三年級想象作文：十年后的家鄉
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的三年級想象作文：十年后的家鄉，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文：十年后的家鄉1
有一天，我正在睡覺(jué)，一睜眼，我發(fā)現我坐在一個(gè)列車(chē)上，于是我問(wèn)旁邊的老爺爺：“老爺爺，這是哪��？”老爺爺說(shuō)：“這里是時(shí)間列車(chē)�！闭f(shuō)完眼前一亮，來(lái)到了一個(gè)科技發(fā)達的城市。
看，這里的道路干凈整潔，一座座高樓拔地而起�？梢豢匆�(jiàn)那個(gè)大轉盤(pán)，大吃一驚，這不是東轉盤(pán)嗎？難道這里是長(cháng)葛？于是，我找到了一個(gè)路人問(wèn)了一下，從路人的回答中我得到了答案，這里是20xx年的長(cháng)葛，我竟然來(lái)到了20年后，那個(gè)老爺爺說(shuō)的是真的，我真的坐上了時(shí)間列車(chē)來(lái)到了未來(lái)。
然而，我看見(jiàn)人們穿的衣服都很奇怪，于是我找到了一臺機器人問(wèn)道：“人們穿的都是什么衣服��？”機器人回答道：“那是智能衣服，可以根據主人喜歡的樣子來(lái)變化，還可以根據外面的溫度來(lái)加熱或通風(fēng)。穿上它，冬暖夏涼�！�
我請機器人來(lái)當我的導游，它同意了。我們向前走，看見(jiàn)懸浮車(chē)里的人都在玩游戲或者休息，可車(chē)還可以正常行駛，我問(wèn)機器人，機器人告訴我那是無(wú)人駕駛的汽車(chē)，在車(chē)上你說(shuō)你想去哪里，車(chē)子會(huì )自己鎖定位置，然后自動(dòng)開(kāi)到那個(gè)地方。我吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭，便繼續往前走。
來(lái)到了我的母校，咦？樓呢？只見(jiàn)機器人拿出了一個(gè)遙控器按了一下，我們就“嗖”的一下來(lái)到了教室，我竟然看見(jiàn)一個(gè)機器人在講課，講得還非常好。機器人說(shuō)：“那機器人老師，它可以根據課文自動(dòng)備課，它們備的課可一點(diǎn)也不比你們人類(lèi)老師差哦！”然后，我們又來(lái)到了最底層，底層是一個(gè)花園，花園里有噴泉，有彎曲的小路。底層就像一片森林，美麗極了！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼前還浮現出夢(mèng)中的畫(huà)面。啊，二十年后的長(cháng)葛，我期待這一天的到來(lái)！
三年級想象作文：十年后的家鄉2
一天中午，我趴在書(shū)桌上打瞌睡。一個(gè)小機器人出現在我眼前，他說(shuō)能把我送到二十年后的家鄉。此時(shí)，飛來(lái)一架時(shí)光穿梭機，載著(zhù)我和小機器人飛馳而去.......
“哇，這是我的家鄉嗎?”我在空中一邊自言自語(yǔ)，一邊俯視著(zhù)這座城市。只見(jiàn)城市里綠地更多了，公園更大了，馬路更寬了，不管是黃浦江還是小河道，都清澈見(jiàn)底.......
透過(guò)飛行器的玻璃往下看，之前那些擁堵的馬路變得又寬又干凈。原來(lái)地面是用一種特殊的高科技感應材料制成的。只要地面上有點(diǎn)垃圾，它就會(huì )自動(dòng)把垃圾吸進(jìn)去進(jìn)行溶解，產(chǎn)生新能源，供城市發(fā)電用。馬路兩旁都是高大茂密的綠樹(shù)，像一把把擎天綠傘，為人們遮風(fēng)擋雨。馬路上汽車(chē)川流不息，但都井井有條地行駛著(zhù)。仔細看，原來(lái)所有的車(chē)都是自動(dòng)駕駛。它們可以自動(dòng)調整車(chē)速、車(chē)距，避免交通事故。每輛車(chē)上都有一塊太陽(yáng)能充電板，可以利用太陽(yáng)能提供動(dòng)力，既環(huán)保又節能，城市也少了汽車(chē)尾氣的污染。
我們繼續往前飛，我驚訝地喊到：“哎，這不是那條護城河嘛?”曾經(jīng)，河水有點(diǎn)渾濁，河面上偶爾還漂著(zhù)一些塑料瓶、塑料袋等垃圾。如今，它變了。河水波光粼粼，清澈見(jiàn)底，河的兩岸綠樹(shù)倒映在河里，那護城河就像一條碧綠的玉帶。成群結隊的魚(yú)兒在河里歡快地跳躍，幾只天鵝在河里嬉戲。河的兩岸每隔一段距離，都裝著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)能釋氧設備，它們源源不斷的輸出新鮮的空氣，讓人置身于一個(gè)天然氧吧。
突然，我被一只大手拍醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)后，我陷入了深思：希望二十年后家鄉的馬路不擁堵了，河水更清澈了，空氣更清新了;希望我們都能樹(shù)立保護環(huán)境的意識;希望我們能運用高科技手段保護好家鄉的環(huán)境。
三年級想象作文：十年后的家鄉3
一分一秒，一日一月，春夏秋冬，不知不覺(jué)十年過(guò)去了，我的家鄉變化真大！瞧！家鄉就像剛下過(guò)雨以后一樣，空氣清新，到處干干凈凈，整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫有新的香氣，四處可見(jiàn)小鳥(niǎo)生枝頭唱歌和游戲。我們生活在綠色的世界里，有了優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)科技，把各種垃圾循環(huán)再用，污水經(jīng)過(guò)科技處理變成可用水等等。
相比十年前家鄉的情景，我的家鄉雖然馬路寬闊平坦，也有高樓大廈，但綠化很差，道路兩旁樹(shù)木很少，刮大風(fēng)時(shí)，塵土滿(mǎn)天飛，還有五顏六色的塑料袋也隨風(fēng)飄動(dòng)�？諝饪刹顒帕�，現在人們終于認識到保護環(huán)境了，逐漸開(kāi)始愛(ài)護環(huán)境，用行動(dòng)建設家園，保護家園。
你看，如今我們在這么好的環(huán)境里生活，多么幸福��！
三年級想象作文：十年后的家鄉4
十年前，電視機里仍然放著(zhù)我最?lèi)?ài)看的電視劇，我很陶醉的看著(zhù)。不知不覺(jué)，我被東西催眠了，流通的時(shí)光機把我帶到了十年后。
那時(shí)候，我看到大街上開(kāi)著(zhù)的車(chē)子，都飛起來(lái)了，似乎插上了翅膀，而且也不會(huì )發(fā)出二氧化碳。它們開(kāi)得很有規律，不會(huì )發(fā)生車(chē)禍這樣的災難，你看是不是很好呀！你肯定會(huì )問(wèn)我，沒(méi)有車(chē)子在大街上，那大街上會(huì )有什么呢？是空著(zhù)的？很多百貨公司？還是公園？對，就是公園，那以前很臟的地面變得干凈了，沒(méi)有一點(diǎn)污跡，在公園和一個(gè)公園之間有一個(gè)纜車(chē)，是專(zhuān)門(mén)給老人，小孩子的，那個(gè)門(mén)能自動(dòng)識別你的身份哦！
在大街上，服裝也跟著(zhù)改變，人們都穿著(zhù)別的民族的衣服。很漂亮呀！
現在的房子發(fā)生了巨大的變化，它們的外形可以隨時(shí)的變化，兔子，蘑菇，小狗，魚(yú)……那里面還有一個(gè)智能保姆，可以幫你干家務(wù)事，做菜煮飯，在遇到火災，洪水等災難的時(shí)候，都不用怕，它外面有一個(gè)天氣感應器，只要災難來(lái)了的時(shí)候，它會(huì )幫你移動(dòng)屋子，所以很神奇哦！
我走著(zhù)走著(zhù)，肚子餓的咕咕叫，我進(jìn)了一家餐廳，隨便叫了一個(gè)漢堡，一杯可樂(lè )，老板說(shuō)：“小姑娘，你OUT了，現在我們都不吃這些垃圾食品了，都有一個(gè)營(yíng)養機，你只要想吃失神么，就按下那個(gè)鍵�！蓖�！那幾乎有100多個(gè)鍵，我隨便按了一個(gè)，飄飄云，它自動(dòng)出現在了取口處，等著(zhù)我去拿。
“小星，起床了！”迷糊中聽(tīng)見(jiàn)小姨在喊我起來(lái)，哇，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)��！夢(mèng)中的世界是多么的美好！我想，隨著(zhù)時(shí)代的日新月異，科技的不斷發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)將不再遙遠！
三年級想象作文：十年后的家鄉5
我的家鄉是全國最大的鄉--新鄉，它是我出生的故鄉。在我小小的記憶中，家鄉工廠(chǎng)機器轟鳴，煙囪中的濃濃黑煙翻滾著(zhù)飛向霧蒙蒙的天空。路面坑坑洼洼，路旁垃圾成堆，晴天道路塵土飛揚，雨天積滿(mǎn)了泥濘�？諝庵胁粫r(shí)刮來(lái)一股股臭味，河流沒(méi)有了魚(yú)蝦，樹(shù)上沒(méi)有了小鳥(niǎo)。
現在，我的家鄉變了，污染環(huán)境的工廠(chǎng)被關(guān)閉了，再也聽(tīng)不到機器的轟鳴聲，看不到煙囪中濃濃的黑煙。天空中的臭氣“下崗”了，每天都能看到藍天的白云如同風(fēng)帆在天海里漂游。寬闊的街道兩旁，郁郁蔥蔥的大樹(shù)搖著(zhù)茂密的樹(shù)葉沙沙歡唱，路邊青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，散發(fā)出一陣陣幽幽的香氣。
家鄉那條平常而又美麗的衛河，岸邊的`小花和小草在風(fēng)中搖曳著(zhù)，柳樹(shù)的枝條，軟軟地垂在空中，枝頭輕輕地撫著(zhù)水面，就像撫摸著(zhù)小孩子的頭。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。水面上的野鴨和飛過(guò)的蒼鷹，不時(shí)地鉆進(jìn)水里捉迷藏。
家鄉的城市里是沒(méi)有黑夜的。夜消無(wú)聲息的走來(lái)，五彩繽紛的燈光在無(wú)止盡的街頭相牽，將家鄉輕輕的擁抱在懷里。林立的高樓大廈，燈火絢麗多彩；百米高的彩虹橋，五顏六色的霓虹燈晶瑩剔透。各個(gè)廣場(chǎng)華燈齊放。噴水池在燈光的照耀下噴射出五彩斑斕的水花，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。小孩子三五成群的在一起嬉鬧，大人有的坐在綠油油的草坪或花壇旁邊聊天；有的人跳著(zhù)優(yōu)美的廣場(chǎng)舞。還有吹奏的、唱歌的、拉弦的、說(shuō)唱的、獻技的、做操的……，都在不同的角落盡情的展示自己的才能。
家鄉的變化真大呀！我愛(ài)我的家鄉。我要好好學(xué)習，將來(lái)把我的家鄉建設得更加美麗可愛(ài)！
三年級想象作文：十年后的家鄉6
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蔽以诿绹炅�，早已是一位頗有名氣的科學(xué)家，但強烈的思親之情卻讓我夜不能寐。終于有一天，我一起床就坐上了超光速飛船，想回家鄉看看。
眨眼間，我就飛到了家鄉的上空。我激動(dòng)地俯視家鄉：啊，果然不是舊日模樣了！一條寬闊的高速公路象長(cháng)龍一樣伸向遠方，一輛輛汽車(chē)猶如一個(gè)個(gè)小甲蟲(chóng)在前進(jìn)。一幢幢高樓拔地而起……四周偶有綠色掩映，卻缺乏生氣。
我微微笑了一下，從隨手攜帶的“種子袋”里隨意摸出了少許，猶如天女散花般撒向大地。剎那間，地面上五顏六色的奇花異草竟相開(kāi)放，空氣中彌漫著(zhù)甜美的氣息。我又拿出了“水晶瓶”，用纖纖玉指拋灑出幾滴“**”，綠色便蔓延開(kāi)去，遮住了光禿禿的的山丘。其間的蒼翠松柏也迸發(fā)出勃勃生機。家鄉真美啊，勝過(guò)十里畫(huà)卷！
鄉親們聚集路口，翹首遙望我從空中緩緩降落，嘴里直喚我的小名：“丫丫，丫丫，十年不見(jiàn)，你怎么變成了花仙子呢？”
我得意地挺直了腰板：“鄉親們，我還有更神奇的禮物送給大家呢！”我從飛船的折疊倉里牽出了一個(gè)“多功能機器人”，它兩眼放光，神采奕奕地向人們走來(lái)。
大伯一拍大腿：“丫丫啊，3號田蚜蟲(chóng)利長(cháng)得正猛，你可有辦法？”我神密地眨了眨眼睛，在機器人身上按了一下藍色按鈕，它的手臂陡然伸得老長(cháng)老長(cháng)，從半空中噴下許多蚜蟲(chóng)一號，覆蓋了整個(gè)田野，蚜蟲(chóng)頓時(shí)奄奄一息，倉惶逃命。鄉親們一片歡騰。
我馬不停蹄地帶著(zhù)機器人又來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)各個(gè)工廠(chǎng)的污水張牙舞爪地躥進(jìn)了小河的身驅。我立即按下了機器人的黃色按鈕，它蹲下了身對污水進(jìn)行了處理，并且每隔兩里就放置了一個(gè)高級污水處理器。小河里的水從此變得清澈了，還可以讓人們直接飲用呢。
導師的短訊來(lái)了，催促我返程研究新的課題。我把機器人留下了，因為我要讓它成為家鄉的守護神！
三年級想象作文：十年后的家鄉7
二十年后，我將會(huì )身在異國他鄉的華人，聞到芒果的香味，就思念起家鄉——南京。
早餐過(guò)后，我踏上回鄉的路，回到了久別的家鄉，我眼前的景物令我驚嘆不已。我坐著(zhù)飛船參觀(guān)著(zhù)二十年后的景物，房子極其怪異，有蘑菇形的，有菠蘿形的，還有愛(ài)心的。這些房子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是防震系統，只要一有地震，紅色警報就會(huì )立馬響起，人們只要一按下“安全”按鈕，房子頂上就會(huì )伸出一個(gè)螺旋漿，帶著(zhù)整個(gè)房子飛到天上，等地震停了后房子再降到地面。
我還發(fā)現的各家各戶(hù)的房子邊上都有一個(gè)車(chē)庫，我走近仔細看了看，原來(lái)是里面是架飛機，不過(guò)是迷你牌的，人們稱(chēng)小型飛艇，它的體形跟一輛面包車(chē)差不多大，但速度可不比現在的飛機差，它的速度每秒可以飛行八百到九百米，最高的可達一千二百米以上，而且它還很輕便，可折疊，不需要機場(chǎng)和跑道，隨時(shí)隨地可起飛和降落，想去哪里都很方便。
最令我驚嘆的是一座吊橋，吊橋有三層，第一層是人行道，在橋的兩邊有兩個(gè)大大的電視機，行人累了就可坐下來(lái)看電視或者欣賞風(fēng)景，放松下。第二層是汽車(chē)的天地，這里的汽車(chē)都是太陽(yáng)能的，很環(huán)保。第三層是飛機場(chǎng)，我都有點(diǎn)不敢相信了，這座橋可以變大變小，最大可停五十架小型飛艇呢。 看到家鄉的變化，人們的生活富裕，過(guò)著(zhù)小康的生活，內心綻放著(zhù)幸福的花，都是黨的富民政策讓人人都過(guò)上這么幸福的生活。
再過(guò)二十年后，我的家鄉會(huì )變成什么樣呢，我無(wú)法想象。不過(guò)，我相信會(huì )更加美好。我又帶著(zhù)淚水地離開(kāi)我美麗的家鄉了。
三年級想象作文：十年后的家鄉8
時(shí)間過(guò)去了二十年，20xx年，我成了一個(gè)真正的成年人，我的家鄉煙臺也發(fā)生了巨大的變化。
你走在大街上，就會(huì )發(fā)現道路兩旁的綠樹(shù)郁郁蔥蔥，為了更加清潔，這些樹(shù)木都是使用無(wú)土技術(shù)栽培的。街道上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，因為智能機器人把垃圾統統都收走了，然后它們再通過(guò)地下傳送帶把垃圾運到回收站進(jìn)行再處理。來(lái)到公園，你會(huì )看見(jiàn)百花競放的熱鬧場(chǎng)面，什么蘭花、菊花、玫瑰、風(fēng)信子……它們爭奇斗艷，應有盡有。以前公園里的園丁伯伯都由機器人代替了，小機器人們細心地照料著(zhù)這些花花草草，還不時(shí)地提醒著(zhù)沉醉在花海里的你小心腳下……
記得我上學(xué)時(shí)，不少學(xué)生和上班族經(jīng)常為交通擁堵導致遲到而煩心，20年后的人們，再也沒(méi)有了擁堵的概念。我們建起了一座座高架橋，并分了好多層次：一層是步行通道和自行車(chē)專(zhuān)用，二層是公交車(chē)和大巴車(chē)專(zhuān)用，三層是私家車(chē)的天下，四層跑的是大貨車(chē)。每層都有不同的色彩，既方便又醒目。沿海地區在海底建起了海底通道，許許多多耐高壓的玻璃管道拼接在一起，分擔了地面交通的壓力，人們再也不用擔心堵車(chē)遲到的問(wèn)題了，并且還能欣賞到海里可愛(ài)的魚(yú)兒呢！我們未來(lái)的所有車(chē)都采用安全無(wú)污染的能源，大家再也不必為尾氣污染而擔心了。
二十年后人們的衣服也大有改變。衣服上面設有許多按鈕，紅色的制熱，藍色的制冷，紫色的按摩，綠色的清洗，黃色的調節大小，橙色的變換色彩……單單是這些按鈕已經(jīng)讓你大開(kāi)眼界。人們身上不必再帶手機了，每個(gè)人都可以擁有一個(gè)手環(huán)，只要按下上面的按鈕，就會(huì )彈出一個(gè)大屏幕，那上面的功能可比手機要多得多。
這就是我二十年后的家鄉，我要好好讀書(shū)，用我的雙手親手去打造它，讓自己的期盼變成現實(shí)！
三年級想象作文：十年后的家鄉9
“主人，你的老同學(xué)付文博給你來(lái)電話(huà)了！”隨著(zhù)機器說(shuō)話(huà)聲，機器人來(lái)到了我的面前，并把手機遞給了我。我接起來(lái)后，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，電話(huà)那邊就響起了興奮又急切的聲音，說(shuō):“李文程，李文程，告訴你個(gè)好消息！”我心想，這是啥好消息使付文博這么興奮？于是我便問(wèn):“怎么了？”她說(shuō):“今天一點(diǎn)在佳木斯服務(wù)餐廳里同學(xué)聚會(huì )！”話(huà)音還沒(méi)落，我就從智能椅上蹦了起來(lái)，便對付文博說(shuō):“好嘞！”掛了電話(huà)，我抬頭看了看臺歷，呦！現在都是20xx年10月27日11點(diǎn)了！我得從莫斯科趕緊坐超音速飛機回去。
到了佳木斯，我大吃了一驚！放眼望去，這的樓竟然在轉！每一層都在轉。后來(lái)我才明白，這是為了讓所有房間都能曬到太陽(yáng)光。我突然發(fā)現在我左面有一個(gè)像電梯一樣的東西，便走了上去，剛走上去，便在我前面出現了一個(gè)熒光屏，讓我填寫(xiě)要去哪，我出于好奇便寫(xiě)上去的地址：機器人服務(wù)餐廳。填寫(xiě)完后屏幕自己關(guān)閉，我便開(kāi)始移動(dòng)，移動(dòng)了大概1000米后那個(gè)熒光屏又出現了，問(wèn)我要上來(lái)坐嗎？我說(shuō)要坐，不久，一個(gè)機器人給我送來(lái)了一個(gè)椅子，我坐了上去�？粗�(zhù)家鄉的一排排柳樹(shù)一棵接一棵，搭起了一個(gè)個(gè)綠色的傘。過(guò)了大概20分鐘我到了機器人服務(wù)餐廳，來(lái)到了最里面的大房間后才發(fā)現就差我一個(gè)人了，剛進(jìn)屋就有人說(shuō):“到齊了，到齊了！”在聚會(huì )中，我覺(jué)得最厲害的是陳盈淇的納米衣服，這種衣服可以減輕身體壓力，加快血液循環(huán)系統……快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，很快同學(xué)聚會(huì )就結束了。
時(shí)光如逝，20年后的家鄉不但技術(shù)精湛，還空氣新鮮，綠樹(shù)成蔭。這就是我的家鄉，變化可真大呀！
三年級想象作文：十年后的家鄉10
光陰似箭，日月如梭，一眨眼過(guò)了三十年，班長(cháng)猴子召集了同學(xué)聚會(huì )，我回到了家鄉。
飛機到了機場(chǎng)上空，我看著(zhù)家鄉的云，心里正激動(dòng)著(zhù)，突然飛機就在樹(shù)梢上滑行準備降落了，看著(zhù)我一臉驚愕的表情，坐在旁邊一位老爺爺告訴我：飛機跑道早就不再是水泥鋪的了，而是飛機的輪子在樹(shù)上滑翔，這樣子既環(huán)保又方便。候機廳不象以前那樣，要一直等航班，而是一到機場(chǎng)后，只要到服務(wù)臺要一個(gè)亭子的牌號，然后按號碼到亭子里，亭子里有控制機，只要在上面打出你要去的地名，就會(huì )有一架無(wú)人駕駛的小飛機來(lái)接你，你坐進(jìn)去就可以到你想去的地方了。聽(tīng)得我是一愣一愣的。
到了入住的賓館，服務(wù)員給我的不是一把鑰匙，而是一塊有歌詞的小磁卡，我只要按照上面標出的房間號碼，找到這個(gè)房間，在門(mén)外摁一個(gè)紅色摁鈕，房門(mén)就會(huì )自動(dòng)發(fā)出伴奏的音樂(lè )，我照著(zhù)歌詞唱一段，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，真是又快樂(lè )又省力。
該吃飯了，我在隨身攜帶的遠程技術(shù)機上找到晚上要聚會(huì )的綠園賓館，發(fā)出信號，十分鐘后綠園酒店專(zhuān)車(chē)就已經(jīng)到賓館樓上接我了。到了酒樓，我在桌子旁坐好，然后在桌面上點(diǎn)了幾個(gè)菜，桌子就立刻翻個(gè)身，將我需要飯菜“變”出來(lái)。
吃完飯，我有些累了，于是在遠程技術(shù)機上發(fā)出一道命令——讓我的房門(mén)打開(kāi)，窗簾拉好，準備一套裙子，再準備一缸熱水，我馬上回去。酒店的車(chē)很快就到了，把我接上。
我一回到房間，一切都已經(jīng)準備妥當，我跳進(jìn)浴缸，舒舒服服地洗個(gè)熱水澡，上床睡覺(jué)。正想關(guān)燈的時(shí)候，燈已經(jīng)自動(dòng)熄滅了，原來(lái)這里的燈能根據你的腦波判斷你的意識。我躺進(jìn)被窩，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是三十年后的家鄉——全智能化的家鄉!
三年級想象作文：十年后的家鄉11
“天邊飄過(guò)故鄉的云，它不停地向我召喚……”一首《故鄉的云》，勾起了我對家鄉的那一段美好的回憶。我決定，周末回離別20多年的故鄉看看。
我一踏上故鄉的土地，一種難以表達的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的街道，這郁郁蔥蔥的樹(shù)木，這無(wú)比清新的空氣，將我長(cháng)途跋涉的疲勞消除了，我渾身充滿(mǎn)了活力。我站在村外環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長(cháng)滿(mǎn)了小樹(shù)。小樹(shù)下面開(kāi)滿(mǎn)了五色的野花，長(cháng)著(zhù)黃色的野菌。一條小河帶著(zhù)遠古的情致靜靜地在樹(shù)叢中穿梭著(zhù)，低頭細看，成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著(zhù)，或上躥下跳地尋找著(zhù)食物。
我來(lái)到人民公園，首先映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水環(huán)。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著(zhù)小路走上去，好像是被此美景所吸引，想坐在涼亭上細細觀(guān)賞，這個(gè)“路人”被雕塑得惟妙惟肖。噴泉周?chē)且慌糯沽�，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，好像美麗的少女那飄逸的長(cháng)發(fā)，那么美，那么自然。
天近黃昏時(shí)，我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，我看到以前塵土飛揚的操場(chǎng)已變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)，像兩支身穿綠色軍裝的士兵在整裝待命。學(xué)校東南角的那棵古老的榕樹(shù)，變得比以前更加茂盛了，榕樹(shù)旁邊還有許多小草，它一定不會(huì )覺(jué)得孤獨，因為有同學(xué)們的歡笑時(shí)刻陪伴著(zhù)它。下課了，同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，有的靜靜地坐在草地上休息，課間十分鐘也變得多姿多彩了。
“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”我仿佛又聽(tīng)到了那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不再那么悲傷，因為我現在站在家鄉的土地上，欣賞著(zhù)家鄉的美景。
我愛(ài)我的故鄉！
三年級想象作文：十年后的家鄉12
“露從今夜白，月是故鄉明�！睍r(shí)間過(guò)得真快呀，我已離開(kāi)家鄉二十多年了。今天，我是一名文武雙全的詠春高手，我載著(zhù)濃濃的思鄉之情，坐上飛船回到我的家鄉——古老文化與現代科技充分融合的佛山。
“嗖”的一聲，我就到達佛山了，我下了飛船，瞬間被眼前的景象驚呆了。這里的天空不再是灰蒙蒙的了，湛藍的天空像被水洗過(guò)似的清澈、明凈，天上鑲嵌著(zhù)幾縷白云，空氣中流淌著(zhù)青草的芳香。一棟棟別具風(fēng)格的摩天大樓屹立在寬闊的道路兩旁。勤勞的智能機械人有的在清理路面的垃圾，有的在修剪路邊的花草樹(shù)木，有的在指揮交通，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機械人為這座城市增添了不少光彩。
在來(lái)往的人群中，我看到了一對熟悉的身影，是我的爸爸媽媽?zhuān)麄儊?lái)接我了，我們都激動(dòng)極了。爸爸媽媽帶我回到了我的母�！骈缎W(xué)。我迫不及待的走進(jìn)教室，發(fā)現現在的教室比以前大得多了。學(xué)生們的桌面上有許多按鈕，這些多功能按鈕可神奇了。只要按一下桌面上白色的按鈕，就會(huì )彈出一個(gè)顯示屏，你可以在這塊屏幕中看到各科老師講課的視頻；再按一下紅色的按鈕，語(yǔ)音搜索你想查的資料，只要你對著(zhù)它說(shuō)出自己想搜索的問(wèn)題，答案就會(huì )在屏幕上一一呈現出來(lái)。
教學(xué)全面實(shí)現了無(wú)紙化，每個(gè)學(xué)生都配有一支神奇的筆。這支筆采用了先進(jìn)的納米技術(shù)，配備了強大的記憶功能，還可以變換不同的顏色，在顯示屏上既可以完成各科作業(yè)，老師可以即時(shí)批改，還可以在上面畫(huà)畫(huà)，方便極了！我完全沉浸在這高科技的氣息中�！�
再次走出校門(mén)，抬頭望望天空，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，看著(zhù)被染紅的天邊的晚霞，我思緒萬(wàn)千。雖然我又要離開(kāi)這兒了，但我永遠不會(huì )忘記家鄉，還有留著(zhù)我美好童年的奇槎小學(xué)。
三年級想象作文：十年后的家鄉13
11年后，我在北京結束學(xué)業(yè)，準備乘飛機回家，為了研究多拉A夢(mèng)時(shí)空穿瑣機，我已經(jīng)十年沒(méi)回家了。飛機上，我興奮地想：“終于可以看見(jiàn)久別的親人了！我要向他們炫耀一下我的成就。對了，現在科技這么發(fā)達了，家鄉應該建設得比我離家時(shí)更美麗了吧？”
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的長(cháng)途飛行，那種歸心似箭的感覺(jué)越來(lái)越強烈了。我興奮地跳下飛機，打了一輛計程車(chē)向家疾馳而去。一路上的景色讓我驚訝極了：馬路上到處濃煙滾滾，花兒草兒的臉直發(fā)黃，母親河黑乎乎的，像芝麻糊似的，水里的魚(yú)都死光了，連小鳥(niǎo)都很少來(lái)光顧這里了。兔子，刺猬干脆絕了蹤跡。水葫蘆卻一天比一天多，它們瘋長(cháng)著(zhù)，把大片的河道遮蔽。天空灰蒙蒙的，塑料袋像風(fēng)箏一樣在上面飛著(zhù)。到處都是砍樹(shù)后的留下的樹(shù)樁。田野邊，狂風(fēng)中交雜著(zhù)黃沙，農作物擔驚受怕，水果上留下了一道道深深的“疤痕”�？吹竭@兒，我不禁打了個(gè)寒戰，想：“人類(lèi)在毀滅自己賴(lài)以生存的家園！”
我傷心難過(guò)極了，回顧十年前的家鄉，到處花兒爭芳斗艷，鳥(niǎo)兒嘰嘰地叫著(zhù)，麥苗像一快綠地毯鋪得一眼望不到邊，垂柳綠綠的，河水歡快地流著(zhù)，一群群鵝鴨在池塘無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去，快活極了�？墒乾F在呢？到處是垃圾，河塘里已經(jīng)臟得不得了了�？諝庠僖矝](méi)有像以往那樣清新，那樣甜美了。我又從書(shū)包里抽出一張報紙來(lái)看，突然，一則驚人的消息引入我的眼簾：世界上曾經(jīng)有過(guò)十萬(wàn)多只無(wú)翅海雀，可是無(wú)情的人類(lèi)卻將他們一一打死，拔取羽毛，用來(lái)填枕頭。唉，動(dòng)物的善良讓人類(lèi)感動(dòng)，可人類(lèi)自己的行為卻讓自己感到不寒而栗�，F在街上空蕩蕩的，行人怎么這么少，大概大家現在生病了吧？
最后，我警告現在所有亂破壞環(huán)境的人：“環(huán)境是屬于大自然的，請保護它，為了動(dòng)植物的生存需要，為了人類(lèi)自己的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！”保護環(huán)境，人人有責。
三年級想象作文：十年后的家鄉14
二十年后的早晨，我打開(kāi)門(mén)便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。從濕潤的風(fēng)中我嗅到了花兒的芳香
。我看著(zhù)門(mén)前的土坡不見(jiàn)了，取而代之的是一排排在放哨站崗的站士們—果樹(shù)。樹(shù)上的花兒散發(fā)出幽香；從百里之外就得到“花開(kāi)了”這一消息的蜜蜂,蝴蝶都爭先恐后地飛來(lái)。 牽著(zhù)手在這花朵上聞聞，在那朵上吻吻，甚至還打起了滾。
這時(shí)當我從腦海中翻出前幾十年的回憶錄時(shí)，煙囪里飛出陣陣濃煙，弄的人鼻子里，嘴巴里全都是煙，十分難受。還有附近的一個(gè)小池塘里，它的肚子全都是人們平時(shí)丟棄的垃圾和附近溝里流動(dòng)的水全多匯聚在哪兒，臭烘烘的，人們多不敢靠近。而我看到家中的天然氣更加深了我對那個(gè)池塘怎么了的疑問(wèn)？于是，我便問(wèn)爸爸：“那個(gè)池塘怎么樣了�！卑职终f(shuō)：“跟我去看看，你就知道了�！庇谑�，我就跟著(zhù)爸爸來(lái)到了那兒。我驚奇的發(fā)現：“噫，這還是原來(lái)的池塘嗎？”水也干凈了，垃圾也沒(méi)了，規模也擴大了。而且，水中波光粼粼，就可知水中魚(yú)之多。這不？旁邊有好多喜愛(ài)釣魚(yú)的人。都來(lái)這個(gè)是各樣的釣魚(yú)器具擺好架勢準備一決高下。還有一些人在觀(guān)看大樹(shù)底下各顯神通地兩個(gè)老人下棋。
后來(lái)，爸爸又帶我來(lái)到村邊的那條大馬路上，馬路兩邊都各有一個(gè)小花壇，各色各樣的花散發(fā)出來(lái)的幽香讓人心曠神怡，精神百倍，以前都是土房子的人家，都換上了漂亮大方，無(wú)比堅固地房屋，房中冰箱，液晶電視，電腦汽車(chē)，樣樣俱全，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這里就行人間天堂一般，讓人神往！
家鄉的環(huán)境更美了，人們生活富裕了，家家都奔向了小康。
三年級想象作文：十年后的家鄉15
轉眼間，二十年后過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)完清華大學(xué)的課程，步入社會(huì )了。我現在是一間高級公司的“老板”，再不是以前的小孩了。
我真想回家鄉看看，于是，我坐上了穿梭機，“嗖”一下，我的飛船光速回到二十年前!我找了個(gè)五酒店住了下來(lái)，“咕……”我的肚子忍不住叫了起來(lái)，我從桌子上拿了一個(gè)遙控器，我按了一個(gè)飯，天花板上有個(gè)東西掉下來(lái)，原來(lái)是飯!我的家鄉真高級!吃飽了，我的肚子“飽飽”地叫，我出去走了走，小公園的運動(dòng)器材真多，各種各樣。
我跳到飛行滑板上，它會(huì )根據指示飛到指定地方!“砰”撞到人了，咦我的老同學(xué)，“黃仔”黃雄濤，你怎么在這?“哦，鐘俊賢我來(lái)看母校，走，去母校�！钡搅碎T(mén)口，這是我們的學(xué)校嗎?怎么不一樣，體育場(chǎng)竟然地底下，研究室也在地底下的，下面還有一個(gè)太陽(yáng)燈呢。在學(xué)校地面上，有同學(xué)亂丟垃圾，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)小機器人，身體像飯煲，身體中間有個(gè)洞應該是嘴巴，它用手把垃圾撿起來(lái)，放到嘴巴，一道光就把垃圾吸進(jìn)去，沒(méi)了。原來(lái)這是“垃圾機器人”。
花園里真漂亮，五彩繽紛。有兩種花很特別，我看了看百花字典，原來(lái)是“食蟲(chóng)花”和“雜草花”，每幾米種一棵，還有一些機器化，厲害�；ㄈ褐羞�有一個(gè)大噴泉，但不會(huì )淋濕我們的，在空中時(shí)，可以看到隱隱約約有些彩虹出現。水里面又金魚(yú)、金龍魚(yú)、垃圾魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃那些魚(yú)的大便。水中還有一些圈圈，中間可以穿過(guò)去，“咚”什么聲音?我們立刻轉過(guò)去身看原來(lái)有哪些魚(yú)跳到空中并且穿過(guò)。正所謂：“鯉魚(yú)過(guò)龍門(mén)!”
橫坑公園上面依舊那么多人跳舞，還是那么多人在玩耍!
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