家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文，希望能夠幫助到大家。
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文1
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們；
咱們好！我今日講演的標題是；《綠色家鄉咱們一起的期盼》。
我想咱們必定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌，有幾句歌詞是這樣的；“藍藍的天空，清清的湖水，奔跑的快馬，皎白的羊群……”著(zhù)便是出名歌唱家騰格爾心里那美麗的蒙古草原�？墒峭瑢W(xué)知道嗎，因為人們的過(guò)度放牧，隨意挖掘草原，此時(shí)此刻的蒙古大草原正遭受著(zhù)暴虐。是啊，當咱們向大自然不斷討取的時(shí)分，有沒(méi)有想過(guò)維護她，報答她？同樣在前不久的哈爾濱市因為工業(yè)污染，一個(gè)幾百萬(wàn)的大城市全市停水長(cháng)達七天，在七天的時(shí)間里，人們感觸到平常恣意運用的自來(lái)水的名貴，也感觸到了生命源泉的重要。
這一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的案例標明，生態(tài)環(huán)境的日益損壞使咱們的家鄉遭到了嚴峻的要挾，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，現已快要不復存在了，當環(huán)境污染向咱們迫臨時(shí)，咱們是害怕畏縮仍是英勇迎戰？咱們只需一個(gè)地球，咱們沒(méi)有退路，咱們只能毫不猶豫地舉動(dòng)！咱們的舉動(dòng)不能只是呼吁，更應該做的是從我做起，創(chuàng )立綠色家鄉。當然創(chuàng )立綠色家鄉很難，現在還不能馬到成功，可是只需有持之以恒地盡力就能看到效果。咱們要像愛(ài)惜自己生命相同，維護聲邊的每一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一滴水。假如咱們不維護環(huán)境，不愛(ài)惜地球資源，那么咱們看到的最終一滴水，將是咱們自己的眼淚！
同學(xué)們，讓咱們用忠誠的聲響呼喊生命的為了讓色，讓咱們用實(shí)際舉動(dòng)去創(chuàng )立綠色家鄉。
為了讓大地山明水秀
為了讓家鄉綠樹(shù)藍天
讓咱們小手拉小手
讓咱們小手拉大手
參加“呼喊綠色”舉動(dòng)
維護綠色家鄉
今日播下一片綠色種子
明日收成一片藍天綠洲
舉動(dòng)起來(lái)，從我做起綠！
舉動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文2
地球在太空中，是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣，美麗動(dòng)人。地球就像美麗的母親一樣，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一切�？墒乾F在由于人類(lèi)不知珍惜，不加節制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不顧后果的濫用化學(xué)用品，使資源不能再生，還對人類(lèi)造成了很多災難、威脅。有些不法分子為了金錢(qián)，滿(mǎn)足他們的欲望和貪婪，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹(shù)木，使水土大量地流失，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠……去年，我們家鄉就有幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量地向河中排放廢水，向大氣中排放廢氣，以致于造成酸雨，使大片莊稼受損，老百姓是怨聲載道，可是政府為了政績(jì)，根本不顧老百姓的心聲。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無(wú)法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會(huì )重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能，空氣就不會(huì )受污染；如果每人都為綠化出一點(diǎn)力，讓樹(shù)木增多，這樣，沙塵暴也就不會(huì )肆無(wú)忌憚的到處亂飛了。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受到傷害�？茖W(xué)家早已經(jīng)證明：在宇宙以地球為中心的四十萬(wàn)億公里內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后可以再移居到別的星球。
地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！我們應該增強保護環(huán)境的意識，保護我們賴(lài)以生存的地球，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起保護我們的大家園——地球！
新年，愿家鄉的天空更藍，水更綠！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文3
家鄉的綠無(wú)論過(guò)去還是現在一直靜靜流淌在我心間。
——題記
還記得小時(shí)候奶奶會(huì )在初秋時(shí)節牽著(zhù)我的手乘著(zhù)涼，漫步在林蔭小道上，尤其是回家的那條路上并排而立，帶著(zhù)濃濃花香奮而開(kāi)放的桂花樹(shù)。走在路上，看著(zhù)一直延續到路尾的桂花樹(shù)，深深吸一口氣，那香味一直延著(zhù)鼻腔，香進(jìn)了心里。每每想起，總帶著(zhù)一縷縷甜絲絲的蜜糖味。
在春天里，餐桌上最常見(jiàn)的便是筍了，伯伯春天都會(huì )帶我去那幾乎布滿(mǎn)整個(gè)山岡的竹林里去挖竹筍，伯伯常對我說(shuō)：“筍控的地方有講究，只挑那些竹子密集的地方挖，不止是因為那里竹筍更多，更是因為把密集處的竹筍挖了就不會(huì )跟其它竹子‘搶地盤(pán)’了。竹子雖然不算什么高大的樹(shù)木，但一片樹(shù)林同樣也是一片綠色，我們要保護好家鄉的綠”。每當這時(shí)，我總會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
家鄉有著(zhù)許許多多的山，只需稍稍往城的邊緣走便可看到一座高矮不一的青山。
家鄉的山幾乎都有窄窄的山路，或長(cháng)或短，或寬或窄，沿著(zhù)曲折的山路半走半爬地登著(zhù)山，只需爬到山腰處，便可縱觀(guān)遠方，此時(shí)身心都沉浸在周身一片詩(shī)意的綠中，呼吸著(zhù)格外清新的空氣，感覺(jué)周?chē)孟穸检o了下來(lái)。
在我逐漸長(cháng)大的這段時(shí)間中，國家飛速發(fā)展的同時(shí)，家鄉也在改變著(zhù)。
原來(lái)道路兩旁的桂花樹(shù)已經(jīng)消失，改種成了高大魁梧的香樟樹(shù)，與從前的桂花樹(shù)相比之下顯得更郁郁蔥蔥，綠油油的了。城中各處的綠植也是一派茂盛的樣子。
時(shí)間在不停地流逝著(zhù)，家鄉也在不停地改變，但家鄉的綠卻一直濃厚，它沉淀著(zhù)，沉淀在城中的每一個(gè)角落，也沉淀在了我們的心田。
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文4
陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。這次植樹(shù)節，我們學(xué)校組織了“我為家鄉穿綠裝”活動(dòng)。
這一天，天氣晴朗，我們排著(zhù)整齊的隊伍去沂河大堤植樹(shù)。很快，我們來(lái)到了沂河大堤，老師把我們分成三人一組或四人一組。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們立即爭先恐后地干了起來(lái)，有的同學(xué)挖坑，有的同學(xué)扶樹(shù)苗，還有的同學(xué)提水。大家累得汗流浹背、氣喘吁吁。我拿起鋤頭，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰使勁地挖坑�？油诤昧�，我也已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我看到我們班的中隊長(cháng)兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗歪了。班長(cháng)培完土，中隊長(cháng)才松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里。水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，向上挺了挺身子，好像在說(shuō)：“謝謝你們!”
植完樹(shù)要走了，我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳從我們頭上飛過(guò)，好像在說(shuō)：“人類(lèi)朋友，謝謝你們讓我有了家!”沂河大堤好像在說(shuō)：“謝謝你們給我穿上了綠裝!”
點(diǎn)評：小作者以“我為家鄉穿綠裝”的植樹(shù)活動(dòng)為題材，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了植樹(shù)的過(guò)程，突出了重點(diǎn)，注重細節描寫(xiě)。通過(guò)一系列的動(dòng)作寫(xiě)出了中隊長(cháng)和班長(cháng)是怎樣植樹(shù)的，觀(guān)察仔細，并大膽想象，運用了擬人的修辭方法把文章寫(xiě)活了。
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文5
3月12日。牧垟村。
我和爸爸驅車(chē)趕到了小記者活動(dòng)現場(chǎng)，這次的主題是植樹(shù)。
山坡上，大家已經(jīng)熱火朝天地干了起來(lái)，有的挖坑，有的培土，有的澆水，一片熱鬧的景象。
鏡頭一：
土堆旁，一個(gè)三四歲的小女孩，拿著(zhù)小鏟子，小心翼翼挖起黃泥，裝進(jìn)小桶，又把泥土里的石頭一粒一粒地挑走，寒風(fēng)吹紅了她的小手，臉上、衣服上，鞋子上到處是泥巴。
終于，整理出了一桶又干凈又柔軟的黃泥。
爸爸，快挖坑！
再大點(diǎn)！這樣小樹(shù)才會(huì )舒服呀！
栽下樹(shù)苗，壓上黃土。
小樹(shù)苗小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，讓我們的家鄉更美麗！
鏡頭二：
山坡上，一個(gè)老人，頭發(fā)斑白，黑瘦的臉上刻著(zhù)深深的皺紋，手背粗糙得像老松樹(shù)皮。
只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，手握鍬柄，一只腳踩在鐵鍬的右肩，手往上一揮，連著(zhù)三五下，一個(gè)大坑就挖好了。緊接著(zhù)，他挑選了一棵茁壯的樹(shù)種，小心地移入樹(shù)坑，把土蓋上，用腳踩實(shí)，澆上水，一棵綠油油的小樹(shù)栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。
鏡頭三：
報到處。
好不容易才挑到了一棵剛剛抽出嫩芽的桃樹(shù)，中間還有一個(gè)可愛(ài)的小花苞。
我們要先挖個(gè)洞。爸爸很有經(jīng)驗地說(shuō)，你來(lái)！
緊張。這鐵鍬很重，我在爺爺家拿過(guò)，放下來(lái)時(shí)壓到了腳，疼得很。
抓起，咦，怎么那么輕呢？我奇怪地想著(zhù)。
哈哈！驕傲蔓延，這太簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧！
急忙開(kāi)工。啊，泥土好硬！就像傳說(shuō)中的金剛石，一鍬下去根本沒(méi)反應。真是力到用時(shí)方恨少��！我趕緊向爸爸求助，爸爸手起鍬下，輕輕松松完了工，不費吹灰之力。
后來(lái)，我們又在堅硬的泥土上面蓋了一層黃沙，把樹(shù)種上。
植下一片綠色，播撒一片希望，我們?yōu)榧亦l添上了一片新綠。
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文6
我的家鄉是一望無(wú)際的杜爾伯特大草原，在我的印象中，家鄉是一幅綠色的畫(huà)卷。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！庇眠@句詩(shī)來(lái)形容家鄉實(shí)在是很恰當。每年的夏天，只要你漫步在大草原上，親身去感受大草原的魅力，那么，詩(shī)的意境便與環(huán)境渾然融為一體，你也會(huì )驚訝于前人的妙手偶得竟能將草原之美演繹得如此傳神。
其實(shí)，草原的美，并不僅僅因為那一片綠色，還有那湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，晴空一碧。站在草原上飽覽了一片綠意之后抬頭去仰望天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你頓時(shí)感到一份愜意，這便是人生最大的享受。你便會(huì )忘記所有的煩惱和不快，像孩子一樣，在大草原上貪婪地呼吸著(zhù)每一份新鮮的空氣。這時(shí)，世界只剩那一片綠色。
生活在草原上的人民是幸福的，因為草原給我們帶來(lái)了精神上的享受，也帶來(lái)了物質(zhì)上的財富。幾千年的游牧生涯，使這兒的人民熱愛(ài)自由，熱愛(ài)生活，同時(shí)杜爾伯特的人們也發(fā)明了許多美味的食品，比如手扒羊肉，比如奶酪，比如牛肉干……有如此多的美食陪伴，家鄉人是幸運的。
誠然，家鄉的物產(chǎn)豐富，家鄉的天空美麗，但我最?lèi)?ài)的還是家鄉的草原。放眼望去，那深深淺淺的，忽隱忽現的綠紛繁而和諧地展現在眼前，好像一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。
家鄉，美麗而富饒的地方，我將永遠銘記你的一切，把你的美放在我的心里！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文7
我的家鄉是山東省昌邑市。它坐落在文山腳下，美麗的濰河猶如一條銀絲帶縱貫昌邑南北。文山、濰水為家鄉增添了許多韻味。
九月的一天，我和爸爸、媽媽來(lái)到了綠博園。遠遠就看見(jiàn)下小兩邊人山人海，彩旗飄飄，熱鬧非凡。原來(lái)這幾天是正在召開(kāi)綠博會(huì )呀。聽(tīng)說(shuō)這些客人可是來(lái)自全國各地。
我和爸爸、媽媽迫不及待的下了車(chē)，快步走進(jìn)綠博園。綠博園里游人如織。我們首先走進(jìn)苗木交易大廳，只見(jiàn)高大的交易大廳里有五顏六色的花，各種各樣的苗木讓我目不暇接。每個(gè)人都在忙碌著(zhù)，聽(tīng)說(shuō)我家鄉的苗木銷(xiāo)售到了全國各地。
穿過(guò)交易大廳，我們來(lái)到苗木場(chǎng)，老遠的看去都是一片樹(shù)木的海洋。綠色，就像綠色的海洋，還有各色的花鑲嵌其中。我們徜徉在天然的大氧吧，深吸一口氣，都是綠色的芬芳。順著(zhù)彎彎曲曲的小路，我們看到了很多的苗木，有金黃色的黃金槐、紅色的美人梅、葉子漂亮的的槭樹(shù)，還有許多我不認識的樹(shù)木，園林設計者還是樹(shù)木上掛著(zhù)樹(shù)木的介紹，讓我看的是眼花繚亂。我是邊賞風(fēng)光邊學(xué)知識，我和爸爸、媽媽盡情的欣賞著(zhù)這一切。爸爸手中的照相機也在不停地記錄著(zhù)美好的一切。
我們繼續往西走，邊走邊欣賞，來(lái)到了古建筑群。人造假山奇形怪狀，人工小河蜿蜒流過(guò)，石船、長(cháng)廊映入眼簾，狀元樓、天音閣在招呼遠道而來(lái)的客人，古玩收藏室仿佛在向我們訴說(shuō)著(zhù)昌邑的燦爛，還有戲樓，剪紙藝術(shù)……
不知不覺(jué)天就黑了，可是我還是不舍得離開(kāi)。因為綠博園真是太美了。怪不得人家說(shuō)“黃山歸來(lái)不看岳，昌邑歸來(lái)不賞木�！�
我愛(ài)家鄉的綠博園！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文8
我的家鄉美麗富饒。家鄉的天是那樣的藍;家鄉的山是那樣的綠;家鄉的水是那樣的清。家鄉的一切都是那樣的美麗。
清早，每天按時(shí)的鬧鐘響了。我穿好衣服，打開(kāi)大門(mén)。��！
清新的空氣撲鼻而來(lái)，使我神清氣爽。朦朦晨霧中，隱隱約約地看見(jiàn)我家門(mén)前的幾株茶花樹(shù)，走近一看，茶花樹(shù)中，有好幾十個(gè)茶花苞，有一個(gè)已經(jīng)開(kāi)了，紅紅的，花瓣呈旋轉形，圍著(zhù)中間的旋轉，漂亮極了�；ò甑淖钔鈱邮菐灼灿驳�，綠綠的殼在保護著(zhù)。因為有霧，所以花瓣上有幾粒調皮搗蛋的小水珠。從高處的葉子上落在這里，時(shí)而落在那里，還有一粒懶惰的水珠，從花瓣的中間落了進(jìn)去，死活不肯出來(lái)，它可能找到了合適自己的床，然后安然入睡了。
家鄉的四季無(wú)限美。不信？給你細細講來(lái)。
春天到了。它邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我的家鄉。家鄉的山綠了，綠的可愛(ài)，山爺爺感謝春姑娘給他披上了綠衣裳。家鄉的花開(kāi)了，開(kāi)的燦爛，花妹妹高興地跳起了舞蹈。家鄉的水清了，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中跳躍著(zhù)，活蹦亂跳，春姑涼給了魚(yú)兒清澈見(jiàn)底的家。春姑娘要走了，春姑娘給夏姐姐寫(xiě)信，夏姐姐急急忙忙地來(lái)了，給人們帶來(lái)了炎熱。我坐在樹(shù)下乘陰，風(fēng)一吹，涼絲絲的，舒服極了。
秋天到了，她給農民伯伯帶來(lái)了豐收和喜悅。一盞盞黃色的小燈籠掛在樹(shù)上，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。田野里，稻谷成熟了，金黃金黃的，一大片稻谷成了海洋，風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，稻谷低下了頭。冬爺爺來(lái)了，給大地換上了潔白的衣裳。房頂上，樹(shù)木上，山上都蓋著(zhù)純潔的'衣服。好一幅冰雪天地。
我愛(ài)我的家鄉！
一切的一切我都愛(ài)！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文9
春天，河水醒了，唱起了歡快的歌。人們不知疲倦地用它澆灌花草、樹(shù)苗、莊稼�；ㄐα�，小樹(shù)苗也開(kāi)始茁壯成長(cháng)。小河里，一群群鴨子在快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，正是“春江水暖鴨先知”��！河岸上，我們坐在嫩綠的草地上唱歌，唱出了春天的希望……
夏天，天氣酷熱,綠草蕩便成了孩子們的娛樂(lè )場(chǎng)。小伙伴們約好來(lái)到河邊玩耍。游泳對于我們這些水鄉孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。小朋友們在水中快活極了，比賽誰(shuí)的水性好：有的扎到水底抓淤泥；有的躺在水面曬太陽(yáng)；有的打水仗……活像一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒。
河水給我水鄉孩子無(wú)窮的樂(lè )趣。
“四處野鴨和菱藕,豐收稻谷萬(wàn)里香”正是水鄉秋天的寫(xiě)照。河里的魚(yú)蝦肥了，正是捕魚(yú)的好時(shí)節。我常隨爸爸去河邊垂釣。瞧，剛放入水里的魚(yú)桿就沉甸甸的，好家伙，一條大鯉魚(yú)！蘆葦深處，一陣漁歌，“驚起一灘鷗鷺”。夕陽(yáng)西下，圩田里金黃的稻穗笑彎了腰。
堆邊果園里的水果壓彎了枝頭，爭先恐后地跳進(jìn)筐里，生怕沒(méi)有機會(huì )去集市觀(guān)光。收獲著(zhù)豐收，人們心里美得像吃了蜜一般。
冬天，白茫茫的冰封的河面像一面透明的鏡子。河里的冰凍形態(tài)各異，花形的、樹(shù)形的，傘形的……如此奇妙的冰面怎能不吸引我們來(lái)玩耍？
家鄉的綠草蕩給人們提供了豐富而清澈的水源，給我們這群孩子帶來(lái)了樂(lè )趣，綠草蕩真好,家鄉真好！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文10
舅舅從廣州給我帶回了一根魚(yú)網(wǎng)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的一根魚(yú)網(wǎng)呀!可惜卻沒(méi)有用武之地�！�
媽媽聽(tīng)了，奇怪地問(wèn)：“為什么?”
“家鄉的小河臟兮兮的，哪有魚(yú)蝦的影子呀?”我努努嘴答道。
媽媽說(shuō)：“在國家的號召下，現在，人們的環(huán)保覺(jué)悟提高了。我們的家鄉面貌一新，小河已經(jīng)變樣了。你這根魚(yú)網(wǎng)可以大顯身手了�！眿寢尶粗�(zhù)我半信半疑的樣子，決定我去看看。
我們下了車(chē)，我著(zhù)帽子，扛著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，屁顛屁顛地跟在媽媽身后。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到一陣淙淙的流水聲，我迫不及待地向前方跑去。啊!一條綠色的綢帶出現在我的眼前，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。河水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，成群結隊的小魚(yú)小蝦們在快活地游來(lái)游去，河邊的紅花翠竹都倒映在河里，把小河點(diǎn)綴得更加美麗。我忍不住卷起褲腳，跳下河。啊!清涼清涼的，多舒服呀!河水蕩來(lái)漾去的，好像媽媽的手在撫摸著(zhù)我的小腳丫。
“那邊游來(lái)幾條小魚(yú)，快撈!”媽媽說(shuō)。
“不了，就讓它們在這里自由生息吧!”我說(shuō)。但是，既然來(lái)了，可不想錯過(guò)玩的機會(huì )，我拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)在水里拔弄著(zhù)，跟小魚(yú)小蝦們做游戲。媽媽看見(jiàn)了，按下快門(mén)，給我照下這一張綠色的照片。
感謝可愛(ài)的鄉親們!愿家鄉的小河永遠美麗、潔凈!
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文11
綠，我愛(ài)大地的綠，因為它生機勃勃；我愛(ài)大自然的綠，因為它鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我愛(ài)夢(mèng)中的綠，因為它令人向往；但我更愛(ài)家鄉的那一片綠，因為它昌盛繁榮。陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，茶葉也不甘示弱，伸出它那柔嫩葉子在雨露中歡笑，飄著(zhù)濃郁的清香。在梯田上，一棵棵被人們修剪得整整齊齊的茶樹(shù)，猶如一片片綠色的臺階，盤(pán)繞在茶山上。采茶的季節一到，采茶姑娘背著(zhù)茶簍，穿梭在茶園間，手指上下彈動(dòng)，宛如一只只輕盈的蝴蝶在上下飛舞，她們辛勤地采茶，還盡情得歡歌：“一縷茶香捧與君，甜了友誼醉了心，借問(wèn)茶香何處有，安溪烏龍鐵觀(guān)音……”
那悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄蕩整座茶山，飄出了茶鄉人民的心聲，飄出了茶鄉的繁榮。茶園真是“一年一個(gè)樣，三年大變樣�！闭驹诩亦l那片綠上，仿佛置身于一片茫茫的綠色的大海中，整座茶園被那綠油油的茶葉點(diǎn)綴得那么漂亮，像一顆翡翠鑲嵌在家鄉的大地上，在陽(yáng)光的沐浴下，更顯得蒼翠欲滴。望著(zhù)滿(mǎn)山的茶樹(shù)，我陷入了沉思：近年來(lái)，家鄉茶葉發(fā)展迅猛，種植面積不斷擴大，制作技術(shù)不斷改進(jìn)，茶葉質(zhì)量不斷提高，人民的腰包不斷鼓起，茶葉已成為我們家鄉經(jīng)濟發(fā)展和農民脫貧致富的支柱，那一幢幢小洋樓，一輛輛小轎車(chē)，一臺臺家用電器……
已步入了千家萬(wàn)戶(hù)，茶葉已為家鄉經(jīng)濟騰飛做出了貢獻。我愛(ài)你，家鄉的綠，你把清醇送給人類(lèi)，把清香傳遍全國各地，乃至世界，卻獨守山頭，但你無(wú)怨無(wú)悔，仍舊迎著(zhù)旭日東升，綻開(kāi)你燦爛的笑臉。
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文12
我愛(ài)富饒美麗的家鄉鳳城，我愛(ài)鳳城優(yōu)美如畫(huà)的鳳鳴公園，然而，我更愛(ài)公園那令人留戀忘返的一片深幽的竹林。
這片讓人縈繞心田的竹林，座落在公園的西南隅，它雖然只有30米左右的長(cháng)度，但它那密密麻麻刺向蒼穹之勢，它那挨挨擠擠油光可鑒之綠，實(shí)在讓人不想款步前行。
看，那竹子通身的翠綠，是那么的晶瑩欲滴，綠得像無(wú)瑕的翡翠，綠的像茸茸的草團�？每弥褡邮悄敲吹墓P直，任憑風(fēng)吹雨打，任憑刀砍斧剁，也毫不彎曲，個(gè)個(gè)挺拔向上，要么怎么又“破竹”之說(shuō)呢？再看那尖尖的竹葉，給人鋒利無(wú)比的感覺(jué)，無(wú)怪古代畫(huà)家鄭板橋喜歡畫(huà)竹，因為他喜歡竹子的剛正性格。
竹子和其他植物一樣，為綠色環(huán)保奉獻出巨大貢獻。它無(wú)私奉獻給人類(lèi)大量的新鮮氧氣。春雨后的竹芽隨風(fēng)猛長(cháng)，竹筍是人類(lèi)的美食之一。竹身是制造各種家具的理想材料，稍細的竹枝可以做笛、簫等樂(lè )器，再細的竹枝是毛筆桿的最佳選擇，甚至連細窄的竹葉，也是做粽子的好外套……可以說(shuō)，竹子渾身是寶，它全心全意為我們服務(wù)，卻不向人類(lèi)索取半點(diǎn)報酬。尤其是它的綠，那樣引人注目，它綠得讓人心曠神怡，它綠的教人珍惜自己的成績(jì)，它綠得啟迪人們多奉獻、少索取……
家鄉的這一抹綠，不僅給人一飽眼福，它的剛柔之美更銘刻我們心靈深處。我們不禁衷心地呼喚：讓我們都來(lái)熱愛(ài)家鄉的那一抹綠吧！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文13
星期天，媽媽帶我一起去農村姥姥家。一下車(chē)，我就被家鄉的綠色深深地吸引了。
遠望，原來(lái)那曲曲折折的泥濘小路變成了寬闊平坦的柏油路，公路兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥，整整齊齊，如同邊疆的衛士�？諝馇逍骡�，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。公路兩側裝上了五彩的路燈，為村莊增添了一道美麗的風(fēng)景。
走到近處，卻發(fā)現原來(lái)街道兩旁堆積的柴草和牲畜糞便等雜物“不翼而飛”了，院子里到處干干凈凈，我心中暗自納悶。就急忙問(wèn)姥姥：“姥姥，怎么柴草不見(jiàn)了，午飯我們可怎么做呀？”姥姥神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“你猜猜看！”我說(shuō)是不是為了整潔都堆在屋內了，或者是統一堆放在村外，等等。姥姥激動(dòng)地說(shuō)：“這些都不是，現在好了，村里建起了工廠(chǎng)，人們把柴草和糞便都處理掉了，經(jīng)過(guò)加工，變成了一種新型能源—“沼氣”，它的用處可大了，人們用它來(lái)做飯、照明，既保護了環(huán)境又省錢(qián)！”姥姥激動(dòng)萬(wàn)分，看提出她是從內心里感謝黨的好政策��！我也同樣興奮不已，這真是“變廢為寶”“一舉兩得”��！
這還不算，聽(tīng)姥爺說(shuō)，村里建起了“綠色溫室蔬菜大棚”，更神奇呢！我就迫不急待地去參觀(guān)。真叫我大開(kāi)眼界！只見(jiàn)大棚里的蔬菜，地上長(cháng)西紅柿，地下長(cháng)土豆；辣椒五顏六色，紅的、綠的、黃的……。農民伯伯向我介紹說(shuō)，他們用生物技術(shù)來(lái)種植，不打農藥，不施化肥，卻長(cháng)勢喜人，營(yíng)養豐富，味道鮮美。我聽(tīng)了之后，似懂非懂，卻感受到了現代科技帶給家鄉的變化。
啊，家鄉的綠色！
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文14
今天，我要拿起手中的筆來(lái)描繪我們那綠的天堂——南塘公園。
南塘公園位于南唐揚州村高速公路下，那里的小鳥(niǎo)歌唱著(zhù)，我頓時(shí)有一種自由感，從大腦通透到全身，舒服極了。
公園的桃花開(kāi)了，沁人心脾。遠看，是一片花的海洋。近看，粉紅的桃花，好像一個(gè)小姑娘的臉。
公園的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛兵，守護者南塘公園。
池塘在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，好像池塘上漂著(zhù)“金子”，“金子”下面有很多金魚(yú)。你若把一塊小面包扔向水里，金魚(yú)就爭先恐后的來(lái)?yè)尅?/p>
公園還是小朋友們的樂(lè )園，早晨的公園好像仙境一樣，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在打太極，好像仙人在練功。中午，小朋友有的在假山下鉆來(lái)鉆去，有的在蕩秋千。晚上的公園更是燈的海洋，光的世界。大人們有的在跳舞，有的在健身，熱鬧極了。
我愛(ài)家鄉的公園，更愛(ài)家鄉那份純真的綠。
家鄉的綠_六年級寫(xiě)景作文15
同學(xué)們，你們家鄉的特產(chǎn)是什么呢？是晶瑩剔透的葡萄、是栩栩如生的剪紙、還是……我家鄉的特產(chǎn)就是干貨之王—茶葉。
在春光明媚的春天，茶樹(shù)姑娘羞澀的露出了臉頰，長(cháng)出了嫩綠嫩綠的茶葉寶寶，它們的顏色呈嫩綠色，形狀呈扁形而修長(cháng)，看上去仿佛一個(gè)雞蛋的輪廓。春末夏初，茶葉的顏色就由淺綠變深，農民伯伯就挎著(zhù)一個(gè)籃子，在山上嫻熟的采摘著(zhù)自己茶園里的茶葉，碧綠的嫩芽采摘后經(jīng)過(guò)翻炒、烘干、包裝，最后被裝進(jìn)瓷罐及紙箱里，遠銷(xiāo)海外，讓人們品嘗到茶葉的甘甜。
綠茶是一種人人都愛(ài)喝的飲料。我們商南有3000年的茶葉歷史，茶葉的制作方法很獨特，但是他們的味道也很不錯。綠茶用適度的熱水一泡，香味即可撲鼻而來(lái)，如果你再細細地聞一聞，甚至可以讓你在茶香里陶醉。接下來(lái)就是品茶了：品茶時(shí)要小口小口的品，不可一次飲完，那樣顯得你既粗陋又不太文明，細細的來(lái)品味，你會(huì )覺(jué)得有一絲甘甜，甚至略帶一絲苦味，但是這種苦味又讓你回味無(wú)窮，身臨其境，這樣的味道難道有人會(huì )不喜歡嗎？
茶葉不僅香味四溢，還能清頭目，提精氣，解煩渴，消積食，解毒之功效；茶葉中的有機化學(xué)成分和無(wú)機礦物元素含有許多營(yíng)養成分和藥用價(jià)值；最可貴的是它能抗腫瘤、降低血液中膽固醇及低密度脂蛋白含量，抑制血壓上升，抑制血小板凝聚、抗菌、抗產(chǎn)物過(guò)敏、防蛀牙等功效。具有增強免疫力功能，并有助于鈣的利用。茶葉中含有機化學(xué)成分達400多種，無(wú)機礦物元素達40多種。
朋友們，如果你來(lái)到商南，好客的商南人一定會(huì )拿出最好的茶葉來(lái)讓你品嘗一次原汁原味的商南茶。
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