡眼便開(kāi)始了忙碌的工作。當第一聲吆喝帶著(zhù)沉重的犁鏵刺破黎明的黑暗，當第一粒麥子下種，泥土就肩負起神圣的使命，使出自己最大的能量將種子守護，直到長(cháng)出綠油油的莊稼。夏天，剛割完了小麥，人們又忙著(zhù)種秋糧，泥土沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，便投入到新的戰斗行列中。秋天，泥土又把收獲的喜悅帶給人們，紅光滿(mǎn)面的金玉米，怒目圓睜的豆菜掛滿(mǎn)了場(chǎng)院的周?chē)�，當風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，還能聞到泥土的香味。這時(shí)，整個(gè)村子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，人們“嘖嘖的”贊美累累碩果，卻很少有人想到過(guò)泥土。冬天，萬(wàn)物一片沉寂都進(jìn)入了休眠期，泥土又開(kāi)始了深深的沉思，他孕育生機準備明年的工作計劃………
泥土，索取人們的太少，給予人們的太多，它不需要別人的贊美，不需要別人的回報，更不會(huì )向別人夸耀自己，它只是默默無(wú)聞的向人們奉獻自己的一生。
家鄉的泥土是厚重博大而又堅強的。
踏在家鄉厚重的泥土上，心里有一種踏實(shí)感，祖輩們世世代代生息在這片泥土上就變得和泥土一樣厚重。
正因為有這樣堅強、博大、厚重的泥土的養育，家鄉的人們也和泥土一樣有著(zhù)一種堅強團結無(wú)私奉獻的精神。
家鄉的泥土作文 篇2
有人愛(ài)家鄉的山山水水，也有人愛(ài)家鄉的花草樹(shù)木，飛禽走獸�？晌夷�？卻深?lèi)?ài)著(zhù)家鄉的泥土。
小時(shí)候，我和村里的小朋友們經(jīng)常在土里打滾，有時(shí)和小朋友一起捏泥土做小汽車(chē)等很多東西。到了傍晚，我們的手上、臉上全沾滿(mǎn)了泥土，這時(shí)候大人們都叫我們“大花貓”。
記得有一天，天氣很好，燦爛的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，我高興極了，心里想，今天不冷不熱，又是我們開(kāi)心的日子。于是約了幾個(gè)小朋友，挖了一些泥土又開(kāi)始“工作”了。我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的，鼻子圓圓的，帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子，一些過(guò)路人見(jiàn)了說(shuō)：“喲，這個(gè)娃娃能干的很呀！，你看他捏得多好��！”我卻自在的說(shuō)：“這是泥土教我們做的�！�
泥土不但給了我許多樂(lè )趣而且使我增長(cháng)了不少知識。有一次我把向日葵籽種在石頭很多的地方，十幾天過(guò)去了還不見(jiàn)發(fā)芽，我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，種子需要在泥土中成長(cháng)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二年春天，我就把向日葵的籽種在泥土里，沒(méi)過(guò)多久苗長(cháng)得可好了，后來(lái)開(kāi)出的花朵像圓盤(pán)一樣大，籽粒又飽又滿(mǎn)。這時(shí)我才懂得茂盛的樹(shù)，茁壯成長(cháng)的莊稼都是在土地的哺育下成長(cháng)起來(lái)的。
��！泥土，你不僅養活了家鄉的人民，而且養活了全世界的人們。泥土，真的比金子還要寶貴。我愛(ài)家鄉的泥土，我愿化作家鄉的一抔泥土！
家鄉的泥土作文 篇3
我遺憾，別離故鄉時(shí)，沒(méi)有再捧起故鄉的泥土�！}記
奶奶喜歡坐在小院外已有些年頭的大樹(shù)下，看著(zhù)郁郁蔥蔥愈發(fā)遮天的大樹(shù)，用滿(mǎn)是皺紋的手，撫著(zhù)一層又一層的樹(shù)繭，總是嘆著(zhù)：“原來(lái)的小樹(shù)苗，一晃這么多年，長(cháng)成了參天大樹(shù)，最后落葉歸根�！笔前�，樹(shù)長(cháng)高了，再也不是許多年前經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗了了，我捧起樹(shù)下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋養著(zhù)當年的小樹(shù)苗。 我曾仔細觀(guān)察過(guò)爺爺的那雙手，粗糙得跟老樹(shù)皮沒(méi)什么兩樣，骨節粗大，十指變形，沒(méi)有一個(gè)完整的指甲。這雙手曾在莊稼地里扒撓了四十年。爺爺喜歡在田埂上坐一坐，彎腰扯幾把草，在太陽(yáng)光強烈照射下，爺爺瞇眼望向金黃一片的麥穗。爺爺笑了，“莊家又成熟了，來(lái)年繼續播種，也算落葉歸根了�！笔前�，莊稼又是金燦燦一片，每一年迎來(lái)一茬，又送走一茬，我捧起莊稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有營(yíng)養釋放給莊稼
兒時(shí)的我，喜歡和伙伴們一起玩泥巴，總是帶著(zhù)一身臟兮兮的回到家。媽媽連連搖頭，“這孩子，一天都不讓人省心，玩泥巴玩的臟兮兮的�！焙⒌虝r(shí)代，只是對你把有一種特殊的喜愛(ài)。長(cháng)大后，才明白那是對家鄉的眷戀。
當坐上離別家鄉的車(chē)時(shí)，路邊街景如剪輯般的向后倒退，沒(méi)有任何的留戀，甚至帶著(zhù)些許的欣喜和向往踏上了遠離家鄉的路。
此時(shí)，我知道了奶奶所說(shuō)的“落葉歸根”，了解了爺爺所嘆的“落葉歸根”。無(wú)論怎樣遙遠，從各一粒種子長(cháng)成參天大樹(shù)，從春到秋，可他們都是要回家的啊，他們都是要回到泥土里的啊。
每每讀到席慕容的“故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離�！�，會(huì )感同身受。故鄉，你離我這么近，那么遠。我多想再捧起故鄉的泥土！
家鄉的泥土作文 篇4
清晨，輕風(fēng)淡月，日升東方， 滴點(diǎn)晨露，沾上腳丫。 感受著(zhù)家鄉的氣息，跟著(zhù)老父親來(lái)到田野，歷經(jīng)初春的田園早已盎然綠意，充滿(mǎn)了自然的生機。
那兩三葉的秧苗最是動(dòng)人，看著(zhù)這成片成頃的綠尖兒，竟讓我聯(lián)想到那兩三歲的外甥，一樣的讓人憐愛(ài)，確又勃勃向上充滿(mǎn)生氣。
氣溫不高，絲絲涼意，透鼻而入，侵入五臟。我不曾抵抗，只任由這輕風(fēng)薄霧對我洗滌，洗髓伐骨樣的褪去都市在我身體留下的雜質(zhì)。我相信我的故鄉，我把我的身體完完全全的交給她，因為是她育我身體，養我靈魂，我是她給的。
褪去拖鞋，在踏上大地的那一刻，我感覺(jué)到了自己靈魂的顫抖，是的，泥土地就在腳掌下，厚重踏實(shí)，源自靈魂深處的共鳴，切切實(shí)實(shí)感受到浩瀚博大，這一刻我無(wú)懼天下。家鄉的泥土是純凈的，踏在上面是柔軟的，不含一滴沙石顆粒，柔軟的泥土補平稍凹的腳掌，不硌不黏，一步步留下一個(gè)個(gè)微凹的腳印。走著(zhù)走著(zhù)我能感覺(jué)到它的溫度，它似乎也調皮了，開(kāi)始變著(zhù)法的撫弄我腳心。這便是我家鄉的泥土 ，泥土的氣息。
曾多次勸阻老父親不要在親耕了，但父輩們幾十年來(lái)與這泥土地的感情是誰(shuí)也離不了誰(shuí)的，他們是一個(gè)整體，給我生命，澆我成人。這次五一假期不長(cháng)，城市待久了，便選擇了家鄉田園，就為這片泥土做點(diǎn)什么吧。
深吸一口，泥土氣息。閉目展臂，融身自然。
家鄉的泥土作文 篇5
我記得小時(shí)候，我經(jīng)常跟父親去地里，來(lái)回走動(dòng)，與淳樸可愛(ài)的小朋友們，一起下田摸魚(yú)、上樹(shù)摘果子，快樂(lè )極了。然而我最喜歡一個(gè)人赤腳在家鄉的泥土路上蹦呀、跳呀！這是一種回歸大自然的特殊感覺(jué)。
每到夏天，雷雨過(guò)后，雨水將泥土路澆得濕漉漉的。此時(shí)，我就會(huì )光著(zhù)腳丫踩在泥土路上走來(lái)走去。泥土像稠面一樣軟綿綿、粘糊糊，包裹住我的雙腳，一股清涼的感覺(jué)涌向我的心頭。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是一棵苗，扎根在軟綿綿的泥土里，扎根在家鄉的小路旁。當我從泥土中拔出小腳時(shí)，泥土像膠水一樣緊緊地粘在腳上，仿佛是母親在用她那柔軟而細膩的小手，將我的心牢牢抓住一樣。這種強烈的感覺(jué)使得母親每次讓我去洗腳上的干泥巴時(shí)，我都不忍拭去。這就是我對家鄉泥土路留戀之情，至今難以忘懷的原因。走在田埂小路上，卻是另一番情趣。
春天，田埂上蓋滿(mǎn)了五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)的野花與綠茸茸的小草，兩旁是一望無(wú)際的莊稼。我踩在厚密的花叢中，踩進(jìn)仿佛涂了一層黃油的泥土里，盡情的享受著(zhù)那泥土與花兒、草兒、苗兒混合散發(fā)出的清香，心里涌起的是一種幸福之感。它使我融入在家鄉的田里、土里、山里……融入大自然的淳樸中，與大自然的花草共同嬉戲，這是多么幸福呀！這種幸福之感在我心頭越來(lái)越強烈，他使我興奮地在泥土上跳呀，蹦呀！只有家鄉的泥土地才能帶給我這種發(fā)處內心的快樂(lè )之感。
家鄉一條條嶄新的水泥路展現在我的眼前，我為家鄉的變化感到無(wú)比的自豪，然而，我再也品嘗不到那種走在泥土地上回歸自然的特殊滋味。家鄉的泥土地在我的腦海里留下了深深的印象，我永生難忘家鄉的泥土。
家鄉的泥土作文 篇6
記憶中，最美的是故鄉的泥土，那種帶著(zhù)淡淡清香的泥土，令我怎么也忘卻不了。
還記得童年的時(shí)候總有著(zhù)男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚氣的洋娃娃，最?lèi)?ài)在田間，在山中，與自然為友，疲倦卻快樂(lè )地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了陽(yáng)光的照耀，與微風(fēng)的輕拂。
我難忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！還記得我整日撲在泥土上，任憑身上沾滿(mǎn)泥土的痕跡，透著(zhù)淡淡的清香，也許是花的香，也許是草的香，但我只認為那是泥土的香。
泥土給我帶來(lái)以快樂(lè )的享受。雖說(shuō)那時(shí)物質(zhì)不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹(shù)枝在上邊寫(xiě)數字，畫(huà)圖畫(huà)。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學(xué)會(huì )了幸福、快樂(lè )。有時(shí)，也會(huì )在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戲，在畫(huà)滿(mǎn)了方格的土地上蹦著(zhù)，跳著(zhù)。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時(shí)刻在保護著(zhù)我，不讓我受到傷害。
就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進(jìn)了感情。
在外婆家有一個(gè)小花園，里邊種滿(mǎn)了花。有人說(shuō)，樹(shù)是花的避風(fēng)港，那泥土便是花的母親，給予它營(yíng)養。泥土總是默默無(wú)聞，從不求得任何回報。種花種菜都需要泥土，但人們卻經(jīng)常將泥土遺忘。有誰(shuí)贊揚過(guò)泥土？有誰(shuí)贊揚過(guò)它的平凡與樸實(shí)呢？
我們人類(lèi)不就是在泥土上生長(cháng)的嗎？那泥土不就是我們的衣食父母嗎？
請不要忘了那默默無(wú)聞而不期回報的泥土，請在遠離家鄉時(shí)，帶走一點(diǎn)泥土，帶走一點(diǎn)快樂(lè )的記憶！
家鄉的泥土作文 篇7
捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿(mǎn)是泥土，但是是他的心卻一塵不染;有的人身上干干凈凈，但是是他的心卻滿(mǎn)是泥土�！}記
每當我看到那路邊的泥土，便總有種上去嗅它的清香的沖動(dòng)。不為別的，就為感受它的淳樸。說(shuō)起淳樸，我總會(huì )不由自主地想起故鄉的親人--樸實(shí)的農民。
我是一個(gè)不折不扣的農村人，但是是幸運的是我有機會(huì )來(lái)城里讀書(shū)。當我進(jìn)城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車(chē)水馬龍，人山人海，到處充滿(mǎn)了繁華與忙碌。上學(xué)的第一天，看著(zhù)這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開(kāi)始不愿說(shuō)話(huà)，默默堅守那所謂的“自尊“。
但是那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開(kāi)始看不起農民，開(kāi)始……但是是我要跟你說(shuō)，咱們祖上世世代代都是農民，你要記住，這些城里人與咱們沒(méi)什么不同，誰(shuí)敢說(shuō)他的祖上不是農民?你爸爸我也是個(gè)農民，但是是我不甘心，我努力地學(xué)習技術(shù)，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒(méi)有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們農民手臟，心不臟，知道嗎?“聽(tīng)了這段話(huà)，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……
看著(zhù)這些泥土，我好像看見(jiàn)了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，好像看見(jiàn)他們面朝黃土背朝天的勞作，好像看見(jiàn)了他們樸實(shí)的笑容和如太陽(yáng)般的熱情的眼神。
我知道了作為一個(gè)農民并不可恥，相反，很驕傲，很驕傲。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛(ài)。
家鄉的泥土作文 篇8
像做賊一樣躲避著(zhù)眾人的目光，裝作系鞋帶把頭壓得很低很低----不為別的，只為能聞到這清新的泥土氣息。
來(lái)城里學(xué)習的我，因為家境貧寒，每學(xué)期只回家一次，為了減少對家的思念，我會(huì )常常來(lái)校園的花壇旁，聞一聞家鄉的氣息。聞著(zhù)它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著(zhù)牛去田里干活的父親，也會(huì )想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。
說(shuō)實(shí)在的，我很不喜歡城里，不喜歡城里的人、城里的事和城里的話(huà)。
不喜歡城里人是因為在開(kāi)學(xué)的第一天，中午那頓飯我在班里吃，吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當我吃完飯路過(guò)食堂的時(shí)候，我震驚地無(wú)話(huà)可說(shuō)，餐盤(pán)里倒滿(mǎn)了白白的米飯和還沒(méi)吃幾口的菜，還有……這是倒掉的東西嗎?這是我的父親和像父親一樣的廣大的農民辛辛苦苦一粒粒種出來(lái)的呀!他們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃!”只用這樣的借口就倒掉了!如此理直氣壯?!
城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著(zhù)，鋼鐵水泥鑄成的森林讓他們忘記了----忘記了一個(gè)最根本的問(wèn)題。不，這不是問(wèn)題，這是本源。城里人的源，城里人的根，城里人就會(huì )說(shuō)說(shuō)漂亮話(huà)，干干大約忘了本的事。
我們其實(shí)都是農民的兒子，我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫，這一點(diǎn)城里人怎么能忘記了呢?
懷著(zhù)不平的內心，在學(xué)期末的最后幾天我把自己悶了好久的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)，不為別的，就為了說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
看著(zhù)綠油油稻田，站在廣闊的土地上，陣陣香氣中我才感到踏實(shí)自在。
家鄉的泥土作文 篇9
有的人愛(ài)家鄉的山山水水，也有人愛(ài)家鄉的花草樹(shù)木，飛禽走獸�？晌夷�，卻最?lèi)?ài)家鄉的泥土。
我們家鄉的孩子經(jīng)常在土地上打滾，有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏“小汽車(chē)”和“水果”等。到了傍晚，我們渾身沾滿(mǎn)了泥土，這時(shí)候，大人們都親切地叫我們“小花貓”呀，“土地爺”呀，我們聽(tīng)了還很高興。
記得有一天，天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我心情好極了，心想：今天不冷不熱，正是我們玩泥兒的好時(shí)候。于是，我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭，又開(kāi)始“工作”了。我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的，鼻子圓圓的，帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子。一些過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō)：“喲，這個(gè)小孩真聰明。你們看，他捏得多像��！”我卻認真地說(shuō)：“不，是泥土教我變聰明的�！�
泥土不但給了我許多樂(lè )趣，而且使我增長(cháng)了不少知識。有一次，我把一顆向日葵籽兒種在石頭很多的地方。兩個(gè)月過(guò)去了，還不見(jiàn)它發(fā)芽，我急得跑回家里問(wèn)爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，種向日葵需要泥土，種其他植物也一樣，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年春天，我就把向日葵籽兒種到田里。役過(guò)幾天，向日葵就長(cháng)出了小苗。后來(lái)，結了大花盤(pán)，籽粒飽滿(mǎn)的葵花在陽(yáng)光下笑彎了腰。這時(shí)我才懂得：茂盛的樹(shù)林，茁壯的莊稼，都是在泥土的哺育下成長(cháng)的。泥土是無(wú)價(jià)之寶，我們要愛(ài)惜土地，充分利用土地。
啊，我愛(ài)家鄉的泥土。
家鄉的泥土作文 篇10
飛機終于升空，舷窗外的藍天真美，那潔白的云朵好像就在身邊游走似的，真想伸手去和它們握握手。
對了，剛才在機場(chǎng)，表弟送我一個(gè)精致的信封，說(shuō)是送給我的禮物，并要我登機后才能看。這個(gè)小精靈，一臉的淚花，仿佛生離死別似的，他到底送的啥呀？
打開(kāi)信封，一個(gè)小紅布袋映入眼簾，這里面裝著(zhù)什么呢？對，還有一張信紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：
親愛(ài)的表哥：你就要出國了，我想送你一份禮物，思來(lái)想去，我決定送你家鄉的一小捧黑土，希望你要永遠記住故土，記住我們，早點(diǎn)學(xué)成回來(lái)。我還請班上的女同學(xué)在小布袋上繡了一只雄雞，那是中國地圖，地圖上畫(huà)圈的地方，就是我們的家鄉了
解開(kāi)小布袋，黑油油的泥土呈現在眼前，一股熟悉的味道鉆入鼻孔，直入心扉。我不禁想起了故鄉那片廣袤的田野，想起了在那片土地上辛苦勞作的人們。我還想起了錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、錢(qián)偉長(cháng)等許多科學(xué)家的名字，當年，他們都曾胸懷理想出國，然后又懷著(zhù)報效祖國的赤子之心回來(lái)的
淚水奪眶而出，故鄉、親人，可不就是培育我長(cháng)大的一片沃土。我下定決心，不管飛得多遠、多高，也要心系這片土地，回到她的懷抱。
家鄉的泥土作文 篇11
我歌頌偉大的泥土——歌頌她的無(wú)私，她的寬厚，她的深沉，她的所有值得我們歌頌的一切！
人類(lèi)在泥土上繁衍，萬(wàn)物都要靠泥土孕育。泥土是我們的立足之本，是充實(shí)著(zhù)我們的衣食父母。她平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，潤澤萬(wàn)物而絕不張揚。腳踏著(zhù)泥土，我們的心就得安寧——她那偉大的母性賦予我們安生的一切！
當我們邁步在草坪上時(shí)，小草們怨聲載道，“請不要踩在我們身上，讓我們呼吸吧！”。當我們坐在草坪上時(shí)，呼吸這清新的空氣時(shí)你可能會(huì )想到，這是由被你坐在下面的小草轉化出來(lái)的；你所不會(huì )想到的是小草的生機是泥土賦予的——泥土往往會(huì )被我們所忽視。草坪以草為榮，而泥土呢，只在默默的微笑，默默的奉獻，奉獻著(zhù)自己的一切。它總是被張揚的小草淹沒(méi)，淹沒(méi)的無(wú)聲無(wú)息。
小草沒(méi)有一絲的愧疚——人也一樣！我們以為是我們這些張揚的生物將泥土淹沒(méi)地無(wú)聲無(wú)息，孰不知大地母親在一貫沉默微笑地注視著(zhù)我們的無(wú)知……
泥土是大自然不可缺少的一部分，她是無(wú)聲的奉獻者，樹(shù)木們永遠的伴侶，花草們永遠的親人，動(dòng)物們永遠的依靠——也是它們所有生命的延續。但看起來(lái)它就如同一個(gè)差成績(jì)的人——總是被別人踩在腳底下。只是大凡差成績(jì)的人卻不會(huì )有泥土的努力、付出和無(wú)私的奉獻。泥土在沉默，他們卻在呻吟。泥土用沉默讓人類(lèi)自己尋思生態(tài)歸屬，而那些成績(jì)差的人的呻吟卻只會(huì )是種故作姿態(tài)的丑劇——別人看了笑話(huà)，自己也覺(jué)得丑，因為他們沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有像泥土那樣長(cháng)久的付出過(guò)！
那個(gè)給我們食物，給我們家園，給我們清新的空氣；讓我們快樂(lè )，讓我們幸福；無(wú)聲無(wú)息奉獻，容易讓人忽略、遺忘的她，就是我們的大地母親，就是泥土！
家鄉的泥土作文 篇12
它甘愿被我們踏在腳下，它甘愿奉獻自己每一寸身體，它甘愿默默無(wú)聞，甘愿是這世上最不起眼的存在。
泥土很渺小，它們不過(guò)是細小的顆粒，卻匯成廣袤的大地，泥土很平凡，他們不過(guò)是或紅或黃的廣布地球表面的物質(zhì)，卻擔起了全人類(lèi)的衣食住行。當我穿過(guò)鱗次櫛比的建筑群，我看見(jiàn)城市花園的泥土培養著(zhù)嬌艷的花朵，當我走過(guò)炊煙裊裊的小屋旁，我看見(jiàn)鄉下的田野的泥土哺育著(zhù)茁壯的麥苗，當我行至無(wú)邊無(wú)垠的草原，我看見(jiàn)隆起的小丘上，泥土喂養著(zhù)青青草地，我不禁驚嘆了！
去山上的時(shí)候，我總要輕輕掬起一捧泥土，細細看，看它質(zhì)樸的顏色；輕輕嗅，嗅它濕潤的芳香的味道。每每我這樣做的時(shí)候，總會(huì )想起我平時(shí)的一粥一飯，想起腳下那寬闊的道路。
掬起一捧泥土，我就想到了年復一年在田間躬親耕種的農民，他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而曬成的黃褐色，他們身上也總帶著(zhù)被辛勤的汗水浸濕的泥土的氣息，不是城里人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜歡農民們質(zhì)樸的泥土的氣息。
他們也低調得如泥土一般，雖然他們可以說(shuō)是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應人們的需要，但他們卻從不炫耀自己的功勞，勤勤懇懇忙于農務(wù)，默默無(wú)聞地勞作著(zhù)。他們沒(méi)有選擇放棄田地進(jìn)城謀生，而是堅守在基層最苦的崗位上，守著(zhù)祖先留下來(lái)的賴(lài)以為生的田地，非常勞累且收入微薄。還有一些城市里的青年學(xué)生放棄到大公司上班的機會(huì )，毅然來(lái)到鄉下傳播科技知識，幫助農民們科學(xué)致富。這種甘于奉獻的精神和泥土一般無(wú)二！
再掬起一捧泥土，不再把內心對它的稱(chēng)贊與敬佩掩藏，我要大聲贊美它！
家鄉的泥土作文 篇13
紅土的故事叫牽掛，天涯的旱土是風(fēng)沙，封刀隱沒(méi)在尋常人家，東籬下，挖塊泥土和沙。童年的玩戲因為可愛(ài)的泥土而充實(shí)，在濕氣凝重的早晨挖一塊泥土能玩到深夜。
泥土沒(méi)有月季朵華麗的顏色，沒(méi)有玫瑰花沁人的芳香，說(shuō)它丑陋的確也不足為過(guò)，然而這平凡樸實(shí)的泥土卻是博大而厚重的，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚。
小時(shí)的我們總能把泥土玩出花兒來(lái)，上學(xué)的時(shí)候，一下課，調皮的孩子們總喜歡在花池里挖塊泥巴，然后并排蹲在人行道邊的花崗石上，把泥土捏成各種形狀，甩去水分，剔除雜質(zhì)。即使弄得滿(mǎn)身都是泥巴也不在乎，老師們卻總喜歡在我們興致最高時(shí)出現，并嚷嚷著(zhù)：“臭小子們，不嫌泥土臟��！趕快回教室！”而我們總是趁機抓一塊泥土塞進(jìn)褲兜里或揣進(jìn)懷里，在上課時(shí)，不時(shí)地瞄一眼桌子里的泥巴并想著(zhù)怎么把它捏成各種形狀。
泥土孕育萬(wàn)物，有了它人類(lèi)才得以繁衍。泥土是我們的衣食父母，然后現在泥土卻在向我們哭訴，因為它的身上殘留了很多化學(xué)農藥及電池殘渣，連它那些親密的伙伴也已經(jīng)丟失了�，F在大面積的青草也已經(jīng)被沉重的工業(yè)房取代。泥土一直在呻吟，可我們卻不為所動(dòng)。
昔日的泥土小道已被無(wú)情的水泥路取代，兒時(shí)熟悉的泥土芳香也鮮有所聞，水泥那種味道實(shí)在讓我受不了。小時(shí)候的我摔在泥巴地上，仍會(huì )傻呵呵地笑，現在的孩子們摔在堅實(shí)的泥土上，更多的是淚水。
你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細膩猶如繡花針落地，華麗精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。
讓那些可憐的人們去唾棄泥土，鄙視泥土吧，我要高聲贊美泥土。
家鄉的泥土作文 篇14
站在平原，絲絲涼風(fēng)悠悠地吹著(zhù)。這片土地，人類(lèi)生活了多年，也摧毀了多年。雪白的天空，污濁的河流。身為一個(gè)生命，我們要敬畏泥土，敬畏自然。
“其人曰：奈地壞何？”《杞人憂(yōu)天》一語(yǔ)道破千萬(wàn)年來(lái)的憂(yōu)愁；“奈何憂(yōu)其壞？”一針見(jiàn)血點(diǎn)出現代人的安于現狀。一座座高樓大廈平地而起，“繁華”、“先進(jìn)”、“發(fā)展”，那些所謂的現代文明，都建立于破壞環(huán)境之上。
悠悠千載，大地，你可安否？目光一直遠射生命之初，泥土中孕育著(zhù)生命，孕育著(zhù)希望�？捎钟姓l(shuí)知道，我們千萬(wàn)年來(lái)肆意踐踏的土地，便是我們真正的母親？它孕育著(zhù)我們，培養著(zhù)我們，鞭策著(zhù)我們。它給予我們棲息之地，它贈與我們生命之源。它慷慨解囊，它鼎力相助，它用一次次的災難來(lái)促進(jìn)我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )生存，讓我們學(xué)會(huì )思考，讓我們學(xué)會(huì )技巧。它教給我們知識，人類(lèi)運用知識，生存至今。為何我們頑強不息？為何我們堅強有力？它，幫助我們太多太多。
狂風(fēng)怒吼，黃沙漫天，沙塵暴肆虐著(zhù)人類(lèi)文明；巨浪滔天，激流反轉，海嘯愜意地毀滅著(zhù)人類(lèi)生命。黃沙，巨浪，寒霜，地震，火焰，冰雪，一點(diǎn)點(diǎn)的懲罰人類(lèi)�？�，汶川地震，毀了多少幸福的家庭，讓多少原本快樂(lè )的孩子變成了孤兒。廢墟之上，是煙塵滿(mǎn)天，廢墟之下，是叫苦連連。沉重的水泥，奪走了多少生命，分割了多少愛(ài)的鎖鏈！敬畏泥土，敬畏自然，才能避免這種災難。
為了避免火勢蔓延，為了避免黃沙漫天，為了避免巨浪滔天，為了避免曾經(jīng)繁華昌盛的沃土轉瞬成為荒涼寂靜的荒野，現在開(kāi)始，敬畏泥土；為了重新茁壯成長(cháng)，為了重新披荊斬棘，為了重新所向披靡，現在開(kāi)始，敬畏泥土！
敬畏泥土，更是敬畏生命！
家鄉的泥土作文 篇15
植樹(shù)節剛剛過(guò)去，而在今年的植樹(shù)節中。我種下了好多的種子。
學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的一塊為六年級同學(xué)而開(kāi)設的菜地，挺大的。一個(gè)小組負責種一塊。這個(gè)消息很突然，工具什么的都沒(méi)有準備，所以只能用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去挖，一點(diǎn)一點(diǎn)的去刨。
種子有很多：四季豆種子，大蔥種子，白菜種子……土剛松過(guò)，軟軟的，非常合適。大部分女生們都嫌臟，不愿種菜，只有男生們默默地翻著(zhù)土�？墒俏覅s不像她們那樣，我想親手種下種子，看它們發(fā)芽，看它們長(cháng)大，盡管手上鞋上都是泥，我也不在乎。
我慢慢小心的用手刨著(zhù)，翻開(kāi)泥土后，我發(fā)現了許多有趣的東西。一會(huì )兒有幾只叫不出名字的小蟲(chóng)爬出，我不怕這些小蟲(chóng)子，它有著(zhù)暗藍色亮晶晶的殼，非常漂亮，我還試圖把它的觸角拿起細細觀(guān)察一下呢，可是又怕傷害了它，就看著(zhù)它們爬走了。
挖著(zhù)挖著(zhù)，我又發(fā)現了幾條植物的根，心想這應該是上一屆同學(xué)拔菜的時(shí)候剩下來(lái)的吧，上一屆的同學(xué)們一定是收獲了很多的蔬菜，我也一定要像他們一樣厲害，種下自己的菜，等它們成熟后，再親手把它拔下，燒著(zhù)吃，那會(huì )非常有成就感，而且是純正的綠色食品呢！
心里想得美滋滋的，卻又挖到了一個(gè)看似像蜘蛛窩的地方，里面不斷的有蜘蛛爬出來(lái)，我馬上后退了兩三步，一只兩只倒不怕，可是看到一個(gè)蜘蛛窩，我當然也是會(huì )害怕的。但是我又得感謝它們，因為它們貢獻了它們的家，給我種菜，我還打擾了它們的休息，破壞了他們的家園。但是我保證在收成時(shí)一定會(huì )給蟲(chóng)子們留幾片菜葉的，如果它們還在這泥土里的話(huà)。
坑終于都挖好了，我把種子散在坑里，再用手慢慢地把它填平。想著(zhù)收成之際，我一定能看到遍地的綠，收獲滿(mǎn)袋的蔬菜，因為這泥土下面藏著(zhù)許多生命的魔力。
家鄉的泥土作文 篇16
我是泥土，平凡的泥土。
以前，我身體強壯，體內沒(méi)有任何雜質(zhì)。我保護大地，捍衛大地，人們對我百般呵護，給我澆水，讓我清涼；給我施肥，讓我營(yíng)養豐富；給我松土，讓我更加輕松……
現在，我百病纏身，身體千瘡百孔。你看顧，電池，塑料袋，易拉罐等統統拋向我，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)超級垃圾場(chǎng)，人類(lèi)一天天虐待我，我體內雜質(zhì)越來(lái)越多，各種功能失調，終于有一天，我忍無(wú)可忍，大發(fā)雷霆，于是，地震爆發(fā)了，山洪爆發(fā)了。這一切，都是因為我體內有了雜質(zhì)，我沒(méi)有能力再保護地球，捍衛大地了。
萬(wàn)物的生長(cháng)離不開(kāi)泥土。世間一切生物，在泥土上繁衍，生生不息。無(wú)論是鄉村還是城市，農田還是礦山，森林還是草原，無(wú)一不和我——平凡的泥土息息相關(guān)。如果沒(méi)有我，人類(lèi)怎么種糧食？如果沒(méi)有我和暴風(fēng)雨的抗爭，人類(lèi)怎么會(huì )安然無(wú)恙？怎么會(huì )有人類(lèi)的美好家園？如果沒(méi)有我，人類(lèi)怎么會(huì )有平坦的道路行走？怎么會(huì )有堅固的房屋？試想，如果沒(méi)有我，世界將會(huì )是什么樣子？我們的生活環(huán)境將會(huì )是什么樣子？2008年的那場(chǎng)大城震，房屋倒塌無(wú)數，全都壓在我身上，我無(wú)法呼吸，如今的我傷痕累累，這一切都是人類(lèi)不愛(ài)惜我的后果。他們亂砍亂伐，導致水土流失，樹(shù)木森林無(wú)法緊緊抓住我，我一天天流向別處。
萬(wàn)物的生長(cháng)都離不開(kāi)我，更不能失去我，人類(lèi)啊，請你們對我多一點(diǎn)愛(ài)護，別再傷害我，你們尊重我，我帶給你們無(wú)盡的幸福，你們傷害我，總有一天，我將無(wú)力保護你們。
在這里，我向所有人呼吁，愛(ài)護泥土吧，我們要健康不要生病。為了人類(lèi)不再失去房屋，為了我們更加健康和幸福，請不要再傷害每一粒泥土了。
家鄉的泥土作文 篇17
自古以來(lái)，鐘情于山水草木的文人們不勝枚舉，有人贊美歲寒三友，有人勾勒奇峰怪石，有人描摹水波浪濤。而就在這些文人墨客腳下，天天支撐著(zhù)他們的、滋養山水草木的泥土，卻名不見(jiàn)經(jīng)傳。
是文人們沒(méi)看到嗎？不，這是由于泥土的愚昧。
泥土，說(shuō)你愚昧，真是再恰當不過(guò)了。
首先，你不懂得團結。你們成天擠在一起，你推我搡，誰(shuí)也不幫誰(shuí)。最終被農民的鋤頭敲碎，被植物的根系瓦解掉了！
其次，你不夠堅毅�？茨怯粲羯缴纤�，冰霜狂風(fēng)想侮辱它，可它卻愈發(fā)咬定青山不放松，從貧瘠的巖縫中攝取營(yíng)養，自成參天大樹(shù)，引得眾人觀(guān)瞻。
而你呢，心甘情愿地為他人做鋪墊。你被人用鏟子一鏟，就順從地走開(kāi)；被獸用爪子一刨就乖乖退后，甚至連風(fēng)都可以將你輕易刮起，助它為非作歹。
你也許會(huì )說(shuō)大自然中還有水，水比你更軟弱。
但水可沒(méi)有你那種愚蠢的仁慈。水是有理性有原則的。它只接受它該接受的。它讓魚(yú)蝦水草幸福地生活；對于無(wú)生命的泥沙，就把它們沉入河底，或排向岸邊……
而你看看你自己，是非不分，黑白顛倒，所有的東西你都來(lái)者不拒。你一廂情愿地為那些骯臟的蟲(chóng)子提供住所，讓它們繁衍生息，然后子孫滿(mǎn)堂，再去傳播疾病，擾人清夢(mèng)，蛀人居室，為禍人世。你眼睜睜地看到了這些，卻仍不知悔改，稀里糊涂地培養一群群惡魔，你又有何顏面與那泓清水相媲美？
愚蠢的泥土呀，你覺(jué)醒吧！唯有覺(jué)醒才會(huì )改變你被人踩踏的命運！
對了，還有那些像泥土一樣的人，團結、堅毅、明辨是非才不會(huì )讓你們走向末路，這也是你們唯一的出路，更是一個(gè)國家一個(gè)民族的唯一出路！
覺(jué)醒吧，泥土！
家鄉的泥土作文 篇18
漫步于鄉村的田野，大片大片的土地上長(cháng)遍了嬌艷的野花和茁壯的莊稼。泥土們手拉手，肩并肩，團結一心，才打造出如此堅硬踏實(shí)的大地，才孕育出如此驚艷的萬(wàn)紫千紅、生機勃勃。
那么人呢？我不禁疑慮。
古今中外，關(guān)于人類(lèi)起源的傳說(shuō)似乎都有一個(gè)共同點(diǎn)：人類(lèi)是由某個(gè)偉大的神靈用泥土捏造而成的。那么由此推來(lái)，人和泥土也算是“同根生”了�？墒�，人是否具有泥土這種互相關(guān)愛(ài)、相互團結的品質(zhì)呢？答案只能為“可能”。這個(gè)模棱兩可的回答正是如今社會(huì )的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。
“泥土品質(zhì)”的確并沒(méi)有銷(xiāo)聲匿跡�！案袆�(dòng)中國”中一個(gè)臺灣女性放棄了在臺北的優(yōu)越生活，甘愿在大山中為失學(xué)兒童奉獻青春；江南“最美媽媽”以一顆母愛(ài)之心接住了從高樓上墜下的陌生兒童。她們如一塊堅實(shí)的土地，讓他人的生命在這肥沃中得以重生，得以開(kāi)花。但她們畢竟是茫茫人海中的“熊貓人”，更多的出現在我們面前的是人情的冷漠。從“小悅悅事件”到“老人跌倒無(wú)人扶事件”，我們感到社會(huì )這塊碩大的土地正出現一絲一絲的裂痕，太多美麗的生命在這裂痕中枯竭，墜落。如果這土地有一天真的到了傷痕累累、千瘡百孔的地步，那么人們該如何生存呢？
請尊重泥土精神。它們經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次翻耕，卻依然努力地擁抱在一起，相依相偎，共同托起生命燦爛的暖日。
請重視泥土精神。它們原始樸實(shí)，卻埋藏著(zhù)大智大慧。它們向世人昭示：唯有精神的團結，深?lèi)?ài)的凝聚，才能讓生命更強壯，更絢爛。
請學(xué)習泥土精神。守護、養護好生命的泥土，這才是我們登上方舟的船票。
朋友，我們不做分裂的大地，我們要做相愛(ài)的泥土。
家鄉的泥土作文 篇19
“不要總是把自己比作是鮮艷的花朵,這樣你就總有凋謝的感覺(jué),還是去當作平凡的泥土吧,讓人們把你踩成堅實(shí)的路�！蔽矣洸磺暹@話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的了,這句話(huà)卻給了我很大的啟發(fā),對我的學(xué)習和做人有著(zhù)一定的影響。
泥土在山區、平地，到處可見(jiàn)，正是它的平凡，卻有誰(shuí)去注意過(guò)它呢？他比不了花朵的鮮艷，比不了果樹(shù)枝頭的果實(shí)，惹人喜愛(ài)。然而，又有誰(shuí)想到，離開(kāi)了肥沃的土地，那還能談得上鮮艷的花朵，迷人的果實(shí)呢？大自然的一切又將從何談起？換句話(huà)說(shuō)，人們之所以有今天美好的生活都離不開(kāi)——平凡的泥土。
今天，當我們看到科學(xué)家和藝術(shù)家們所取得的成就時(shí)，就會(huì )情不自禁地發(fā)出自己內心對他們的敬佩。是呀！他們今天的成果，是他們經(jīng)過(guò)不懈地努力和奮斗所取得的。但是，你曾是否想到，他們的今天也是與辛勤培育他們的老師分不開(kāi)的。如果沒(méi)有老師對他們的關(guān)懷和教導，他們又如何有今天的成果和榮譽(yù)呢？我們知道，一個(gè)從無(wú)知的小孩到成為祖國的建設棟梁之才，這其中滲透了老師的辛勤的汗水。這些科學(xué)家和藝術(shù)家們所取得的成果和榮譽(yù)，也離不開(kāi)辛勤培育他們的老師。
老師——你好！一句溫馨的親切問(wèn)候，卻蘊含著(zhù)老師無(wú)數的心血。正是這樣，你是那樣平凡又是那樣的無(wú)私，你就像哺育著(zhù)萬(wàn)朵鮮花成長(cháng)的泥土，把自己的一切毫無(wú)保留的奉獻給大自然，奉獻給人類(lèi)。而你卻得到了什么？這讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡脑�(shī)句來(lái)。這難道就是你最大的回報？但我深信一點(diǎn)：人民將會(huì )永遠記住你，永遠愛(ài)戴你，我們最敬愛(ài)的老師。
我愛(ài)平凡的泥土，更愛(ài)像平凡泥土一樣的老師！
家鄉的泥土作文 篇20
捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿(mǎn)是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上干干凈凈，但是他的心卻滿(mǎn)是泥土。--題記
每當我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的沖動(dòng)。不為別的，就為感受它的淳樸。說(shuō)起淳樸，我總會(huì )不由自主地想起故鄉的親人--樸實(shí)的農民。
我是一個(gè)不折不扣的農村人，但是幸運的是我有機會(huì )來(lái)城里讀書(shū)。當我進(jìn)城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車(chē)水馬龍，人山人海，到處充滿(mǎn)了繁華與忙碌。上學(xué)的第一天，看著(zhù)這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開(kāi)始不愿說(shuō)話(huà)，默默堅守那所謂的"自尊"。
但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)："囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開(kāi)始看不起農民，開(kāi)始……但是我要跟你說(shuō)，咱們祖上世世代代都是農民，你要記住，這些城里人與咱們沒(méi)什么不同，誰(shuí)敢說(shuō)他的祖上不是農民？你爸爸我也是個(gè)農民，但是我不甘心，我努力地學(xué)習技術(shù)，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒(méi)有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們農民手臟，心不臟，知道嗎？"聽(tīng)了這段話(huà)，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……
看著(zhù)這些泥土，我仿佛看見(jiàn)了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，仿佛看見(jiàn)他們面朝黃土背朝天的勞作，仿佛看見(jiàn)了他們樸實(shí)的笑容和如太陽(yáng)般的熱情的眼神。
我知道了作為一個(gè)農民并不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛(ài)。
家鄉的泥土作文 篇21
泥土，到處都有，鄉村中，城市里除了海洋中，什么地方都有，農民天天與泥土打交道，我們天天在泥土上走來(lái)走去。但多，也就顯得極平凡，不被人重視。
然而，泥土并不平凡，萬(wàn)物靠泥土孕育，人類(lèi)在泥土上繁衍，泥土是我們的立足之本。沒(méi)有泥土我們怎樣生活？泥土養育著(zhù)我們，同老師一樣，辛勤培育著(zhù)我們。老師，為了他們的學(xué)生，可以付出一切。他們竭盡自己的所能，把知道的全都無(wú)私給了我們。不論歲月的刻刀在他們的臉上刻下多深的皺紋，他們不會(huì )放棄，為的是看見(jiàn)自己的學(xué)生不斷成長(cháng)。泥土為果實(shí)貢獻養分，當人們?yōu)楣麑?shí)成熟而高興時(shí)，卻忘了默默培養它的泥土。當學(xué)生考上某所名�；蛉〉媚撤N值得驕傲的成績(jì)時(shí)，人們都會(huì )跑來(lái)向他們慶賀，祝賀他們如愿以?xún)�，可是，學(xué)生取得的成績(jì)從何而來(lái)？這與老師的辛勤培養分不開(kāi)，可是，當學(xué)生興高采烈時(shí)，有誰(shuí)能想起為他們今天的成就而打下基礎的老師？有誰(shuí)能想起那個(gè)貢獻養料的泥土？
科技的發(fā)展離不開(kāi)辛勤的園丁，讓“神舟五號”升入太空的那一剎那，有多少人不是歡呼雀躍？當“神五”歸來(lái)的一曖間，有多少人不為英雄楊利偉慶賀？人們慶賀太空英雄時(shí)，卻忘了站在英雄后面的真正英雄。楊利偉可以成為在中國第一個(gè)飛上太空的人，與他的導師是分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的教導，哪有學(xué)生之成就？楊利偉可以平安歸來(lái)，少不了科研人員的努力，他們在飛船發(fā)射之前細心檢查每一個(gè)地方，唯恐有半點(diǎn)差錯。他們這樣做的結果換來(lái)了英雄的平安歸來(lái)，難道他們不能稱(chēng)為“英雄”？
每個(gè)人的成果離不開(kāi)辛勤的培育，可那些培育我們的人，往往都成為了“被忽略的泥土”。
家鄉的泥土作文 篇22
在很久以前，鮮花王國里并沒(méi)有玫瑰花，最高貴的是迎春花，因為它是春天的象征。
“天吶！天吶！天吶！”迎春花、桃花、紫羅蘭和別的花異口同聲地尖叫著(zhù)。它們?yōu)槭裁磿?huì )尖叫呢？原來(lái)，是有一朵不一樣的花出現了。這朵花嬌艷欲滴，花瓣層層疊疊，好看極了。大家見(jiàn)它長(cháng)得既高貴又優(yōu)雅，就叫它“玫瑰”花。
因為玫瑰花是最高貴的，所以它就成為了鮮花王國的女王。本來(lái)鮮花們見(jiàn)玫瑰花長(cháng)得既高貴又優(yōu)雅，會(huì )是一個(gè)溫柔可親的女王�？墒�，事實(shí)并不是它們想的這樣，新任女王——玫瑰花，既粗暴又兇惡，更會(huì )虐待鮮花王國的每一朵花。女王先是把所有漂亮的鮮花們趕出國家，其中包括紫羅蘭、迎春花、桃花和櫻花等鮮花。然后，它又把其他丑陋的鮮花也給趕出了國家。最后，鮮花王國就只剩下玫瑰花一人了�？墒�，它還是死性不改，竟然把撫養它長(cháng)大的泥土也給趕出了國家。最后離開(kāi)的泥土流著(zhù)淚說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，尊敬的女王大人，您一定會(huì )后悔的！”“滾吧！滾吧！滾吧！”玫瑰女王不耐煩地擺著(zhù)手。誰(shuí)知，話(huà)音剛落，它就感到很不舒服。這是為什么呢？因為它沒(méi)有了泥土的滋養和保護。幾天之后，玫瑰女王艷麗的花瓣開(kāi)始凋落，后來(lái)慢慢地枯萎了。
眾鮮花得知后，趕了回來(lái)，泥土也回來(lái)了。當它們看見(jiàn)枯萎的玫瑰后，就跳起了歡快的舞蹈。沒(méi)有了玫瑰女王的殘暴統治，它們又過(guò)上了平平安安的生活。
玫瑰花和泥土的故事到這里就結束了，但這個(gè)故事也告訴我們一個(gè)道理：做人不能太驕傲，做事也不能太殘忍，否則，就會(huì )自食惡果！
家鄉的泥土作文 篇23
泥土，從不拒絕種子的到來(lái)，也從不問(wèn)種子從哪里來(lái)。
也許，種子是從天上來(lái)，被一陣什么風(fēng)吹來(lái)。在經(jīng)歷了大起大落之后，落入泥土的。泥土歡迎你！
也許，種子是從洪流中來(lái)，是被一股旋流裹挾而來(lái)。在飽受了猛烈的沖擊之后，來(lái)到泥土身邊的。泥土保護你！
也許，種子曾駕駛著(zhù)一柄小小“降落傘”，悠悠地飄過(guò)小河；也許，種子曾被一只小鳥(niǎo)銜著(zhù)，飛過(guò)空曠的海洋、寬廣的陸地，來(lái)到泥土……
不管種子從哪里來(lái)，泥土，永遠不會(huì )拒絕種子的到來(lái)！
泥土，從不拒絕種子。泥土，從不拒絕種子的到來(lái)，不問(wèn)種子是否有個(gè)成材的未來(lái)。
也許，種子的未來(lái)是一顆小草，終生不被人們理睬，但小草會(huì )認真地綠過(guò)所有季節。因為，泥土沒(méi)有拒絕它。
也許，種子的未來(lái)是一朵孤單的小花，孤單單地站在那兒，但當它有了同伴，它們能成為一片最美麗的花海。因為，泥土沒(méi)有拋棄它。
也許，種子的未來(lái)是一株大樹(shù)，能為人們遮蔭蓋房，能自豪地說(shuō)：“我是大樹(shù)！”為什么大樹(shù)能為人們做出巨大貢獻？因為，泥土接受了它。
也許，種子的未來(lái)是一片麥田，成熟的麥穗沉甸甸地等著(zhù)人們來(lái)采割。為什么麥子能有這么豐碩的果實(shí)？因為，它得到了泥土的厚愛(ài)。
也許，快樂(lè )的時(shí)光很短暫；也許，種子們會(huì )遇到各種困難。但種子們從來(lái)沒(méi)有退縮，也從來(lái)沒(méi)有哪粒種子放棄希望。為什么？因為它們知道，它們不能辜負泥土！
種子們是堅強的，泥土是永遠慈愛(ài)的。
泥土，從不拒絕種子。
種子，從不辜負泥土。
家鄉的泥土作文 篇24
當我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時(shí)，當我們充滿(mǎn)敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹(shù)木、遒勁的枝干時(shí)，當我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中時(shí)，你可曾留意它們所依附的泥土？
泥土！你是那么博愛(ài)，我贊美你！
你固然沒(méi)有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻有著(zhù)高尚的精神世界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就動(dòng)搖不定；也不像黃沙，散作一盤(pán)，毫無(wú)作為，只會(huì )白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干：把水分吸入自己的體內，又悄悄地奉獻給自然界的生靈萬(wàn)能物。
因為它們都深深植根于泥土�，F在，朋友，請你把鑒賞的目光留一點(diǎn)給泥土吧：就是這色澤暗淡、質(zhì)地粗糙的泥土，源源不斷地將蘊藏于體內的養分默默奉獻，才哺育了這欣欣向榮、蓬勃向上的綠色世界。
它從未得到過(guò)半句贊美，甚至常成為人們厭惡的反面典型，如荷花的高潔品行就是通過(guò)對泥土污濁的貶斥而凸現的，但泥土卻毫無(wú)怨言，仍毫不吝嗇地奉獻著(zhù)自己哺育萬(wàn)物的乳汁。
��！泥土，你是大自然的造物主。當你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔起撫養新生命的責任。你給予它們溫暖，給予它們甘甜的乳汁。你像一位萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數個(gè)，把弱小變?yōu)閺姶�，把幼稚變�(yōu)槌墒�。壯麗的大自然，就是你辛勞的成果�?/p>
誰(shuí)說(shuō)你卑微？那拔地而起的高樓大廈，不就凝結著(zhù)你的理想？那通向遠方的通衢大道，不就寄寓著(zhù)你的求索？
你甘居底層，默默無(wú)聞地為人類(lèi)社會(huì )作出貢獻，卻從不驕傲從不炫耀，更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳，為你譜一曲贊歌！
��！博愛(ài)的泥土！我贊美你！
家鄉的泥土作文 篇25
我家陽(yáng)臺上，有一盆郁郁蔥蔥的大蒜苗。那是我國慶種的，直到現在還蒼翠無(wú)比。
這一棵棵破土而出的苗，直挺挺地站在那兒，每棵苗的桿子都穿著(zhù)碧綠的燕尾服，上面還有黑色的條紋，估計是大蒜為了參加晚會(huì )特意買(mǎi)的西裝吧。把“外套”脫掉，便是白白的，嫩嫩的莖，輕輕一掐，就能冒出透明的汁水來(lái)。蒜苗的葉子是向上生長(cháng)的，有一點(diǎn)分開(kāi)。這蒜苗香噴噴的，如果加到菜里，一定會(huì )很美味，嘖嘖，我就仿佛嘗到了加了大蒜苗的菜的香味。每天早上去洗手，總能聞到噴香，洗完手，手上殘留的大蒜香，隨著(zhù)抖落的`水珠彌漫在家里的每一個(gè)角落。
記得那天，收到老師布置的特殊的作業(yè)——種大蒜。便到廚房找了幾個(gè)大蒜，來(lái)到陽(yáng)臺。拉開(kāi)大蒜的外衣，七八個(gè)“兄弟”抱在一起，似乎永遠也不要分開(kāi)。我的心軟了，但一想到老師布置的作業(yè)，“無(wú)情”的我便殘忍地將大蒜強行地掰了開(kāi)來(lái)，我拿起花匠所需要的工具，搗鼓了一會(huì )兒，種好了。盼星星盼月亮，第三天，我來(lái)到陽(yáng)臺，發(fā)現可愛(ài)的小苗苗已經(jīng)從土里探出了頭。我好奇的用手摸了一摸，硬硬的，但摸著(zhù)很舒服，我歡呼雀躍。
苗苗的變化日新月異，我終于明白了，每一次蒜苗長(cháng)高的歡呼，每一次澆水的小心翼翼，不起眼的烏黑的泥土，對蒜苗傾注的愛(ài)心才是至關(guān)重要的。我竟然只顧欣賞大蒜苗，而把泥土淡忘了。每一片綠葉，都來(lái)自于泥！我的心頓時(shí)抽了一下：泥土是多么的偉大啊，泥土日夜默默地把營(yíng)養送給蒜苗，這無(wú)私奉獻默默無(wú)聞的精神不就是我們所需要學(xué)的嗎？蒜苗發(fā)芽時(shí)，泥土用自己褐色的身軀來(lái)表達自己當時(shí)的喜悅，盡管別人看不懂它的語(yǔ)言。
這讓我想到了老師，父母等許多無(wú)私奉獻的人。
我愛(ài)你，泥土，愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神！
家鄉的泥土作文 篇26
上一次，李老師布置了一個(gè)任務(wù)，不用提筆，只需動(dòng)手，種幾顆大蒜。
我覺(jué)得有點(diǎn)惡心，因為我最討厭的就是大蒜。不過(guò)老師說(shuō)啥，你就做啥。我走進(jìn)了廚房，拿起了大蒜。大蒜們擠在一起，就像是親兄弟。我強行地把它們一個(gè)個(gè)從溫暖的白色大衣里取了出來(lái)，埋進(jìn)了臟臟的黑泥土里。我看著(zhù)那黑泥土，覺(jué)得氣味真難聞，讓人覺(jué)得想吐。過(guò)了幾天，我一看盆，哇！大蒜長(cháng)得也太快了吧！我都不敢相信自己的眼珠了。只見(jiàn)泥土中不知何時(shí)鉆出了幾個(gè)小腦袋，大蒜苗兒出來(lái)了！那大蒜苗的樣子各種各樣，有長(cháng)的、有矮矮的、有胖胖的、還有瘦瘦的，個(gè)個(gè)都嫩綠嫩綠的，可漂亮了！那葉子嫩嫩的，摸一下可舒服了。每當我正準備走進(jìn)房間的時(shí)候，都會(huì )聞到一縷淡淡的清香。第一次聞到時(shí)，還以為是媽媽又給我準備了什么美味佳肴呢�？磥�(lái)大蒜也沒(méi)有我那心中想的那么討人厭嘛。
過(guò)了幾個(gè)星期，我還在做作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音：“哎呀！不好沒(méi)有大蒜葉了，這可怎么辦呀？”過(guò)了一會(huì )兒，又傳出了一個(gè)聲音：“錢(qián)錢(qián)！家里大蒜沒(méi)有了，能在盆里拔幾顆給媽媽嗎？”我愉快地叫到：“好的！”我放下筆，走到盆前，向那長(cháng)得郁郁蔥蔥的一片小樹(shù)林的“大蒜林”里拔出了一棵大蒜。這讓我想到了一件事：我的大蒜長(cháng)得這么好，都是泥土的功勞呀。泥土界的萬(wàn)物都和它有關(guān)聯(lián)。我又想到了快遞員、環(huán)衛工人……我突然想起了我之前對泥土的討厭，我非常后悔，我不該以貌取人的，俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！�
我呆若木雞似地凝視著(zhù)盆里的泥土。
家鄉的泥土作文 篇27
冰雪消融，泉水叮咚，又到了春天的季節，一陣陣春風(fēng)，撫摸著(zhù)家門(mén)前的柳枝，不遠處的桃花，迎著(zhù)暖暖的春風(fēng)三個(gè)一伙，五個(gè)一簇的，爭相開(kāi)放著(zhù)。每每路人經(jīng)過(guò)此地都要禁足稱(chēng)贊一番，都說(shuō)桃花開(kāi)得艷，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”聲。卻從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那桃花腳下的黑暗泥土。
泥土黑黑的，毫不起眼，卻給予大自然一切生機。玫瑰，月季這一些些在文人墨客筆下，嬌艷婀娜的贊美之物，無(wú)不是在這黑色的泥土之中，汲取養分，茁壯成長(cháng)，并開(kāi)出一朵朵浪漫的、艷麗的花蕊。
現實(shí)中，泥土就像那默默無(wú)聞的工作者，他們辛勤耕耘，默默無(wú)聲，卻支撐著(zhù)許許多多光彩照人，所謂明星的脊梁。這群被遺忘、毫不起眼的人——我認為卻是更應該被值得稱(chēng)頌的。
庚子年是不平凡的一年，新型肺炎到處施虐，為禍華夏，人們四處躲避，宅家不出，唯恐染上這恐怖的瘟疫。國家舉全國之力，全力出擊，網(wǎng)格化管理，小區的物業(yè)變成了那戰疫的沖鋒者。他們每天量著(zhù)每個(gè)進(jìn)出小區的人的體溫，登記著(zhù)每個(gè)住戶(hù)的旅歷，時(shí)時(shí)刻刻維護著(zhù)小區的安全。清晨，他們化作服務(wù)員，給隔離的業(yè)主們送去每日必需品；中午，他們又化作安全衛士，背著(zhù)沉重的消毒藥水，在小區內四處噴灑，不給任一病毒機會(huì )；晚上，他們又化作保安衛士，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)小區的安全。但他們毫無(wú)怨言，毫不抱怨，有時(shí)甚至要忍受著(zhù)有些業(yè)主不可理喻的怨氣。我想他們也只有在晚上默默地洗把臉，放下那一切心中的疲憊與怨氣吧！他不就是那生活中的泥土么？為了業(yè)主的安全，為了業(yè)主的幸福生活，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，業(yè)主那臉上的幸福不就像那春風(fēng)中搖曳的桃花么？
我贊美泥土的默默無(wú)聞，更贊美泥土無(wú)私奉獻的、不斷給予的精神。當然，對于現實(shí)中的“泥土”，我就更加地崇敬了。
家鄉的泥土作文 篇28
提起泥土，我總先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望，是重生。其實(shí)想真正的了解泥土的世界往往需要離開(kāi)城市到鄉村去看看。
你會(huì )發(fā)現，房屋是泥土的顏色，灶臺是泥土的顏色，場(chǎng)院是泥土的顏色，草木是泥土的顏色……泥土裹挾和覆蓋了鄉村大大小小的地方，每一處都溢滿(mǎn)了泥土的清香，泥土住進(jìn)了鄉村人的生活也住進(jìn)了鄉村人的心里。
泥土是母性的。在鄉村，所有的風(fēng)景都因這一特質(zhì)而美麗、靈動(dòng)。鄉村人每到春季總是小心翼翼鋤著(zhù)每一粒泥土，小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的時(shí)候，泥土立即就顯得整齊起來(lái)，干凈的臉龐就生動(dòng)起來(lái)。這里是綠色的起源，是果實(shí)的出發(fā)點(diǎn)，這一片泥土滋養數代人的生命，生命因這片泥土而生機勃發(fā)。
泥土是柔情的。房屋是泥土造成的，梯田是泥土堆成的，草木長(cháng)在泥土上綠了整片鄉村，河流從泥土上流過(guò)，天空和飛鳥(niǎo)以泥土為背景……一切以泥土為道具，一切都以泥土為主角，整個(gè)鄉村，其實(shí)就是泥土的盛宴。在時(shí)間的中央，一抔泥土是不可或缺的風(fēng)景。
泥土還是仁慈的。一個(gè)人死亡后，泥土將其覆蓋，并永世安慰死者的骨殖與靈魂。人們往往說(shuō)：“人從泥土中來(lái)，又回到泥土中去�！痹�(huà)雖說(shuō)的樸實(shí)，就像從枝頭飄落的一片樹(shù)葉，落在泥土上，靜寂無(wú)聲，但是樸實(shí)又很貼近心靈，就像一副清涼劑，時(shí)時(shí)讓人耳清目明。
很多年，很多人正是在這副清涼劑中緩慢從容地行走著(zhù)，不緊不忙，不躁動(dòng)，不虛妄，就像泥土一樣活著(zhù)，就活在泥土的世界中，從內到外，從上到下。一抔泥土的世界，就是人的一生的舞臺。
家鄉的泥土作文 篇29
有人贊美高大挺拔的樹(shù)木，有人贊美堅韌頑強的小草，有人贊美姹紫嫣紅的花朵，卻很少有人想起那哺育萬(wàn)物的泥土。
泥土的表面崎嶇，溝壑縱橫；有的是咖啡色，有的是黑油油的，普遍都是黃色的；松松軟軟的，有一股刺鼻的腥味兒。這形象著(zhù)實(shí)讓人生厭，特別是雨天，稀稀的泥更讓人討厭，比起那些鮮艷的花朵來(lái)，泥土顯得那么丑陋，那樣平凡、樸實(shí)；比起高大挺拔的樹(shù)木來(lái)，它顯得那么矮小。
可是誰(shuí)又曾想到，如果沒(méi)有泥土，花草樹(shù)木又立身于何處呢？為了給花草樹(shù)木提供營(yíng)養，它把自己化作了一粒粒細細的沙，把自己身體里的營(yíng)養奉獻給了花草樹(shù)木，讓花朵更加艷麗多彩，讓大樹(shù)更加高大挺拔。它是那樣的平凡、樸實(shí)，不被人們關(guān)注，隱沒(méi)于榮譽(yù)的背后。
每當我想起泥土時(shí)，就想起了辛勞樸實(shí)的父母，把一切都給予了我們這些孩子，卻把一生的滄桑留給了自己；投身于教育事業(yè)的老師，引領(lǐng)我們走向成功后，卻忽視了自己；置身于清潔工作的工人，把清潔衛生獻給了城市，卻無(wú)人向他們致謝……他們不正是平凡樸實(shí)的“泥土”嗎？
泥土的精神是令人敬佩的。當你在無(wú)邊無(wú)垠的荒原上走過(guò)，看見(jiàn)無(wú)盡的荒漠，這時(shí)，你的內心也許會(huì )情不自禁的涌現出“宏偉”或者“雄偉”，諸如此類(lèi)的形容詞，與此同時(shí)，你會(huì )感到自己在這遼闊的大地面前顯得那么渺小，簡(jiǎn)直就是滄海一粟。
泥土就是這樣，默默地養育了萬(wàn)物，卻無(wú)人向它致謝�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@樣的精神難道不值得我們敬佩、學(xué)習嗎？我們的生命因有意義、有價(jià)值而精彩，我們應該貢獻自己不圖回報，這樣我們才能像泥土那樣活得有價(jià)值。
泥土讓我們得以生存，泥土讓我們懂得了生命的價(jià)值。泥土啊，我要高聲贊美你。
家鄉的泥土作文 篇30
泥土，一個(gè)耳熟不過(guò)的詞；泥土，一個(gè)常見(jiàn)不過(guò)的東西；泥土，一個(gè)經(jīng)常被忽略的事物。泥土，你到底有什么值得我去贊美？
春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沉睡的大地終于醒來(lái)了。小草開(kāi)始探出了腦袋，大片大片的、嫩綠嫩綠的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們似乎濃密了，可真是“春風(fēng)吹又生”��！看著(zhù)小草漸漸變成了一條綠毯，不禁低下了頭，想親吻一下可愛(ài)的小家伙。咦？這是什么味兒？怎么是一種比花香更迷人的味？再靠近一點(diǎn)，竟然是——泥土的氣味。這個(gè)味道很淡，很清新，似乎是若有若無(wú)的。怎么？你怎么會(huì )有這一種迷人的味道？為何你只是藏在小草的下面，而不展現自己？我知道了，你一定是謙虛的，不求名利的。我要高聲贊美你，贊美你的謙虛、質(zhì)樸。
夏天，一個(gè)熱情似火的季節。時(shí)而像是個(gè)火爐，時(shí)而又像是水庫，可真是變化無(wú)常。樹(shù)林，一個(gè)人們最?lèi)?ài)的地方，清新涼爽。坐在樹(shù)下，無(wú)意間摸到了你，是那么的堅硬。怎么了？是缺水嗎？我知道了，你一定把水份提供給了樹(shù)吧。我要高聲贊美你，贊美你的無(wú)私奉獻。
秋高氣爽，是個(gè)收獲的季節。金黃的葉子似蝶一樣的飛舞，落到了地上，鋪成了一條“金光大道”。葉子的生命就這樣結束了嗎？不，沒(méi)有。我知道了，你一定將他們又化作來(lái)年的養料了吧？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦闶菢�(shù)的恩人吧！我要高聲贊美你，贊美你的助人為樂(lè )。
寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)物一片沉寂。鵝毛大雪，覆蓋了大地，許多植物忍受不了這樣的環(huán)境——死去了。而你躲在白雪之下，或許有人認為這是逃避。我知道了，這不是膽怯，而是另一種成功地面對困難的方式。我要高聲贊美你，贊美你的勇敢、堅忍。
泥土啊，原來(lái)你的一切一切都值得我去贊美。
我要高聲贊美你——泥土！
家鄉的泥土作文 篇31
好不容易盼來(lái)的星期天又來(lái)了，我決定這次要回奶奶家。媽媽不讓拿手機，只好氣急敗壞的回奶奶家了。
奶奶家沒(méi)什么好玩的，但是還蠻涼快的。我在大街上走來(lái)走去，看見(jiàn)一群小女孩圍在一起在捏什么。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你們在干什么？”聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)后，她們就把頭扭了過(guò)來(lái)，因為我不認識她們，所以覺(jué)得很尷尬�！半y道你不知道嗎？我們在玩泥土呢！”我懵了，泥土還能玩？我把他們所說(shuō)的泥土理解成了平常的那些沙土。就又問(wèn)：“怎么玩呢？”說(shuō)完他們就慢條斯理的跟我講：“找一些粘泥土，加進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)水，把它們弄得軟一點(diǎn)就可以變成很多形狀了，這就是我們玩兒的泥土了！”
之后我又問(wèn)他們，我能不能加入他們他們很愉快的答應了，之前我還不會(huì )玩，但是他們教過(guò)我之后，我變得很會(huì )玩，我們一起捏了許多種漂亮的泥土，我們最后決定要比賽，看誰(shuí)做的泥最好看！我們立刻手忙腳亂的做了起來(lái)，我在想著(zhù)做什么，就看了她們在捏什么：她們有的在做花，有的在做蔬菜和水果，還有的在做了一些小東西。咦，蔬菜，對了就做它了——南瓜。先揉一個(gè)小泥團，把他壓扁一點(diǎn)，這就是南瓜的身體了，再做一個(gè)葉和枝，這就是它的上半部分，它滴一點(diǎn)點(diǎn)水，粘在一起就可以了。我左看右看，覺(jué)得還是少了點(diǎn)東西。嗯，原來(lái)是沒(méi)有畫(huà)印。我又細心的畫(huà)了起來(lái)，我又加了一些花印。成為了一個(gè)花樣小南瓜。開(kāi)始評比了，我懷著(zhù)一顆期望的心，耐心等待著(zhù)。最后評出來(lái)了，我得了冠軍。我很高興。我沒(méi)把自己的作品拿回家，曬得很干，就當裝飾品。我很開(kāi)心，這次比賽我得了冠軍。這也讓我愛(ài)上了動(dòng)手。
這大概就是童年了吧，我覺(jué)得有童年真好，又好又有趣�，F在開(kāi)始，我們的童年是美好的，讓我們長(cháng)大后來(lái)思念我們美好的童年吧。
家鄉的泥土作文 篇32
連續幾天的絲雨不眠不休洋洋灑灑，地面半濕不干的升騰著(zhù)泥土的芳香，燕子在不遠處嬉戲跳躍啾啾耳語(yǔ)，輕輕走過(guò)深怕打擾了這一刻的閑適寧靜……雨后的空氣永遠是那么純凈，清清涼涼滲入每一根神經(jīng)每一個(gè)細胞，深呼吸……-
《陳魯豫的心相約》快被我讀完了，每看一本書(shū)心境總是不一樣，感覺(jué)也不一樣�？梢员M情為它癡為它笑，毫無(wú)保留的投放自己的心情，天馬行空隨心所欲馳騁其中，然后合上了書(shū)回到現實(shí)生活中，又一副什么都無(wú)所謂，愛(ài)誰(shuí)是誰(shuí)與世無(wú)爭的樣子。-
五一家里回來(lái)已有半個(gè)月了，又是輕輕一彈指的時(shí)間，漣漪浮萍的心情似乎已經(jīng)悄然淡去了……可能我已經(jīng)把那場(chǎng)雨灑入了回憶中，等靜靜想念的時(shí)候再去尋覓吧。-
朋友說(shuō)，她浮躁的時(shí)候想起我總會(huì )覺(jué)得很安詳……我笑了，突然發(fā)覺(jué)原來(lái)自己活著(zhù)還有那么一點(diǎn)點(diǎn)作用的，朋友說(shuō)，她很向往我日志中敘述的那種生活那種淡淡的感覺(jué)，我也笑了，原來(lái)我一直活在別人愿意的生活中而全不知味了，也有朋友說(shuō)，你很樂(lè )觀(guān)，我笑了，因為樂(lè )觀(guān)到很想超脫俗世，遠離塵埃，卻一直在混沌中兜兜轉轉不可自拔……-
其實(shí)一切的一切看到的聽(tīng)到的都只是出于可憐的私心：盡量不去向著(zhù)灰暗的地帶，而是拼命的迎著(zhù)縫隙中的光線(xiàn)。即便生活千瘡百孔或者平凡無(wú)奇，都希望灰飛煙滅后留下的能是那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)回憶的美好�；蛟S不是堅強，僅僅是私心吧。-
很喜歡泥土的味道，粗糙得很真實(shí)，又原始得很自然。有時(shí)候，忘著(zhù)隨風(fēng)飄舞的落葉，思緒會(huì )習慣性的追逐著(zhù)，好像心里也是漫天飛舞的落葉，蕭蕭瑟瑟憐憫之心油然而生了……誰(shuí)能解讀它呢，誰(shuí)能解讀這些日復一日的痕跡，誰(shuí)能解讀……-
家鄉的泥土作文 篇33
當我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放的嬌美容顏時(shí)，當我們充滿(mǎn)敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹(shù)林，剛勁的枝干時(shí)，當我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起陣陣充滿(mǎn)喜悅的金色海洋時(shí)，你可曾留意過(guò)他們所依偎的泥土？
無(wú)論是黃河流域的黃土、四川盆地的紅壤、還是松江口的黑土。人們都很難將泥土和任何贊美之詞聯(lián)系起來(lái)。但你有沒(méi)有想過(guò)，花兒為什么這么鮮艷、樹(shù)木為何這般蔥蘢、稻麥為什么這般可口？
因為他們都深深植根于泥土，現在朋友請把你鑒賞的目光穿過(guò)鮮花的樹(shù)木、稻麥，留一點(diǎn)給泥土吧！就是這色澤暗淡，質(zhì)地粗糙，口感苦澀的泥土，源源不斷地將體內的養分默默奉獻，才哺育了這生機勃勃的綠色海洋，它從未得到過(guò)半句贊美，甚至成為人們厭惡的反面對象。如荷花的高潔是通過(guò)對淤泥的污濁的貶斥而凸現的，但泥土卻毫無(wú)怨言，仍毫不吝嗇地奉獻著(zhù)自己哺乳萬(wàn)物的乳汁。
“山不在高，有仙則靈”有很多詩(shī)人贊美過(guò)山，但你可知道山就是由石頭和泥土組成的呢？為什么名貴的中草藥全在高山上？因為哪兒的泥土可以將自己所有的養分全奉獻于它們。
每一粒泥土都是一首奉獻的詩(shī)，每一顆泥土都默默唱著(zhù)無(wú)私的歌……
在鄉下，小路上往往都可以看見(jiàn)正在插秧的農民，他們揮灑著(zhù)汗水，澆灌著(zhù)那個(gè)個(gè)玉米，可我們還叫他們“鄉下人，土包子”你可不知道他們?yōu)榱宋覀兡艹院蔑�，喝好湯。默默付出了多少，他們早出晚歸，從種子的豐收這一漫長(cháng)的時(shí)段都默默的農民。
平凡的泥土和平凡的農民發(fā)揮著(zhù)驚人相似的不平凡的作用……
我贊美平凡的泥土，更贊美用自己的行動(dòng)將無(wú)私奉獻的泥土詮釋得淋漓盡致的平民……
家鄉的泥土作文 篇34
泥土是什么？就是普普通通的泥土嗎？對。誰(shuí)會(huì )注意它呢？大多數人都不會(huì )去關(guān)注它，但是我卻喜愛(ài)泥土。
泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能干什么？它能使植物茁壯生長(cháng)。泥土把自己所有的營(yíng)養都給了植物，自己卻不求回報。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長(cháng)的時(shí)間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養了幾輪植物后就會(huì )變得貧瘠，甚至于沙化。
泥土是真正無(wú)私的。有人說(shuō)大樹(shù)是無(wú)私的，這不假�？墒侵参锏臒o(wú)私通通源自于泥土。沒(méi)有泥土的無(wú)私哺育，哪來(lái)的大樹(shù)的蔭涼？因此我說(shuō)大樹(shù)的無(wú)私是由泥土奉獻的。我要問(wèn)你：我們行走在什么上面？你一定會(huì )毫不猶豫的回答——水泥路！
不錯，水泥路的下面是什么？是泥土！
地球上那一層厚重的泥土，不光承載著(zhù)我們腳下的水泥路，還承載著(zhù)我們的住房，承載著(zhù)湖泊，承載著(zhù)……我們在泥土承載的路面上歡快的奔跑，我們在泥土承載的樓房里居住，我們在泥土承載的草地上嬉戲，……泥土在我們的腳下無(wú)聲無(wú)息，毫無(wú)怨言，它不向人們索取任何報酬。
泥土默默無(wú)聞地把自己的一切奉獻給了我們，不正像老師無(wú)私的把知識傳授給了學(xué)生一樣嗎？運動(dòng)場(chǎng)上，人們?yōu)檫\動(dòng)員歡呼，人們把鮮花和贊美獻給他們，可有誰(shuí)這時(shí)會(huì )想到他們取得成績(jì)后面的人——那些教練和陪練的隊員？沒(méi)有教練和陪練在那里默默無(wú)聞地支持他們，哪里會(huì )有運動(dòng)員賽場(chǎng)上的輝煌？那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎？我愛(ài)泥土，更愛(ài)像泥土一樣默默無(wú)聞做出貢獻的人們！
家鄉的泥土作文 篇35
講座中，王忠民將自己得意的泥塑作品帶到現場(chǎng)與孩子們分享�？粗�(zhù)眼前用泥土搭建起來(lái)的小二樓、戴著(zhù)花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各種人物，孩子們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地問(wèn)道：“這是用什么做成的？”
是啊，生活在高樓大廈里的孩子們，哪里有機會(huì )接觸到這不起眼的泥土呢？
這也是王忠民為什么一有機會(huì )就要免費教小朋友們制作泥塑作品的原因。
王忠民說(shuō)：“泥土是一種平常而具有親和力的天然原料，一個(gè)孩子玩泥巴所帶來(lái)的快樂(lè )是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴將其表現出來(lái)，這樣的過(guò)程雖然在起初看不到成效，但堅持下來(lái)可以打開(kāi)孩子的心智，啟發(fā)他們的思維，讓孩子們變得更加智慧，增強動(dòng)手能力，這是非常好的事情�！�
因而，王忠民特意給親子班的小朋友們帶來(lái)精心準備好的泥巴作為禮物，并現場(chǎng)教孩子如何把一塊泥巴變成一只栩栩如生的小山羊。他說(shuō)：“希望孩子們憑借想象力，將這塊泥巴變成他們可以收藏的記憶�！�
在王忠民的指導下，孩子們和家長(cháng)們親手參與制作出一個(gè)個(gè)稚嫩的作品，臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )、滿(mǎn)足、幸福的笑容。在一片歡聲笑語(yǔ)中，孩子們帶著(zhù)自己親手捏出的小泥像滿(mǎn)心歡喜地結束了這次活動(dòng)，這些歪歪扭扭的泥像已經(jīng)悄悄地埋在孩子們的心底，等待著(zhù)這顆創(chuàng )作力的種子生根發(fā)芽。
烏市圖書(shū)館館長(cháng)靳藝星說(shuō)道：“在聆聽(tīng)王老師的講座時(shí)，家長(cháng)和孩子們熱情高漲，這一活動(dòng)不僅讓孩子們體驗了民間雕塑、泥塑藝術(shù)的樂(lè )趣，也培養了他們的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )造力，提高了他們的鑒賞力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，極大地豐富了孩子們的暑假生活�！保ㄍ蹊。�
家鄉的泥土作文 篇36
萬(wàn)物靠泥土孕育，人類(lèi)在泥土上繁衍，泥土是我們的衣食父母，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視冷落。
泥土實(shí)在是不平凡的，我敬畏泥土。
土地是我們的母親，她將我們哺育成人。她為我們“制作”新鮮水果和蔬菜。讓我們生存下來(lái)，她為我們阻擋風(fēng)沙洪水，她幫助農民伯伯開(kāi)心奔小康。
從一片平坦的路上走過(guò)，兩邊有著(zhù)人類(lèi)勞動(dòng)戰勝自然的成果——是麥浪，和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波真是美不勝收。
可是，是誰(shuí)為我們達成這美好愿望呢？——對，是泥土和農民伯伯的辛苦努力，才造就了這一擔一擔的糧食。供給給我們，可是我們是怎么回報她的呢？——浪費，污染似乎成了家常便飯。
如今，科技日新月異，汽車(chē)、污水、廢棄塑料袋也日漸多了起來(lái)，塑料袋、廢品、垃圾隨處可見(jiàn)，生態(tài)環(huán)境日益變差，白色污染，廢水都對土地產(chǎn)生了嚴重的危害，國家的土地越來(lái)越少，可是我們卻不知道怎么保護她。
作為一個(gè)新世紀、二十一世紀的青年人、老人、甚至學(xué)生，都要加入保護土地的行列中來(lái)，地球不是屬于自己的，是屬于大家的，包括每一只動(dòng)物、每一棵植物，她們都是大自然的一員，她們也想有一片安靜，祥和的生存空間，我們是大自然的一員，并不是大自然的主宰者，所以作為大自然的一員，應該保護環(huán)境。
從保護環(huán)境這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谏`的人，一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)意識，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德、有修養的人。
雖然力量單薄，但我們可以成功。
家鄉的泥土作文 篇37
有誰(shuí)？注意過(guò)泥土，有誰(shuí)？欣賞過(guò)泥土。黑色的泥土早已被城市的高樓大廈覆蓋，他們在呻吟，在抗議，它們需要陽(yáng)光與露水，不想被深埋于地下！泥土，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，一個(gè)不起眼的事物，它常常被人們忽視，但它孕育著(zhù)多少華麗而高貴的事物！
一株紅豆杉，那么的名貴，但它賴(lài)以生存的東西是泥土；一棟樓房，華麗而高貴的外表，但它卻是由地下的泥土扎牢它的根基；我們每天食用的稻米，豆類(lèi)，五谷，哪一個(gè)不是需要泥土的孕育才能生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果……默默無(wú)聞的泥土，實(shí)用而不張揚的泥土，它在呻吟……
城市人已漸漸忘卻了泥土，忘記了它們的祖先，整日沉浸在繁忙，枯燥的工作中�？蓸銓�(shí)，勤勞的鄉村人每天與泥土面對面，心對心的交談，只有他們知道泥土的重要性。
走進(jìn)鄉村原野，樸實(shí)，憨厚的農民伯伯所種植的一切都是依賴(lài)與泥土的！金黃的麥子，碧綠的白菜，還有那一簇簇的紫櫻花，都象征著(zhù)他們對泥土的熱愛(ài)。不知你是否捧過(guò)一把泥土，嗅著(zhù)它的芬芳。那時(shí)，泥土是活的，是甜的，是美麗而芳香的……鄉村人無(wú)論老幼，都對泥土情有獨鐘，他們依賴(lài)與泥土，他們熱愛(ài)著(zhù)泥土，他們對泥土，有種隱約的想望。他們對泥土的感情，朦朧？清晰？隱隱約約……
與鄉下的泥土相比，城市中很少會(huì )看見(jiàn)泥土的影子，它們見(jiàn)不到陽(yáng)光，受不到雨露的滋潤，那些高檔的鞋子一見(jiàn)到泥土，就在抱怨：走開(kāi)走開(kāi)，你們怎么那么臟呀！
泥土在呻吟，它不該受到那樣不公的待遇，出來(lái)吧，泥土�；氐綄儆谀愕牡胤�，你應該解脫束縛，享受陽(yáng)光與雨露。你哺育了一代又一代的人類(lèi)，可如今，他們早已忘卻了你們。泥土，謝謝你們，沒(méi)有你，哪會(huì )有我們的今天！我深深的愛(ài)著(zhù)你——泥土！
家鄉的泥土作文 篇38
捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿(mǎn)是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上干干凈凈，但是他的心卻滿(mǎn)是泥土。--題記
每當我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的沖動(dòng)。不為別的，就為感受它的淳樸。說(shuō)起淳樸，我總會(huì )不由自主地想起故鄉的親人--樸實(shí)的農民。
我是一個(gè)不折不扣的農村人，但是幸運的是我有機會(huì )來(lái)城里讀書(shū)。當我進(jìn)城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車(chē)水馬龍，人山人海，到處充滿(mǎn)了繁華與忙碌。上學(xué)的第一天，看著(zhù)這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開(kāi)始不愿說(shuō)話(huà)，默默堅守那所謂的"自尊"。
但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)："囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開(kāi)始看不起農民，開(kāi)始……但是我要跟你說(shuō)，咱們祖上世世代代都為農民，你要記住，這些城里人與咱們沒(méi)什么不同，誰(shuí)敢說(shuō)他的祖上不為農民？
你爸爸我也是個(gè)農民，但是我不甘心，我努力地學(xué)習技術(shù)，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒(méi)有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們手臟，心不臟，知道嗎？"聽(tīng)了這段話(huà)，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……
看著(zhù)這些泥土，我好像看見(jiàn)了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，好像看見(jiàn)他們面朝黃土背朝天的勞作，好像看見(jiàn)了他們樸實(shí)的笑容和如太陽(yáng)般的熱情的眼神。
我知道了作為一個(gè)農民并不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛(ài)。
家鄉的泥土作文 篇39
誰(shuí)不希望有個(gè)理想的職業(yè)?誰(shuí)不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著(zhù)，難道我自己的一生就這樣度過(guò)?
一次偶然的機會(huì )。使我真正認識了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你�？梢�(jiàn)參天大樹(shù)，爭艷的百花。它令你心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。然而，在此時(shí)此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?
或許，你不會(huì )留意，因為它是那樣的默默無(wú)聞，終生只知奉獻，不計個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它，對它的事業(yè)不聞不問(wèn)，但是，它們仍甘當花木的培養者，俗言道：“視培養花木為己為樂(lè )事�！边@種無(wú)私的精神，這種對事業(yè)始終不渝的責任心，不能不說(shuō)是泥土的可貴之處。
我常常在想，護士這個(gè)職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?
清晨，當人們還在甜睡的時(shí)候，她們卻正在巡視著(zhù)病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂(yōu)郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開(kāi)，在這個(gè)時(shí)候，她們真正體會(huì )到了自己存在的價(jià)值。
盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂(lè )在其中。因為，她們的事業(yè)是人類(lèi)崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒(méi)有為國家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業(yè)里，卻遍布著(zhù)她們親手治愈的建設者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂(lè )。
家鄉的泥土作文 篇40
殘忍的風(fēng)卷席著(zhù)萬(wàn)物，狠惡的雨敲打著(zhù)世界。
我，想狂風(fēng)驟雨再來(lái)的痛快些吧!它，沖刷著(zhù)我的淚眼，我的臉龐。它，洗去了一切的污穢，帶走了全部的努力;它，使我彌漫著(zhù)硝煙，籠罩黑暗;它，讓我身上的硝煙蔓延，籠罩大地。烏云密布，我的頭頂;電閃雷鳴，我的心靈;傾盆大雨，我的身軀。昨天，今天，明天，我的歡笑不復存在。
我懷著(zhù)期待，念著(zhù)希望，向往憧憬的月考，給了我一個(gè)沉重的打擊。我便再無(wú)信心走出這個(gè)陰暗的期望。望著(zhù)望著(zhù)名單上原地踏步的我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)好友的笑聲，給我莫大的諷刺。我，再無(wú)淡定、滿(mǎn)臉黑線(xiàn)。我繞道而行，無(wú)盡的殺氣散發(fā)丑惡的……
荒涼的土地，靜默的一切。忽閃忽閃的路燈下，看見(jiàn)異地的微笑的泥土，一顆一顆地組成一團泥;一陣雨過(guò)后，微笑的泥土，被行人踏足，留下了一排泥濘的痕跡。微笑的泥土，卻始終將不磨滅，這讓我對泥土產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前，美好的晝夜，我何曾關(guān)乎你的存在，我見(jiàn)過(guò)你，但仿佛從未注意過(guò)。再悠長(cháng)的歷史長(cháng)河，你必是最早來(lái)臨的。悄無(wú)聲息的。這時(shí)，我的嘴角不覺(jué)上揚。
機緣巧合，我走進(jìn)田園生活，驕陽(yáng)似火的六月天，走進(jìn)一片竹林，發(fā)現了你的足跡，石隙中你也無(wú)需躲藏，因為上帝賜給你一株平凡的野草，它不名貴，但你卻不嫌貧愛(ài)富，賦予了它生命，黑暗石隙，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤。但有了你，萬(wàn)物皆有生命，花有嬌艷的容貌，草也是勃勃的生機，樹(shù)那么的高大挺拔。倘若沒(méi)有了你，它們一個(gè)都不存在，你才是天地之間的共主。
那片清晰的一畝地，留有你的存在。在這個(gè)世界上，你付出加倍的努力奉獻自我，直到世界的毀滅。微笑的泥土，樸實(shí)。微笑的泥土，無(wú)私。
清風(fēng)徐來(lái)，細雨如絲。
樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。
家鄉的泥土作文 篇41
農民伯伯給泥土松土，除蟲(chóng)、澆水、施肥，對泥土呵護有加石匠叔叔精心雕刻，給石頭美容、化妝，把石頭打扮得漂漂亮亮對它十分關(guān)愛(ài)。石頭與泥土它們倆相互忌妒，相互比美。
石頭說(shuō)：“我們的本領(lǐng)可大呢，人類(lèi)要是沒(méi)有我，哪有房子��！”泥土說(shuō)：“你這點(diǎn)小本事有什么了不起，我們是人類(lèi)的好朋友，在我們的身體里面可以種許許多多的莊稼，離開(kāi)我們人類(lèi)就不能存在�！�
石頭也毫不示弱，“哼，你瞧瞧，祖國的建設是多么需要我，我愿意粉身碎骨，架起橋梁，鋪設公路，我愿意赴湯蹈火，燒成石灰，粉刷房屋，殺滅細菌�！�
“美化環(huán)境是我們的天職，我們的身體可以生長(cháng)花草樹(shù)木，把大自然打扮得迷人俊俏�！蹦嗤榴R上開(kāi)始反擊。
“用我們雕刻的龍柱，石獅是中華民族的象征�！笔^滔滔不絕�！按笞匀毁x予了我們石頭家族的神奇與美麗。貴州的石林不就是我們的杰作嗎？千奇百怪，形態(tài)怪異，人們一見(jiàn)鐘情�！�
泥土聽(tīng)得不耐煩了，生氣地說(shuō)：“中國是歷史悠久的文明古國五千年的歷史里有我光輝的一頁(yè)。出土的用我燒 制的各種各樣精美的陶器，幾乎件件都是無(wú)價(jià)之寶�！�
“我的發(fā)展歷史更為久遠，人類(lèi)的祖先把我磨成各種石器，用來(lái)防御，打獵，切割東西，現在人閃踏遍世界各地找尋我的足跡。為人類(lèi)，文明的發(fā)展提供了很好的證據�！笔^臉漲得通紅，嗓門(mén)也高了。
它們爭論不休，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，就找小鳥(niǎo)評理。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你倆的功勞很大，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。石頭好比人的骨架，泥土好比人的肉體�！彼鼈兿嘁曇恍�。
日復一日，年復一年，它們筑起了一座座高山，鋪就了一片片田野。
家鄉的泥土作文 篇42
朋友們，當你們抬起腳向下踩的那一刻，你有沒(méi)有注意過(guò)那地上的泥土？當你們伸出手去摘一朵鮮花時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)培育了它們？當你在一旁欣賞一道道風(fēng)景線(xiàn)時(shí)，有沒(méi)有記得有了泥土才有了他們？沒(méi)有，因為泥土永遠是被人遺忘的……
在我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)泥土的身影，在山坡上，在草叢中，在公園里……只是我們都沒(méi)去留意而已。它任勞任怨，無(wú)私奉獻，多少人從它的身上走過(guò)，多少人曾拿它鋪路，多少人踐踏過(guò)它。它沒(méi)有說(shuō)什么，只是夜以繼日地工作，日復一日，年復一年，它從不停息，也不抱怨。它像一位德高望重的老人，講多少人馬送到遠方。歲月悠悠，落葉歸根，唯有它依然如舊。它在這草地上存留了多少年，它默默地在地里工作，沒(méi)有人會(huì )去注意它。當我們來(lái)到花團錦簇的花叢中，當我們來(lái)到綠樹(shù)成蔭的樹(shù)叢中，我們只會(huì )去贊嘆那花草樹(shù)木的美麗而不去留意哺育它們的泥土。泥土像一位母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著(zhù)花草樹(shù)木，讓它們變得更加美麗，供人欣賞。它不貪圖名利，即使人們贊美的是它吹捧的花朵，它也不會(huì )眼紅而是為它們興奮，依舊續工。
不僅是泥土，在我們身邊像似泥土一樣的人很多！從工作高薪的人說(shuō)起吧，一些教練員，陪練員在背地里默默地工作著(zhù)，而運動(dòng)員就是它們培育的那朵花，人們只會(huì )注意運動(dòng)員而不會(huì )去注意他們。工作卑微的人那就更多了，清潔工，他們每天都打掃大路兩旁的衛生，任勞任怨，默默無(wú)聞，他們不求回報只求付出，這就是他們的精神。
花朵的美麗只因泥土的培育，只有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人才是最值得敬佩的人。
家鄉的泥土作文 篇43
我居住的城市高樓林立，大街上車(chē)水馬龍，除了馬路兩邊種樹(shù)坑里，很難看到裸露的泥土，就連家里種花的土都是從花店買(mǎi)來(lái)的。有一次，爸爸媽媽帶我去了家住鄉村的大伯家，一路上我興致勃勃地問(wèn)這問(wèn)那，嘴巴像連珠炮一樣“發(fā)射”各種問(wèn)題，對即將到達的大伯家充滿(mǎn)期待。
一下車(chē)，我就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了大自然的懷抱，這里抬頭是青山，低頭是綠草地，真是綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。一幢幢低矮的房屋，旁邊是一片綠油油的蔬菜海洋，看著(zhù)綠油油的葉子，眼睛好舒服。樹(shù)木把粗壯的根扎進(jìn)松軟的泥土里，堅定地挺立在菜地旁，像士兵一樣守衛著(zhù)它們。
這時(shí)，大伯問(wèn)我：“你吃過(guò)烤地瓜嗎？”我答道：“沒(méi)有，我只吃過(guò)用鍋蒸的地瓜�！贝蟛f(shuō)：“哈哈，今天就讓你嘗嘗不用鍋做出來(lái)的地瓜�！薄拔覜](méi)聽(tīng)錯吧？”我驚訝地喊道“烤地瓜居然不用鍋！太不可思議了！”大伯神秘兮兮地說(shuō)：“走吧，到我家你就知道了�！蔽乙宦沸∨軄�(lái)到大伯家，和他一起找來(lái)許多石頭圍成灶生起火，又從菜地里挖出許多地瓜，洗干凈用錫紙包起來(lái)，扔進(jìn)灶里，幾分鐘后，用鐵鏟把灶一推，降地瓜埋了起來(lái)。耶！大功告成。
二十分鐘后，地瓜熟了，夾出地瓜、撥開(kāi)錫紙、撕下瓜皮，露出香噴噴的瓜瓤。迫不及待地一口咬下去，軟軟香香甜甜的味道伴著(zhù)泥土的氣息滑進(jìn)了我的嘴里，比我以往吃過(guò)的地瓜都好吃許多倍。當然，地瓜葉也不能浪費，把它拿去喂大鵝吧。院子里的大鵝嘎嘎地叫著(zhù)，歡快的叫聲和我的笑聲此起彼伏，它和我剛才吃的一樣香。
看著(zhù)美麗的青山綠草，品嘗著(zhù)帶有泥土味道的地瓜，我的心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和幸福。
家鄉的泥土作文 篇44
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——觀(guān)察土壤。我心想：每天看得見(jiàn)土，干嘛還要觀(guān)察，真麻煩！
一回家，我心不甘情不愿地拿著(zhù)小鏟子到樓下花園去挖土觀(guān)察。
一到樓下，我就扒開(kāi)地上的枯枝敗葉，深褐色的泥土呈現在我的眼前，我用手按了一按，手就陷了進(jìn)去，真是太軟了，看來(lái)，這塊土剛淋過(guò)雨！再聞了一下，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
我的到來(lái)似乎驚動(dòng)了一群正在嬉戲的小螞蟻，它們有的四處逃竄，有的嚇得“暈了過(guò)去”，有的扔下食物，撒腿就跑……不一會(huì )兒，這些可愛(ài)的小螞蟻都不見(jiàn)了蹤影。
我拿起小鏟子在土里攪了一下，再挖開(kāi)這塊土，泥土的顏色比表層的更深了，味道也比表層的濃，里面還有一些植物的根和爆竹屑。
更讓我喜出望外的是，泥巴居然會(huì )動(dòng)！仔細一看，原來(lái)是一條蚯蚓在作怪呢！它的“皮膚”是深紅色的，身體軟軟的、一小節一小節地向前蠕動(dòng)。它好像看見(jiàn)了我，忽然拼命地往土里鉆，一溜煙，就無(wú)影無(wú)蹤了，可能是被我這個(gè)“不速之客”嚇到了吧。
在土里，我還發(fā)現了大名鼎鼎的皮球蟲(chóng)。我輕輕地摸了一摸，它立馬蜷成了一個(gè)迷你“小皮球”，怪不得人們稱(chēng)它是皮球蟲(chóng)。原來(lái)，土里也有這么多小動(dòng)物，這些可愛(ài)、有趣的小動(dòng)物們隨時(shí)會(huì )用不同的方式歡迎我們的到來(lái)呢！
最后，我拾起一小塊泥土用手搓了一搓，土就變成了一顆顆小泥粒，我的手上還殘留了許多水份，變得油亮油亮的，原來(lái)，泥土里有很多水份和營(yíng)養物質(zhì)。
沒(méi)想到，這不起眼的泥土里還有這么一個(gè)神奇的世界！
家鄉的泥土作文 篇45
風(fēng)，吹綠的自然；花，裝點(diǎn)世界；泥土傳來(lái)的清新的氣息足以讓人心情氣爽；因愛(ài)，世界變得生動(dòng)多姿，照亮我的人生。擁有有愛(ài)，我們心懷希望。承受愛(ài)，我們心懷感激，理解愛(ài)，我們感慨萬(wàn)分千。
在以前的日子里，我從未懂過(guò)愛(ài)是什么？為什么我那么渺小，別人那么偉大。
碧空如洗，世界煥然一新。聽(tīng)到鳥(niǎo)兒似解人意歡快的叫聲，泥土傳來(lái)清新的氣息。心情大好，可我心里卻總有一絲絲不滿(mǎn)�；氐郊液�，看到媽媽在做晚飯，為什么我那么煩他呢？她地位卑微，沒(méi)有別的母親漂亮。對了，衣服好像還沒(méi)洗，心里頓時(shí)大怒：“我不是說(shuō)了把衣服洗了呀？”“孩子，我一會(huì )兒就洗�！蔽阴獠竭M(jìn)屋，媽媽為什么這么順從那？正想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)母親慌忙的腳步聲就一定知道在洗衣服。這時(shí)我的心莫名酸楚很痛，我徹底錯了。我為什么會(huì )這樣對待母親呢？我起身出門(mén)，媽媽正在借助微弱的光芒洗著(zhù)衣服。天為什么這么暗？星星跑到哪里去了？為什么不給母親照明？風(fēng)為什么無(wú)情的掀開(kāi)母親的衣角？母親的腰變得不再挺拔了，頭上的頭上多了些銀絲。媽媽不知道為了我操了多少心。我一點(diǎn)點(diǎn)回憶從上幼兒園一直到初中–三歲時(shí)，媽媽從幼兒園接我回家路上細雨蒙蒙，我依偎在媽媽的懷中天真的說(shuō)：“媽媽的背好暖哦�！绷鶜q時(shí)，媽媽第一次給我買(mǎi)蛋糕，陪我過(guò)生日。13歲時(shí)我卻用這種思想和語(yǔ)氣對她咄咄逼人。想到這，我再也抑制不住了。直接跑去抱住媽媽那不再挺直腰。淚，潸然而下。
背影無(wú)言，愛(ài)無(wú)言，媽媽你是我心中的甘露。您對我的愛(ài)如同泥土的清香一般。因為有您的愛(ài)，女兒一輩子都不貧窮，您就是我人生的起點(diǎn)。
家鄉的泥土作文 篇46
無(wú)盡的泥土于我眼前浮現。淌過(guò)水溝，越過(guò)蒿草，終于看到這夢(mèng)寐以求的土地。赤陽(yáng)下，偶爾有幾只白鳥(niǎo)飛過(guò)。
我的外曾祖住在鄉下。他那兒有無(wú)窮無(wú)盡的土地。
我曾有機會(huì )去他那兒住一個(gè)月，故可接觸他那廣闊的土地。
曾祖父的田不似東北的地是黑的，亦不如四川的田為紫的。他的土，呈使人平淡的黃褐色。每每他出工，我都跟在他后邊，看著(zhù)驕陽(yáng)下他瘦弱的身影及那龐大的鋤。
驕陽(yáng)下，一個(gè)羸弱的身影拖著(zhù)鐵鋤，來(lái)到田間。
汗，早已濕透了薄襯衫，使襯衫粘在人身上，很難受。我就躲在遠處的樹(shù)蔭下乘涼，沒(méi)有下田勞作，只是看著(zhù)外曾祖不停地彎腰，拾取飽實(shí)的毛豆。綠瑩瑩的毛豆在一片焦黃的=中煞是喜人。
外曾祖顯然擁有偉力，于此驕陽(yáng)下還可以這樣麻利的干活。不出一刻，他就將他田里的豆子皆取完了。滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的豆，夠我倆吃了。但外曾祖仍沒(méi)有停下手中的活，抄起一旁擱置的鋤，又開(kāi)始了新一番的勞作。
鋤在黃褐色的土中翻飛著(zhù)，本干癟的土經(jīng)過(guò)這一松，變得有些許活力了。我走出樹(shù)蔭，在外曾祖的身旁蹲下，伸出帶嫩的手，插入了那土之間的縫隙。
起初，土是炙熱的，似在被鍋中翻炒。但隨著(zhù)手愈往下，便愈發(fā)覺(jué)得涼快了。隱約間，我似乎觸及了植物的根，以及泥土的根……
泥土，孕育了我們，它有活力與生命力。但它，亦需要我們，需要我們對它的付出。這不是共利，而是為了彼此。
感受到了泥土的渴望，我便去河中用桶集了水�；厝ネ局�，水不斷晃出，但我的本心沒(méi)有灑出。因為我的本心于外曾祖一樣，為了報答孕育我們的母親。
將水潑向泥土，我見(jiàn)到泥土的歡欣。
水一直下滲，一直……
因為泥土是沒(méi)有盡頭的。
家鄉的泥土作文 篇47
《泥土》這篇詩(shī)雖然簡(jiǎn)短，但它的內涵豐韻，充滿(mǎn)了哲理的思辨，給人以人生的啟迪，看輕自己--《泥土》讀后感。
此詩(shī)中，作者把"珍珠"和"泥土"做對比，實(shí)質(zhì)是告誡人們：對待現實(shí)生活應有正確的態(tài)度。"珍珠"，它的價(jià)值昂貴；"泥土"，它平凡卑微。然而現實(shí)生活中總有一些人把自己當作"珍珠"，他們剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)本事，就覺(jué)得自己了不起。這種自視殊高的人，必然會(huì )步入人生的誤區，時(shí)時(shí)產(chǎn)生被埋沒(méi)的痛苦。我們必須"把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路"作為生命的個(gè)體，無(wú)論他的才智有多高，本事有多大，他都應甘于平凡，甘于犧牲，甘于做人民大眾神圣事業(yè)上鋪路的泥土，讀后感《看輕自己--《泥土》讀后感》。這樣，他的人生價(jià)值才會(huì )得以實(shí)現，就會(huì )在平凡的工作崗位上，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。
"把自己當作珍珠"，是一種以榮華富貴為主要目的的個(gè)人奮斗。"把自己當作泥土"，是一種甘為人民的利益和愿望而勇于犧牲個(gè)人利益的精神。
看輕自己，其實(shí)是一種智慧，它不是自卑，也不是怯懦，它是清醒中的一種苦心經(jīng)營(yíng)。你的謙卑，就為大家所折服；你的柔弱，就會(huì )為大家所同情。這樣越是看輕自我，就會(huì )越易被人看重，也就越易展現自我。只有看輕自己，并不斷否定自己的人，才能不斷汲取教訓加強自身修練。
只有將自己的心態(tài)調整到最低處，你的心境就會(huì )豁然開(kāi)朗，你就會(huì )在人生的道路上，開(kāi)辟另一條新航線(xiàn)。
家鄉的泥土作文 篇48
我，是一堆臟臟的泥土，也許你會(huì )覺(jué)得我博大而厚重，也許你會(huì )覺(jué)得我平凡而樸實(shí)，在也許你會(huì )覺(jué)得我一無(wú)是處，只是一堆爛爛的泥土罷了�？墒沁@些評價(jià)我通通都不在乎，我只希望默默地孕育萬(wàn)物、造福人類(lèi)就好了。
我，是草坪地上的泥土，無(wú)論春夏秋冬，我不怕嚴寒、酷熱，我始終呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，因為那時(shí)候我知道我不只是為自己存在，而是還有那些極需要泥土的小草們。在當有人為小草澆水時(shí)，水流到我的身上，這時(shí)我便鉚足了全身的勁，把身上所有的營(yíng)養都釋放給了小草，希望他能夠茁壯成長(cháng)。在夏季時(shí)，通常有愛(ài)玩的孩子到這片草坪地上來(lái)玩，看！他們玩得多開(kāi)心��！這是我的心里甭提有多高興了，想到因為我為這些孩子提供了場(chǎng)地來(lái)玩，我心里就自豪無(wú)比，自豪到都忘記了他們踩在我身上的疼痛。因為我知道我的存在給那些孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。他們只要快樂(lè )了，我這點(diǎn)犧牲又算什么呢！
我，是花園里的泥土。因為我，才顯得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗，當人們來(lái)到花園前，都為那五彩紛呈的花朵稱(chēng)贊時(shí)，雖然我常常被人們忽視、冷落，可是我從不抱怨，還是時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的責任，給新的生命營(yíng)養與呵護。
我，是花盆里的泥土，雖然我只孕育著(zhù)一個(gè)生命，可是我還是竭盡全力地盡到自己的責任與義務(wù)，不會(huì )因為我只是孕育一個(gè)生命，而對自己的工作有半點(diǎn)的疏忽。
我，是校園里的泥土，雖然在校園里我什么作用都起不到，可是當那些學(xué)生到操場(chǎng)上玩時(shí)，看到他們開(kāi)心、快樂(lè )的樣子，我就覺(jué)得我的存在是有意義的，為更多的人帶來(lái)了幸福、快樂(lè )。
……
我，就是這樣一堆默默無(wú)聞，又不起眼的泥土，可是我始終在孕育著(zhù)這世界上的萬(wàn)物。
家鄉的泥土作文 篇49
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在一片無(wú)邊無(wú)際的森林中有一棵參天的大樹(shù)，它枝繁葉茂，招來(lái)許多小鳥(niǎo)在它身上筑巢，五顏六色的小鳥(niǎo)把它打扮得花枝招展�！翱次叶嗝利�，我能為人們提供木材，能凈化空氣，能讓人們在我下面乘涼�！彼@話(huà)不是向浮游的白云說(shuō)，白云無(wú)精打采的，沒(méi)有心思聽(tīng)它的話(huà)；也不是向它的同伴說(shuō)，同伴忙忙碌碌的，沒(méi)有工夫聽(tīng)它的話(huà)。它這話(huà)是向墊在它下面的泥土說(shuō)的。
泥土默默地聽(tīng)著(zhù)，大樹(shù)見(jiàn)泥土不開(kāi)口更加驕傲“哎呦，這么臟，真討厭，墊在我腳底下，你真不知羞恥�！蹦嗤烈�(jiàn)它這么驕傲自大，也開(kāi)口講話(huà)了：“喂，大樹(shù)，你被什么東西迷住心了，你難道不知道沒(méi)有我給你水分、養分，你就活不成？”大樹(shù)一愣說(shuō)：“這話(huà)怎么說(shuō)，你又黑又丑，怎么能讓我活不成？你敢恐嚇我？”“不信，咱們走著(zhù)瞧�！彼麄冋l(shuí)也不再開(kāi)口，只有時(shí)間在飛跑，一天天過(guò)去了，大樹(shù)和泥土都很平和。但忽然有一天，來(lái)了幾位伐木工人，大樹(shù)見(jiàn)了非常高興，對伐木工人說(shuō)：“來(lái)，砍我吧，快把我帶走，我可不愿意一輩子和這又臟又黑的土在一起�！惫と藗儊�(lái)到它跟前商量一翻，準備動(dòng)手。大樹(shù)得意洋洋，泥土卻在為它嘆息。哎！這么好的大樹(shù)，就這么被伐掉，怪可惜的�？烧l(shuí)讓它當初那么神氣、驕傲，這回就讓它去享“清�！卑�。
大樹(shù)這時(shí)正高興得一蹦三尺高，它還得意地對泥土說(shuō)“Bye！Bye！又臟又黑的東西，我終于離開(kāi)你了�！蹦嗤猎僖淮尉娲髽�(shù)：“離開(kāi)我你會(huì )后悔的�！薄昂�！我才不會(huì )后悔呢！”泥土見(jiàn)它這般“自信”也不再說(shuō)什么。大樹(shù)呢？它被伐木工人伐倒以后，便覺(jué)得口一天，大樹(shù)以奄奄一息，它才想起曾經(jīng)勸告它的泥土，后悔自己不該離開(kāi)泥土，可這一切都已晚了。
家鄉的泥土作文 篇50
一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛(ài)，它慢慢長(cháng)大，長(cháng)成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。
一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿(mǎn)了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”
泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”
玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”
可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責是守護您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！�
玫瑰徹底被激怒了，對泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”
泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。
晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著(zhù)了，泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。
三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè )的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……
精彩點(diǎn)評：璟天筆下的“玫瑰”和“泥土”，一個(gè)嬌柔美麗高傲，一個(gè)質(zhì)樸踏實(shí)謙虛，而兩人的每一言每一語(yǔ)都在突顯著(zhù)這兩種迥然不同的性格品質(zhì)，小小的寓言故事寫(xiě)得有聲有色，結尾“最后一片花瓣凋零”也留給人們無(wú)限惆悵、無(wú)限思考，也許人們也一樣，常常忽略身邊最親最?lèi)?ài)的人，希望這個(gè)故事能帶給大家一些觸動(dòng)，一些啟發(fā)！
家鄉的泥土作文 篇51
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹豆P下的苔花雖沒(méi)有牡丹的嬌艷美麗，夜來(lái)香的香氣四溢，荷花的清新脫俗，卻有著(zhù)非凡的韌性與樂(lè )觀(guān)向上的精神，這令我感動(dòng)。
遠看，它并不奇特，但讓我眼前一亮：一片蒼郁不斷延伸著(zhù)；它并不高貴，只是依附著(zhù)巖石媽媽?zhuān)聣训爻砷L(cháng)。近看，它出乎意料的小，真是“如米小”�？伤鼈儏s緊挨在一起，一團團，一簇簇，也開(kāi)得十分壯觀(guān)。它翠綠的身軀，我無(wú)法用文字準確形容，那花瓣的色彩，說(shuō)它綠如翡翠吧，又似乎隱約有一種泥土一般樸實(shí)的深沉的綠。這樣一種不起眼的花，竟能在陰冷潮濕的巖縫中頑強地生存下來(lái)。它在太陽(yáng)光照不到的地方，沒(méi)有自怨自艾，而是默默地積聚著(zhù)力量，靜靜地綻放著(zhù)自己的美麗，享受著(zhù)屬于自己的快樂(lè )，努力實(shí)現著(zhù)自己一生的價(jià)值。
苔花韌性可貴，它面對生活環(huán)境給予它的挫折毫不退縮。在那樣陰暗潮濕的角落里生存下來(lái)，它是多么地堅強，又是多么地可貴。它那樣不甘渺小，永不言棄，以一種積極向上的生活態(tài)度去適應各種惡劣的生活環(huán)境，自信、樂(lè )觀(guān)地開(kāi)出自己雖“如米小”，卻最堅韌的生命之花。
當我們的學(xué)習處于低谷時(shí)，應向它學(xué)習，不在挫折面前抱怨，要看到自己身上的獨特之處，熱愛(ài)生活，相信自己，在逆境面前勇敢地抬起頭；當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，應學(xué)習“苔花如米小”的謙虛，像顏回那樣不為自己表功，不招搖自大；當我們學(xué)習倦怠時(shí)，更要學(xué)習它“也學(xué)牡丹開(kāi)”的自信、樂(lè )觀(guān)、向上，以及不畏生活的艱難，不甘平凡，在逆境、挫折與壓力面前茁壯成長(cháng)的毅力。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！弊孕藕蛨皂g，竟能綻放出如此耀眼的生命之花。小小苔花帶給我的啟示，我將受用一生。
家鄉的泥土作文 篇52
泥土，多么熟悉的詞，它就在我們的腳下，因為眾人的踩踏，它成為一條條平坦的道路，成為高高的堤岸
泥土從不擔心被遺忘，因為它只想默默無(wú)聞地奉獻；從不因為別人的拋棄而哭泣，因為它的付出不需要回報，你的身邊有這樣的泥土嗎？
總有人這樣一些人，將自己比作珍珠，老是覺(jué)得自己熠熠生光，他的腳下都是凡夫俗子，他們不配和他相提并論。在學(xué)校里有如珍珠般的人希望成為老師關(guān)注的焦點(diǎn)，他們時(shí)常害怕被老師遺忘，時(shí)常想在老師的面前表現出最好的自己，這些人往往是最會(huì )被遺忘的，因為這樣的人太多，而甘于像泥土一樣默默奉獻的人太少。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )群體中，又何嘗不是這樣的現象呢？
我們應具備像泥土一樣無(wú)私奉獻的精神，正如魯藜寫(xiě)的《泥土》中：老是自己當做珍珠 ，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦， 把自己當做泥土吧！讓眾人把你踩成一條道路人們也常常想追求泥土的境界，可又有誰(shuí)能真正做到呢？但要絕對說(shuō)沒(méi)有，那是不可能的。有這樣一些人將青春的熱情播撒在偏遠的山村，只為那里有孩子朗朗的讀書(shū)聲；有人可以在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人，事后卻悄然離去；有人為保護珍貴的野生動(dòng)物，與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命；在5.12地震后發(fā)生后，那些軍警戰士為拯救災民的生命不一惜切代價(jià)；他們都是時(shí)代的楷模，是我們永久的榜樣。
朋友們，只要你甘于做泥土，你會(huì )感覺(jué)自己的品行是高尚的，是在為構建這個(gè)和諧的社會(huì )而貢獻自己的綿薄之力，即使你暫時(shí)是不為人知的，但我堅信你的人格在無(wú)形中已得以提升，終有一天，你會(huì )香飄四方。
朋友，請讓你的心中也注滿(mǎn)濃濃的泥土香，讓你在奉獻中成長(cháng)。
把自己當做泥土吧，鋪就一條道路，構筑長(cháng)城。
家鄉的泥土作文 篇53
在很多人看來(lái)，泥土是渺小的，骯臟的。但在我看來(lái)，泥土是偉大的。有著(zhù)沁人的芳香。
泥土的奉獻
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節。植物的根貪婪地吮吸著(zhù)泥土的養分。泥土無(wú)私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無(wú)私的。
泥土的芬芳
春回大地，萬(wàn)物復蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著(zhù)營(yíng)養，頑強生長(cháng)著(zhù)，終于有一天，它破土而出，迎著(zhù)陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿(mǎn)了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著(zhù)青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵著(zhù)孩子們去擁抱春天！
泥土的大度
秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著(zhù)，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著(zhù)落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的！
泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷(xiāo)聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準暖活！”
泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！
泥土有著(zhù)它獨特的魅力，不信你聞聞看，是不是有這迷人的芳香？
家鄉的泥土作文 篇54
在開(kāi)滿(mǎn)鮮花、綠草叢生的土地上。一切生物在這里自由生長(cháng)。但是誰(shuí)又知道土地之中有一股愛(ài)的力量。在呼喚著(zhù)。
她，她的媽媽由于生病住進(jìn)了醫院。后來(lái)，誰(shuí)知病情惡化。由離家較近的醫院轉到了市中心的大醫院。因為離家遠，爸爸陪媽媽也住在了醫院里。她便寄住在奶奶家。雖然有時(shí)她會(huì )乘車(chē)去看望媽媽。但心中那份對母親的牽掛永遠都放不下。每時(shí)每刻她都在惦記著(zhù)：媽媽吃飯了嗎？身體好些了嗎？她此時(shí)此刻多想依偎在母親身旁。享受著(zhù)母親的溫暖。
我也是不經(jīng)意之間發(fā)現了這個(gè)秘密。那天我走在小路上。路邊的海棠樹(shù)下不知什么時(shí)候種上了一枝綠葉。
“姐姐，腳步輕一點(diǎn)好嗎？”
我回頭一看，是她。大眼睛下的那張嘴，露出陽(yáng)光般的微笑。
“為什么呢”
“地下有一尊小佛�！�
“是你埋下的嗎？”
“是”她坐下來(lái)，用小手撫摸著(zhù)泥土。
“這小樹(shù)枝也是你插上去的嗎？”
她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阒牢覟槭裁绰褚蛔鹦》饐�？”
我還沒(méi)有回答�！拔覌寢尣×�，我像佛祖保佑媽媽早日康復。
她笑笑，“我把小佛埋進(jìn)土地里，只告訴土地，沒(méi)有人知道，不過(guò)你是第一個(gè)。我每天都要個(gè)小樹(shù)枝澆水。這也回保佑我媽媽好起來(lái)的。所以，要走的輕一點(diǎn)。不要驚動(dòng)佛保佑媽媽。
她揚起臉來(lái)看看我“我要像小樹(shù)枝和佛祈禱了，希望媽媽早日回到我身邊�！甭曇綦m小卻很清晰。這不是幼稚的行為，而是一個(gè)小孩子對母親的愛(ài)呀！
一會(huì )，她悄悄地離開(kāi)了，小樹(shù)枝的葉子上閃著(zhù)春光。是她剛澆過(guò)。點(diǎn)點(diǎn)水珠上仿佛映著(zhù)小女孩虔誠的為媽媽祈福的樣子。
海棠花開(kāi)了，落在了這片土地上。小樹(shù)枝也長(cháng)出了新葉。她的呼喚在哪里也是藏不住的。更何況土地呢。
“媽媽�！�
家鄉的泥土作文 篇55
它沒(méi)有絢麗的色彩，只有單調的土黃；它沒(méi)有美麗的傳說(shuō)，只有永恒的厚重；它沒(méi)有浪漫的詩(shī)意，只有無(wú)言的樸實(shí)；它沒(méi)有鉆石珍珠的珍貴華麗，沒(méi)有月亮星星的迷人光輝，甚至于它連名字都很不起眼——泥土。
世界的各個(gè)角落都會(huì )出現它的身影，世上的各種生物都需要它的哺育，它太平凡了，以至于人們往往忽視了它的存在。它默默地奉獻自己的一切，但從古至今又有多少文人墨客稱(chēng)贊過(guò)它？在生活中，它只是個(gè)陪襯的角色，獨自付出，任別人在身上踩踏，從不吭一聲。于是，簡(jiǎn)樸的黃成了它的象征。
偶然躺在草地上，閉上眼，嗅著(zhù)自然的味道。驀地，一股潮濕的清新的香氣躥入鼻中。哈，肯定是什么美麗的花�？杀犻_(kāi)眼，卻發(fā)現是農民新翻的一壟壟的泥土。我開(kāi)始懷疑自己的嗅覺(jué)，小心翼翼地湊上去，又是一陣濃烈一點(diǎn)的氣息，混合著(zhù)青草的香、野花的香彌漫開(kāi)來(lái)。泥土怎么會(huì )有清香？哦，我明白了，開(kāi)春了，它已做好了孕育農作物的準備，它是想將自己無(wú)怨無(wú)悔奉獻人類(lèi)的快樂(lè )盡情釋放出來(lái)！再平凡的事物也會(huì )有屬于自己的芳香，就像泥土一樣，清淡而醉人。
許多人都會(huì )鄙視泥土，鄙視它們的樸素與單調�？墒�，人們可曾想過(guò)，沒(méi)有泥土，美味的菜肴從何而來(lái)？沒(méi)有泥土，豪華的大廈從何而來(lái)？沒(méi)有泥土，智慧的人類(lèi)從何而來(lái)？沒(méi)有泥土，地球的生機從何而來(lái)？它們用養分哺育世間萬(wàn)物，就像面朝黃土背朝天的農民，辛勤耕種，用糧食養育我們，卻從未叫一聲苦。農民以及那些默默奉獻的人和泥土一樣，骨子里流的是謙遜、堅強、無(wú)私的血！我們又有什么資格輕視他們？
所以，我贊美泥土，贊美它的博愛(ài)無(wú)私，贊美它的樸質(zhì)堅強，贊美它的一切。如果有來(lái)生．我愿做一塊小小的泥土，暗放馨香，奉獻一生。
家鄉的泥土作文 篇56
泥土是什么？就是普普通通的泥土嗎？對。誰(shuí)會(huì )注意它呢？大多數人都不會(huì )去關(guān)注它，但是我卻喜愛(ài)泥土。
泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能干什么？它能使植物茁壯生長(cháng)。泥土把自己所有的營(yíng)養都給了植物，自己卻不求回報。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長(cháng)的時(shí)間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養了幾輪植物后就會(huì )變得貧瘠，甚至于沙化。
泥土是真正無(wú)私的。有人說(shuō)大樹(shù)是無(wú)私的，這不假�？墒侵参锏臒o(wú)私通通源自于泥土。沒(méi)有泥土的無(wú)私哺育，哪來(lái)的大樹(shù)的蔭涼？因此我說(shuō)大樹(shù)的無(wú)私是由泥土奉獻的。
我要問(wèn)你：我們行走在什么上面？你一定會(huì )毫不猶豫的回答——水泥路！不錯，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一層厚重的泥土，不光承載著(zhù)我們腳下的水泥路，還承載著(zhù)我們的住房，承載著(zhù)湖泊，承載著(zhù)……我們在泥土承載的路面上歡快的奔跑，我們在泥土承載的樓房里居住，我們在泥土承載的草地上嬉戲，……泥土在我們的腳下無(wú)聲無(wú)息，毫無(wú)怨言，它不向人們索取任何報酬。
泥土默默無(wú)聞地把自己的一切奉獻給了我們，不正像老師無(wú)私的把知識傳授給了學(xué)生一樣嗎？運動(dòng)場(chǎng)上，人們?yōu)檫\動(dòng)員歡呼，人們把鮮花和贊美獻給他們，可有誰(shuí)這時(shí)會(huì )想到他們取得成績(jì)后面的人——那些教練和陪練的隊員？沒(méi)有教練和陪練在那里默默無(wú)聞地支持他們，哪里會(huì )有運動(dòng)員賽場(chǎng)上的輝煌？那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎？
我愛(ài)泥土，更愛(ài)像泥土一樣默默無(wú)聞做出貢獻的人們！
家鄉的泥土作文 篇57
在我家門(mén)前，有一塊長(cháng)寬九尺的土地，我和爸爸在這里播種希望，辛勤耕耘，收獲快樂(lè )，溫情融融。
春·播種·希望·暖
我和爸爸帶著(zhù)一小袋黃瓜種子，來(lái)到這片土地。金色的陽(yáng)光鋪灑在深棕色的泥土上，用腳一踏，軟綿綿的，一陣泥土的清香撲鼻而來(lái)，兩旁幾棵碧綠的小植物也挺起身子，在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳。挽起袖子，爸爸奮力揮起鋤頭，在空中畫(huà)過(guò)一道美妙的弧線(xiàn)，重重地砸進(jìn)泥土的海洋，濺起一片浪花。我輕輕地將種子擺好，用土蓋上，細細擺弄這些被陽(yáng)光親吻過(guò)的泥土，真暖和！
夏·耕耘·汗水·暖
盛夏，烈日當空，兩個(gè)戴著(zhù)草帽的身影——我和爸爸正在地里勞作。他用力鏟一鍬，我緩緩地澆些水；他精心地往地里灌肥料，我認真地除盡雜草枯枝。一滴滴晶瑩的汗珠滑過(guò)爸爸曬得通紅的臉頰，滴入泥土中，他背上的衣服緊貼于身，皺皺巴巴，映出了有些彎曲的脊梁�？粗�(zhù)我們的勞動(dòng)成果——那些自豪地高舉起翠綠葉片的小苗們。似乎所有的辛苦都變得無(wú)關(guān)緊要了，我伸出汗津津的手輕撫著(zhù)吸飽陽(yáng)光和水的小苗，心中暖意盎然。
秋·收獲·果實(shí)·暖
金秋九月，和煦的暖陽(yáng)醉了人心，也醉了豐盈的果實(shí)。我和爸爸站在那片土地上，體會(huì )著(zhù)豐收的喜悅：環(huán)繞在支架上的黃瓜藤上，掛著(zhù)一個(gè)又一個(gè)，一排又一排可愛(ài)的小精靈，它們頭戴黃燦燦的小花，驕傲地在陽(yáng)光下伸展開(kāi)滿(mǎn)身的尖刺盔甲，微風(fēng)吹來(lái)，處處都是歡悅與舞蹈，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在這一片碧綠中歡騰跳躍，多么美好��！爸爸小心翼翼地摘下一根黃瓜，我則是”嘣嘣“地拽下來(lái)，將它們捧在手中，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感溫暖著(zhù)我的心頭。
九尺泥土，二人耕耘，一片溫情。
家鄉的泥土作文 篇58
'不要總是把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒(méi)的感覺(jué)；還是去做泥土吧，讓人們把你踩成堅實(shí)的路。'記不得這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的話(huà)了，然而正是這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)，并對我的學(xué)習和生活有著(zhù)一定的影響。
泥土，有誰(shuí)去注意過(guò)它？它比不了花朵的嫵媚，比不了小草的嬌嫩，比不了松柏的蒼翠，更比不了秋天田野那一派金色的收獲季節的景色。然而，又有誰(shuí)想到，離開(kāi)了肥沃的泥土，又怎的泥土，又怎能談得上花朵的嫵媚，小草的嬌嫩，松柏的蒼翠；那么，秋天田野里那一片金色的收獲季節的景色，又將從何談起呢？換句話(huà)說(shuō)，人們之所有今天的絢爛多彩的生活都離不開(kāi)它。
今天，當你看到科學(xué)家、藝術(shù)家們取得了某項成果時(shí)，你會(huì )不由得發(fā)自?xún)刃牡鼐磁逅麄�。是啊，他們今天的成果，是他們�?jīng)過(guò)不懈努力和奮斗而來(lái)的但此時(shí)不知你是否又想到，他們的今天是與辛勤培育他們的教師分不開(kāi)的如果沒(méi)有老師對他們的關(guān)懷和教導，他們又怎能有今天的成果和榮譽(yù)呢？他們能夠從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為祖國建設的棟梁之才，難道這其間不正是滲透著(zhù)老師的辛勤汗水嗎？如果這些科學(xué)家或藝術(shù)家取得了榮譽(yù)，那么我要坦率地說(shuō)：他們的榮譽(yù)，椰油辛勤培育他們的教師一份
親愛(ài)的老師，你是那樣平凡，你是那樣無(wú)私，像哺育萬(wàn)朵鮮花成長(cháng)的泥土地，把自己的一切都毫不保留地奉獻給大自然，奉獻給人類(lèi)，但到頭來(lái)你又得到了什么呢？人民將永遠記住你們，將永遠愛(ài)戴你們——我們的教師！
我甘愿做大自然中的一粒泥土�。�！
家鄉的泥土作文 篇59
春天總是綠茵茵的，云淡風(fēng)輕�？諝庵袧M(mǎn)是寧靜，彌散著(zhù)一種溫潤的氣味，讓人覺(jué)得很舒心，很踏實(shí)。
陽(yáng)光淺淺的照下來(lái)，在清寒的有著(zhù)些許微風(fēng)的午后，就那么安安靜靜的落滿(mǎn)了地面。這樣一個(gè)從寒冷到溫暖的過(guò)渡期，空氣中的清香與風(fēng)的味道愈加濃烈，隱約傳來(lái)大自然本身所固有的淡淡腥味。
我走在花園中，看著(zhù)漸漸萌生的植物的幼芽。有些塵土在輕風(fēng)中那些嫩綠的植株，涼涼的，多么真實(shí)而又夢(mèng)幻般的感覺(jué)。有些草已經(jīng)差不多長(cháng)成了，稀稀疏疏的錯落在空地上。一些淘氣的孩子在草地上奔跑、跳躍，讓我不禁想起了自己的小時(shí)候，便也嘗試性的在原地跳兩下，感受從腳底傳來(lái)的律動(dòng)洞穿我的身體。這是生命的節拍，是季節的歌聲
不經(jīng)意間瞟到腳下的土地。我用手捧起一把泥土，濕濕的，滲透出微微的涼意，卻是棕黑色的肥沃。的確，在這樣一個(gè)桃紅柳綠的季節，修正一個(gè)冬天的眼球還沒(méi)看夠絢麗的圖畫(huà)，有誰(shuí)會(huì )在意好不惹眼的泥土呢？然而，所有絢麗不都是誕生于這片沃土嗎？
可是，我們誰(shuí)也沒(méi)有多想，那些美麗的花兒只有在自然中才會(huì )長(cháng)久綻放，而插在花瓶中的沒(méi)幾天就凋零了，因為沒(méi)有泥土提供滋潤和營(yíng)養。正是這不被人理睬和喜愛(ài)的泥土，才塑造出了充滿(mǎn)生機的大自然。
有些人喜歡采花，把他們活生生的從泥土里拔出來(lái)，從樹(shù)枝上折下來(lái)，帶回家里，以為這樣，便能擁有自己的春天。他們不知道，離開(kāi)泥土的滋潤和營(yíng)養，再精致的花瓶也留不住桃紅柳綠，在絢麗的春天也只會(huì )更快地凋零。我發(fā)現，每當花莖被折斷，總會(huì )溢出苦澀的汁液——-那是不是泥土的眼淚呢？沒(méi)有人知道，泥土也會(huì )哭泣。
我不由的低下頭，去嗅手中的泥土，一種熟悉的味道襲上心頭。泥土的味道，才是春天的味道······
家鄉的泥土作文 篇60
我是世人所尊敬的母親――大地。多少年過(guò)去了，早已年邁的我，此時(shí)卻萌生了看一看世界的念頭，于是，滿(mǎn)頭白發(fā)的我提上了行李包，開(kāi)始了我的故事之旅――
我的第一站是到了一座看似美麗的城市中。之所以選擇這里，是因為在我的潛意識中，城市應該是整潔干凈的，對泥土的敬重也應該更深一層�？僧斘业搅说臅r(shí)候，驚呆了，生活污水和工廠(chǎng)污水隨著(zhù)臭水溝排到各處。日久天長(cháng)，泥土被浸染成了黑色，散發(fā)著(zhù)陣陣難聞的氣味，城市中的綠化帶更是寥寥無(wú)幾。終于找到一棵樹(shù)，他卻已經(jīng)奄奄一息：“母親，我快餓死了，給我點(diǎn)干凈的水和食物吧，求你了�！笨粗�(zhù)大樹(shù)可憐的樣子，我心中的某處柔軟被觸動(dòng)，給他換上了肥沃的土壤，澆上了干凈的水�？吹剿峭袒⒀实臉幼�，我嘆了口氣，趕往下一站。
第二站是到了一個(gè)小村莊中。原本以為山清水秀的村莊，此時(shí)已經(jīng)變了樣。我的孩子：大樹(shù)、小草、農作物無(wú)一例外，全部都在死亡的邊緣徘徊。原來(lái)，這里的農民大量使用殺蟲(chóng)劑，導致土壤養分流失，甚至充滿(mǎn)了有害物質(zhì)。孩子們都充滿(mǎn)希望地看著(zhù)我：“母親，救救我們吧！”看著(zhù)她們，我的心狠狠地痛了，拿出了自己的最后的食物（肥沃的土地與干凈的水源）送給他們，心中的最后一絲火焰熄滅了。
我漫無(wú)目的地走在這世上，望著(zhù)腳下全部都被污染的泥土，心中很是遺憾，沒(méi)曾想，我的旅行竟是如此結果。食物全部給了孩子們，自己已經(jīng)餓得抬不動(dòng)雙腳了，可我依然努力著(zhù)，因為，我向往一個(gè)世外桃源�？墒澜缟线�會(huì )有這樣的一塊凈土嗎？我用盡了最后一絲力氣，終于永遠地閉上了眼睛。
睡夢(mèng)中，眼淚濕潤了臉龐，我緩緩睜開(kāi)雙眼，心中頓喜：“還好，這只是一個(gè)夢(mèng)�！笨墒�，這真的只是夢(mèng)嗎？
家鄉的泥土作文 篇61
我是一個(gè)農村的孩子，我的父母都是農民，我生在農村，長(cháng)在農村，對泥土有著(zhù)深深的感情。
初見(jiàn)泥土，我還是個(gè)小孩子�？吹剿念伾悬c(diǎn)像巧克力，我突然萌生出一個(gè)想法，用這泥土做雪糕。我捧著(zhù)大把大把的泥土來(lái)到小河邊，每次都是無(wú)功而返，手上沾滿(mǎn)泥土，臉上也涂著(zhù)泥土。爸爸瞧見(jiàn)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把手和臉洗洗，唉，多好的泥土被浪費了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
再識泥土，我已是一名小學(xué)生了。在那一片鋪滿(mǎn)金色的麥田里，有幾個(gè)人，幾臺收割機在忙碌著(zhù)。我走到一位農民伯伯旁問(wèn)：“一片金黃的麥子，一定又是個(gè)豐收年，你開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心！”伯伯揚起嘴角笑著(zhù)說(shuō)，“可是你有沒(méi)有關(guān)注到托起這豐收的泥土，是它孕育生命，承載著(zhù)生命的全過(guò)程。如果沒(méi)有它，就沒(méi)有這豐收的季節�！编�，原來(lái)泥土這么神圣，我不禁對它另眼相看。
上了初中后，我住校了。每到雙休日，我總會(huì )到田間替父母做些小工�？墒菬霟岬奶�(yáng)，讓我忍不住抱怨：“太熱了，真不知道你們怎么受得了的！”“別抱怨了，孩子！嫌熱，你就回家歇著(zhù)吧！”爸爸擦著(zhù)汗說(shuō)�！澳銈兠刻烀娉S土背朝天的，不累嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當然累了，但我們愛(ài)這片土地，你看它總是默默地承載萬(wàn)物，支撐著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)。每當我們在這土地上播種下這希望的種子，看到生根、發(fā)芽、開(kāi)花和結果，我們就會(huì )品嘗到生命的喜悅，感受到收獲的快樂(lè )，我們是累并快樂(lè )著(zhù)！”聽(tīng)了父母的話(huà)我對泥土的感情油然而生！
泥土的顏色是灰色的，它絲毫不炫耀自己，總是用它寬廣的胸懷接納一切，默默的奉獻自己。這不禁讓我想到了父母，他們不正也像泥土一樣奉獻自身，承載和養育著(zhù)我嗎？我要高聲贊美泥土，更要高聲贊美千千萬(wàn)萬(wàn)像我父母一樣具有泥土品質(zhì)的農民！
家鄉的泥土作文 篇62
家鄉的泥土實(shí)在是不平凡的，我贊美家鄉的泥土！
我悠然的走在家鄉的小路上，腳下的小草已被人們無(wú)情的大腳踩死，在烈日的烘烤下，已泛出黃暈，與周?chē)G色的小草鑲嵌在一起，就像綠色的衣服中織了一條黃色的綢緞。我抬起頭，猛地看到遠處山坡下，那剛被耕過(guò)的田地，那就是家鄉的土。家鄉的土養育了家鄉的人，黃色的土造就了黃色的皮膚。我走了過(guò)去，踩在那松軟的黃土上，依稀從土中還可以看到未被腐爛的麥根。微風(fēng)吹過(guò)，土屑被風(fēng)吹起，極輕，極細，就像飄渺的晨霧。我抓起一把土，放在鼻尖深情的聞著(zhù)，也許是由于小麥剛剛收割，泥土中還能依稀聞到淡淡的香氣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候家鄉只有黃色和綠色，也就只和黃色、綠色打交道，人們用黃色的土建造了賴(lài)以生存的家園，黃色的床基，黃色的灶臺，每天踏著(zhù)黃泥小路走向綠油油的麥田，放眼望去，盡是黃色的土，綠色的樹(shù)、草和農作物。不知是黃色鑲嵌了綠色，還是綠色點(diǎn)綴著(zhù)黃色，好像一副美麗的鄉土畫(huà)。清晨，人們扛著(zhù)鋤頭，踩著(zhù)黃色的土來(lái)到農田，除草、施肥。黃昏，夕陽(yáng)西下，人們又背著(zhù)鋤頭，踩著(zhù)黃色的泥土回家。在這黃土之上，每天都上映著(zhù)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的鄉村生活，人們生活平淡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這就是家鄉的泥土，然而絕不是平凡的土。
它沒(méi)有艷麗的色彩，也沒(méi)有黑土那么肥沃，但是它隨和，能隨風(fēng)兒飄起；它樸素，有著(zhù)農民的黃皮膚；它無(wú)私，任憑人們怎么置弄它，不怕苦澀的農藥，奉獻自己的營(yíng)養，只為給人們奉獻豐碩的果實(shí)。家鄉的土難道不也宛然象征了對人隨和、樸素，為人們耕種出食物的人嗎？
家鄉的土實(shí)在不平凡，我要高聲贊美家鄉的土！
家鄉的泥土作文 篇63
泥土，你是那么平凡而樸實(shí)，那么的博大而厚實(shí)。你雖然樸實(shí)，但是你。你的美麗也許正是因為你的樸實(shí)與博愛(ài)。我追隨你，向往著(zhù)你，我更愛(ài)你——平凡的泥。
萬(wàn)物靠什么孕育？是你——泥土；人類(lèi)靠什么繁衍？還是你；人類(lèi)文明源在哪里？依然是你。泥土，你是那么的功高蓋世，但有不張揚個(gè)性。因為你知道。人類(lèi)文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在你的懷抱中孕育而生的。你的文明容不得半點(diǎn)污穢。更不允許你的子女將文明流失。你為他們做出了榜樣，成為他們學(xué)習的模范，也正式由于你的完美無(wú)暇讓人類(lèi)文明能源遠流長(cháng)。你是那么的默默奉獻，但又不計回報，因為你要讓你的子女不僅僅學(xué)會(huì )不張揚，而且要默默奉獻。正是由于你的教導，在人類(lèi)文明史上才涌現出那么多為文明獻身和力明的人。
你是那么的無(wú)私，那么的偉大，卻又那么的平凡。你將你的畢生精力和心血全部奉獻于子女。從來(lái)不求回報，你的心靈和軀體在人類(lèi)的摧殘中已疲憊不堪。在千年的風(fēng)吹雨打之后，你已奉獻了全部。你已無(wú)力在承受這摧殘。你在喘息中疲憊的生存著(zhù)，你此時(shí)需要的是人類(lèi)的關(guān)懷，是子女對你的愛(ài)，是報答。
泥土，我愿化為春天的春雨，將一生奉獻于你。用我的心，我的愛(ài)，我的關(guān)懷滋養你疲憊的身軀。泥土，我追隨你，我更愛(ài)你，是你的文明與無(wú)私，博愛(ài)與樸實(shí)孕育了我，你以傷痕累累的乳房，喂養了——迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由。
��！泥土，我愛(ài)你，我永遠追隨著(zhù)你。
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