家鄉的橋作文600字初中精選
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的家鄉的橋作文600字初中精選，歡迎大家分享。
家鄉的橋作文600字初中精選1
在我的家鄉，有一座如意橋。
這座橋不僅叫如意橋，還叫金錢(qián)橋、平安橋、長(cháng)壽橋。你猜，它為什么有這么多的美名呢？告訴你吧，“如意橋”包含著(zhù)我的心意，而“金錢(qián)橋”、“平安橋”、“長(cháng)壽橋”則是蘊涵著(zhù)家鄉前人或今人的美好意愿。
這橋上幾乎每天都有小朋友在觀(guān)看水中那活潑可愛(ài)、自由自在的小魚(yú)兒，他們不時(shí)會(huì )扔些面包屑，直引得魚(yú)兒趕趟兒似的游過(guò)來(lái)享受美食。
在夏天的時(shí)候，這里成了大人們的好去處。這不，有的在橋下乘涼，有的在橋下打牌，還有的進(jìn)行其他各式各樣的娛樂(lè )。他們是那般悠然自得，可愜意了！
如意橋是大人們的活動(dòng)處所，更是小孩子們的樂(lè )園。在這夏日里頭，孩子們在橋上相約，之后成群結隊地在橋下的水中游泳、戲水。不是嗎？那些孩子們在涼絲絲的水中歡快地玩躲貓貓、抓人，他們還玩水球，玩憋氣，比仰浮，比抓魚(yú)等等，游戲真是五花八門(mén)、應有盡有。你再瞧，坐在大木盆里的孩子劃著(zhù)水，緩緩地過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們是在采白棱，這是多么有意思呀。在橋下水很淺的地方，有些孩子在笑哈哈地摸著(zhù)螺螄和河蚌。還有些人啊，手持木棒，等到有魚(yú)出現時(shí)瞅準時(shí)機猛地敲擊它的頭部，魚(yú)當然是暈死過(guò)去了。而后，機靈的孩子跑回家將魚(yú)交給了自己的家長(cháng)……
在小橋上舉目四望，兩岸的臨水建筑，更顯村子的古色古香，幽幽碧水，清傾倒影，使恬靜而美麗的村子充滿(mǎn)了“小橋、流水、人家”的詩(shī)情畫(huà)意。
啊，家鄉的如意橋，也是我夢(mèng)中的平安橋、吉祥橋、幸福橋！
家鄉的橋作文600字初中精選2
我的`家鄉xx。在我家的附近有一座石橋。這座石橋雖然沒(méi)有石拱橋的悠久的歷史、也沒(méi)有趙州橋的偉。但他有著(zhù)偉大的靈魂。
許多人都喜歡橋，我也不例外。一道孤獨的橋�？墒钱斈阍诟呖罩锌吹臅r(shí)候，就是一幅美景了�？矗涸谝粋�(gè)小小的湖上好像一條龍了。藍天、白云、青草、大樹(shù)倒映在湖里。哇！真是美極了��！
雖然這座橋實(shí)在湖里建立的，但長(cháng)也有20米吧、寬也有2米。橋是經(jīng)過(guò)放大的板凳橋梁專(zhuān)家，茅以升這樣風(fēng)趣地解釋橋。是��！橋就是這么簡(jiǎn)單，卻能給人帶路。
家鄉人把這座石橋稱(chēng)為“渡橋”，這就是意味這把人從某處度過(guò)有水的地方渡過(guò)。我也不太知道。
無(wú)論是春、夏、秋、冬。，這座橋都這美景相伴，美妙的音樂(lè )陪伴湖的流水聲。這令我想起“小橋流水人家”啊多美的橋！
橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它是體現著(zhù)人類(lèi)智慧。并給人以美感，能
想去橋的人，肯定是有頭腦不簡(jiǎn)單的人你。我出世就已經(jīng)有這座橋了�，F在我已經(jīng)是幾歲了，我想這座橋也不年輕了。也老了吧。！我聽(tīng)爸爸講他有過(guò)一個(gè)傳說(shuō)�，F在大家也不怎么傳了，我也不記得了。
它可能認為自已老了，他可能認為自以為我們付出的也夠了吧！她被沒(méi)有寫(xiě)下遺囑，就這么悄悄的走了。
那也建起了新的橋。
現實(shí)是此岸，理想是披岸，中間隔著(zhù)一條很急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁。
家鄉的橋作文600字初中精選3
一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的，漫步在這收獲的季節，有一種心曠神怡的感覺(jué)。
忽然，一個(gè)白衣女孩的背影出現在我的眼前，在一片紅艷的襯托下，那女孩就特別顯眼了。
我漸漸走近了她，她一轉身，我吃了一驚，只見(jiàn)她竟眼淚花，我忙問(wèn)她：“你怎么啦？”
她瞪大著(zhù)眼睛看著(zhù)我，很久，才漸漸地回過(guò)神來(lái)，帶著(zhù)哭腔問(wèn)我：“你是誰(shuí)？” “我是喔，通�？谝恢械膶W(xué)生，你干嗎哭呢？”
“爸爸媽媽都不喜歡我，他們一天到晚只讓我做作業(yè)，連畫(huà)筆都不讓我碰，我討厭他們，我討厭他們，嗚”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小女孩又哭了起來(lái)。
我慌了神，忙語(yǔ)無(wú)倫次地勸她，要知道，逗小孩可不是我的特長(cháng)�！澳隳銊e哭，哪有爸爸媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？他們也是為了你好，一心希望你能成才嘛�！�
“可你不知道，我愛(ài)學(xué)習，想為爸媽爭氣，可他們見(jiàn)關(guān)我只會(huì )板著(zhù)臉，很少對我笑，很少和我說(shuō)話(huà)。我越來(lái)越覺(jué)得自己并不是他們的親生女兒” “怎么會(huì )呢？父母不應該這樣對待孩子的呀！”
“聽(tīng)人家說(shuō)，他們想要個(gè)兒子，可是卻生了我我真的承受不了，所以就跑了出來(lái)�！彼龥](méi)有說(shuō)下去，只是無(wú)奈地望著(zhù)我。
“也許，你應該和他們談?wù)��！蔽逸p輕摸了摸她的額頭�！澳闶撬麄兊呐畠郝�，只是你們之間隔著(zhù)很深的代溝，你要用真心打動(dòng)他們，就像為你們之間架起一座橋�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！闭f(shuō)著(zhù)，她望了望要落山的太陽(yáng)，“我得回家了�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)她一蹦一跳的遠去的背影，心想：“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁�！�
家鄉的橋作文600字初中精選4
建筑園林、名勝古跡是人類(lèi)創(chuàng )造活動(dòng)的實(shí)物記錄，體現了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內涵。然而，也不例外。
我走過(guò)很多橋，卻獨愛(ài)家鄉那道“獨木橋”。
家鄉的那座橋位于兩村之間。它長(cháng)約兩米多，由三條不細不粗的樹(shù)干扎成，走起來(lái)比較穩定。橋的下面是一條河，水過(guò)去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢，并且還有一兩棵柳樹(shù)在兩旁，橋在這樣的天然圖畫(huà)中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細，江路野梅香�！边@樣的山色水光與橋共同構成的美景了。
這座橋溝通著(zhù)兩岸，溝通著(zhù)兩村，是兩村經(jīng)商的必經(jīng)之路。每天經(jīng)過(guò)這座橋的人絡(luò )繹不絕。人們有的挑著(zhù)一婁魚(yú)，有的挑著(zhù)一婁菜。經(jīng)過(guò)這座“友誼之橋”的人，有說(shuō)有笑的，就這樣，又構成了一道獨特的風(fēng)景畫(huà)——友誼通商橋了。
由于這座橋為人們提供了方便，所以這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里，；兩岸的人們有的在做買(mǎi)賣(mài)，七嘴八舌的討論著(zhù)；有的孩子在玩游戲，手舞足蹈地邊唱邊跳；兩岸的魚(yú)兒好像也不甘落后，在夕陽(yáng)的照耀下競相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚(yú)競躍”就是這樣的景象了吧！這次又再次構成了迷人的風(fēng)景畫(huà)了！
人們不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨木橋”。
這座“獨木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的一幅美圖卻不得不使我們細心回憶起它，這座家鄉橋。
家鄉的橋作文600字初中精選5
二十二世紀到了，我設計的彩虹橋終于研制成功了！它座落在城市的上空，給城市增添了一絲光澤。
看哪！春姑娘來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋，連喜愛(ài)停在電線(xiàn)桿上的小雁子，也向彩虹橋飛來(lái)了。
夏哥哥來(lái)了，人們都躲在了彩虹橋下，因為它可以帶給人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈，好象說(shuō)：“真是的，沒(méi)人喜歡我，都喜歡那座橋！二十一世紀的時(shí)候，人們還和我玩捉迷藏，而現在他們卻吃著(zhù)雪糕向我做鬼臉�！�
秋姐姐來(lái)了，人們都穿上了毛衣，但還是躲在彩虹橋下，秋姐姐傷心地哭了，一連幾天的傾盆大雨一直下著(zhù)，人們無(wú)可奈何，只好不情愿地出來(lái)了。秋姐姐露出大眼睛一看，然后笑了，對人類(lèi)說(shuō)：“我們一起玩吧！”原來(lái)呀，是因為這個(gè)彩虹橋對秋姐姐施了魔法，所以秋姐姐就原諒人們了。
冬伯伯飛來(lái)了，雪花從天而降，人們又都在彩虹橋下，因為它可以給人一種溫暖的感覺(jué)。
彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢！它們分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，兩岸一邊各有四顆行星。
過(guò)年了！有很多外星人也來(lái)這個(gè)城市湊熱鬧，他們走街串巷，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上，小地攤兒上和商店里的飾物、食品繁多，真叫人目不暇接，眼花繚亂。
“叮零零！懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！……”我睜開(kāi)眼睛一看，這那有什么彩虹橋，明明就是我家嘛！我笑了：這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，肯定會(huì )有這座橋的——由我設計的橋！
家鄉的橋作文600字初中精選6
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋：崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋：江南水鄉有古樸典雅的流水小橋：人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會(huì )人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？
在現實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態(tài)來(lái)接受現實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗，當出現分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習，從而使每個(gè)人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
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