新學(xué)期感受作文匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期感受作文6篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期感受作文 篇1
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。
當我從老師手里接過(guò)還散發(fā)著(zhù)油墨香味的新學(xué)期的教科書(shū)時(shí)，我暗下決心：要在新的學(xué)期里，學(xué)好三大主科，上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)并將功課的“復習、鞏固、預習”步驟完成好。在學(xué)習副科方面，做到學(xué)一課，鞏固一課，作業(yè)按時(shí)完成。爭取每科成績(jì)都能取得讓自己、家長(cháng)和老師都滿(mǎn)意的好成績(jì)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。我還要與班里學(xué)習最好的同學(xué)竟爭“桂冠”，爭取學(xué)習成績(jì)名次前移。
六年多的學(xué)習經(jīng)驗告訴我，實(shí)現這些目標，艱辛和汗水是少不了的。同樣，老師的教導與鼓勵也是不可缺的。大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間象海綿里的水，只要去擠，總是有的”。我要把這句話(huà)當成我的座右銘，并以此激勵我成長(cháng)進(jìn)步。七年級里，每天的學(xué)習日程雖然都已經(jīng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我還要擠時(shí)間學(xué)習老師布置的作業(yè)之外的知識，豐富自己的閱歷。
新學(xué)期感受作文 篇2
又一個(gè)9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來(lái)，感覺(jué)還不錯，心情也漸漸好起來(lái)，開(kāi)學(xué)綜合癥大大減輕！
7班班媽是我08屆的科任搭檔，她對學(xué)生的教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說(shuō)她是一位和藹親切的班媽媽�？磥�(lái)，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的方式更激勵人心。孩子們時(shí)時(shí)處處顯得陽(yáng)光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見(jiàn)到的情形。
8班低一個(gè)層次，老師們告訴我，這個(gè)班的小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對他們進(jìn)行全方位的培訓，磨刀不誤砍柴工嘛�，F在看來(lái)，孩子們不管基礎多差，都能乖乖聽(tīng)我指揮，跟著(zhù)我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進(jìn)步，嘗到一點(diǎn)付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！
學(xué)生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺(jué)得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對寫(xiě)作或許會(huì )感興趣一些了。
這么多年，總算過(guò)了一個(gè)有點(diǎn)實(shí)質(zhì)意義的教師節，心情不錯，沒(méi)影響過(guò)中秋節。
新任父母官姍姍來(lái)遲，一來(lái)就放火，既有壓力，也有期待。其實(shí)老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認可，看得到更多希望，覺(jué)得自己的付出值得而已！
將有機會(huì )被外出學(xué)習，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)世面、開(kāi)開(kāi)眼界了。
新學(xué)期，新氣象，新希望！
新學(xué)期感受作文 篇3
9月1日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了我的新校園——三中。
一進(jìn)入三中，寬敞明亮的教學(xué)樓映入我眼簾。在兩旁，每邊都有花草樹(shù)木，以這些美麗的綠色裝飾著(zhù)藍色的教學(xué)樓。正對著(zhù)門(mén)口的是一片教學(xué)樓的空地，可以容納初一至初三的學(xué)生，我們在這里舉行升旗儀式。校園里有多媒體教室、圖書(shū)館等。校園的南側是寬敞的操場(chǎng)。整個(gè)校園讓我有耳目一新的感覺(jué)，我在這里開(kāi)始了我的初中生活。我對這一切充滿(mǎn)了憧憬。
進(jìn)入初中，我感受到了作息時(shí)間的提前。每天6點(diǎn)鐘就得起床，然后還要早早去學(xué)校，開(kāi)始一天的課程。出了作息時(shí)間的提前，課程也增多了。我們新開(kāi)設了歷史、生物、地理、政治。在歷史課上，我了解了中國的歷史；在生物課上，我開(kāi)始探尋生物的奧秘；在地理課上，我知道了各國的地域風(fēng)情；在政治課上，我明白了要與同學(xué)們互幫互助。這四門(mén)課讓我對初中生活更感興趣了。進(jìn)入初中，我發(fā)現了時(shí)間的緊迫。我們更應該有效的利用時(shí)間，提高寫(xiě)作業(yè)的效率，不能向小學(xué)那樣松松散散，我們應該把握住時(shí)間，多做一些該做的事。
面對我的初中生活，我有了新的開(kāi)始。我在初中里，要好好的利用時(shí)間，提高我的學(xué)習效率和寫(xiě)作業(yè)的效率。我相信我的初中生活會(huì )更加美好。
新學(xué)期感受作文 篇4
新學(xué)期立刻要來(lái)了！你有什么樣的方案，提前準備競選班干部嗎？自然，也有最重要的一點(diǎn)，寒假作業(yè)進(jìn)行了沒(méi)有？如今，就要大家來(lái)溝通交流溝通交流吧！
開(kāi)-學(xué)-啦！糟了，正月里玩的太高興了，我的寒假作業(yè)沒(méi)有能按期所有進(jìn)行呢�；琶s在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前幾天不斷前進(jìn)寫(xiě)著(zhù)，自然結果是進(jìn)行的品質(zhì)并不太好。新學(xué)期開(kāi)學(xué)這一天，我拿出我的寒假作業(yè)給老師批閱，教師看了后鎖著(zhù)眉梢，隨后意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“彭祥麟，你的作業(yè)不僅是總數上沒(méi)有進(jìn)行，一些作業(yè)都沒(méi)有保質(zhì)保量，期待你可以將作業(yè)補上，仔細認真進(jìn)行，為自己的假期劃上一個(gè)令人滿(mǎn)意的句點(diǎn)�！�，想聽(tīng)了老師的名言，臉部感覺(jué)污污的，是的，我不會(huì )應當光牽掛著(zhù)玩，自身的事兒自身一定要搞好��！
第二天班會(huì )課，我們班競選班干部，我實(shí)際上很想要竟選組織紀律性組長(cháng)，為維護保養好我們班的組織紀律性出一份力，我或許是都還沒(méi)準備好；可能是覺(jué)得自身的寒假作業(yè)沒(méi)能進(jìn)行好，過(guò)意不去上臺講話(huà)。一個(gè)、2個(gè)、三個(gè)……當學(xué)生們一個(gè)一個(gè)的踏入了演講臺，熱血沸騰的發(fā)布了自身心里的念頭，來(lái)到最終，我還一直沒(méi)有什么勇氣上場(chǎng)去開(kāi)展即席演講，班會(huì )課后很給自己的主要表現覺(jué)得后悔莫及。實(shí)際上自打念書(shū)至今，我許許多多報名參加過(guò)數次演說(shuō)了，也報名參加過(guò)院校的多種主題活動(dòng)，幾乎就沒(méi)有感覺(jué)擔心過(guò)，我該給自己鼓勵給油的�！疤煜聼o(wú)難事，只要肯登攀”，我相信下一次的班干部競選，我不想像此次一樣猶豫不定了，我想英勇的去應對，突破自己。
我眼中的自己學(xué)期開(kāi)始的`體會(huì )。迅速需讀六年級了，我相信我一定要敢提升、要敢挑戰自己，做一個(gè)真實(shí)太陽(yáng)、聰慧、酷帥的青少年！
新學(xué)期感受作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了！我們要趕快進(jìn)入狀態(tài)了，新的課程開(kāi)始了！我們也要有新的學(xué)習方法，成績(jì)才會(huì )有待提高。
注冊完以后，回到家里可以把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)看一看，語(yǔ)文：提前背一背日積月累；聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。數學(xué)：自己看一看書(shū)中的內容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語(yǔ)：讀一讀課文，背一背重點(diǎn)句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習，爭取每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。
自己可以做一張時(shí)間表：上午七點(diǎn)鐘，起點(diǎn)二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開(kāi)始寫(xiě)《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會(huì )接著(zhù)做字帖兩面半個(gè)小時(shí)做完。
又一年過(guò)了，我們又長(cháng)了一歲，身子也長(cháng)高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會(huì )煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習，自己做事，自己洗衣。我們長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )打理家務(wù)。有的時(shí)候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點(diǎn)。
在新的學(xué)年中，你一定有自己的新想法吧，說(shuō)出來(lái)讓我們一起來(lái)討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
新學(xué)期感受作文 篇6
輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí)，新學(xué)期轉眼就來(lái)了。假期的輕松歡樂(lè )的心情，將會(huì )在后來(lái)忙碌緊張的氣氛中消亡得無(wú)影無(wú)蹤。
回到學(xué)校，站在教室門(mén)前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經(jīng)的“二”，而是“三”。
是的，我已是初三學(xué)生了。初三，意味著(zhù)面臨中考。
仍記得師兄頗有感觸地說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“初三的意思，不僅僅是‘初三’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)�！碑敃r(shí)聽(tīng)了這句話(huà)就只笑笑，覺(jué)得師兄太夸張了。而現在，我已開(kāi)始領(lǐng)悟到那番話(huà)的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學(xué)習資源、同學(xué)們的你追我趕以及測驗和升學(xué)的壓力等等，正向我們呼嘯而；來(lái)，彼此都將無(wú)法透氣。
仍記得開(kāi)學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想，初三的每一次統考都要穩居年級前十��！但到后來(lái)才發(fā)現，現實(shí)是如此地殘酷。明明流過(guò)無(wú)數滴汗，明明付出過(guò)無(wú)數努力，在做練習時(shí)卻沒(méi)有得到丁點(diǎn)的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的紙張，除此無(wú)別。紙張上，，印刷的字體，藍色的字體，以及占了1/3的紅色字體，混亂地交織在一起，讓人迷惘無(wú)比。連寫(xiě)練習都要如此狼狽，何況考試？
現實(shí)，就像一只鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無(wú)情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎么做，也無(wú)法知曉以后的路程�；蛟S，結果并不重要，重要的，而是過(guò)程吧？我望著(zhù)窗外的樹(shù)。
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