六年級作文家鄉風(fēng)景
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文家鄉風(fēng)景，歡迎大家分享。
我愛(ài)美麗的風(fēng)景，我更愛(ài)家鄉的美麗風(fēng)景。
我愛(ài)的不僅僅是花草樹(shù)木，溪流山川，還有每一個(gè)不值得關(guān)注的細節，都是善良的，值得我依戀和懷念。
不要說(shuō)杭州的美麗，黃山的奇跡，上海的繁華，西藏的淳樸。我的家鄉寧波，——，有自己獨特的美。
我們有沐浴著(zhù)幾千年傳統文化的天一閣藏書(shū)閣，幽靜幽靜的五龍潭，帶路的舟山群島，像梁祝文化公園一樣飽含怨憤與淚水的招寶山，有著(zhù)古老風(fēng)情的河姆渡遺址，珍視歷史興衰的蔣介石故居，有著(zhù)通衢化障的杭州灣大橋，遼闊蔥郁的茶園農田與森林，一望無(wú)際的江湖.
我愛(ài)家鄉的土地！她用她豐富的水喂養了許多饑餓的孩子。她在我還年輕的時(shí)候就教會(huì )了我奉獻和無(wú)私。她飽經(jīng)風(fēng)霜，被強風(fēng)吹襲，被冰凍的霜和雪襲擊，被暴雨、帝國主義炮彈和細菌沖刷。她教會(huì )了我堅持和耐心。她總是帶給我希望和重生的喜悅：春天，覺(jué)醒。伴隨著(zhù)充滿(mǎn)希望和熱情，是充滿(mǎn)活力和榮耀的場(chǎng)景。
這是家鄉美麗的山川對流浪兒童的回答：干涸的小溪變成了歷史悠久的山溪，貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊，光禿禿的群山被染成了濃濃的墨綠色，藍天無(wú)邊無(wú)際，大片的云彩悠悠地飄動(dòng).
家鄉的土地，山川，對我們是深情的。每次我們給他們唱一首歌，他們總是發(fā)出同樣響亮而熱情的回聲。
這是寧波的四季。
春天，漫步在艷麗的'山茶花樹(shù)下，偶爾會(huì )看到一對對情侶或手牽手走過(guò)，臉上帶著(zhù)淡淡的微笑，呼吸中帶著(zhù)淺淺的幸福。當春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，你會(huì )看到小孩子邊跑邊尖叫和放風(fēng)箏。風(fēng)箏高高掛在天空，不肯落下。
濃綠的樹(shù)蔭下，夏蟬不知疲倦的唱歌，習慣性的把冰棍放進(jìn)嘴里，絲絲涼涼的感覺(jué)通過(guò)味蕾傳到心底。晚上的空余時(shí)間，和父母一起乘涼，搖蒲扇，吃桃子，講故事，過(guò)日子。
秋天碩果累累，涼風(fēng)徐徐掃過(guò)天空，帶來(lái)濃濃的桂花香。小時(shí)候，奶奶總是小心翼翼地收集那些桂花花瓣，做桂花糖。甜甜的味道還是讓我難以忘懷。它對我來(lái)說(shuō)是甜的，對我來(lái)說(shuō)是甜的。
冬天很暖和，中午在操場(chǎng)上靜靜地散步，往往一掃一整天的壓抑和煩躁，給人以無(wú)與倫比的身心愉悅。
小時(shí)候去過(guò)很多省會(huì )，但對我來(lái)說(shuō)，比不上家鄉寧波的風(fēng)景。雖然沒(méi)有大城市那么氣勢，但是有一種百轉千回依然頑強的生命力，讓人難以割舍。
記得有一次去老家海邊，光著(zhù)腳踩在軟軟的沙灘上，嘴角有一股咸咸的海風(fēng)味道，手指交叉著(zhù)背光。
面朝大海，
春暖花開(kāi)。
【六年級作文家鄉風(fēng)景】相關(guān)文章：
【薦】家鄉風(fēng)景作文02-04
家鄉風(fēng)景作文【薦】02-04
家鄉風(fēng)景作文【精】02-02
家鄉風(fēng)景作文【熱】02-02
【精】家鄉風(fēng)景作文01-31
【推薦】家鄉風(fēng)景作文01-31
【熱】家鄉風(fēng)景作文01-31
家鄉風(fēng)景真美作文02-04