家鄉的廣場(chǎng)三年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的家鄉的廣場(chǎng)三年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家鄉的廣場(chǎng)三年級作文1
我家北邊新建了一個(gè)廣場(chǎng)。因為靠近河邊,人們把它命名為“濱江廣場(chǎng)”。
一個(gè)周日的晚上,我完成了一天的作業(yè),爸媽帶我去河邊廣場(chǎng)散步。
一到廣場(chǎng)就覺(jué)得很爽,沒(méi)有我家那么悶。再往前走,我看到許多中老年婦女在那里跳舞,像一群蝴蝶在跳舞。有幾個(gè)孩子在輪滑上滑冰,還有一個(gè)剛學(xué)會(huì )滑冰的孩子,才五六歲左右。他摔倒后,沒(méi)有哭著(zhù)喊著(zhù),而是馬上爬起來(lái)繼續滑?吹竭@感人的一幕,我不禁被孩子的精神所感動(dòng)。
走,走,我遇到了我的表弟周振宇,和他玩捉迷藏。我閉上眼睛,他躲在一個(gè)僻靜的角落。我花了五分鐘才抓住他。抓住他后,我們忍不住笑了。
突然,廣場(chǎng)上響起了響亮的音樂(lè ),我聽(tīng)到遠處有很多人在歡呼。定睛一看,才知道是音樂(lè )噴泉開(kāi)始噴水了。大家從四面八方圍在音樂(lè )噴泉周?chē),只看到噴泉隨著(zhù)音樂(lè )起伏,有的像低飛的燕子,有的像翱翔的云朵。有些人不停地在周?chē)恼,有些人逆?zhù)音樂(lè )唱歌,有些頑皮的孩子跳進(jìn)噴泉里玩耍。水里的風(fēng)景多好!
我喜歡我家鄉的廣場(chǎng),因為它給人們帶來(lái)快樂(lè )、歡笑和幸福。
家鄉的廣場(chǎng)三年級作文2
我家北邊新建了一個(gè)廣場(chǎng)。因為靠近河邊,人們把它命名為“濱江廣場(chǎng)”。
一個(gè)周日的`晚上,我完成了一天的作業(yè),爸媽帶我去河邊廣場(chǎng)散步。
一到廣場(chǎng)就覺(jué)得很爽,沒(méi)有我家那么悶。再往前走,我看到許多中老年婦女在那里跳舞,像一群蝴蝶在跳舞。有幾個(gè)孩子在輪滑上滑冰,還有一個(gè)剛學(xué)會(huì )滑冰的孩子,才五六歲左右。他摔倒后,沒(méi)有哭著(zhù)喊著(zhù),而是馬上爬起來(lái)繼續滑?吹竭@感人的一幕,我不禁被孩子的精神所感動(dòng)。
走,走,我遇到了我的表弟周振宇,和他玩捉迷藏。我閉上眼睛,他躲在一個(gè)僻靜的角落。我花了五分鐘才抓住他。抓住他后,我們忍不住笑了。
突然,廣場(chǎng)上響起了響亮的音樂(lè ),我聽(tīng)到遠處有很多人在歡呼。定睛一看,才知道是音樂(lè )噴泉開(kāi)始噴水了。大家從四面八方圍在音樂(lè )噴泉周?chē),只看到噴泉隨著(zhù)音樂(lè )起伏,有的像低飛的燕子,有的像翱翔的云朵。有些人不停地在周?chē)恼,有些人逆?zhù)音樂(lè )唱歌,有些頑皮的孩子跳進(jìn)噴泉里玩耍。水里的風(fēng)景多好!
我喜歡我家鄉的廣場(chǎng),因為它給人們帶來(lái)快樂(lè )、歡笑和幸福。
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