三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物1

　　大同是一座有著(zhù)悠久歷史的文明古城，從遠古建城到北魏建都再到今天，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)翻天覆地的變化。

　　前幾年，大同還是個(gè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，很不起眼的中小城市，就這兩三年時(shí)間，大同的市容市貌就經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)前所未有的巨大變化。由一個(gè)發(fā)展中的中小城市變成了全國聞名的大都市。其中，我認為功勞最大、最復雜的莫過(guò)于街道的改觀(guān)了。

　　自從開(kāi)啟這場(chǎng)城改方案后，持續地修路和綠化工作就同時(shí)展開(kāi)了。原先坑坑洼洼的道路都被挖掘開(kāi)來(lái)，人們出行雖然有些不太方便，但大家為了家鄉和城市的未來(lái)都在承受和期待著(zhù)……經(jīng)過(guò)這些年的道路修繕，街道明顯變得寬闊多了，而且因為有了美麗又環(huán)保的綠色隔離帶，馬路上的汽車(chē)尾氣也少多了，空氣也顯得格外清新，走在街道上像走進(jìn)一座大花園一樣，舒服極了。眼前的一切讓我想起了以前，以前的街道非常狹窄，人們頻繁橫穿馬路，車(chē)也不時(shí)地違反交通規則，堵車(chē)現象相當嚴重，這樣亂哄哄的，交通事故也就成為了家常便飯。由于車(chē)多人多以及道路的狹窄，汽車(chē)尾氣和大小車(chē)輛過(guò)后揚起的塵土，把街道上藍藍的天空籠罩著(zhù)一層灰蒙蒙的厚紗，晴天就好像陰天似的。再看現在，清新的空氣、蔚藍的天空，令司機們開(kāi)車(chē)時(shí)都覺(jué)得心曠神怡。一輛輛小汽車(chē)有條不紊地行駛在寬闊的公路上，這難道不是古都大同一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　僅兩三年，大同就發(fā)生了如此巨大的變化，相信在不久的將來(lái)，大同一定會(huì )變得更加美麗富饒。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物2

　　“家鄉的小河，夢(mèng)中的小河，你歡騰的波浪，哺育了春天的花朵�！泵慨斅�(tīng)到這首歌時(shí)，我總情不禁地想起我家鄉的小河。這條河有時(shí)波光鱗鱗，有時(shí)水平如鏡，有時(shí)魚(yú)而蹦出，濺起許多水花，還有時(shí)岸邊桃花的花瓣飄入河中，宛如仙境一般美麗。

　　春天，岸邊的桃花盛開(kāi)了，迎春花睜開(kāi)了惺忪的眼睛望著(zhù)這清澈的河水，剛剛脫去冬裝的孩子們蹦跳著(zhù)，歡呼著(zhù)跑到岸邊，觀(guān)賞那美麗的桃花盛開(kāi)，清香四溢，河水里的鱖魚(yú)長(cháng)得十分肥美，時(shí)不時(shí)還躍出水面與岸邊的小朋友打招呼呢！還有一些小魚(yú)在這清澈見(jiàn)底的河水里游玩，歡呼著(zhù)春天的到來(lái)。

　　時(shí)光悄悄地溜走了，三月的春天漸漸遠離了我們，炎熱的夏天來(lái)到了。河水變得更加湛藍了，火球般的太陽(yáng)照射著(zhù)大地、河水，河水變得溫溫的，水里的魚(yú)兒直在水里冒著(zhù)氣泡，還有一些小魚(yú)躲在荷葉底下，抵擋太陽(yáng)的熱氣。夜晚，早晨的溫度減退了，時(shí)不時(shí)還有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們搬來(lái)椅子在岸邊互相叨嘮，笑聲連綿起伏。小河蕩起了漣漪，好象也在聽(tīng)著(zhù)岸上人們說(shuō)話(huà)，綻放出美麗的笑臉。

　　不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了冷爽的秋天，河岸邊的花全開(kāi)了，紅的似火，粉的似霜，黃的似金，白的似雪……顏色各異，各種顏色的花爭奇斗艷，倒映在河水中，美麗極了。一到立秋這天，河水變得格外湛藍，天空格外明朗，較之昨日，空氣中立刻有了秋的涼意。孩子們奔跑到河里抓魚(yú)摸蝦，快樂(lè )極了。、告別了秋的涼意，家鄉的河步入了冬天的凝重，岸邊的花也隨之凋謝，河水也向人們告了“再見(jiàn)”，進(jìn)入了短暫的沉睡。

　　我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉的小河。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物3

　　我的家鄉在彭州，那里是一個(gè)風(fēng)景秀麗、山清水秀、氣候溫潤、適宜人居的地方。春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花、梨花……各種各樣的花兒競相開(kāi)放，夏天，樹(shù)木像一把把碧綠的大傘，一年四季的景色美不勝收。

　　但是，在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，發(fā)生了8.0級大地震，無(wú)情的地震將這美麗的景色毀于一旦，房屋倒塌、糧食緊缺、交通中斷許多人的生命也被地震奪去了。俗話(huà)說(shuō)的好：地震無(wú)情，人間有愛(ài)，黨和人民就在這關(guān)鍵時(shí)刻給我們伸出了援助之手。他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了糧食讓災區人民不再挨餓，還為我們重新修建了公路、學(xué)校和家園。端午節那天，媽媽帶我去重新修建好的白鹿鎮玩，一到那里，我驚訝了：這里是震后的白鹿嗎？現在的白鹿全部都是法式建筑，比震前更美麗了，在街道的兩旁栽滿(mǎn)了五顏六色的花兒，那一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)衛兵守衛著(zhù)白鹿鎮�，F在這里的居民們快樂(lè )地生活著(zhù)，這全都是黨為我們建設的呀！黨還給每一位居民送去了安慰，給他們消除了地震帶來(lái)的陰影。小魚(yú)洞鎮更是發(fā)生了翻天覆地的變化，在地震時(shí)，小魚(yú)洞大橋被“斬”為了三段，黨為我們在舊橋右邊重新修建了一座長(cháng)兩百多米的新橋，這座橋成為了居民進(jìn)出山里唯一的重要通道，各個(gè)重災區都感受到了黨的關(guān)懷，我們?yōu)膮^的每一個(gè)小學(xué)生還收到了愛(ài)心包裹，這里面有各種各樣的學(xué)習用品，我們小朋友見(jiàn)了都愛(ài)不釋手，現在我們的生活也不再水深火熱，而是更加美好幸福！

　　我又想起了那首歌頌黨的歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們的幸福生活……”讓我們共同努力，把我們的家園建設的更加美好！

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物4

　　我的家鄉在臺州，它是臺州市政府的中心，這里有許多可值得讓人觀(guān)賞的風(fēng)景。比如：江濱公園、東山公園、太陽(yáng)城以及市民廣場(chǎng)等等……最讓我熟悉的地方當然就是市民廣場(chǎng)了，那里風(fēng)景優(yōu)美，是平時(shí)人們比較喜歡去的地方之一。大人平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候，可以在這里談?wù)勗?huà)，聊聊天，而小朋友們最喜歡的是這里的兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園的玩具可多啦！讓這些小朋友們玩了以后都依依不舍地離開(kāi)。

　　有一天晚上，我吃完晚飯后，對爸爸說(shuō)：“我們晚上一起去市民廣場(chǎng)玩可不可以�！卑职趾敛华q豫地答應了。過(guò)了一會(huì )兒，我們一家三口乘著(zhù)爸爸的車(chē)走了。

　　一路上燈光閃爍，像銀河從天而降，就這樣在茫然中我們不知不覺(jué)地就到了市民廣場(chǎng)。

　　當我們一踏進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，就會(huì )看到水池中央的那張電影布展現在我們的眼前，我們可以邊看電影的同時(shí)，也享受著(zhù)噴泉帶給我們的優(yōu)美畫(huà)面。

　　還有每當夏天的時(shí)候，荷花池里的荷花從大圓盤(pán)里偷偷地鉆出來(lái)，它驕傲地展開(kāi)花瓣等待人們的觀(guān)賞。

　　接著(zhù)來(lái)到蹦蹦床的地方，我一直在蹦蹦床上活蹦亂跳，直到我玩得實(shí)在太累了才收手。當我來(lái)到了喂鴿子的地方，這里的鴿子多種多樣，我買(mǎi)了兩包小鴿子們喜歡吃的食物，先拆開(kāi)，然后倒幾粒手上，這時(shí)我心里有些膽怯，害怕鴿子的嘴啄到我的手，就扔在地上，這時(shí)，鴿子們就朝著(zhù)我成群結隊地圍了上來(lái)，嚇得我哇哇直叫，趕緊把這整包都扔在地上，接下來(lái)，我壓了壓膽，小心翼翼地倒在手上，把手放低一些，有的小鴿子就飛來(lái)了，我盡量壯著(zhù)膽，鴿子們開(kāi)始在我手上吃起食物來(lái)，把我手弄得癢癢地，真讓我哭笑不得，這拉近了我和鴿子我距離，覺(jué)得鴿子也是挺可愛(ài)的。

　　夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上的景更加迷人，這就是我家鄉的景之一——美麗的市民廣場(chǎng)！

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物5

　　我的家鄉位于臺州市仙居縣白塔鎮景園新村。我家門(mén)前就有這么一條清澈見(jiàn)底的小喝一口，春夏秋冬，一年又一年，我和我的小伙伴們天天在小溪里嬉戲，在岸邊追逐�？诳柿�，喝一口小河里清甜的水；玩累了，躺在岸邊樹(shù)蔭下歇一口氣，岸邊的小石子還會(huì )想按摩師一樣給你按摩，給你緩解疲勞。小溪給我們帶來(lái)了許多幸福、歡樂(lè )��！

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹拂，溪水流淌，楊柳吐翠。密密的小草就像給小溪岸鋪上了翠綠的地毯；一簇簇一朵朵不知名的小野花送來(lái)一陣陣清香。

　　夏天，我們在溪邊玩耍，互相潑水打仗，你潑我我潑你，潑得大家全身都是水。黃昏來(lái)臨時(shí)，大人們也會(huì )想調皮的小孩一樣，在小溪里打水仗；阿姨，阿婆們蹲在溪邊洗衣服，淘米，一片歡聲笑語(yǔ)，大家都其樂(lè )無(wú)窮。

　　在小溪里最有趣的是捉蝌蚪。小溪里的蝌蚪多得數也數不清，一群群，一陣陣游來(lái)游去。有些小蝌蚪調皮得很，好不容易看見(jiàn)了它的影子，它又跟我們躲貓貓，一下躲進(jìn)石頭縫，一下躲進(jìn)青苔中，讓人捉摸不透；有些小蝌蚪一下就捉住了，可捉起來(lái)看它可憐的樣兒又把它給放了 ……

　　金秋時(shí)節，小溪兩岸更有一番詩(shī)情畫(huà)意。那桑樹(shù)，柳樹(shù)和田里的稻谷，構成一幅黃綠相間的山水畫(huà)；沉甸甸的稻穗彎下了腰，在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)亮。小溪像母親一樣，毫不吝嗇地灌溉兩岸的土地——岸上的梨子熟了，柿子樹(shù)上也掛著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃的“小燈籠”，板栗熟了，核桃也熟了。春華秋實(shí)，小溪邊又成了我們攀枝摘果的樂(lè )園。

　　冬天，小溪兩岸皚皚白雪，岸邊又成了我們打雪仗，堆雪人的樂(lè )園……

　　��！小溪，你是我幸福的樂(lè )園，��！家鄉的小溪，我真希望我能化作一滴水永遠陪伴在你的身邊。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物6

　　“夕陽(yáng)伴我走過(guò)孤獨的山岡，山腳下炊煙里是生我的地方�！边@是水木年華的歌，很好聽(tīng)。每次聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼前便蒙嚨地浮現出一幅幅斑斕的畫(huà)卷。這，便是我的家鄉——合肥。

　　家鄉的美景是一幅畫(huà)。陽(yáng)春三月，哪兒最能淋漓盡致地展現出春的魅力與生機?當然要數合肥的植物園了。無(wú)論站在哪個(gè)角度，放眼望去，滿(mǎn)眼都是春的色彩。樹(shù)木重新從熟睡中蘇醒，抽出嫩芽，長(cháng)出嫩枝，一幅勃勃生機的春景圖;花兒探出了腦袋，盡情地釋放著(zhù)自己憋了一個(gè)冬天的艷麗，一幅珠光寶氣的神態(tài)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴、紅紅綠綠，構成了一幅春臨大地的畫(huà)卷。

　　家鄉的美景是一首詩(shī)，隆冬時(shí)節，大雪紛飛，雪中的包河公園是那樣的美麗與迷人。雪花一片一片地從天空中落下，漸漸地為包河公園拂上了一層白紗，是那樣的透明潔凈，大多數的樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，唯有松柏傲然挺立于雪中，綻放出最后一片綠色。樹(shù)梢上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒，顯得那樣深邃，整個(gè)包河公園被大雪映襯得莊嚴肅穆，恰似一首凄寒憂(yōu)郁的詩(shī)篇。

　　家鄉的美景是一段情，作為土生土長(cháng)的合肥人，這段對于家鄉的感情是永遠也無(wú)法割舍的。家鄉每時(shí)每刻都在養育著(zhù)我，而我，也只有在踏上這片土地時(shí)，才能感受到那最真誠、最質(zhì)樸的平靜。曾經(jīng)跨過(guò)黃海去韓國瑞山市瑞林初等學(xué)校教育交流訪(fǎng)問(wèn)，雖然旅途是愉快的，但靜下心來(lái)，卻又不免有些思念，思念父母，思念朋友，更思念那熟悉的家鄉氣息。正是這種感情才能使我無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都能欣賞到家鄉的美。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎椎摹鹅o夜思》，很小就會(huì )背，但直到今日，我才真正能夠體會(huì )這種感情，家鄉的景，家鄉的情，永遠是人們埋藏在心靈深處，卻永遠無(wú)法忘記的那部分，情景交融，構成了家鄉最美的景色。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物7

　　走進(jìn)和平鎮，你不能不為其悠長(cháng)的歷史、斐然的勝跡、輩出的人才而感動(dòng)———

　　已成為聯(lián)絡(luò )海內外黃氏峭公墓，明末抗清民族英雄、軍事家袁崇煥提額的"聚奎塔"，佛教開(kāi)放點(diǎn)光源寺正在悠悠傾訴4000多年的滄海桑田，20余出人類(lèi)生活遺址，宋愁思嶺摩崖石刻、正泰大夫上官公神道碑、唐鎮將上官泊父子的惠安祠、 東門(mén)和北門(mén)兩座譙樓等以及近200幢結比鱗次的古建民居，一條長(cháng)達一華里完整的青石板古街和數十條卵石鋪砌的古巷道正在娓娓數說(shuō)古鎮昨日的風(fēng)情；五代后唐工部侍郎黃峭，唐將上泊，宋榜眼上官均等各朝重臣；唐中大夫吳崇書(shū)，宋上官必克、明上官伯達等書(shū)法美術(shù)名家以及施鴻、丁時(shí)習、張文瑾等眾多名儒正在侃侃而談和平古鎮的英才薈萃 這就是和平古鎮的景象。

　　這是人們對和平古鎮創(chuàng )作的小詩(shī)。

　　江南冷雨北吹斜，

　　溪淺無(wú)舟東向西，

　　人影百姿映在街。

　　乳鴨房舍水中嬉。

　　潔石鏡明非打銼，

　　縹緲阡陌鵝黃帶，

　　但憑千載萬(wàn)家鞋。

　　古鎮籠煙一燦璣。

　　走進(jìn)和平鎮，你還將為其至今保留的傳統文化、古樸民俗以及豐盛特產(chǎn)所嘆服————"和平書(shū)院"的一脈書(shū)香氤氳在鄉民的衣袖間，邵南民間尊師重教樂(lè )學(xué)之風(fēng)浸潤著(zhù)辛辛學(xué)子；原始灘舞、婚慶民俗、稻田養魚(yú)、田埂種豆，古老的民俗風(fēng)情與稼檣智慧們閃爍著(zhù)生命與生活的光輝；有"閩酒當以為第一" 之譽(yù)的農家水酒， 傳統名產(chǎn)"觀(guān)音茶"、"和平鯉魚(yú)"、"和平豆腐"、"和平米粉"，食在和平的豐饒讓后人們體味出久遠的揮之不下的閑適與溫情。

　　無(wú)怪乎專(zhuān)家學(xué)者們驚嘆："和平古鎮是迄今中國保留最好、最具特色的古民居建筑群之一。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物8

　　在我們小區，有一個(gè)大花壇，那里四季如春，美不勝收。

　　花壇分為兩個(gè)部分：左半邊是一個(gè)小型花壇，呈橢圓形，外圍圍著(zhù)30厘米左右的深綠色柵欄�；▔�中央種著(zhù)一些暖色系植物，如：一串紅、蝴蝶花等，給人以溫暖的.感覺(jué)；右半邊是一個(gè)呈月亮形的花壇，被人稱(chēng)作“月壇”。月壇中央種著(zhù)一些冷色系植物，如：紫羅蘭、大葉黃等，淡雅、清新，卻又不失穩重。

　　兩個(gè)花壇組成了一個(gè)大花壇，兩者合二為一，像是太陽(yáng)與月亮的相互照耀。乍一看，像是一個(gè)“明”字，寓意著(zhù)美好的明天，象征著(zhù)美好的未來(lái)。

　　兩個(gè)小花壇中隔著(zhù)一條彎彎的小道，小道是用青灰色大理石鋪成的，兩旁還有一些不知名的小草在隨風(fēng)搖曳。

　　清晨，陽(yáng)光灑向大地，暖色系植物與冷色系植物給人以強烈反差，但卻顯得那么有生機，充滿(mǎn)著(zhù)活力。我與伙伴總愛(ài)去看那些花兒在晨曦的映照下，玉露閃閃發(fā)光的樣子。幾只小蜜蜂圍著(zhù)花兒起舞，花兒隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)，人們圍著(zhù)花兒舞劍，天人合一，多么和諧的一幅畫(huà)面！他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么剛勁有力；還有幾個(gè)打太極拳的，雖說(shuō)是業(yè)余，但他們嫻熟的動(dòng)作令人稱(chēng)道。

　　夏夜，總有不少人來(lái)這兒乘涼，他們輕搖著(zhù)手中的蒲扇，聊聊家常，煞是溫馨。在布滿(mǎn)群星的夜空下，花壇顯得異常安靜，那么讓人愜意。月光下，幾對情侶手牽著(zhù)手，漫步在那條小路上；花壇邊，很多中老年人在跳著(zhù)交誼舞，她們雖然年事已高，但充滿(mǎn)活力。瞧——她們身著(zhù)白色的長(cháng)裙，在月光的映襯下，翩翩起舞，顯得異常美麗！

　　大花壇是我們小區的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)這個(gè)大花壇，我愿與那些花兒一起長(cháng)大！

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物9

　　在我的家鄉，有一條清澈見(jiàn)底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的曲調．

　　春天的小河，生機勃勃．河水歡快地向前奔去，一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現了一絲絲漣漪．岸邊的小草，樹(shù)木，都長(cháng)出嫩綠的新芽．小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍……到了秋天，就會(huì )有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋(píng)果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”。

　　你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝；再看看東面的池塘里，正如詩(shī)中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，一朵朵蓮花盛開(kāi)，美如畫(huà)．

　　我的家鄉是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當淘氣的春風(fēng)輕輕地撫醒大地時(shí)，家鄉的群山就披上了一件綠外套．綠的草，綠的樹(shù)，就連空氣也變成綠色的了．一陣刮來(lái)，綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　這就是我家鄉的風(fēng)景，你也喜歡嗎？如果喜歡，不介意的話(huà)，那就讓我當一回你的導游吧！哈哈！

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物10

　　榕樹(shù)，又稱(chēng)“不死樹(shù)”，因為它生長(cháng)快，壽命長(cháng)。福州，俗稱(chēng)“榕城”，在“榕城”這片土地上，有一個(gè)叫官坂的小鎮，那兒的榕樹(shù)也有不少，千姿百態(tài)。我的故鄉就在官坂。

　　漫步在通往中學(xué)的路上，寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房，不禁使人有一種特殊的傷懷。日落，余暉映射在黃土堆旁土坑里，水面如一面光滑的鏡子，折射出落日的光輝。天，和黃土堆的顏色大致相同，都是一種淡淡的土黃�？罩袧M(mǎn)是凝滯的云團。水泥路的灰白色和夕陽(yáng)的金黃色配合在一起，映入眼簾，晚霞好似七彩的流蘇，圍繞著(zhù)落日，心中油然而生一種壯麗之感。

　　不知不覺(jué)，一株參天大樹(shù)展現在眼前。這株榕樹(shù)約有三合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十平方的樹(shù)陰。樹(shù)干和樹(shù)枝呈現出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅硬。樹(shù)葉綠得蒼郁，清楚地顯示出這株榕樹(shù)的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　生長(cháng)了五百多年的榕樹(shù)!對眼前這株榕樹(shù)我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看，布滿(mǎn)苔蘚的樹(shù)干、樹(shù)枝上支撐榕樹(shù)母體的氣生根，一條一條，在夕陽(yáng)落山的情境中，如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著(zhù)母親，擁抱著(zhù)，在媽媽的懷里沉沉入睡……遠遠望去，給人以強大的視覺(jué)與心靈震撼。

　　想想看，這株榕樹(shù)已經(jīng)在這個(gè)世界上活了500多年了，經(jīng)受過(guò)多少風(fēng)吹雨打，雷轟電擊呀!不管天氣怎樣惡劣，它都頑強地生存下來(lái)，這難道僅僅是因為榕樹(shù)的壽命長(cháng)嗎?難道僅僅是因為榕樹(shù)生長(cháng)快嗎?

　　幾百年來(lái)，不管是刮風(fēng)還是下雨，是打雷還是閃電，這株榕樹(shù)都活了下來(lái)，一回又一回絕處逢生，一次又一次起死回生，終于成為了小鎮一方奇麗、壯觀(guān)的風(fēng)景。

　　家鄉的“不死樹(shù)”!

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物11

　　彩云之南有一個(gè)美麗、富饒、神奇的地方，那就是我的家鄉——石林。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。美麗的巴江河邊，柳枝發(fā)出了碧綠的嫩芽，小草探出了可愛(ài)的小腦袋。巴江河里的水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在河中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。一只只可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。草坪中的花兒陸續綻放出迷人的笑臉，芬芳的花香引來(lái)了一只只色彩斑斕的蝴蝶和一群群勤勞善良的小蜜蜂。

　　夏天，巴江河兩岸的一株株柳樹(shù)婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。河邊聚集了很多人，清澈的河中有很多人在游泳。河邊的人談笑風(fēng)聲，有說(shuō)有笑。粗壯高大的柳樹(shù)上有一只只“歌唱家”知了，它們正用響亮的聲音來(lái)贊美巴江河的美景。河邊的小亭子里有很多人，有的在玩耍；有的在談?wù)撨^(guò)去的生活，贊美家鄉巨大的變化；有的在欣賞風(fēng)景；有的在用手中神奇的畫(huà)筆將這美景畫(huà)下。

　　秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習習。巴江河公園的菊花開(kāi)了，開(kāi)得很美麗。巴江河邊的果園中碩果累累，呈現出一派繁榮的景象：石榴笑得咧開(kāi)了嘴，蘋(píng)果笑紅了臉，橘子笑黃了肚皮。田野里，金燦燦的稻子像撒了一地的金子。小燕子向遠處的南方飛去，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，勤勞善良的人們，美麗富饒的家鄉，現在我要到南方去過(guò)冬了，明年的春天我一定會(huì )回來(lái)的�！�

　　冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天氣越來(lái)越冷。落葉樹(shù)的葉子如同一只只彩蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。樹(shù)下有很多人在拾樹(shù)葉，她們把好的葉子收藏起來(lái)做標本，有的把壞樹(shù)葉當肥料給樹(shù)施肥。石林的冬天很少下雪，如果出現下雪，那么人們必定穿著(zhù)冬裝在寒冷的天氣中堆雪人、打雪仗……

　　這就是我美麗富饒的家鄉——石林。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物12

　　家鄉是我從小生長(cháng)的地方，無(wú)論走到哪里，家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記。

　　當我還是小孩子的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )興奮地跑向大橋中間，扶欄遠眺，河面平靜開(kāi)闊，陽(yáng)光射在水面上，柔和而亮麗，水中倒映著(zhù)藍藍的天和潔白的云，也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹(shù)，河面仿佛是一面明鏡。

　　“一群野鴨！”我和伙伴們幾乎同時(shí)驚呼，極目向遠處的河面望去，嘿，那些可愛(ài)的小鴨子，有的拍著(zhù)柔嫩的翅膀，在水面上自由自在地游來(lái)游去；有的把嘴巴伸進(jìn)水里，似乎在河水中的魚(yú)兒嬉戲；還有的把頭深埋進(jìn)水里，只露出一個(gè)尖尖小小的尾巴……

　　“嘩——嘩——嘩”，漁船在遠遠地跟我們打招呼，你還可以觀(guān)看漁民叔叔捕魚(yú)的情景：當那漁網(wǎng)收攏的時(shí)候才有趣呢，大大小小的魚(yú)兒在網(wǎng)里惶惶不安，活蹦亂跳，隨著(zhù)包圍網(wǎng)越來(lái)越小，密密麻麻的魚(yú)兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)里拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網(wǎng)。

　　漁民叔叔有時(shí)還能捕到味道鮮美的青魚(yú)、鳊魚(yú)，甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……

　　我和幾個(gè)女孩子只在橋上觀(guān)望，而男孩子不是，他們坐不住，覺(jué)得坐著(zhù)沒(méi)意思，便脫下上衣，跳下河去游泳，雖說(shuō)這小河沒(méi)有水尚的游泳館好，但這里河水清澈，還可以和魚(yú)兒們游玩，他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡(jiǎn)直就是男孩子們的樂(lè )園。

　　小孩子們在玩，大人們可沒(méi)有閑著(zhù)，該干嘛干嘛。婦女們在河里洗衣服，一邊洗著(zhù)，一邊談?wù)劶页�，男人們在河里洗菜，淘米，老人們在一起跳舞、練功，這里似乎就是一個(gè)俱樂(lè )部。

　　我愛(ài)家鄉的小河，它滋養了一方土地，哺育兩岸的兒女，它令人快樂(lè )，令人贊美。

　　我愛(ài)家鄉的小河。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物13

　　每個(gè)人的心中都有許多美麗的處所，我也不例外，我心中最美麗的地方是家鄉秋收的景色。下面就請大家聽(tīng)我講講吧！

　　每年秋天，我都和爸爸媽媽回到舅舅家幫助秋收。

　　舅舅家在額如鄉東面的一個(gè)小山村。村子不大，南面是一座大山，高高的，山上種著(zhù)許多樹(shù)，還有一些不知名的小花，散在山坡上，五顏六色的，很漂亮；山下有許多小溪汩汩地流出，潺潺的溪水匯集成一條山泉一直向北流去，最后流入松花江。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她可是全村人的希望，以前人和牲畜就喝這些泉水，現在條件好了，人們也喝上了自來(lái)水，但是隨著(zhù)文化素質(zhì)的提高，人們環(huán)保意識增強了，就更加珍愛(ài)她，保護她。另外，山下的幾千畝水田都由她灌溉，所以人們都親切地稱(chēng)她為“母親泉”。

　　假如你感興趣，到山泉的根源一探究竟的話(huà)，你會(huì )發(fā)現從山跟處，涌出一股股水流，細細的，密密的。泉水很清很清，清得可以看見(jiàn)水里的沙石，如果你幸運，還會(huì )看見(jiàn)伸手可得的魚(yú)蝦；你用手輕輕地捧起泉水，嘗一口，呀！真的是很甜很甜，甜得沒(méi)法形容她的滋味，那種感覺(jué)會(huì )一直深入到你的靈魂深處——“此水只應天上有”；山泉里的水草常年是綠色的，那種綠似碧玉無(wú)暇，沁人心脾……��！那里有山有水，真是個(gè)景色宜人，人杰地靈的好地方。

　　如果你站在村口放眼望去，遠處的山，近處的水，還有那金黃的稻子好像金色的毛毯一樣鋪在整個(gè)大地上，微風(fēng)輕輕一吹，那稻浪一波未平，一波又起，再加上金色的稻子散發(fā)出濃郁的稻香味，此情此景，你閉上雙眼，張口雙臂，深深地呼吸，來(lái)感受秋天成熟的氣息。哇，太美了！這簡(jiǎn)直是人間仙境��！

　　我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)那美麗的金色海洋，愛(ài)那里的山山水水，更愛(ài)那里勤勞能干的人們。

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物14

　　四川的樂(lè )山大佛天下聞名，殊不知，山西也有一座大佛可以與之一爭高下。想知道它在哪兒?jiǎn)�？它就位于晉陽(yáng)西山，大佛坐落于蒙山北峰之陽(yáng)，晉陽(yáng)西山大佛外露胸頸部分，高17．5米，寬25米，頸部直徑寬5米，唐代記載 高二百尺 ，按唐普通尺計算約合今63米。那里的景色令我心馳神往。

　　我們來(lái)到蒙山的山腳下，新鮮的空氣向我們撲來(lái)，蒙山的天真藍呀！藍得沒(méi)有半點(diǎn)兒雜質(zhì)，純凈而透明，仿佛一塊兒巨大的藍水晶鑲嵌在山上似的，蒙山的景色真美��！翠綠的群山層層疊疊，像波濤起伏的大海雄偉壯觀(guān)，滿(mǎn)山的樹(shù)郁郁蔥蔥，好像披了一件綠色的棉襖。

　　我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路朝前走，轉過(guò)幾個(gè)山腳，遠遠望見(jiàn)一條小溪潺潺地流著(zhù)。水特別清澈，而且水流得特別急，好像小溪正急著(zhù)回家。溪水真清啊，清得可以看到溪底的沙石；溪水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；溪水真涼啊，濺到臉上滿(mǎn)是清爽。我們踏著(zhù)小溪上的石頭，一邊快樂(lè )地歌唱，一邊向山頂前進(jìn)。

　　越往上，山路越窄，我越走越累，腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂，看看蒙山的全景，所以我就奮力地向山頂爬去，一會(huì )兒攀著(zhù)鐵鏈，一會(huì )兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣 在我們的努力下，終于登上了山頂，心里充滿(mǎn)了興奮與自豪。大佛靜靜地端坐在蓮花寶座上，兩眼微閉，神情嚴肅，嘴角卻帶著(zhù)淺淺的笑意。大佛兩手放于腿上，靜靜地打坐。天顯得更藍了，山更美了，大佛在青山綠水的簇擁下顯得格外莊重。

　　日的余暉染紅天邊，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的蒙山

三年級下冊第一單元作文 家鄉的景物15

　　我的家鄉座落在一個(gè)小山村里，那里雖然沒(méi)有名勝古跡，也不是四面環(huán)山，但我愛(ài)我的家鄉—潢川。

　　春，一個(gè)充滿(mǎn)生機的字。在春天里我的家鄉呈現一派欣欣向榮的景象：小燕子在春姑娘的召喚下，迫不及待的趕了回來(lái);天空上白云朵朵飄，天空下小河解凍，冰塊撞在了一起，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，十分悅耳;小草也耐不住性子了，爭先恐后地探出小腦袋，想看一看外面的世界;柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)嫩綠的枝條，枝頭上停著(zhù)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱;小燕子飛過(guò)一間間小平房，穿過(guò)一片片小樹(shù)林，掠過(guò)一條條小河流，落在了電線(xiàn)桿上。呀!燕子們在譜寫(xiě)五線(xiàn)譜呢—原來(lái)它們要譜奏春天的樂(lè )章來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　夏天來(lái)了，咦?是誰(shuí)告訴你的呢?是停在樹(shù)上的知了吧!看!它們在不停的叫著(zhù)：“熱死了，熱死了�！睙霟岬年�(yáng)光，火辣辣地照射著(zhù)大地，坐在家里還熱得渾身是汗，這時(shí)候，就是有用的最佳時(shí)間，我們穿上泳衣，縱身跳進(jìn)小河，在河里潑水，嬉戲，歡笑聲隨風(fēng)飄動(dòng)……

　　秋高氣爽的秋天正值收獲的季節，果園里的果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，農民伯伯拿著(zhù)鐮刀，到田里割稻谷，那里的稻谷笑彎了腰，金黃色的一片又一片，農民伯伯們從早上一直忙到傍晚，也不覺(jué)得累。

　　冬天來(lái)了， 雪靜悄悄的下著(zhù)。不一會(huì )兒，大地就披上了雪白的大衣，屋頂上，樹(shù)枝上，道路上到處是白茫茫的一片，讓人不忍心踩上一腳。咦!那怎么有一串腳印?噢!原來(lái)是孩子們去小河邊堆雪人，留下的腳印。

　　我愛(ài)我的家鄉，現在愛(ài)，以后愛(ài)，永遠都愛(ài)!