家鄉的名人作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的家鄉的名人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉的名人作文1
"離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕氡剡@是許多人能耳熟能詳的詩(shī)吧，可是它的作者白居易，你是否了解他的事跡呢？
唐代宗在位時(shí)，天下戰亂，李正己割據河南，百姓民不聊生。親人的離世，流離失所的痛苦，白居易就在這樣的年代中度過(guò)了童年�？墒恰疤鞜o(wú)絕人之路"白居易是一個(gè)絕頂的神童。盡管他天資聰穎，可是讀書(shū)卻十分刻苦，年紀輕輕的，口都生了瘡，手都磨出了繭，風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。
后來(lái)，白居易的才華被唐憲宗賞識，為了報答皇恩，白居易頻繁上書(shū)，寫(xiě)出了數以千計諷刺社會(huì )的優(yōu)秀詩(shī)篇。"惟歌生民病，愿得天子知。"便是典例了。
生性耿直、清正廉潔的白居易注定仕途不順。他先是被人說(shuō)越職，后又被誹謗，被貶為江州司馬。途中和弟弟白行簡(jiǎn)相遇，哥弟倆見(jiàn)面，心中五味雜陳。白居易被任命忠州刺史時(shí)，白行簡(jiǎn)也一路跟隨，他們在途中遇到了元稹，白居易與他志同道合，兩人因此成為了至交。身為官員的白居易心系百姓，嘗嘗救濟于難民。
后來(lái)，老年時(shí)期的白居易悠閑自得�？伤闹袇s仍心系故土，策馬回到舊宅，并寫(xiě)下"落日駐行騎，沉吟懷古情。鄭風(fēng)變已盡，溱洧至今清。不見(jiàn)士與女，亦無(wú)芍藥名。"白居易在老宅停了一夜，遲遲不愿離去。
“綴玉連珠六十年，誰(shuí)叫冥路作詩(shī)仙。浮云不系名居易，造化無(wú)為字樂(lè )天。童子解吟長(cháng)恨曲，胡人能唱琵琶篇。文章已滿(mǎn)行人耳，一度思卿一愴然�！彪m然人已故世，可他精神永存！"詩(shī)王”的一生可真是坎坷不平��！
這就是我家鄉的名人，“詩(shī)魔”——白居易！
家鄉的名人作文2
曹文軒，著(zhù)名作家，北京大學(xué)教授、博士生導師。
曹文軒是我們鹽城人。他的父親是個(gè)小學(xué)教員，受他父親的熏陶，他從小就愛(ài)上了文學(xué)。1974年某天，20歲的曹文軒接到一個(gè)電話(huà)，是北大法律系的老師王德義打來(lái)的。她要他進(jìn)城來(lái)見(jiàn)個(gè)面，后來(lái)知道那是個(gè)面試。由于業(yè)余創(chuàng )作，曹文軒在當地頗得名氣，也許正是因為這一點(diǎn)，他幸運地進(jìn)了北大。
鄉中子弟被北大錄取，這在當地是驚天動(dòng)地的大事，同時(shí)也是巨大的榮耀。進(jìn)入北大，曹文軒刻苦學(xué)習，從不放松對自己的要求，畢業(yè)后留校任教。
曹文軒認為，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難。我們這個(gè)時(shí)代，缺少了苦難教育，家長(cháng)自己曾經(jīng)經(jīng)受的苦難，不愿意讓孩子來(lái)承擔�！暗艺J為，這種苦難，是不能省略的”�！拔业暮⒆痈呖嫉臅r(shí)候，總是叫苦。我說(shuō)不要叫，你學(xué)到晚上11點(diǎn)，我們做家長(cháng)的還來(lái)陪著(zhù)你。我像你這樣大的時(shí)候，還在田里割稻子呢，又有誰(shuí)端著(zhù)牛奶在一旁候著(zhù)？”
曹文軒是新時(shí)期以來(lái)最出色的少年小說(shuō)作家之一�！盁o(wú)處不在的美”是曹文軒的創(chuàng )作特征，“既優(yōu)秀，又暢銷(xiāo)”是曹文軒的創(chuàng )作成就。他的作品有多部走向世界。包括《草房子》、《青銅葵花》等在內的《曹文軒純美小說(shuō)》系列幾乎囊括了曹文軒所有經(jīng)典的作品，為當代兒童文學(xué)的巔峰之作，獲得了很多國內圖書(shū)大獎，具有極高的文學(xué)價(jià)值和收藏價(jià)值。
他是我們鹽城的驕傲。
家鄉的名人作文3
20xx年，美國參議院里燈火通明。一位五十來(lái)歲的中年人站在臺上，發(fā)表他的就職演說(shuō)。鎂光燈從屋頂投射到他略微謝頂的頭上。他身前的小桌子上立著(zhù)一塊牌子：能源部長(cháng)—朱棣文。
朱棣文，1943年出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第，祖父任職于天津大學(xué)，擔任校長(cháng)；父親身兼三所大學(xué)的教授，兄弟姐妹也都是海內外名校的優(yōu)秀學(xué)生。他沒(méi)有因為優(yōu)越的家庭背景和先進(jìn)的教育條件而沾沾自喜，而是以父母為榜樣，激勵自己奮發(fā)向上，才取得了今日令人望塵莫及的成就。
仔細端詳《不列顛百科全書(shū)》中收錄的朱棣文像，去觀(guān)察那揚起的鼻梁，莊嚴的柳眉，你會(huì )在歲月的溝壑中覺(jué)察到那是人生的智慧，會(huì )被那深邃的瞳仁所閃爍的、玳�？蜓坨R所折射的敏銳的知識光芒所折服。
朱棣文對待學(xué)習的孜孜不倦在他就讀的大學(xué)里也是出了名的。他的校友談到他，總要提起他的刻苦：“清晨五點(diǎn)就捧著(zhù)一摞作業(yè)、書(shū)本鉆進(jìn)圖書(shū)館撰寫(xiě)論文；若遇到圖書(shū)館沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他就躲進(jìn)盥洗室里溫習功課；課余時(shí)間，他就泡在實(shí)驗室里，做那些后來(lái)斬獲數項大獎的研究�！庇纱丝梢�(jiàn)，他對學(xué)習是多么勤奮，多么認真��！
功夫不負有心人，朱棣文的努力得到回報。1996年，他的“利用激光束捕捉原子”的實(shí)驗獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，從此、朱棣文這個(gè)名字響徹全球，他的這種捕捉原子的方法直至今日仍在使用。
又有誰(shuí)知曉，在這個(gè)巨大光環(huán)背后，是他多少個(gè)日日夜夜辛勤的工作，是他多少次坐在圖書(shū)館苦思冥想的成果？朱棣文的成功，是他勤學(xué)苦練的寫(xiě)照。讓我們去學(xué)習朱棣文，學(xué)習他這種辛勤工作、刻苦學(xué)習的精神。
家鄉的名人作文4
我的家鄉安徽是出才子的地方，這里出過(guò)許多名人，比如：包公、周瑜、李鴻章······可是我最喜歡楊振寧。
楊振寧1944年在西南聯(lián)合大學(xué)（清華大學(xué)研究院物理研究所）研究生畢業(yè)，1945年考取清華大學(xué)后赴美留學(xué)，在芝加哥大學(xué)深造，獲博士學(xué)位。他與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。他們兩個(gè)人是最早獲得諾貝爾獎的華人。楊振寧對物理學(xué)的貢獻包括粒子物理學(xué)、統計力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等。除了同李政道一起發(fā)現宇稱(chēng)不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯（R.L.Mills）提出了“楊-米爾 斯 方程”，與巴克斯特（R.Baxter）創(chuàng )立了“楊振寧-巴克斯特方程”（提出了一個(gè)方程，后來(lái)巴克斯特也討論了此方程之其他意義，世稱(chēng)“楊－巴克斯特方程”）楊振寧雖然只在聯(lián)大學(xué)習了短短的6年，但這卻對他的一生產(chǎn)生了巨大的影響。他在《讀書(shū)教學(xué)四十年》中回憶說(shuō)：“我在聯(lián)大讀書(shū)的時(shí)候，尤其是后來(lái)兩年念研究院的時(shí)候，漸漸地能欣賞一些物理學(xué)家的研究風(fēng)格�！薄拔髂下�(lián)大是中國最好的大學(xué)之一。我在那里受到了良好的大學(xué)本科教育，也是在那里受到了同樣良好的研究生教育�！薄拔以谖锢韺W(xué)里的愛(ài)憎主要是在該大學(xué)度過(guò)的6年時(shí)間里（1938—1944）培養起來(lái)的�！庇纱丝梢�(jiàn)，在聯(lián)大的六年對楊振寧有多么重要！
這就是我家鄉的名人之一。你的家鄉有什么名人呢？
家鄉的名人作文5
提起王瑞成，衡水人很少有知道的。但說(shuō)起王習三，在衡水當地，可謂是家喻戶(hù)曉。王習三，就是王瑞成，他是鼎鼎有名的內畫(huà)藝術(shù)大師。
他的作品有很多，其中最具代表性的，就是《屈子問(wèn)天圖》、《百子圖》、《清代皇帝、皇后系列畫(huà)壺》和《美國總統歷代肖像圖》。其中，我最喜歡的就是《百子圖》。一個(gè)鼻煙壺只有手掌那么大，上面畫(huà)的小孩子，頭小得跟豆粒一樣，更別說(shuō)畫(huà)眉眼了，而王習三卻畫(huà)得栩栩如生。這需要高超的技巧才能畫(huà)好��！我不覺(jué)在心里暗暗敬佩王習三。
名人的背后都有一個(gè)勵志的故事，王習三也不例外。一次他要學(xué)習畫(huà)貓，聽(tīng)說(shuō)北京有個(gè)叫曹克家的畫(huà)家，畫(huà)貓的技藝十分高超，于是，他千方百計聯(lián)系上了人家，并和他約定在星期六見(jiàn)面�？墒�，天公不作美，到了約定的那一天，天上卻下起了大雨。曹克家望著(zhù)窗外的瓢潑大雨，認為這一次王習三肯定不會(huì )來(lái)了。于是，他便自己作起畫(huà)來(lái)。誰(shuí)料，此時(shí)門(mén)鈴卻響了，曹克家疑惑地向門(mén)走去。這么大的雨，誰(shuí)會(huì )在這時(shí)候來(lái)的？他一邊想，一邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著(zhù)的，竟然是王習三！他渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞，雨水嘩啦啦地順著(zhù)衣襟往下流。曹克家被感動(dòng)了，他把所有的畫(huà)貓技巧，尤其是撕毛的技藝全交給了王習三。于是，經(jīng)過(guò)不斷練習后，王習三終于成為了內畫(huà)大師。
如今，王習三已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但他仍然在作畫(huà)。他用行動(dòng)告訴了我們：有夢(mèng)想就要追，并且要肯吃苦。這就是我家鄉的名人王習三，我為家鄉有這樣一位名人而自豪！
家鄉的名人作文6
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì )想到那些戰斗英雄，勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、科學(xué)家，還有歌星、影星等，可我們家鄉的名人確是被追認為革命烈士的普通人。
我們家鄉的名人叫做“陳瑞生”，聽(tīng)爸爸說(shuō)，陳瑞生是爸爸的同學(xué)，我聽(tīng)后非常的驚訝！心想，陳瑞生，怎么會(huì )是爸爸的同學(xué)呢？他可是革命烈士呀！爸爸應該是在騙人的吧！于是，我問(wèn)爸爸：“爸爸，陳瑞生發(fā)生過(guò)什么樣的事情而讓他被追認為革命烈士的呢？”于是爸爸便慢慢的向我講解起來(lái)。
爸爸說(shuō)：“陳瑞生和他是小學(xué)同學(xué)，他學(xué)習特別刻苦，最終通過(guò)他的努力考上了大學(xué)，那一年大學(xué)一年級放暑假，陳瑞生便坐上了火車(chē)往家里趕，剛到家，他覺(jué)得天氣太熱，便跑去家后面的河里去洗澡，可是剛到河里，他發(fā)現有兩個(gè)小朋友溺水了，陳瑞生便不顧一切的跳下水
里救那兩個(gè)小朋友，但當他把那兩個(gè)小朋友救上岸時(shí)，他卻溺水身亡了�！卑职终f(shuō)到這兒，我真為陳瑞生而感到惋惜，我也特別不喜歡那兩位小朋友，他們?yōu)槭裁床辉诖笕藗兊呐惆橄氯ビ斡�，如果不是陳瑞生及時(shí)到來(lái)的話(huà)，恐怕那兩個(gè)小朋友就沒(méi)有生還的希望了。
陳瑞生好不容易考上了大學(xué)，可就因為這件事而犧牲了，他英勇救人的事跡傳遍了我的家鄉，河南省人民政府追認他為革命烈士。陳瑞生小時(shí)候上的那所小學(xué)也改了名，變成了“陳瑞生小學(xué)”。他的英勇事跡也在這所小學(xué)流傳著(zhù)，影響著(zhù)一代又一代的小學(xué)生。
通過(guò)爸爸繪聲繪色的講解，我感覺(jué)這位家鄉的名人真的很了不起，他的英勇救人的精神也感染了我，下次回到家鄉，我一定要爸爸帶我去陳瑞生小學(xué)，去看一下這位家鄉名人曾經(jīng)學(xué)習的地方，了解更多的知識。
家鄉的名人作文7
我的家鄉滕州自古就是“三國五邑之地，文化昌明之邦”有科圣墨子，工匠祖師魯班，勇于自薦的毛遂，招賢納士的孟嘗君等，但最讓我佩服的就是科圣―墨子了。 兼愛(ài)非攻，反對戰爭，是墨子一貫的政治主張，墨子身體力行。
公元前440年前后，墨子聽(tīng)說(shuō)楚國準備攻打宋國，事先請魯國著(zhù)名工匠魯班制造攻城的云梯等器械，便馬上出發(fā)，走了十天十夜，來(lái)到了魯班面前。見(jiàn)魯班還在樂(lè )悠悠的為楚王找攻云梯，不禁火冒三丈，說(shuō)魯班濫殺無(wú)辜，魯班卻說(shuō)他從不殺人，哪來(lái)的濫殺無(wú)辜？ 墨子說(shuō)：“你為這楚王制造攻城梯，就是要殺無(wú)數的生命呀！”魯班不信，墨子便把他帶到了練習場(chǎng)。魯班看到，自己親手造出的攻城梯下血流成河，身子顫抖，按下了機關(guān)，親手毀了攻城梯。楚王見(jiàn)此情景，大罵魯班和墨子，說(shuō)要殺了他們。于是魯班和墨子上演了一出“沙盤(pán)大戰”墨子解下衣帶當城圍，以木片當攻城的工具，公輸班設計了九種攻城的機巧方法，都被墨子九次解破。公輸班辦法已盡，而墨子守城的辦法沒(méi)有用盡。公輸班無(wú)計可施，只好認輸。楚王見(jiàn)自己請來(lái)的人都敗給了墨子，預想到這次戰爭必輸，于是打消了攻打宋國的念頭，一場(chǎng)戰爭便平息了……
今天，我們滕州人也繼承了墨子的精神，普施大地，潤澤人心，在這個(gè)廣大的舞臺上，上演著(zhù)一出出威武雄壯的活話(huà)劇。
家鄉的名人作文8
北京奧運會(huì )舉重冠軍張湘祥是福建龍巖人。他8歲開(kāi)始練舉重，16歲就進(jìn)入國家隊，17歲獲得亞洲冠軍，同年參加悉尼奧運會(huì )并獲得56公斤級銅牌，成為中國舉重史上最年輕的奧運獎牌得主。
正當他滿(mǎn)懷信心，準備在下一屆奧運會(huì )向金牌發(fā)起挑戰時(shí)，一次醫療事故讓張湘祥的舉重生涯險些終止�？墒�，張湘祥不愿就此放棄舉重，他不斷地告訴自己：我要活，我一定要活。只要我還活著(zhù)，就不會(huì )放棄舉重。
憑著(zhù)這份信念，倔強的張湘祥選擇了堅守，開(kāi)始了恢復性訓練，然而一切談何容易，張湘祥面對的不僅僅是身體條件達不到要求，而且那種從未有過(guò)的挫敗感更是讓他在心理上難以過(guò)關(guān)。一年，又一年，毫無(wú)好轉的現實(shí)令張湘祥更加痛苦，雖然如此，但是張湘祥依然再堅持，在面對只舉起20公斤杠鈴的情況下
張湘祥毅然做出了痛苦的決定：轉到男隊總教練陳文斌手下舉行系統訓練。在陳文斌教練的指導下，張湘祥的成績(jì)也開(kāi)始穩步提升。但是，張湘祥知道，中國男隊可謂人才輩出，要想在奧運會(huì )上奪冠就必須刻苦訓練，才能脫穎而出。最終，張湘祥憑借著(zhù)自己的努力，舉起了320公斤的總成績(jì)，成為北京奧運會(huì )上一顆炫目的明星。
人人都說(shuō)運動(dòng)員頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達，但我卻從張湘祥身上看到了永不言棄這種難能可貴的品質(zhì)，作為一個(gè)龍巖人，我欣賞張湘祥那嫻熟的技巧，更欽佩他那種面對不幸百折不撓，堅持不懈的精神，是他讓我明白了一個(gè)人只要有理想、有目標，就不要輕言放棄，只有堅持不懈，頑強拼搏，就一定能成為一個(gè)有用的人。
家鄉的名人作文9
我的家鄉在豫東商丘，這里是中華民族的發(fā)祥地之一。早在一萬(wàn)多年前，遂人民就在這里發(fā)明了人工取火，開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)文明的新紀元。商丘這方厚土，歷史文化悠久，歷史名人如燦爛的群星，數不勝數。但今天我既不記述遂人火祖的偉大，也不記述王侯將相的功績(jì)，我要記述的是不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝的女中英杰——花木蘭。
花木蘭是隋朝人，是今河南省商丘市虞城縣周莊村人。隋恭帝義寧年間，突厥犯邊，花木蘭為了不讓父親勞累，便女扮男裝，代父從軍，征戰邊疆十二年，屢建奇功，無(wú)人發(fā)現她是女子。班師回朝時(shí)，被封為尚書(shū)，后來(lái)又被唐朝追封為“孝烈將軍”并設祠紀念，英明流傳。
花木蘭的故事是一支英雄的歌，一首壯麗的詩(shī)，她的精神激勵著(zhù)成千上萬(wàn)的`中華兒女在保衛國家的戰斗中做出了驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)。每年的四月初八，也就是木蘭的生日，很多人都前來(lái)祭祀她，人山人海，廟會(huì )盛大，可見(jiàn)她在人民群眾的心中有著(zhù)重要的位置。人們贊頌她、敬仰她，她的精神影響著(zhù)一代又一代的人們。
我們的祖國地域寬廣，我們的祖國人才輩出。從古至今，一代又一代杰出的人們燦若星河，不斷推動(dòng)了歷史前進(jìn)的車(chē)輪。斗轉星移，我們的生活還要代代相傳，我們的歷史還要更加輝煌的書(shū)寫(xiě)，厚重而燦爛的文化是我們珍貴的財富，而木蘭精神已成為歷史文化長(cháng)河中閃亮的一顆明星，它將永遠影響著(zhù)中國人民。
家鄉的名人作文10
我的家鄉合肥不僅物產(chǎn)豐富，更是人才輩出的地方。
楊振寧，美籍華人，1922年10月1日出生于安徽合肥，我覺(jué)得他是個(gè)天才，4歲時(shí)母親教他認字，5歲時(shí)他竟已認識三千多個(gè)漢字，他讀小學(xué)時(shí)成績(jì)一直很好，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就考入了西南聯(lián)大，那時(shí)楊振寧才16歲。他20歲大學(xué)畢業(yè)后便進(jìn)入西南研究院。楊振寧爺爺在1945年的時(shí)候考取公費赴美國留學(xué)，就讀于芝加哥大學(xué)，并取得博士學(xué)位。1949年他進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作，1957年楊振寧與李政道因共同提出“宇稱(chēng)不守恒”而獲得諾貝爾物理學(xué)獎，這一世界物理學(xué)的最高榮譽(yù)。1966年以后，他長(cháng)期執教于紐約州立大學(xué)石溪分校，創(chuàng )立并主持該校的理論研究所。
楊振寧爺爺不但聰明過(guò)人，而且謹記父親楊武之的遺訓：“有生應記國恩隆”。于是，他于1971年回國訪(fǎng)問(wèn)，他是美籍知名學(xué)者訪(fǎng)問(wèn)中國的第一人。他先后被北京大學(xué)，中國科技大學(xué)，中山大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)等校授予一個(gè)萬(wàn)分光榮的稱(chēng)號————“名譽(yù)教授”。他現在是中國科學(xué)院高能物理研究所學(xué)術(shù)委員會(huì )委員。
我十分敬佩他，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我要向他學(xué)習，學(xué)習他的努力用功，學(xué)習他堅持不懈的精神！
家鄉的名人作文11
我的家鄉在河南。這里出現過(guò)許多名人。
我最喜歡的名人就是出生在河南洛陽(yáng)的張衡。是古代有名的發(fā)明家和文學(xué)家。
他誕生于一個(gè)破落的官僚家庭，他自小刻苦向學(xué)，少年時(shí)便會(huì )做文章。16歲以后曾離開(kāi)家鄉到外地游學(xué)。他先到了當時(shí)的學(xué)術(shù)文化中心三輔（今陜西西安一帶）地區。這一地區壯麗的山河和宏偉的秦漢古都遺址給他提供了豐富的文學(xué)創(chuàng )作素材。以后又到了東漢都城洛陽(yáng)。在那兒，他進(jìn)過(guò)當時(shí)的最高學(xué)府太學(xué)，結識了后來(lái)著(zhù)名的學(xué)者崔瑗，與他結為摯友。張衡通五經(jīng)六藝，盡管才高于世，卻沒(méi)有驕傲之情。平常從容淡泊，不喜歡與俗人相交。后步入仕途，不慕當世的功名富貴，為官清正，為當時(shí)老百姓做了很多實(shí)事。
后來(lái)他經(jīng)過(guò)細致精密的分析和實(shí)驗，發(fā)明了世界上最早的地動(dòng)儀。整個(gè)地動(dòng)儀是精銅打造�？梢哉f(shuō)張衡讓天文歷史文明進(jìn)步了。張衡不但對天文學(xué)感興趣。他也喜歡上了詩(shī)詞歌賦比如《五經(jīng)》和《六藝》，他都有學(xué)習和研究。后來(lái)寫(xiě)下許多著(zhù)名的文章和詩(shī)詞。著(zhù)有《靈憲》《二京賦》《歸田賦》等巨著(zhù)，這些巨著(zhù)也是中華民族寶貴的財富。
張衡于永和四年（139年）62歲因病逝世。這就是我家鄉的名人張衡。一個(gè)在科學(xué)上做出杰出奉獻，十分偉大的科學(xué)家。
家鄉的名人作文12
我的家鄉在河南，那里是中原地帶，幾千年來(lái)，各行各業(yè)的人都從這里走出，而我要寫(xiě)的，不是別人，正是乒乓球世界冠軍，鄧亞萍。
以前還真不知道，原來(lái)為祖國爭光的鄧亞萍原來(lái)是我的老鄉��！
目前鄧亞萍已經(jīng)不再打乒乓球了，現任是人民搜索網(wǎng)絡(luò )股份公司總經(jīng)理。他可是5歲起就跟著(zhù)父親打乒乓球，1988年進(jìn)入國家隊，先后獲得14次冠軍頭銜，對，你沒(méi)有看錯，就是14次。在乒乓球壇世界排名連續八年都是第一名，是排名世界第一時(shí)間最長(cháng)的運動(dòng)員，成為當時(shí)唯一蟬聯(lián)奧運會(huì )金牌，其中包括單打和喬紅組合的雙打。那么好的運動(dòng)員竟然是我們河南人，可惜，她已經(jīng)不打了。
但是，她在拿到各種獎，進(jìn)入國家隊之前，很多人都不怎么看重他，因為鄧亞萍身高僅有一米五五，似乎不是個(gè)打乒乓球的料，但她憑著(zhù)苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色，和碩強拼搏的精神，13歲就奪得了全國冠軍，人們當時(shí)怎么也想不到，奪得冠軍并保持了8年的人，竟是這個(gè)身高只有一米五五的鄧亞萍，不是因為她幸運，而是因為他有這毫無(wú)畏懼拼搏的精神，才造就了他今天的成就。
這個(gè)就是我家鄉的名人，鄧亞萍。
家鄉的名人作文13
在我的家鄉，有一位遠近聞名的“灌籃高手”，他就是我的朋友――王爽。我每次來(lái)到籃球場(chǎng)上，都會(huì )看見(jiàn)他在那里練球。
有一次，我跟他在一起打籃球，我和他被分到了一個(gè)隊里。我在那里發(fā)球，他就在旁邊等我投球給他，只見(jiàn)他面對著(zhù)三個(gè)人，還要把球投進(jìn)籃子里，左一閃，右一閃，再一跳，一個(gè)三分球就這么誕生了，我和另一個(gè)隊友在那邊目瞪口呆地看著(zhù)。下一個(gè)回合，我又直接把球傳給王爽，但是誰(shuí)知道球在中途發(fā)生了不幸，有一個(gè)人在那兒把球搶了過(guò)去。我心想：我的隊友連三個(gè)人攔他都攔不住，就憑你一個(gè)人他還怕你不成，真是異想天開(kāi)！接著(zhù)，我就在那兒觀(guān)戰，只見(jiàn)那個(gè)人在那兒與王爽對立著(zhù)拍著(zhù)球，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕王爽把他的球搶走了，兩個(gè)人對立了一會(huì )兒后，我發(fā)現那個(gè)人有種想要沖破僵局，直接投球的沖動(dòng)。果然不出我所料，那個(gè)人果真沖出去要去投球，但是，我們還有王爽呢，只見(jiàn)王爽緊追在后，就在那個(gè)人要投出球的一瞬間，王爽直接蹦了起來(lái)，把那個(gè)球又打了下來(lái)，然后往后一跳輕輕一投，那個(gè)球便乖乖地進(jìn)入了那個(gè)籃子里。我們的臉上都露出了笑容。
這就是我的一個(gè)朋友，一個(gè)我們家鄉的名人，也是一個(gè)讓我佩服的人――王爽。
家鄉的名人作文14
我的家鄉是一座山城，這是四面環(huán)山，三面環(huán)水，人杰地靈，人才倍出，何文君就是其中之一。
何文君是略陽(yáng)縣的音樂(lè )行業(yè)里有名的鋼琴家，現在的略陽(yáng)文君藝校就是由她創(chuàng )辦的。何文君老師是中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )的會(huì )員，還是陜西音樂(lè )考級委員會(huì )的評委。她創(chuàng )辦的“略陽(yáng)文君藝�！�，為社會(huì )培養音樂(lè )藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生才近千人。曾榮獲漢中十佳少兒才藝大賽“最佳伯樂(lè )獎”。我就在何老師那里學(xué)習彈琴，她是我的老師。
這天我依舊早早地來(lái)到文君藝校，我坐在樓道里，靜靜地等待前一個(gè)班下課，忽然聽(tīng)到一陣優(yōu)美的鋼琴聲，聲音回蕩在走廊里，我朝教室的窗口看去，只見(jiàn)何老師端正地坐在凳子上，金色的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，她面帶微笑，專(zhuān)注而嫻熟地彈著(zhù)，完全不受任何影響，仿佛與琴合二為一。她的手指在琴鍵上不停地跳動(dòng)著(zhù)，讓我看的眼花繚亂，起初琴聲委婉連綿，隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲久久地在走廊里回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，是我沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲中。一曲終了，我聽(tīng)得如癡如醉，我佩服老師驚人的技術(shù)，也敬佩她的這種爭分奪秒，勤學(xué)苦練的精神。我也暗下決心，要在何老師的指導下，好好學(xué)習，勤練基本功。
這就是略陽(yáng)縣出色的鋼琴教師何文君。
家鄉的名人作文15
我的家鄉在淮南，那里以“老淮南牛肉湯”，“天下第一臭淮南臭豆腐”而聞名。不過(guò)，淮南也出了一位名人，她就是時(shí)鐘巍。
時(shí)鐘巍是淮南著(zhù)名的腰鼓專(zhuān)家，她技巧嫻熟，經(jīng)驗豐富。20xx年3月17日至19日，她為淮南首屆腰鼓培訓班作現場(chǎng)指導。，來(lái)自各鄉鎮中小學(xué)的部分音樂(lè )教師及少先大隊輔導員共120余人參訓。在她的悉心指導下，學(xué)員們不時(shí)變換隊形，邁著(zhù)輕盈的腳步；鏗鏘的鼓點(diǎn)，擊出了昂揚的風(fēng)貌；學(xué)員們抖動(dòng)著(zhù)的紅綢像艷麗的火炬；清脆的響聲，撞擊愉悅的心扉。他們時(shí)而俯下身體，像蓄勢的弦弓；時(shí)而奮力跳躍，如飛掠的流星；時(shí)而穿插變幻，如戲水的金魚(yú)。通過(guò)培訓，廣大學(xué)員基本掌握了腰鼓的敲打技巧，學(xué)以致用，將在今后的校園文化活動(dòng)中，充分發(fā)揮藝術(shù)骨干和“領(lǐng)頭雁”的作用，進(jìn)一步推動(dòng)全市校園文化的蓬勃發(fā)展。據悉，今年10月，霍邱縣中小學(xué)將舉行腰鼓比賽。
腰鼓集健身、娛樂(lè )與傳統文化融為一體，具有很高的藝術(shù)價(jià)值，時(shí)鐘巍幫助霍邱縣中小學(xué)培訓腰鼓，進(jìn)一步提高了中小學(xué)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平，活躍了校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。由此也讓各個(gè)學(xué)校做好了宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，組織廣大中小學(xué)生、少先隊員積極參與到腰鼓活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮腰鼓隊活動(dòng)的優(yōu)勢，將活動(dòng)作為加強學(xué)校團隊基層組織建設，展示青少年魅力的重要抓手。這中間，時(shí)鐘巍的功勞可以說(shuō)是最大的。
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