七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇1
淚憶故鄉如月般的小河,透出泥土香味的黃土,玉女腰般的楊柳,還有村口與老爺爺一樣年齡的老槐樹(shù),枝頭討人厭的老鴰窩,池塘里散發(fā)清香的碧荷。最令人神往的就是五月的金黃!}記
五月的故鄉,滿(mǎn)目盡是金黃,咧開(kāi)嘴的麥子,在布谷鳥(niǎo)的督促下,隨滾燙的風(fēng),散發(fā)麥香,五月的清晨,露水還沒(méi)有被陽(yáng)光吞噬,叔叔伯伯們,便磨鐮霍霍,隨時(shí)準備搶割,五月的麥場(chǎng)便成了我們小朋友的天下,在皎潔的月亮下,誰(shuí)也不會(huì )聽(tīng)從娘的呼喚,都在演繹寫(xiě)在記憶里的童年游戲,直到月掛老槐樹(shù)枝頭的時(shí)候,方知肚子在鬧意見(jiàn),一個(gè)個(gè)拿著(zhù)涼鞋回去了,嘴里還嘟囔著(zhù),商議著(zhù),一會(huì )還來(lái)麥場(chǎng)睡覺(jué)。
睡在麥垛上,吮吸著(zhù)麥的香味,望著(zhù)天上的月亮,聽(tīng)著(zhù)夜蟬與不知名的野蟲(chóng)的鳴叫,大伙你一言,我一語(yǔ)的神侃。這個(gè)時(shí)候,是沒(méi)人嫌棄麥莣刺人的,等鬧夠了,累了,困了,才知道麥莣是多么的刺人皮膚,都會(huì )癢的只抓。抓吧,抓吧,抓的月亮笑的藏在云里了,星星在空中譏笑。
五月的故鄉,熱鬧了雨后的池塘,釣魚(yú)的伙伴,脫了蓮的衣裳,一個(gè)個(gè)釣累了,跳進(jìn)了滿(mǎn)是綠色的池塘,摘一葉蓮葉戴在頭上,頑皮的泥猴,在追逐荷花上的蝴蝶忙,小魚(yú)兒水里咬著(zhù)小腿肚,咬的心里,直發(fā)癢。咬癢了皮膚,咬樂(lè )了稚嫩的嘴角,咬深了童年的記憶。記憶里的青蛙是永遠的跳著(zhù),蹦著(zhù),任你怎么追,也追不上。
五月的老槐樹(shù),殘留著(zhù)槐花的余香,白白的槐花,醉了蜜蜂,醉了童年,花香花美,但最迷人的還是花能飽了饑餓的肚子,一把面,一把花,層層的放進(jìn)鍋里,熟了用鹽巴蒜汁一拌,便成了美餐。香香的,甜甜的;被◤浹a了多少家缺糧的飯碗。養育了多少個(gè)饑餓的肚子。那個(gè)時(shí)代的農村人,都會(huì )懷念槐花的。再憶槐花,還是那么香,那么甜。
五月的石榴花,是那么的多情,那么的熱烈,紅的似火,點(diǎn)燃了五月的情思,裝扮了姑娘的玉面。榴花雖美,但似海棠一樣無(wú)香。榴花是不討蜂蝶的喜愛(ài),但卻討來(lái)了詩(shī)人的垂青“滿(mǎn)眼群芳嬌欲滴,江郎獨愛(ài)石榴花”。
再憶故鄉的五月,賦盡五月的故鄉,那水,那花,那麥香,那池塘,會(huì )永遠的躍然在我的筆下。故鄉的淳樸與泥土的香味,此生不能釋?xiě)?v然走遍天下,事變萬(wàn)千,也不會(huì )忘記故鄉,生我養我的爹娘。
七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇2
星空中,看那一望無(wú)垠的長(cháng)河,無(wú)盡的夜晚,只有一顆顆無(wú)比閃耀的明星在天際遨游,看著(zhù)那美麗的華夏大地,望著(zhù)那遠方的故鄉。
靜謐的夜晚,我一人獨自坐在飛機的一個(gè)陰暗角落,看著(zhù)那張老照片,不禁淚眼朦朧,昏昏沉沉睡去。
當第一縷晨曦穿過(guò)無(wú)盡的陰霾,下了飛機,吹著(zhù)習習秋風(fēng),享受著(zhù)故鄉的每一個(gè)感動(dòng),每一個(gè)溫馨時(shí)刻。
坐在機場(chǎng)巴士上,望著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回到童真時(shí)代那個(gè)活潑的我,回到那是天真無(wú)邪的我。綠茵茵的芳草地上,那棵風(fēng)燭殘年的桃樹(shù)撲入眼簾,我不禁潸然淚下:飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,飽受歲月的沉淀。小時(shí)候,我在碧草如茵的草地上,追逐著(zhù)那美麗的紅蜻蜓,激動(dòng)寫(xiě)滿(mǎn)了我歡快的臉龐。
我多么想去追尋那只歲月的紅蜻蜓,也想去追回我逝去的青春。
坐在車(chē)里,望著(zhù)那一棵棵亭亭玉立的楊柳,偶然看到那塊在一簇簇鮮花襯托之下的一塊石碑——我的家中終于到了!小時(shí)候父母的呢喃似乎依然縈繞在耳畔。幾次與我近在咫尺,卻又遙不可及的的家就在眼前,一簇簇太陽(yáng)花在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝;在綠蔭下無(wú)比燦爛的杜鵑微笑著(zhù);還有心中萌發(fā)的芬芳花朵。
跨進(jìn)家的門(mén)檻,一股莫名的喜悅涌上心頭,父母已白發(fā)蒼蒼,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了蒼老,寫(xiě)滿(mǎn)了在無(wú)情歲月里那一幕幕的辛酸。無(wú)情的歲月,讓父母臉上的皺紋與日俱增,誰(shuí)曾想到,這是他們在“風(fēng)雨日子”里的歷程中留下的痕跡,還有那無(wú)盡的思念。
媽媽坐在藤椅上,翻著(zhù)那一張張老照片,長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。
“媽?zhuān)一貋?lái)了!”
媽媽身體震了一下,緩緩地轉過(guò)頭來(lái),臉上滿(mǎn)是驚訝,蒼老的臉上頓時(shí)容光煥發(fā),皺紋也漸漸舒展開(kāi)來(lái),她一把將我摟住,“回來(lái)了!币活w、兩顆。冰涼的淚珠落在我手上。
晚上,一只只螢火蟲(chóng)在草叢中穿梭,將碧草如茵的的芳草地點(diǎn)綴得無(wú)比美麗,碧藍的天空,一顆顆啟明星像晶瑩剔透的寶石一般,圍著(zhù)一輪金黃的圓月,宣讀著(zhù)屬于自己的誓言。
人生,亦是如此,只有愛(ài)過(guò),才有無(wú)法割舍的情懷;人生,莫過(guò)于一次心靈歷程,原來(lái),家——就在眼前。
時(shí)間如流水,一去不復返。
翻開(kāi)那樸實(shí)的陳舊的老照片,那一刻最真實(shí)、最動(dòng)人的畫(huà)面似乎還在我面前回蕩,有了這些永恒的美麗,家,才能放出無(wú)限的璀璨。
七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇3
仰望天空那張變了形的臉,不禁回憶起故鄉往日的容顏。
往日白駒過(guò)隙般逝去,我記憶中的那些事物也灰飛煙滅,變得我不再認識……
故鄉往日的天空讓人心醉。沒(méi)有缺憾,沒(méi)有瑕疵,如一匹湛藍的絹帛,在高空鋪展。有時(shí)放學(xué)還會(huì )看到,掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒的身影。它們扇動(dòng)著(zhù)雙翼,自由地翱翔,向我發(fā)出親切的問(wèn)候。藍天上,大朵的白云緩緩飄過(guò),向我傾訴一日中的喜悅與悲傷。太陽(yáng)向我告別,去往它自己的家——山梁的背面……
可是,為什么,如今的天空卻是污濁一片。工廠(chǎng)將污濁的工業(yè)廢氣排入湛藍的天空中,天空的臉臟兮兮的,沒(méi)有了往日的潔凈。更可恨的是他們奪走了天空的孩子——鳥(niǎo)兒!還帶來(lái)一位不速之客——霧霾。摧殘著(zhù)天空的身軀,使他日漸衰弱。
故鄉往日的河流清澈無(wú)比。周末時(shí)去那玩會(huì )看到:河水是清澈的,河底的沙子和卵石色彩均勻地鋪在河底,還沒(méi)上學(xué)的小孩子在河里瘋玩,打水仗、捉蝌蚪,有時(shí)候還用石子打水漂,仿佛一個(gè)輕功高手噌噌噌貼著(zhù)水面飛過(guò)去水……魚(yú)蝦嬉戲,它們會(huì )向我擺尾、吐泡……
可是,為什么,如今的河水確是“臭名遠揚”。河里垃圾連連,魚(yú)蝦大多是被這臟水毒死了。即使沒(méi)有被毒死的,也必須向別處逃了。真希望它們在逃跑的時(shí)候能夠撐一把傘,避免讓人用臟物將它們砸傷。
故鄉往日的人們親切熱情。走在路上,往日:不論大小的村民都會(huì )過(guò)來(lái)笑呵呵地向我打招呼,小伙伴們在一起追逐打鬧也甚是快樂(lè )。
可是,為什么,如今高樓大廈拔地而起,防盜門(mén)擋住了人們的熱情,窗戶(hù)擋住了孩子們的歡樂(lè ),鋼筋水泥的牢籠禁錮住了彼此間熱情的召喚,來(lái)來(lái)去去看不到孩子們的笑聲。人際交往需穿盔帶甲,再不像從前那樣親切了。
不知何時(shí),能夠看上一眼湛藍的天空,掬一捧清澈的河水,聽(tīng)一句親切的招呼,已變成奢侈。那曾經(jīng)熟悉的故鄉,如今只留給我一個(gè)落寞的背影。它離我的記憶越來(lái)越遠,遠到我不能辨認。
停下步伐,我已沒(méi)有心情和勇氣再到小時(shí)候的樂(lè )園去,為什么它們不再明麗?但也許有些地方仍然是明麗的吧。為什么我的故鄉會(huì )變成這樣?是誰(shuí)破壞了我從前玩耍的樂(lè )園?
思索片刻,我得到答案:人!是我們自己親手毀掉了我們的明天。我只希望未來(lái):空氣凈化,天空湛藍,河流清澈人們親切如初!讓我這位遠離故鄉的游子,只為美麗的故鄉而守望,不再為故鄉的環(huán)境而憂(yōu)愁!
七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇4
畢業(yè)后,就外出工作了。常年在外漂流,工作之余,養成了聽(tīng)音樂(lè )的習慣。每當聽(tīng)到一首歌曲的旋律與自己思鄉的心靈碰撞交匯時(shí),心中那淡淡的憂(yōu)傷便隨風(fēng)而去。
故鄉有童年太多的回憶。家鄉的小四合院,母親那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。記得每當母親解開(kāi)盤(pán)在頭上的長(cháng)發(fā),我便淘氣的拽著(zhù)母親的`長(cháng)發(fā)轉來(lái)轉去,母親又是氣又是笑又是愛(ài)的將我呵斥一邊,或指示我去拿梳子給她。還有那滿(mǎn)地的野花飄香,蜜蜂嗡嗡唱著(zhù)曲兒,忙碌著(zhù)來(lái)回飛。村前那彎彎的小河清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)兒追逐著(zhù)逆流而上。
每當夏天臨來(lái)的時(shí)候,村后那片片桑園綠油油的,一串串桑葚酸酸的甜甜的,有紅的有紫的。這時(shí)幾個(gè)小伙伴溜進(jìn)桑園,不多時(shí)小肚便吃的圓圓的,看看自己的手指被桑葚染得紅紅的紫紫的,再抬頭看看伙伴的臉上唇上,被桑葚染得奇形怪狀,禁不住哈哈大笑起來(lái),伙伴們便排起隊來(lái),平舉雙手,一步步跳著(zhù),學(xué)著(zhù)電影上的僵尸一路回家;氐郊掖笕藗兛吹蕉夹澚搜。這時(shí)母親總是生拉硬拽著(zhù)我到水井旁,用甜甜的井水不厭其煩得一遍遍洗去臉上手上的染色。孩提時(shí)代的淘氣,不知讓母親傷了多少心費了多力啊。
長(cháng)大后,離開(kāi)了父母,獨自在外漂流。一封封家書(shū),是母親對兒的牽掛和叮囑。而我手捧家書(shū),看著(zhù)母親的叮嚀與思念,我的心里酸酸的,眼睛也模糊了。兒行千里母擔憂(yōu)啊。
如今母親已是白發(fā)蒼蒼的老人了,那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)變成了又稀又白的銀絲。每當去看望母親,母親還是像年輕時(shí)那樣嘮叨,不厭其煩的叮囑,好好工作,好好照顧好自己的家庭自己的老婆孩子。母親更是一個(gè)熱心腸的人,誰(shuí)家有困難,母親總是毫無(wú)私心的幫助別人。鄰里關(guān)系相處的非常融洽。母親是多么樸實(shí)慈祥善良,雖然平平凡凡卻又是多么的偉大啊。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。母親是我一生精神的支撐。母親是我一生永遠難忘的幸;貞。
童年的記憶總是那么美好,故鄉總是那么美麗。兒時(shí)的伙伴你們過(guò)得可好?愿世間真情與美好常駐,愿天下兒女都孝敬老人,愿天下父母幸福安康。
七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇5
歲月的腳步,穿透了遙遠的腳步,寒去暑來(lái),春暖花開(kāi),轉眼,又一個(gè)中秋節即將到來(lái)。此刻,我站在窗前,望著(zhù)天空中眾星追捧的明月,不知不覺(jué)中,淚水悄悄地掛上了眼簾。
那天,送小孩到潮州火車(chē)站回老家,上火車(chē)的那一刻,孩子在月臺上,踮起腳,湊近我的耳朵,輕輕地說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)瑒e再踩背了”。我輕輕地撫摸著(zhù)孩子的頭,心里卻像漲潮的大海一樣,翻江倒水……
人們常說(shuō),秋天,因落葉而蕭條,也因落葉而收獲。然而,我生命的秋天卻是一片蕭殺。那一年的中秋節,他狠心地拋下我們母子,與別的女人走了。我抱著(zhù)孩子,面對著(zhù)天空中的皓月,幾滴淚水簌簌流下,滴在孩子紅潤的臉上。
那時(shí),我發(fā)誓一定要把孩子撫養大,讓他過(guò)上比蜜甜的生活。第二天,我便把孩子托付給媽媽。匆匆踏上南下的列車(chē)。想不到這一晃,就是十幾年,孩子也已經(jīng)升上六年級了。
中秋節,潮州人過(guò)得挺有氣氛。傍晚,家家戶(hù)戶(hù)都要祭拜祖先。到了晚上__點(diǎn)中,他們幾家挨在一起,在小區或空曠的地方,擺上幾張四方桌。這時(shí),各家各戶(hù)都拿出最好的月餅,水果,茶葉等等作為供品,供放于桌上,點(diǎn)上香火,遙拜于天際的嫦娥……
而對于我們這些遠離故土的游子,故鄉的月兒雖然很明亮,但是,我們卻很孤獨。多少個(gè)中秋之夜,我只能與月影為伴,望月興嘆。舉目思親,心中泛著(zhù)一股無(wú)比的孤獨感。那份寂寞,那份心酸,就在這皎潔的月亮之下,一個(gè)人慢慢地咀嚼。
如今,我望著(zhù)黝黑的夜空,看漫天的星星,散落一地的惆悵。當年到潮州不久,我便找到了工作,盡管我沒(méi)日沒(méi)夜地拼命干,千把元的工資卻捉襟見(jiàn)肘。后來(lái),鬼使神差,我便到一位老鄉開(kāi)的“踩背店”打工……
這個(gè)暑假,孩子來(lái)看我,終于知道我是個(gè)“踩背”的。每天,他跟我到店里,便面對著(zhù)電視機而一言不發(fā)。
那天,客人特別多,累得我筋疲力盡。后來(lái),還有一個(gè)客人一進(jìn)來(lái)就對我動(dòng)手動(dòng)腳的,我斷然喝斥,卻引來(lái)他的一頓大罵。老板為了不得罪客人,忙叫我先下班。這一切,都被孩子看到了。
嗨,曾經(jīng)的月亮,曾經(jīng)是那么皎潔,那么盡情地把光亮灑給大地?扇缃,是否也跟先前的一樣嗎?腦海中浮現出一張張熟悉的面孔,親人,好友,還有那“曾經(jīng)患難與共、同甘共苦”的摯友,今夜,你們在哪里?是否跟家人歡聚在一起?
靜靜地看著(zhù)窗外,聽(tīng)著(zhù)隔壁小區那淅淅瀝瀝的空調水的聲音,我的腦海一片空白。
然而,故鄉的明月,在我的腦海中卻是那樣的清晰……
【七年級我的家鄉寫(xiě)景作文5篇】相關(guān)文章:
我的家鄉-寶島臺灣(寫(xiě)景作文)09-10
我愛(ài)我家鄉的山寫(xiě)景作文11-23
我愛(ài)家鄉的山寫(xiě)景作文01-24
家鄉的橋寫(xiě)景作文01-21