關(guān)于家鄉的作文六年級
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于家鄉的作文六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于家鄉的作文六年級1
家鄉有著(zhù)名的海灘、佛教寺廟、山景、美麗的魚(yú)塘、綠草如茵的公園和紅花.
我家鄉的海灘不同于普通的海灘。就算來(lái)的是冰冷無(wú)情的海浪，也沖不上岸。岸邊全是又深又看不見(jiàn)的蛋洞，岸前很高。當然，冰冷無(wú)情的海浪是沖不上岸的。
我家鄉的佛寺很漂亮。入口處有兩條精力充沛的金龍，廟里有許多神仙。比如：十八羅漢、富星、壽星、魯星。
我家鄉的山景很美。俯視山下，云霧迷蒙，小屋成了一只螞蟻。其實(shí)老家的山景和綠草紅花的公園都沒(méi)什么大不了的，就是美。
主要說(shuō)的是家鄉美麗的魚(yú)塘。這個(gè)魚(yú)塘的水很清澈，比鏡子好。大魚(yú)小魚(yú)整天來(lái)來(lái)去去，卻再也沒(méi)有回來(lái)。他們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)桶里，然后走進(jìn)鍋里。他們一個(gè)接一個(gè)地死去。大魚(yú)越來(lái)越少，小魚(yú)卻越來(lái)越多。
家鄉的風(fēng)景很美，說(shuō)不完。
關(guān)于家鄉的作文六年級2
我的家鄉在農村，那是一個(gè)美麗而神秘的地方。那里風(fēng)景很多。
當然，樹(shù)是不可或缺的。我們這里所有的樹(shù)都很強壯。因為我們愛(ài)護每一棵樹(shù)，愛(ài)護它，那里的.樹(shù)郁郁蔥蔥。我們每年夏天都去那里坐坐，聊聊天，一起玩玩。我們每天都過(guò)得很開(kāi)心！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的家鄉也有一條石頭路，是一條神秘的石頭路。為什么神秘？因為石路在森林深處的一條小溪里，很少有人去，但里面沒(méi)有蛇，只有蟬、鳥(niǎo)和尾數。只要我們有假期，我們就去森林。我們把它當成一個(gè)“冒險游戲”。很多人參加這個(gè)“游戲”。只要去森林，第一個(gè)“目標”就是石頭路，因為有小溪，石頭路正好在小溪里面，我們就拖著(zhù)鞋子赤腳進(jìn)去玩水，魚(yú)蝦。玩累了就坐或者躺在旁邊的大石頭上，聽(tīng)小溪拍打石頭的聲音。美妙的音樂(lè )可以緩解人們的情緒，把所有的煩惱拋在腦后。
我說(shuō)你對我的家鄉感興趣。有機會(huì )就來(lái)參觀(guān)我的家鄉。還有很多東西等著(zhù)你去發(fā)現！
在我美麗而神秘的家鄉，我深深地愛(ài)上了你！
關(guān)于家鄉的作文六年級3
北京的標志是天安門(mén)廣場(chǎng)，青島的標志是嶗山，上海的標志是東方明珠，我的家鄉——淮北的標志是美麗的象山。
乾隆年間，由于河床被歲月堵塞，每到雨季，河水泛濫，乾隆讓總督高進(jìn)不僅修建了一座寺廟，還修建了10公里的長(cháng)廊。然而他貪財，只建了一座廟，卻沒(méi)有建長(cháng)廊。
后來(lái)，甘龍打算去散步。高晉聽(tīng)了之后，非常害怕。他說(shuō)：“象山入荒地是出民，驅龍不適合�！备数埵莻�(gè)膽小鬼，所以他不敢去。然而，為了博取民心，安撫民心，古玉的公公寫(xiě)下了“惠我李南”四個(gè)大字，后來(lái)被江南鳳陽(yáng)府刻在石頭上，保存至今。
這是我的家鄉淮北的logo。
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