家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文1
我的家鄉在廣德，這里是一個(gè)美麗而又奇幻的地方，這里有天然形成的太極洞，有生機勃勃的森林公園，有風(fēng)景如畫(huà)的盧湖……我最喜歡的是家鄉的竹林，它一年四季都有不同的美。
春天，竹林里生機勃勃，粗壯的竹子長(cháng)成嫩綠的新葉，嬌小的野花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)放著(zhù)，調皮的春筍從土里探出了頭，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小竹筍們拼命地生長(cháng)，比著(zhù)賽似的。這是多么美麗而又生動(dòng)的畫(huà)面。
夏天，竹林成為最好的避暑地。站在林中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你會(huì )感到清爽無(wú)比，不用擔心炙熱的陽(yáng)光，因為有密密的竹子幫你遮擋住那烈日，知了鳴叫著(zhù)，溪流嘩嘩地流淌著(zhù)，它們在竹林里生活的多么快樂(lè )，好像在一起哼著(zhù)曲，贊美著(zhù)竹林。夏天的竹林真有活力啊。
秋天的竹林依舊翠綠翠綠的，周?chē)缴系臉?shù)葉都黃了，紛紛落下，只有竹林還是那么綠。
冬天的竹林美麗極了，下雪了，人們把堆滿(mǎn)雪的竹子輕輕往下一拉，雪花就猶如蒲公英一樣從竹子上紛紛落下來(lái)，非常美麗。
家鄉的竹林每時(shí)每刻都美麗動(dòng)人，我愛(ài)家鄉的竹林。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文2
我的家鄉在美麗天府之國四川成都，這里有山，有水，更有許許多多的竹林。各種各樣的竹子種在房子的周?chē)�，圓圓的，長(cháng)長(cháng)的，像一根根柱子，亭亭玉立，婀娜多姿。竹子一年四季都是那么青翠，讓人心醉，陪伴小伙伴們成長(cháng)。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍想出來(lái)透透氣，便從土里往外鉆，它終于破土而出，仿佛片刻間竹林里便全是竹筍，有些上面還有雨滴呢。雨后春筍大概就是這樣形成。春天的竹林遍地透著(zhù)春姑娘的氣息，我們在竹林里和她親密接觸。
夏天，竹子成片成林的長(cháng)。站在竹林里，好像進(jìn)了竹子的世界。竹葉是翠綠的，竹桿也是翠綠的，盡管烈日炎炎，竹林里面卻透著(zhù)涼爽。陽(yáng)光透過(guò)片片層層疊疊的竹葉，閃著(zhù)晶光，照著(zhù)里面做各種各樣游戲的我們。
秋天，天高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉象雨一樣紛紛落下，但竹葉卻穩如泰山，文絲不動(dòng)。燕子往南飛走了，竹葉也逐漸由翠綠變成了淺綠色，小動(dòng)物們在竹林里開(kāi)始藏食物了。我最喜歡在落日的余輝照射下，躺在竹林深處仰望天空滿(mǎn)天的云彩。
冬天，一年當中最寒冷的季節來(lái)了，草枯黃了，樹(shù)只剩下光禿禿的頭了，唯有家鄉的竹林還是綠色的。竹林里的落葉鋪滿(mǎn)大地，厚厚的，踩在上面就像是金黃色的地毯，軟軟的，給人一種特別舒服的感覺(jué)。放學(xué)后，捧著(zhù)書(shū)，慢慢的走在竹林里閱讀，仿佛時(shí)間已停止，有時(shí)，連外婆叫我吃飯了都沒(méi)有感覺(jué)。
啊，我愛(ài)家鄉，我愛(ài)竹林。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文3
楠竹林，一個(gè)美好的名字，更是家鄉一個(gè)美麗的地方。
星期天，我和爸爸媽媽到楠竹林游玩。公園門(mén)口的小廣場(chǎng)上，橫臥著(zhù)三丈見(jiàn)方的一塊大石頭，石頭上刻著(zhù)“楠竹林公園”蒼勁有力的幾個(gè)大字，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
順著(zhù)石階而上，幾株皺木瓜花吸引我們的眼球，遠遠望去，那嬌艷的花朵如一團熊熊燃燒的火焰，走進(jìn)一看，又如一位漂亮的女孩穿著(zhù)漂亮的衣服，還羞紅了臉。過(guò)往的人都不停地發(fā)出了“嘖嘖嘖”的贊嘆聲。
隨著(zhù)人群走在道上，兩旁那些叫得出名、叫不出名的花草吸引住了一拔又一拔人的注意力，都紛紛拿起手機拍起照來(lái)。
嗅著(zhù)一路花香來(lái)到了仙女湖旁，湖邊綠樹(shù)成蔭，尤其那柳樹(shù)喲，借著(zhù)湖面這塊鏡子，在春姑娘的幫助下搔首弄姿，打扮起自己來(lái)。湖對面的小山，鋪滿(mǎn)了綠色的“地毯”，“地毯”倒映在水中，將湖水染成了沁人心脾的綠色。大自然可能覺(jué)得綠得醉人太單調，又在湖的邊上點(diǎn)綴著(zhù)幾株紫葉李，風(fēng)一吹，上下翻飛的紫葉李花猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。
家鄉的楠竹林，好一幅美景圖！
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文4
在我老家的房子后面有一片竹林，一年四季，竹林一天也沒(méi)有枯萎，這頑強的竹子給了我很多樂(lè )趣。
春天，當早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)竹林里時(shí)，當蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地鉆進(jìn)土壤里時(shí)，藏在土地的筍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，紛紛從地下冒出頭來(lái)。第二天，晨霧彌漫，眼前朦朦朧朧，小筍芽在霧中若有若無(wú)，一會(huì )兒探出頭來(lái)，一會(huì )兒慢慢消逝，好似在捉迷藏的孩子一樣，在霧的世界玩耍。一縷陽(yáng)光透過(guò)晨霧照到竹筍上，一片金黃，似乎給竹子穿上了一件金黃的外衣，美麗極了。
夏天，筍芽?jì)洪L(cháng)高了，綠的葉，青的竿，在烈日下投下了綠綠的濃陰，炎熱頓時(shí)煙消云散，涼爽取代了炎熱。人們在濃陰下乘涼，雞鴨媽媽率領(lǐng)小雞小鴨在竹陰下啄食、玩耍、歡叫……人們的交談聲、雞鴨的歡叫聲、竹葉的搖擺聲，仿佛一首交響曲，給竹林增添了幾分熱鬧、幾分生機。
秋天，竹葉黃了，搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著(zhù)“嘩嘩”的聲音，竹葉慢慢飄落下來(lái)，金黃的竹葉，像翩翩飛舞的蝴蝶飛在空中。當它們降落到地面的時(shí)候，一層疊著(zhù)一層，為大地蓋上了層層薄被。
冬天，雪花飛舞，竹葉落了大半，露出了光禿禿的竹竿。當一縷暖陽(yáng)照射到竹枝上的殘雪時(shí)，雪微微地融化了。雪水滋潤著(zhù)大地，滋養著(zhù)竹林，在不久的將來(lái)，竹子抽出了新的嫩葉，在寒冷的冬天顯得生機勃勃。
這就是家鄉的竹林，我愛(ài)這一片竹林。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文5
每次回到家鄉，我都會(huì )發(fā)現老家房子旁邊的那片竹林總是郁郁蔥蔥的。
從遠處看，這片竹林就像一道翠綠的屏障，將火熱的陽(yáng)光擋在外邊。走近看，你會(huì )發(fā)現那竹子是一節一節的，用手去敲它，中間會(huì )發(fā)出“咚咚咚”的聲響，這說(shuō)明竹子是空心的。印象中，從竹筍長(cháng)成又高又綠的竹子只需要一兩個(gè)月的時(shí)間，竹子長(cháng)到兩米左右高的時(shí)候，就開(kāi)始長(cháng)竹葉了，而且一年四季都是綠色的，只是有淺綠色、深綠色的區別。老家的竹林總是像挺拔的衛士那樣筆直地站立著(zhù)，起風(fēng)的時(shí)候，它們也會(huì )集體隨風(fēng)搖曳，給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈!我想，它們應該也怕寒冷的冬天，因為大雪紛飛的時(shí)候，沉重的雪會(huì )讓它們彎下那筆直的腰桿。不過(guò)，積雪融化后，它們立馬又會(huì )挺直腰桿!我想正是因為竹子有不屈不撓的精神，我才這么喜歡它。
我曾與老家竹林有一段又快樂(lè )又悲傷的往事。還記得，寒假里的一天，我吃完早餐后，便到竹林邊散步，抬頭就看見(jiàn)有好幾根竹子開(kāi)花了，白的、黃的花開(kāi)在綠色的竹葉間，有著(zhù)不一樣的美麗。我歡快地喊著(zhù)：“爺爺，我們家的竹子開(kāi)花了，快來(lái)看!”爺爺來(lái)了，卻面帶愁容地說(shuō)：“這些開(kāi)花的竹子老了，不久就會(huì )枯死�！惫黄淙�，三個(gè)星期后，那幾根開(kāi)花的竹子都枯萎倒下了!原來(lái)竹子開(kāi)花是它生命最后的綻放，最后的光彩!
我愛(ài)家鄉的竹林!我愛(ài)它的筆直挺拔、不屈不撓的精神，也愛(ài)它生命最后的光彩!
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文6
我的家鄉在梅州。在家鄉的屋子后面，有一大片竹林，有的竹子長(cháng)得很高很高，高得像一棟兩三層的樓房，有的才長(cháng)成我這些高，有的比我還高，大大小小的參差不齊。
春天，竹林里的竹子長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子。早晨，每一片嫩綠的葉子上都有露珠，就像一顆顆珍珠一樣。
夏天，竹葉變得很綠很綠，綠得像被碧綠的畫(huà)筆涂過(guò)似的。我們坐在竹林下乘涼，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了，還帶著(zhù)竹子特有的香味呢。茂盛的竹林此時(shí)就像一把大的遮陽(yáng)傘，幫我們擋住了猛烈的陽(yáng)光，我們在傘下打鬧，游戲，一點(diǎn)都不覺(jué)熱。
秋天，竹子上竹葉慢慢地變黃了，就像被黃果水染過(guò)似的，那么黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在林中猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞，落到地上就成了一張棉被，蓋住了正要發(fā)芽的小竹筍。
我看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，覺(jué)得自己就像一根竹子，站在那里，不怕風(fēng)吹雨打。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在我頭上唧唧喳喳地歌唱。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是竹子，我是在看竹子。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)我家鄉的竹林。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文7
暑假到了！我又可以回家鄉去看那片美麗的竹林。
經(jīng)過(guò)4、5個(gè)小時(shí)我終于到了家鄉 廣西。雖然說(shuō)這時(shí)間不算太久，但我卻覺(jué)得車(chē)太慢。我一回到家就去看望了那片美麗的竹林，那片竹林還是散發(fā)著(zhù)美麗的氣息。路上聞著(zhù)誘人的香氣，悅耳的鳥(niǎo)叫聲。不知不覺(jué)就走進(jìn)那片竹林。
我應當怎樣來(lái)形容夏天的竹林？
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)描繪竹林的竹林葉。
假如我是的畫(huà)家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出竹林美麗的顏色。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達出竹林誘人的美麗。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上刻出竹林的樣子。
然而我什么都不是！我只能用我自己枯燥的文字，來(lái)描寫(xiě)這美麗的竹林。
到了夏天，熾熱的陽(yáng)光照在竹林身上，竹林的影子非常好看，猶如國畫(huà)一般。每天都有許多孩子在竹林底下玩耍。這片竹林里的.每一棵竹樹(shù)都長(cháng)的很好，它們不用擔心營(yíng)養不夠，每天都有許多喜歡這片竹林的人過(guò)來(lái)照料。
這片竹林真的非常美麗，是我無(wú)法用文字表達的。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文8
我從小在農村長(cháng)大。小時(shí)候，我經(jīng)常去竹林里玩。因而，我對竹林有著(zhù)深厚的感情。
竹林，一年四季都很美麗，尤其是春冬兩季我最喜歡。
陽(yáng)春三月，竹林一片生機昂然的景象。筍芽?jì)涸诖河甑淖虧櫹�，爭先恐后得探出了小腦袋，迫不及待地脫下了裹在身上那密密麻麻的衣服睜開(kāi)了那睡意朦朧的眼睛，似乎想快點(diǎn)看到美麗的春天。
過(guò)了段日子，筍芽?jì)壕烷L(cháng)成了竹子。它們個(gè)個(gè)筆直地站著(zhù)，看起來(lái)還真像一隊剛入伍的新兵哩，一點(diǎn)兒也不比老兵遜色，真是長(cháng)江后浪推前浪��！一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子搖動(dòng)著(zhù)竹葉沙沙，沙沙………，好似在唱歌，又好象在對大自然說(shuō)：謝謝您，是您讓我們茁壯成長(cháng)……..
轉眼間，冬天在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，雪花飄零�？芍褡右稽c(diǎn)也沒(méi)有害怕，沒(méi)有因此而倒下，反而，它們站得更直了。雪越下越大，落在竹林里，好像給大地鋪上了一層厚厚的被褥。竹林霎時(shí)間變成了一個(gè)海上的小島，竹子就是保衛小島的士兵，迎著(zhù)風(fēng)雪站崗地筆直筆直的。這一切使竹林異常美麗。
啊，竹林，我喜歡你。我喜歡你那生機勃勃的景象，但我更喜歡你那種不畏嚴寒的精神！
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文9
有人喜歡如火的楓葉，有人喜歡傲雪的紅梅，有人喜歡四季長(cháng)青的松柏，但我最喜歡老家后院的竹林。
春天，竹筍經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，穿過(guò)泥塊，披著(zhù)一件又一件的衣服，好像還沒(méi)適應春天的溫暖。一群小雞在竹林中跑來(lái)跑去，有的在練習捉蟲(chóng)，有的在一起玩耍，還有的在跟雞媽媽一起散步。在屋旁桃林的映襯下，顯得更有風(fēng)趣。
夏天，竹筍已經(jīng)竄出八九米高，竹林發(fā)出一陣陣淡淡的清香。竹葉遮住了炎炎夏日，置身其中感覺(jué)沉浸于一片天然的氧吧中。夜間，螢火蟲(chóng)也飛出來(lái)了，好像天上的星星飄到了大地上，美麗極了。
秋天，竹子的葉子凋落了，踩在上面“咯吱咯吱”作響，時(shí)不時(shí)還有幾只小胖橘在林中竄來(lái)竄去，肥嘟嘟的非�？蓯�(ài)。
冬天，大雪過(guò)后，整片竹林成了一片銀裝素裹的世界，撥開(kāi)地層厚厚的積雪，能看到小小的冬筍，竹子的枝干在重壓之下依然屹立不倒，這給大自然增添了一些生機，正所謂“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我愛(ài)家鄉的竹林，更愛(ài)她的勃勃生機。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文10
我的家鄉在湖北，那里有歷史悠久的黃鶴樓、風(fēng)景秀美的木蘭山，還有雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江大橋，但是，我最喜歡的地方你們一定猜不到吧？那就是我家鄉后山那片竹林了，那里留下了我美好的童年記憶，讓我迷戀至今，難以忘懷。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，山上的竹林郁郁蔥蔥。一場(chǎng)春雨過(guò)后，躍躍欲試的筍苗、直插云端的竹子，在陽(yáng)光的照射和彩虹的映襯下，真是像極了綠色的童話(huà)世界。
春天的竹林不僅綠得美麗，而且還充滿(mǎn)生機和活力。野雞相中了這塊寶地，成群結隊地來(lái)竹林覓食，東瞧瞧、西看看，警惕周?chē)欠癜踩�；形只影單的黃鼠狼，總是接二連三地從村里抓來(lái)小雞，躲在竹林深處獨自享用，竹子就在那直挺挺地看著(zhù)他們……微風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出的沙沙聲，像害羞的小女孩在竊竊私語(yǔ)，又像調皮的小男孩在相互推擠，聲音輕柔悅耳。
夏天到了，天氣炎熱，竹林成了我們最好的乘涼去處。走進(jìn)竹林時(shí)還汗流浹背，剛一進(jìn)去就感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)習習、清爽宜人，你要是稍微待上一會(huì )，想流汗都困難了！
夏天的竹林不止是避暑的好地方，還是我們小朋友的游樂(lè )場(chǎng)，在“游樂(lè )場(chǎng)”里，我們可以砍竹子做魚(yú)竿，可以摘竹葉做書(shū)簽，還可以捉迷藏。童年的我們，在竹林一玩就是一整天，直到奶奶喊，我們才意識到該和竹林說(shuō)再見(jiàn)了。
��！美麗的家鄉，美麗的竹林，你記錄了我童年的點(diǎn)滴生活和無(wú)窮的快樂(lè )。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文11
每一個(gè)人都有自己的家鄉，但每一個(gè)人都對自己家鄉的風(fēng)景都有最深刻的一面，而我對我家鄉最深刻的是在我家東北角的一個(gè)地方，那就是我最喜愛(ài)的竹林。
說(shuō)到竹子，最讓我能提到的就是它那綠綠的枝葉和它那苗條的身軀，像是一個(gè)美麗的綠衣姑娘在那站立著(zhù)， 調皮的風(fēng)弟弟慢慢襲來(lái)，來(lái)到綠衣姑娘的身旁，與綠衣姑娘跳起舞來(lái)，他們的舞姿是多么的美麗，多么的無(wú)暇。
這片竹林大多都成了我們村的樂(lè )園，我們有時(shí)候在那里捉迷藏，玩槍?xiě)�，有時(shí)還捉一兩只竹子蟲(chóng)來(lái)打架呢。這片竹林就像我們的游樂(lè )場(chǎng)，仿佛自己一生的夢(mèng)想就在這片竹林實(shí)現了一樣，動(dòng)人心，振人情。
在大自然的四季中，最能體現它最美的一面就是夏天了。在夏天里，這片竹林就像一道小溪流，泉水擊石，淙淙作響。有時(shí)從這條竹林小溪流向另一片竹林小西溪，就像一片溪泉。竹林溪泉啊，你彈著(zhù)琴，唱著(zhù)歌，就像那電子音樂(lè )一樣，是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的讓人入迷。
每一個(gè)人都有自己的家鄉的風(fēng)景。都有家鄉的樂(lè )趣，我對我家鄉最深刻的故景是我最深刻，最喜愛(ài)的竹林，那么你對你家鄉最深刻，而你最喜歡的故景是什么呢？
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文12
時(shí)常起家鄉的竹林，那翠綠的顏色總在我的心頭縈繞。
那片竹林因為生長(cháng)在河岸上，所以那條小河就被稱(chēng)為“竹河”。遠遠望去，一片翠綠，就像是翠綠的屏障，倒映在水中，顯得格外爽潔，站在河岸上更是醒目。那一株株竹子挺拔向上，綠色的竹身中微夾著(zhù)淡黃的節，把翠竹點(diǎn)綴得更加美麗。
“昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙�！贝禾�，竹筍齊刷刷地破土而出，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。夏天，竹子拼命地吮吸著(zhù)雨露，一個(gè)勁兒地生枝長(cháng)葉，互相擁抱著(zhù)，親吻著(zhù)，就像一把大綠傘。當瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，翠竹仍然生機勃勃；“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。當嚴寒的酷冬到來(lái)的時(shí)候，翠竹傲然挺立在寒風(fēng)當中，仍然那么清秀挺拔。怪不得詩(shī)人把翠竹與松柏、梅花并稱(chēng)為“歲寒三友”。
竹子不僅美麗、能經(jīng)風(fēng)霜，它還有實(shí)用的價(jià)值。如竹筒能雕刻工藝品，煮香竹飯，竹葉能包粽子，做口哨；竹筍能食用等等，竹對人類(lèi)可有數不清的奉獻��！
“未出土時(shí)便有節，乃凌云處尚虛心�！薄叭松F有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗時(shí)�！蹦阆�，做人又何常不是這樣呢！
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文13
我的家鄉在潮州饒平。那里有山有水，還有一大片竹林。竹林一年四季都是那么青翠，讓人一看，心里就非常舒服。
春天，一場(chǎng)春雨，過(guò)后，春筍想出來(lái)透透氣，便往外鉆，他終于破土而出，片刻間竹林便全部是竹筍，有些竹筍還帶了一些雨滴呢。雨后春筍大概就是這樣形成的。春天的竹林遍地透著(zhù)春姑娘的氣息，我們在竹林里和她親密接觸。
夏天，竹子成片地長(cháng)。站在竹林里我們仿佛置身于竹子的海洋中。竹葉是翠綠的竹身也是翠綠的，盡管烈日炎炎，竹林里面卻透著(zhù)涼爽。陽(yáng)光透過(guò)片片疊疊的竹葉，星光點(diǎn)點(diǎn)，我們在竹林里快樂(lè )的玩耍。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉像雨點(diǎn)一樣紛紛落下，但是，竹葉卻穩如泰山，紋絲不動(dòng)。小動(dòng)物們在竹林里開(kāi)始儲藏食物了。螞蟻搬糧食，松鼠摘松果…… 冬天，草枯黃了，樹(shù)枝剩下光禿禿的枝條，只有我們的家鄉竹林還是綠色的，盡管會(huì )掉下淺黃色的老竹葉，但枝頭的竹葉還會(huì )那么茂盛，那么碧綠。落下的竹葉鋪滿(mǎn)竹林，厚厚的，軟軟的，踩在上面會(huì )發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，可有趣了。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的竹林。
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文14
從小，我對家鄉的竹林就有一種特殊的感情。
在我爺爺家后面有一片青翠的竹林。每當盛夏，茂密又高大挺拔的竹子遮擋住了夏天似火的驕陽(yáng)，林中不時(shí)鳥(niǎo)鳴聲聲，潺潺清水順流而下。竹林的地面，還鋪著(zhù)一層地毯似的厚厚竹葉。淡淡的光線(xiàn)透過(guò)竹葉，從外面射進(jìn)來(lái)，給竹林增添了幾分恬靜的氣氛。好一個(gè)人間仙境！要是你身臨其境，一種和諧、幽靜、安祥就一定會(huì )縈繞在你身邊。
我最喜歡在竹林里看書(shū)。因為只有在那時(shí)我才會(huì )真正體會(huì )到什么是享受——在一片幽靜的環(huán)境里靜靜地做自己想做的事，感受大自然的美麗，好像自己也融入了其中似的。
微光下，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)竹葉，不時(shí)發(fā)出陣陣“沙沙”聲。淡淡的竹葉影子在微光下?lián)u曳，一切都顯得多么恬靜。搖擺不定的影子映在書(shū)本上，使人感覺(jué)在悠然的環(huán)境下又不失熱鬧，讓人沒(méi)有孤獨感。
隨著(zhù)第一聲春雷響起，象征著(zhù)綠色的春天又一次如期而至。它無(wú)私奉獻給萬(wàn)物的甘露像媽媽似的無(wú)微不至地滋潤著(zhù)竹林里幼小的春筍，它們接二連三地從地里鉆了出來(lái)，在一夜之間鉆了出來(lái)。此時(shí)此刻，竹林里洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，熱鬧的景象第一次打破了竹林原本幽靜的常規。正準備豐收的我們有在竹林里忙得不亦樂(lè )乎。
小小的竹林伴著(zhù)我一天又一天成長(cháng)，為我付出了太多，我愛(ài)這片竹林！
家鄉的竹林_小學(xué)生六年級作文15
童年的往事就像一顆顆珍珠，晶瑩剔透。在我的童年里，令我印象最深刻的事發(fā)生在家鄉的小竹林里，我至今一想起這件事來(lái)，心里就甜酥酥的。
一天下午，我和家鄉的小伙伴們手拉著(zhù)手，大聲唱著(zhù)家鄉的童謠，來(lái)到了村邊的竹林里。竹林郁郁蔥蔥的，陽(yáng)光從茂密的竹葉中擠出來(lái)，零零碎碎地灑在地上，一株株青竹上都爬著(zhù)幾只蝸牛，我們常把蝸牛放在地上，比誰(shuí)的爬得快。
竹林里有一條彎彎曲曲清澈的小溪，小溪里有一只只小蝦，我們小小的手在溪底的石頭縫間靈活地來(lái)回“搜尋”著(zhù)，捉出了一只又一只半透明的小蝦。不知是誰(shuí)家的小牛崽，被拴在一棵竹子上，一聲不吭地啃著(zhù)青草，調皮好動(dòng)的哥哥爬上了小牛的背，大吼大叫地說(shuō)自己是戰無(wú)不勝的將軍，小�？扇腔鹆�，渾身使勁地甩個(gè)不停，把哥哥重重地摔在地上。見(jiàn)此情景，我們生氣了，嘴不停地大聲罵著(zhù)牛，還朝牛劈頭蓋臉地扔著(zhù)大石塊、雜草樹(shù)枝，牛兒痛極了，兩只眼火冒三丈，瞪得像銅鈴，“呼呼”地喘著(zhù)氣。牛左閃右躲，我們也不停地地變換著(zhù)“打仗”的陣形，一會(huì )兒也臉紅氣粗，累極了。
小山村炊煙裊裊，各自的親人當喊著(zhù)回家吃飯的旗號叫我們時(shí)，耳聞目睹了氣急敗壞的牛，大吃一驚，忙拉著(zhù)我們拼命地往回逃。
這么著(zhù)年過(guò)去了，這件事仍深深地印在我的腦海里。如今，家鄉的小竹林早已枝繁葉茂，但那里還一直有著(zhù)我童年時(shí)期美好有趣甜甜的回憶。
我愛(ài)你，家鄉的小竹林！
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