四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇1
在中國的版圖上，有哪座城市能與南通相比，在這里深深地打上一位清末狀元的烙印——他便是赫赫有名的張謇。
張謇為我們南通作出的貢獻可大了，如果沒(méi)有張謇就沒(méi)有我們現在南通的輝煌。其中最令我印象深刻的就是張謇會(huì )了，張謇會(huì )又稱(chēng)南通商會(huì )。這里除了擁有一般的功能外，更是體現了傳播一種精神和文化，那就是張謇先生延襲下來(lái)的敢為人先的創(chuàng )業(yè)精神和文化傳承。張謇創(chuàng )造的南通商會(huì )能闖能拼，他們南征北戰，商行中外，在造船，建筑，家紡，五金，新能源，礦業(yè)和電子等領(lǐng)域上都為我們開(kāi)辟了新的天地。還有張謇創(chuàng )辦的大生滬事務(wù)所，這些靜默的建筑物仿佛在向我們訴說(shuō)著(zhù)張謇和大生事務(wù)所的崢嶸歲月。大生事務(wù)所原是賬房，是張謇在上�？疾斓穆淠_點(diǎn)。張謇先生通過(guò)創(chuàng )辦的事務(wù)所不斷地向南通發(fā)回考察信息。最終張謇把這些信息整理歸納讓南通跟著(zhù)發(fā)展，使得南通的經(jīng)濟水平更上一層樓。除此之外，張謇還開(kāi)發(fā)了狼山，軍山，劍山三大景區，還創(chuàng )辦了我國第一所聾啞學(xué)校等等。
張謇不僅在我們南通事業(yè)上作出了偉大的貢獻，而且在學(xué)習上張謇也是我們的榜樣。
張謇作為南通清末的第一位狀元，他的成績(jì)和自己的勤奮努力是分不開(kāi)的。張謇少年時(shí)候受母親的影響，懷上了興業(yè)救國的遠大志向，為此他每天飽讀詩(shī)書(shū)。有一次，張謇晚上生病了，他便去診所治病，晚上十點(diǎn)多才回到家�；氐郊液�，他拖著(zhù)疲憊的身軀開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，父母都勸說(shuō)他去休息，可一切都是徒勞的。他熱愛(ài)學(xué)習，自己還總結出了今日學(xué)習今日畢的道理。他這種學(xué)習的勁頭給我們做了很好示范。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇2
今天，我要為大家介紹我家鄉的一位名人，他就是我的二胡老師——石懷生老師。
石老師今年已經(jīng)年過(guò)半甲的一位老前輩了，他是張家港一位出名的二胡老師，慕名而來(lái)的學(xué)生十分多，他教的學(xué)生在全國少兒二胡比賽中獲得過(guò)很多的獎項。
石老師長(cháng)的較高偏瘦，眼睛不大，頭發(fā)有點(diǎn)點(diǎn)禿。他拉起二胡時(shí)，嘴巴會(huì )自然而然的張開(kāi)，非常的投入。
石老師雖然年長(cháng)，但是在上課時(shí)依然一絲不茍，盡心盡力的教我們并及時(shí)糾正過(guò)程中的錯誤。記得有一次上二胡課，石老師檢查上一節課學(xué)到的內容，偏偏他的二個(gè)得意門(mén)生——黃馳和張帥楠回得不好，但是老師也并沒(méi)有斥責他們，而是心平氣和的告訴他們哪里的音不準、哪里的音拉長(cháng)了，并讓他們記在書(shū)上，重新拉一遍時(shí)，果然拉的變好了。輪到李瀟龍時(shí)更是五音不全了，課堂內哄堂大笑，石老師制止了學(xué)生們，更是手把手的重新教了一遍，雖然起色不大，但是至少可以拉完了，而且也進(jìn)步了些，石老師說(shuō)：“學(xué)習樂(lè )器，沒(méi)有什么訣竅，最主要上課認真聽(tīng)，平常多練習，這樣才能進(jìn)步快�！�
石老師上課時(shí)還很幽默風(fēng)趣呢，有一次上課時(shí)，突然談到關(guān)于常青藤的問(wèn)題。石老師忽然冒出來(lái)一句：“什么長(cháng)青藤中學(xué)呀?長(cháng)青藤是形容老年人精神永遠像年輕人那樣好呀!”我聽(tīng)了便插了一句：“那長(cháng)青藤老年學(xué)校呢?”石老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這個(gè)不錯，就是這個(gè)了�！睂W(xué)生們聽(tīng)了哈哈大笑。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想認識我們的石老師呢，石老師是在張家港少年宮工作的，你走進(jìn)少年宮大廳就能看到不少圖片都是介紹著(zhù)他的事跡，歡迎你來(lái)看看喲。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇3
說(shuō)起我們湖北的名人，那可多的去了，從古到今數不勝數，有醫藥學(xué)家李時(shí)珍，偉大的文學(xué)家屈原，田園詩(shī)人孟浩然，地質(zhì)學(xué)家李四光，體操名將楊威……在燦若群星的名人中，其中有一顆星最閃亮，他就是最令我景仰的三國時(shí)期軍事指揮家——諸葛亮。
人們稱(chēng)諸葛亮為“神算”，是名副其實(shí)的，在老百姓的心目中，諸葛亮就是智慧的化身，還記得“草船借箭”的故事嗎？年輕有為的周瑜本想刁難一下諸葛亮，可神機妙算的利用霧濃的特點(diǎn)，便請人造好草船，這樣諸葛亮就借到了十萬(wàn)支箭。
諸葛亮不僅神機妙算，而且勇氣過(guò)人，還記得“空城計”的故事嗎？當司馬懿的十五萬(wàn)大軍像黑云一樣兵臨城下時(shí)，所有的人都驚慌失措，唯有諸葛亮穩如泰山，鎮定自若，當他頭束綸巾，手持羽扇，笑容可掬的焚香彈琴時(shí)，那瀟灑的風(fēng)度，那過(guò)人的勇氣，令足智多謀的司馬懿嚇破了膽，也讓后世文人為此傾灑筆墨，贊嘆不已。
諸葛亮不僅智勇雙全，而且仁慈大度，令人嘆服。還記得“七擒孟獲”的故事嗎？當南蠻首領(lǐng)孟獲第一次被諸葛亮擒拿住時(shí)，孟獲心有不服，認為諸葛亮只是運氣好，后來(lái)諸葛亮七次擒住孟獲，有七次放虎歸山，周?chē)氖勘家苫蟛唤�，認為打仗根本不用講究“仁義”二字，可諸葛亮卻認為：以德服人，才能讓對手心悅誠服，才能讓對手忠心歸順。當諸葛亮心服口服的拜倒在諸葛亮的面前時(shí)，你能不為諸葛亮的仁至義盡所感動(dòng)嗎？
諸葛亮就是老百姓心中的智，勇，仁義的化身，在我的家鄉襄樊就建有紀念諸葛亮的圣地——古隆中。當我徘徊的這風(fēng)景優(yōu)美的古隆中時(shí)，耳畔不時(shí)想起年輕的諸葛亮在這里苦讀詩(shī)書(shū)的聲音，浮現出劉備與諸葛亮談?wù)撎煜麓笫碌募?dòng)人心的場(chǎng)面。絡(luò )繹不絕的有人來(lái)到這里游覽參觀(guān)，作為諸葛亮的老鄉，我感到無(wú)比自豪。
諸葛亮，是我最喜歡的家鄉的名人。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇4
每個(gè)人的家鄉都有自己的名人，如：浙江的魯迅，安陽(yáng)的岳飛，而我的家鄉鄭州有一位名人，他與杜牧合稱(chēng)小李杜，又與李白，李賀合稱(chēng)三李，他就是唐朝詩(shī)人李商隱。
李商隱一生共創(chuàng )作了600多首詩(shī)詞，其中最著(zhù)名的就是《錦瑟》《登樂(lè )游原》《無(wú)題?昨夜星辰昨夜風(fēng)》在《唐詩(shī)三百首》中，他的詩(shī)作有22首被收錄，位列第四。李商隱在837年也就是文宗開(kāi)成二年，考取了進(jìn)士。在這之前，他也失敗過(guò)很多次。他初次應舉的年份是828年，也就是文宗太和二年。從那時(shí)起李商隱開(kāi)始了漫長(cháng)的應舉之路，直到837年他終于考上了進(jìn)士。開(kāi)成3年（也就是838年）春，應博學(xué)宏辟試不取，在參與料理令狐楚的喪失后不久，李商隱應涇源節度使王茂元的聘請去涇州作了王的幕僚。839年，他再次參加授官考試，順利通過(guò)，得到了秘書(shū)省校書(shū)郎的職位。不久，被調任弘農縣尉。842年，李商隱以書(shū)判拔萃復入秘書(shū)省為正字。李商隱早年的貧苦生活對他性格和觀(guān)念的形成影響很大。一方面，他渴望早日為官，以光宗耀祖。另一方面，早年的經(jīng)歷使他養成猶豫、敏感、清高的性格，這些特征即大量地從他的詩(shī)文中流露出來(lái)，也表現在他曲折坎坷的仕途生涯。他一生的大部分時(shí)間都在一些外派官員的幕下供職。他的政治生涯結束于宣宗大中十二年（856），在回到家鄉后不久就病故了。
李商隱一生所創(chuàng )作的詩(shī)類(lèi)型有永史詩(shī)，詠物詩(shī)，無(wú)題詩(shī)，拼體文等。傳世名句有：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)；身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通；等等。只有具有赤子之心，熱愛(ài)生活，關(guān)心現實(shí)與人生，具有高尚品格的作家才能創(chuàng )作出至情至性的作品。我們從他的詩(shī)文中便可以讀出他的人品來(lái)。
每個(gè)地區都有自己的名人，而我的家鄉——鄭州就有一位創(chuàng )作出了反映社會(huì )主流與本質(zhì)的至情至性作品的詩(shī)人李商隱。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇5
張衡是東漢時(shí)期著(zhù)名天文學(xué)家、地理學(xué)家，今河南省南陽(yáng)縣石橋鎮人，他發(fā)明了渾天儀，地動(dòng)儀，被后人譽(yù)為“木圣”。從小刻苦向學(xué)，少年時(shí)便會(huì )寫(xiě)文章，青年時(shí)的志趣在詩(shī)歌、詞賦、散文上，才高于世，卻沒(méi)有驕傲之情。
小時(shí)候的他，就對大自然充滿(mǎn)了濃濃的好奇，一個(gè)夏天的晚上，拉著(zhù)祖母到院子里數星星，一顆，兩顆，三顆……祖母，今天的星星怎么比昨天還多呀?祖母笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，星星能數的過(guò)來(lái)嗎?”張衡立即說(shuō)：“我就是要數清楚有多少顆星星�！睆拇�，數星星幾乎成了張衡每天晚上必須要做的事情，父親見(jiàn)他沒(méi)完沒(méi)了的數星星，就對他說(shuō)：“孩子，星星要一群一群的數，不僅要數，還要記住他們的名字�！备赣H指著(zhù)天上的星星說(shuō)：“那七顆排列的像小勺子一樣的星星叫北斗星，季節不同時(shí)，北斗星也會(huì )隨著(zhù)季節來(lái)變化……”他還經(jīng)常纏著(zhù)父親給他講星星，這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他已能認出很多星星的名字。有一次，在山里迷了路，他竟一點(diǎn)也沒(méi)有驚慌，而是靠著(zhù)北斗星指引的方向，很快回到了家。
當時(shí)，各種自然災害頻繁發(fā)生，尤為嚴重的是地震，他想：如果能制造出一種量測地震的儀器，那該多好啊，于是，他查閱了大量的資料并多次實(shí)地勘測。有次，他到剛剛發(fā)生過(guò)地震的地方，親自測量振感，一波猛烈的余震襲來(lái)，離他不遠的一道土墻轟然坍塌，幸好他往旁邊一跳才躲過(guò)一劫。他拍拍身上的土，繼續看儀器上的數據，遠處的老百姓都以為他瘋了，經(jīng)過(guò)日日夜夜的研究，地動(dòng)儀終于問(wèn)世。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇6
我的家鄉佛子鎮芳蘭村委，是一個(gè)離鎮中心較遠的小山村。我們從靈山縣城回去時(shí)要翻山越嶺，走30公里的路。村子就在山腳下，四周被大山環(huán)繞著(zhù)，風(fēng)景獨好！
就這樣，家鄉的人利用水資源好，養魚(yú)種樹(shù)，發(fā)家致富。
我的伯父以前總是去打工，可這一兩年他不去了，他說(shuō)：去打工是打工仔，受人管，在家還可以當老板，又可以照顧家里人，自由。于是他在家養魚(yú)了！
功夫不負有心人，他的魚(yú)"出爐"了。我吃過(guò)他的魚(yú)，好吃，肉嫩，味鮮，不膩；不像其它的魚(yú)，吃了總是膩膩的感覺(jué)。正如此，我有空就想回去看看他，問(wèn)他是怎么養的？
他一下子也成了名人，很多人都去他那里購魚(yú)來(lái)吃的了。單位也成批的要他的魚(yú)，飯館也來(lái)訂購了。
我上次回去了，問(wèn)我伯父：伯父，你是名人了，請問(wèn)你是如何養魚(yú)的？
伯父笑了笑說(shuō)：有三個(gè)秘訣。
第一、不怕苦，不怕累。
我剛開(kāi)始時(shí)，天天從家來(lái)回奔跑于池塘，有些人還笑我"肉包子打狗，有去無(wú)回",但我不怕累，除了觀(guān)看，勞動(dòng)，還看有關(guān)的書(shū)呢。
第二、重視科學(xué)，運用科學(xué)。我積極參加培訓，用學(xué)得的科學(xué)知識指導家里的實(shí)踐，經(jīng)過(guò)兩年的邊學(xué)邊干，掌握了養魚(yú)的科學(xué)技術(shù)。
笫三、待人以誡，信譽(yù)第一。我售魚(yú)恪守信用，凡是買(mǎi) 戶(hù)訂購，無(wú)論市場(chǎng)怎樣緊缺，或者其他專(zhuān)業(yè)戶(hù)怎樣抬高價(jià)碼， 他從不違背契約，人們稱(chēng)我是"守信用，信得過(guò)"的專(zhuān)業(yè)戶(hù)。
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，……我們來(lái)要魚(yú)了，有人在嗎？一陣陣聲音由遠而近了。我伯父急忙去迎接了……
你看，我伯父依靠黨的政策，依靠料學(xué)技術(shù)，依靠自己勤勞的雙手，依靠這一山山水水，走上了致富道珞。
我為我有這樣的伯父而自豪��！我家鄉因"芳蘭魚(yú)"而出名了！
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇7
靈寶歷史悠久，文化燦爛�？涓缸啡�、女?huà)z補天、黃帝鑄鼎等神話(huà)故事和歷史傳說(shuō)就發(fā)生在這里。境內的荊山黃帝鑄鼎，是《史記》中記載的軒轅黃帝鑄鼎升開(kāi)的遺址，已成為炎黃子孫尋根祭祖的圣地。以“名關(guān)、名人、名著(zhù)”享譽(yù)海內外的秦函谷關(guān)，是歷史上建置最早的雄關(guān)要隘之一，中國古代思想家老子在這里著(zhù)述的五千言的《道德經(jīng)》，在我國歷史上乃至世界思想文化方面都產(chǎn)生了巨大的影響。
靈寶人杰地靈、豪杰輩出。近年來(lái)，涌現出了一批影響全國的模范人物。今天，我就給大有介紹一位在我們靈寶家喻戶(hù)曉的名人吧！
她，是靈寶市人民檢察院偵查督科的副科長(cháng)，三級檢察官。多年以來(lái)，她個(gè)人辦案數連居三門(mén)峽市檢查機關(guān)偵查監督崗位之首。雖然她身負重病卻依然沒(méi)有停止工作，她把生病的事整整瞞了八年，她，就是為國為民的白潔！
六年里，她處理的案件高達899件，享有三門(mén)峽檢查系統的“辦案女狀元”和“為案標兵”的美譽(yù)，而且，經(jīng)她為理過(guò)的案子，被告輸得心服口服，原告也十分滿(mǎn)意，她成了老百姓心中的保護神！
白潔因為身體的原因，患上了一種現在我們中國無(wú)法治的病，而且，這種病對患者十分苛刻：不能久坐，不能顛簸，不能跑步……白潔下班后和媽媽坐上火車(chē)悄悄地往北京去開(kāi)藥，然后再回來(lái)，就這樣，八年，白潔日日如此，月月如此，年年如此，她說(shuō)：“看病是私事，工作和辦案才是天職�！�
她就是令我驕傲的家鄉人白潔，她代表著(zhù)家鄉人民的樸實(shí)、勤勞、善良！我愛(ài)白潔，我愛(ài)我的家鄉，但我更愛(ài)家鄉那樸實(shí)無(wú)華的人們！
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇8
家鄉名人你身邊有沒(méi)有呢？我身邊就有一個(gè)，一個(gè)能征善戰的人，這個(gè)人就是我爺爺。
從小就聽(tīng)說(shuō)我爺爺很厲害，小孩子的時(shí)候就徒打死一條大蛇。后來(lái)在生產(chǎn)隊看戶(hù)莊稼，又跟惡狗、野狼搏斗過(guò)，打跑野狗、野狼身體也沒(méi)受什么傷，頂多也就一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷，更加聲名遠播。加上爺爺剛正不阿，不欺軟怕硬，只為那些弱小的人討回公道。四鄰八鄉都知道爺爺的大名了。
記得小時(shí)候和爺爺在老家旁邊的森林里閑逛。逛著(zhù)逛著(zhù)，樹(shù)叢里直接蹦出來(lái)一條大狼狗，我雖然不怕狗，但怕惡狗和狼狗，何況這還是一只和自己一樣大的狼狗，能不害怕嗎？我飛快地躲在了爺爺的后面，可爺爺還沒(méi)有露出一點(diǎn)恐懼，好像他已經(jīng)知道了這一切，早就做好準備啦。大狼狗飛速地撲了過(guò)來(lái)，我嚇得尖叫了一聲，把林中的鳥(niǎo)都嚇飛啦�，F在空曠的森林中變得特別安靜，似乎只有我、我爺爺和大狼狗了。
連一根頭發(fā)掉落的聲音都可以聽(tīng)到，這是一場(chǎng)一對一的決戰，還是人和兇狠的動(dòng)物的決戰。要說(shuō)力量，我爺爺厲害，但是速度和反應力爺爺都處于下風(fēng)。戰斗僵持了好一會(huì )，雙方似乎都打不到對方，我在一旁看得心驚膽戰，生怕大狼狗直接撲過(guò)來(lái)，那我可慘了。越是怕狼來(lái)嚇。越不想發(fā)生的事情，他偏偏要發(fā)生了！在打了幾回合后，大狼狗見(jiàn)打不到爺爺，急了，掉頭直奔向我，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)離我很近了，當時(shí)我整個(gè)人都蒙了，我整個(gè)人都嚇得動(dòng)不了了，像癱瘓了一樣，渾身無(wú)力，只能大眼瞪小眼看著(zhù)他跑過(guò)來(lái)，腦子里一片空白！就在這時(shí)，爺爺一個(gè)飛踹直接把狗踢飛了！也不知道是疼還是打不過(guò)，狗從地上爬起來(lái)后，頭也不回地跑了。我趕緊跟爺爺離開(kāi)了這個(gè)鬼地方，剛才的時(shí)間似乎每一分每一秒我都在和死神面談。
爺爺也因此在當地更出名了！但這次經(jīng)歷，給我留下了極大的心理陰影，我這一生都不會(huì )再去森林里了
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇9
我的家鄉有好多名人，有大詩(shī)人白居易，有乒乓皇后鄧亞萍，女航天員劉洋等等古今人物。如果你現在讓我從我了解的名人里面挑出一個(gè)人來(lái)，我會(huì )大聲的喊出來(lái)，我現在崇拜的名人是內心的英雄——戰神朱婷。
朱婷出生在周口市的一個(gè)普通小鄉村里，是咱地地道道的河南人。每次我走到省體院和省體育館，我都能從空氣中捕捉到她英雄的味道，好多師妹師弟在沿著(zhù)英雄的腳步在揮汗如雨地訓練，英雄的力量在冠軍臺上輕輕的召喚著(zhù)。她扣球的姿勢好帥，她站在最高領(lǐng)獎臺的英姿好瀟灑，在她面前，一切困難都云淡風(fēng)輕。在2015年女排世界杯上，年輕的朱婷成為了一顆最耀眼的新星；在2016年里約奧運會(huì )上，朱婷一顆顆重磅炸彈確立了戰神稱(chēng)號。朱婷站在世界體育競技的最高領(lǐng)獎臺，中國女排再次問(wèn)鼎世界排壇，“女排精神”也再次被人提起�！芭啪瘛辈⒉皇呛洼斱A(yíng)必然掛鉤，而是代表著(zhù)一種“不放棄、不拋棄”這股頑強拼搏的精氣神兒，這種最淳樸，最真摯的奮斗執著(zhù)。
英雄從來(lái)都不是孤單的，她本身戰斗力超強，又能把自己的團隊帶的志氣高昂。英雄的稱(chēng)號從來(lái)都不容易，并非是天然的自然賦予她英雄的體格，她是后天艱苦卓絕的訓練，才逐漸賦予她英雄的品質(zhì)。所以，我心中的英雄不是輕輕松松澆澆水曬曬太陽(yáng)就長(cháng)出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數次風(fēng)吹日曬電閃雷鳴磨礪出來(lái)的。
成功后的朱婷還是普通的朱婷，還是喜歡河南老家的麥香，還是喜歡老媽烙的餅，還是喜歡村頭集市上的掛面，還是躺在硬板床上睡得踏實(shí)。她還是一如既往的溫文爾雅，把教練給的獎賞分享給小隊友。她仍保留著(zhù)出道時(shí)的原汁原味，她是家鄉人的驕傲，她已是河南無(wú)數個(gè)孩子努力成為的目標。戰神朱婷仍然在成長(cháng)的路上，在她的帶領(lǐng)下，一定會(huì )有更多的不同領(lǐng)域的戰神初現，這就是英雄的力量。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇10
我的家鄉海門(mén)，可是個(gè)沒(méi)災沒(méi)難的好地方，在這片土地上，孕育出了一位著(zhù)名、愛(ài)國的實(shí)業(yè)家、教育家、政治家和思想家——張謇。
張謇，1853年5月25日出生，1926年8月24日病故，享年73歲，字季直，號嗇庵，是清末狀元。張謇對國家的貢獻可不少，他創(chuàng )辦了我國第一所紡織專(zhuān)業(yè)學(xué)校，開(kāi)創(chuàng )中國紡織高等教育之先河；首次建立棉紡織原料供應基地，進(jìn)行棉花改良和推廣種植的工作；以家鄉為基地，努力進(jìn)行發(fā)展近代紡織工業(yè)的實(shí)踐，為中國民族紡織工業(yè)的發(fā)展壯大作出了重要貢獻。
舉幾個(gè)真實(shí)的例子：1882年（光緒八年），朝北發(fā)生“壬午兵變”，日本乘機派遣軍艦進(jìn)抵仁川，吳長(cháng)慶奉命督師支援朝北平定叛亂，以阻止日本勢力擴張。張謇隨慶軍從海上奔赴漢城，為吳長(cháng)慶起草《條陳朝北事宜疏》，并撰寫(xiě)《壬午事略》、《善后六策》等政論文章，主張強硬政策，受到“清流”南派首領(lǐng)潘祖蔭、翁同龢等的賞識。
1884年（光緒十年）隨吳長(cháng)慶奉調回國，駐防金州，袁世凱留朝北接統“慶字營(yíng)”。不久吳長(cháng)慶病故，離開(kāi)慶軍回鄉讀書(shū)，準備應試。1885年順天府鄉試考中舉人，1894年（光緒20年）慈禧太后六十大壽辰設恩科會(huì )試，考中狀元，授翰林院修撰。1904年，清當局授予他三品官銜。1909年被推為江蘇咨議局議長(cháng)。1910年，發(fā)起國會(huì )請愿活動(dòng)。1911年任中央教育會(huì )長(cháng)，江蘇議會(huì )臨時(shí)議會(huì )長(cháng)，江蘇兩淮鹽總理。1912年起草退位詔書(shū)，在南京當局成立后，任實(shí)業(yè)總長(cháng)，1912年任北洋當局農商總長(cháng)兼全國水利總長(cháng)，1914年兼任全國水利局總裁。后因目睹列強入侵，國事日非，毅然棄官，走上實(shí)業(yè)教育救國之路。
我的家鄉的一位名人——張謇，真讓我為家鄉自豪和家鄉的人民驕傲。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇11
我的家鄉在湖北，那里的偉人如天上的繁星數不勝數，今天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧！他就是古代著(zhù)名的醫學(xué)家－－李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著(zhù)其父李言聞學(xué)醫，李言聞是當地有名的醫生。起初，他的父親不同意他當醫生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫，李言聞拿他沒(méi)有辦法，后來(lái)李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府“奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫院判。太醫院是專(zhuān)為宮廷服務(wù)的醫療機構，當時(shí)被些庸醫弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉。
李時(shí)珍回鄉后，立志編寫(xiě)關(guān)于草藥的書(shū)，后來(lái)，李時(shí)珍翻山越嶺，走過(guò)幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識，每有一件新發(fā)現，他都會(huì )記在他的《本草綱目》上，讓后人對草藥有了認識。
有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他聽(tīng)路過(guò)的一個(gè)農民說(shuō)：“這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒(méi)了知覺(jué)�！崩顣r(shí)珍聽(tīng)了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農民勸他不要吃，小心中毒，但李時(shí)珍不聽(tīng)勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì )兒，身體感到麻麻的，沒(méi)有了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，李時(shí)珍睜開(kāi)了眼睛，他躺在那個(gè)農民的家里，李時(shí)珍醒來(lái)后，馬上拿起背包里的紙和筆，記下：“吃下后，全身麻，沒(méi)有知覺(jué)，就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過(guò)農民，就繼續編寫(xiě)《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅是堅持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇12
我的家鄉是長(cháng)江之濱的一顆明珠——張家港。她孕育了許許多多的人才。音樂(lè )家劉天華先生，就是其中的一位。
劉天華出身于南沙鎮馬橋村殷家埭一個(gè)窮苦的農民家庭。他從小就體現出了對音樂(lè )的天賦。他自幼喜愛(ài)音樂(lè )，有著(zhù)豐富的音樂(lè )細胞。但可惜的是，劉天華父母早亡，他不得不連中學(xué)都沒(méi)上完，就輟學(xué)在家。劉天華并沒(méi)有在困難面前退縮，而是更加努力地學(xué)習音樂(lè )，最后于1911年到上海開(kāi)明劇社從事音樂(lè )工作。
不久后，劉天華因身患疾病，回歸故鄉。這段時(shí)間本就應讓劉天華好好休息，但他沒(méi)有。很快，劉天華創(chuàng )辦起了國樂(lè )演奏社，為的是一方面悉心為家鄉培養音樂(lè )人才，另一方面也借此機會(huì )虛心向民間老藝人學(xué)習二胡、琵琶、嗩吶等各種民間樂(lè )器。除此之外，他還創(chuàng )作了著(zhù)名二胡獨奏曲《病中吟》。為報答故鄉的養育之恩，他還特意在露天廣場(chǎng)舉行了幾次大規模的民間樂(lè )器演奏會(huì )。他精湛的技藝令人驚嘆，他的反哺深情令人感動(dòng)。劉天華很快成為了江南一帶人盡皆知的名人�！恫≈幸鳌返某晒�，讓劉天華贏(yíng)來(lái)了巨大的聲譽(yù)，使他成為了樂(lè )壇一顆耀眼的明星。但劉天華并沒(méi)有自滿(mǎn)，而是更加努力，創(chuàng )作了《光明行》、《良宵》、《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》等十余首二胡獨奏曲目和數首琵琶曲，使原先別人不屑一顧的民間樂(lè )器登上了大雅之堂，在音樂(lè )領(lǐng)域中占有了一個(gè)重要的席位。
劉天華的豐碩成果和卓著(zhù)聲名，引起了世界各界音樂(lè )人士的關(guān)注，美國一個(gè)音樂(lè )團體特意邀請他赴美演出。但不幸的是，劉天華在北京天橋搜集鑼鼓經(jīng)時(shí)，染上猩紅熱，于1932年離開(kāi)人世，年僅38歲。
這就是我家鄉的名人——劉天華。
結語(yǔ)："寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來(lái)"，又有多少人知道這泥人背身后的故事呢?
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇13
說(shuō)起常州，一定無(wú)人不知，無(wú)人不曉。在十七屆省運會(huì )上，常州人大顯身手，以?xún)?yōu)異的成績(jì)讓各城市為之側目。事實(shí)上，常州也的確是個(gè)人杰地靈的好地方。革命英雄張太雷，數學(xué)天才華羅庚，電影導演阿甲等名人的故鄉皆是此地。此外，教育界精英奚亞英也可稱(chēng)得上是常州的“名人”。
奚亞英是常州市武進(jìn)區湖塘橋中心小學(xué)教育集團校長(cháng)。她組建了常州市第一家公辦教育集團，七個(gè)不同辦學(xué)風(fēng)格的校區吸納了全區八分之一的學(xué)生，滿(mǎn)足了更多人民群眾及其子女“上好學(xué)”的強烈需求，讓普通的農村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
奚亞英不僅是七個(gè)校區的校長(cháng)，還是一個(gè)快樂(lè )的服務(wù)者。
“心智吧”、“新教育實(shí)驗室”、“運動(dòng)天地”等，皆是她為放松教師心靈，提升教師境界而創(chuàng )建的。她十三次赴南京登門(mén)造訪(fǎng)，眾多藝術(shù)家在她的感召下來(lái)到鄉鎮，將藝術(shù)的種子播撒在農村孩子的心田。
奚亞英還是位盡責盡力的校長(cháng)。
記得秋天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)瑟瑟，塵土、紙片、樹(shù)葉一邊得意地隨著(zhù)風(fēng)兒打滾兒，一邊嘲笑著(zhù)路上縮緊了身體趕路的行人們。在這樣寒冷的天氣里，行人們給自己呵暖氣還來(lái)不及，怎么會(huì )顧及那些路旁的紙屑呢？正在這是，一個(gè)身影出現了，是奚校長(cháng)。她正和保安們彎著(zhù)腰在寒風(fēng)中撿著(zhù)紙片兒。奚校長(cháng)的手凍僵了，也顧不得了，搓一搓手又開(kāi)始撿了。她的這種身先士卒、勇于奉獻的精神把我深深地打動(dòng)了。
她，一個(gè)以“培養優(yōu)秀的一品平民”為夢(mèng)想的校長(cháng)；她，一個(gè)為教學(xué)事業(yè)奔波的校長(cháng)；她，一個(gè)獲得諸多榮譽(yù)的校長(cháng)；她，一個(gè)平易近人、盡職盡責的校長(cháng)······她，便是常州的“名人”—奚亞英！
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇14
他，一位衣著(zhù)樸素的老人；他，一位忠于共黨的`老人；他，一位充滿(mǎn)愛(ài)心的老人。他，就是家喻戶(hù)曉的愛(ài)心老人——姜達敖爺爺。
姜達敖爺爺是一位長(cháng)相平凡卻又充滿(mǎn)創(chuàng )奇色彩的人物。他是一位衣著(zhù)樸素、腳下總是穿著(zhù)一雙舊布鞋的普通農村老人。要說(shuō)他的傳奇經(jīng)歷，三天三夜都說(shuō)不完那年那年，宜興高塍邱新村的一位名叫杜水華的農民伯伯，在一次做瓦工活時(shí)不慎從高空墜落，成了一位高位截癱的殘疾人。姜達敖得知這起悲慘的事故后，立刻帶著(zhù)3600元錢(qián)和慰問(wèn)品，來(lái)到杜水華的家里。
他坐在杜水華的床頭邊，含著(zhù)眼淚牽住杜水華的手，撫慰道：“水華啊，我知道你心里苦，可你千萬(wàn)別往壞處想��！有共產(chǎn)黨在，有人民政府在，有那么多關(guān)心你的人在，你一定要振作起來(lái)呀！”
為了幫助助杜水華擺脫貧窮之苦，姜達敖還幫杜水華辦起了一個(gè)小商店，毫不猶豫拿出5000元作為小商店的啟動(dòng)資金。杜水華對姜達敖爺爺感激不盡，還特意把小商店命名為“愛(ài)心商店”。店面開(kāi)張后，姜達敖爺爺只要一有空，就會(huì )到“愛(ài)心商店”去坐坐。每次去，他都會(huì )花上100塊錢(qián)買(mǎi)口香糖，與同事們分享。這不僅讓同事們開(kāi)心，也讓杜水華伯伯有更多的收入年汶川地震的第二天，姜達敖爺爺就第一時(shí)間到達紅十字會(huì )，捐了1萬(wàn)元。事后，他還沒(méi)停止他的捐款行動(dòng)，又率先交特殊黨費5120元。
有人看到姜達敖捐錢(qián)這么大方，便氣憤地說(shuō)：“錢(qián)又不咬你，何必白送給別人用！”有些沒(méi)心沒(méi)肺的人認為：“想出名吧，花錢(qián)讓媒體關(guān)注你？”也有好心人勸告他：“捐少點(diǎn)，鈔票捐光了，萬(wàn)一以后不發(fā)退休金了，今后的生活怎么辦？”對于人們的勸阻和不解，他卻依然堅持自己的原則，他堅定地說(shuō)：“沒(méi)有黨的幫助，就沒(méi)有我的今天，我要回報黨對我的恩惠，我要和黨一起幫助貧困的人們�！�
家鄉的名人數不勝數，丁俊暉，徐悲鴻都是我們學(xué)習的榜樣，姜達敖的愛(ài)心事跡也是非常值得我們學(xué)習的！
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇15
馱著(zhù)背的爺爺高高的興安嶺下面有著(zhù)廣袤而美麗的部落，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的草原映入眼簾，那就是美麗的呼倫貝爾，我的家鄉就在那，我的家鄉是扎蘭屯，面挑一望無(wú)際松嫩平原的地方就是我的家鄉。
在我的家鄉，沒(méi)有大城市的繁華與喧鬧，做一輛公交車(chē)便可以從南到北看的精光，但是這里的人們全都淳樸善良且熱情。有幸出生在這里，感受這里的質(zhì)樸。在我們這個(gè)小地方只要你起的足夠早就可以看到他的身影，那是佝僂的，是消瘦的，是緩慢的，他有著(zhù)日月星辰的滋養滋養他每一條手紋，臉紋，勾勒出他一整張滄海桑田的臉，他臉上的歲月你看不出來(lái)他是一名退休的人民教師，這用他的話(huà)來(lái)說(shuō)不算什么光芒，他現在是拾廢品的，每天穿梭在各個(gè)小巷，在那凌晨的燈光灑在他的臉上，輪廓是那樣清晰，他有一張故人的臉，他的臉深深地映在我們所有人的心里。你問(wèn)起他，為什么這么辛苦，他只會(huì )說(shuō)閑不住他說(shuō)人老了受不了孤獨，他的兒子是一位軍人，他說(shuō)我的兒子每天也起這么早，每天也忙到?jīng)]有空隙，這樣我總是覺(jué)得我在他看不到的地方陪著(zhù)他，他嘴里總是念叨孩子長(cháng)大了，不是那個(gè)天天哭著(zhù)喊著(zhù)要回家的男娃娃咯，我聽(tīng)著(zhù)心里難受每天都要和他聊上幾句，我們都親切的叫他馱著(zhù)背的爺爺。馱著(zhù)背的爺爺是我們這里的標志，他起來(lái)了，我們也該起來(lái)了，他也在陪著(zhù)我們不是嗎？駝背的爺爺希望太陽(yáng)可以在春夏秋冬都暖著(zhù)你，希望燈光永遠能合適的罩著(zhù)你，希望我們也能換種方法的陪著(zhù)你，希望你可以不要感到孤單，因為有你我們便不在孤獨。
這就是我的家鄉，這就是我們家鄉淳樸的爺爺，這里有光亮，這里有溫暖，這里還有人等著(zhù)你回家。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇16
我的家鄉山西省從古至今出過(guò)不少家喻戶(hù)曉的名人，從古代的藺相如和關(guān)羽到現代的宇航員景海鵬，但其中我最了解的是—關(guān)羽。
關(guān)羽(160或162-219），本字長(cháng)生，后改云長(cháng)，河東解良（山西運城）人。東漢名將。劉備起兵時(shí)關(guān)羽跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。劉備、諸葛亮等入蜀，關(guān)羽鎮守荊州。劉備奪取漢中后，關(guān)羽乘勢北伐曹魏，曾圍襄樊，擒于禁、斬龐德，威震華夏，中原震動(dòng)。但是，東吳偷襲荊州，關(guān)羽兵敗被害。關(guān)羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關(guān)公”，歷代朝廷多有褒封。清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”，崇為“武圣”，與“文勝”孔子齊名。
在關(guān)羽眾多的故事中，我最喜歡兩個(gè)：刮骨療毒和過(guò)五關(guān)斬六將。
刮骨療毒發(fā)生在一次戰役中。關(guān)羽身先士卒，帶領(lǐng)軍隊與曹軍廝殺。沒(méi)想到，曹軍竟然放暗箭，在關(guān)羽和他人廝殺的過(guò)程中，朝關(guān)羽放了一支毒箭。關(guān)羽連忙跑回營(yíng)中，請神醫華佗為他療傷。華佗仔細查看了傷勢，對關(guān)羽說(shuō):“關(guān)將軍，此毒太深，已深入到了骨頭里。要想把毒根除，必須把肉割開(kāi)把骨頭上的剔掉�！标P(guān)羽說(shuō)：“沒(méi)事，割！”當時(shí)并沒(méi)有麻醉劑，關(guān)羽以喝酒來(lái)分散自己的注意力。華佗割開(kāi)他的肉，小心翼翼地把骨頭上的毒剔掉。手術(shù)進(jìn)行得很順利，不一會(huì )兒，傷口就封好了。此時(shí)，關(guān)羽卻滿(mǎn)臉是汗。
過(guò)五關(guān)斬六將講述了漢末年，劉備、關(guān)羽、張飛在徐州失散后，關(guān)羽留在曹營(yíng)。得知劉備在河北袁紹處，就帶領(lǐng)二位皇嫂去投奔，曹操不許。關(guān)羽憑自己的勇猛，連續過(guò)東嶺、洛陽(yáng)、沂水、滎陽(yáng)和黃河五關(guān)，斬殺孫秀、孟坦、韓福、下喜、王植和秦琪六位戰將。
正是因為關(guān)羽具有英勇無(wú)畏和忠義這兩大品質(zhì)，所以從古至今一直被人們廣為贊頌。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇17
說(shuō)起名人，大家一定會(huì )想到戰斗英雄、作家、畫(huà)家、歌星等等。其實(shí)三百六十行，行行出狀元。在我的家鄉錦玲舞蹈藝術(shù)團那便是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。它的創(chuàng )辦者就是李錦玲老師。
李老師現在快接近60歲了，但她背不彎，腿不酸，走起路開(kāi)精神抖擻的。陽(yáng)光下只有幾根銀絲在飄動(dòng)。我從幼兒園的小布丁一直到現在，都在李老師那兒學(xué)舞蹈，經(jīng)常參加一些大型文藝舞蹈晚會(huì )，比如“春晚”、“少代會(huì )”……那可都是她一手操辦的。李老師只要接下任務(wù)，都會(huì )盡心盡力的把它做得最好，最完美。
前不久，要舉辦少待會(huì )了，她把自己的時(shí)間安排的緊鑼密鼓的，一口飯沒(méi)吃，一口水沒(méi)喝，忙出忙進(jìn)。有一天自己的腰受傷了，卻沒(méi)說(shuō)要休息，而是歇息一分鐘，繼續帶著(zhù)疼痛工作，工作，再工作。大事兒做完了，又該做小事了——為我們做道具，理服裝，扣動(dòng)作。李老師每天忙到一、兩點(diǎn)，早上六、七點(diǎn)就起床了，她像一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，為別人奉獻。李老師可是一個(gè)嚴厲的人。
排練時(shí)，一會(huì )兒拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“你，把動(dòng)作做漂亮點(diǎn)，要學(xué)會(huì )表現自己�！币粫�(huì )兒又說(shuō)：“誒喲，你們全都給我拉長(cháng)個(gè)苦瓜臉跳，誰(shuí)愿意看呀，哼，丑死了�！本褪沁@樣一天一天辛苦地排練著(zhù)。一眨眼，到了演出這一天，李老師又在我們耳邊嘮叨著(zhù)：“孩子們，今天是最重要的一天，你們每個(gè)人都給我笑起來(lái)，聽(tīng)到了嗎？”。我們上了臺，每個(gè)人都像一個(gè)快樂(lè )的小天使，盡情的舞蹈著(zhù)。完美的演出就這樣呈現在觀(guān)眾們眼前。
李老師正因為要求嚴格，正因為嚴厲，正因為她做每一臺演出都那么用心，才會(huì )的名人這個(gè)響叮當，難得的稱(chēng)號。
現在，在我們昭通只要有一些大型晚會(huì )，都會(huì )見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影——李錦玲。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇18
在我的家鄉，有一位遠近聞名的養魚(yú)大王。他以前是一個(gè)無(wú)業(yè)游民，每天無(wú)所事事，就知道打牌。而且經(jīng)常輸，欠了一大筆債。終于有一天，他在打牌又輸了時(shí)氣急了，把手指剁掉了一根，發(fā)誓從此以后不再打牌。
此后，他每天都在尋找工作。直到有一天，他看到了一個(gè)魚(yú)塘，有人進(jìn)去釣魚(yú)，出來(lái)后，只要付了一定的錢(qián)，就可以把魚(yú)拿走。他想，自己也可以辦一個(gè)這樣的魚(yú)塘。
回到家之后，他仔細琢磨，用心籌備，魚(yú)塘開(kāi)張了。他經(jīng)過(guò)了幾番嘗試，幾次失敗，最終成功了，成了遠近聞名的養魚(yú)大王。每天都有很多人來(lái)釣魚(yú)，一天可以賺幾百塊，多的時(shí)候可以賺上千元。他幾乎不需要自己喂食，來(lái)釣魚(yú)的人都會(huì )把魚(yú)喂飽了。
說(shuō)起辦魚(yú)塘的經(jīng)歷，真不是一兩句話(huà)講得完的。因為是第一次辦魚(yú)塘，他投入了很多的本錢(qián)。還問(wèn)朋友借了不少錢(qián)，東湊西借，一下子投資了幾十萬(wàn)元�？墒且驗槿鄙俳�(jīng)驗，第一批魚(yú)苗全死了。
但他毫不氣餒，一個(gè)人只身到外面學(xué)習養魚(yú)知識，經(jīng)過(guò)多方求教學(xué)習，他用了三個(gè)月的時(shí)間才把所有的養魚(yú)知識全學(xué)會(huì )了。
回來(lái)之后，他又投進(jìn)了幾萬(wàn)元，又買(mǎi)了好多魚(yú)苗，投放了魚(yú)塘。
他這次喂的是先進(jìn)的魚(yú)食——小麥果，魚(yú)長(cháng)得很快。他真正發(fā)家致富了，成了遠近聞名的名人了�，F在，村里的人想吃魚(yú)，不需要到外面去買(mǎi)了，只需要拿著(zhù)漁桿去釣幾條就可以了，這種釣魚(yú)方式，既增添了生活樂(lè )趣，又可以有魚(yú)吃，真是一舉兩得的樂(lè )事��！他還把經(jīng)驗傳授給鄉親們，帶領(lǐng)大家一起致富。如今，很多其他地方的人也會(huì )慕名前往這里釣魚(yú)。
這就是我們家鄉的養魚(yú)大王，你看，他是不是名副其實(shí)的養魚(yú)大王呢？
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇19
我的家鄉南陽(yáng)，古稱(chēng)宛，位于河南省西南部。因地處伏牛山以南，漢水以北而得名。南陽(yáng)市國家歷史文化名城，歷史上涌現出許多名人——躬耕臥龍崗的諸葛亮，發(fā)明地動(dòng)儀的張衡，寫(xiě)出醫學(xué)巨著(zhù)的張仲景等等，他們如耀眼的明星，裝點(diǎn)著(zhù)歷史悠久，文化底蘊豐厚的南陽(yáng)。
今天，我想給大家介紹一下我的家鄉名人——張仲景。他名機，字仲景。東漢南郡涅陽(yáng)縣（今南陽(yáng)鄧州）人。他少時(shí)隨同郡張伯祖學(xué)習岐黃之術(shù)，刻苦鉆研，最終青出于藍，醫術(shù)遠超其師，成為著(zhù)名醫學(xué)家，與華佗并稱(chēng)于世，被世人稱(chēng)為“醫圣”。
相傳，當時(shí)南陽(yáng)地區連續發(fā)生瘟疫，許多人因此而失去性命，而且大部分人死于傷寒。張仲景悲憤交加，他痛恨統治者的無(wú)能，將老百姓至于水深火熱之中。為此，他游歷各地，博采眾長(cháng)，潛心研究傷寒的治療方法。游歷期間，他親眼目睹了疫病流行對百姓造成的嚴重后果，也借此將自己多年的研究付諸實(shí)踐，進(jìn)一步豐富了自己的經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)數十年含辛茹苦的研究，他終于寫(xiě)出了一部名為《傷寒雜病論》的不朽之作。
《傷寒雜病論》是在《黃帝內經(jīng)》之后的又一部影響力巨大的光輝醫學(xué)典籍，并廣泛應用于醫療實(shí)踐之中，是第一部臨床治療學(xué)方面的巨著(zhù)。到現在，《傷寒雜病論》已經(jīng)成為從醫者必讀的重要醫籍。
自從張仲景寫(xiě)出巨著(zhù)《傷寒雜病論》，他便名震四海，成為我國最杰出的醫學(xué)家之一，后世將他與華佗、董奉并稱(chēng)“建安三神醫”。我們南陽(yáng)市東溫涼河畔坐落著(zhù)醫圣祠，正是為了紀念這位醫學(xué)巨匠。
張仲景心懷百姓，懸壺濟世，縱然生逢亂世，依然篤實(shí)好學(xué)，博覽群書(shū)，常懷悲憫之心，這樣偉大的精神正是我們今天所要發(fā)揚光大的！
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇20
我的家鄉，物產(chǎn)豐富，人杰地靈。祖祖輩輩涌現出許多的知名人物，像季羨林、孔繁森、張自忠等，都是全國人民耳熟能詳的大人物。但是三百六十行，行行出狀元，我們身邊也會(huì )“潛伏”著(zhù)各行各業(yè)的名人。我身邊就有這么一位小身材、大智慧的名人。
說(shuō)起新概念教育的劉坤校長(cháng)，恐怕已經(jīng)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉了。一米五的身高，干凈利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛總是透著(zhù)智慧的光芒。就是這樣一個(gè)走在大街上都會(huì )成為路人甲的再普通不過(guò)的人物，卻在做著(zhù)陽(yáng)光下最光輝的事——教育。
她是新概念教育的校長(cháng)，也是新概念教育的老師，但更確切的應該說(shuō)她是一位教育家。新概念教育創(chuàng )辦九年以來(lái)，劉校長(cháng)一直都是秉著(zhù)用愛(ài)澆灌孩子的心靈這一理念，慢慢的把學(xué)校從幾個(gè)孩子擴大到現在的幾千個(gè)孩子。孩子們喜歡她，家長(cháng)們信服她不僅是因為她對待教學(xué)的認真，更是因為她用愛(ài)感化著(zhù)每一個(gè)孩子。每個(gè)學(xué)期劉校長(cháng)都會(huì )為孩子和家長(cháng)準備至少一場(chǎng)感恩教育講座，曾經(jīng)有次我親眼見(jiàn)到一位來(lái)參加感恩教育講座的家長(cháng)激動(dòng)地握著(zhù)劉校長(cháng)的手說(shuō)：“太感謝你了，你的講座讓我們跟孩子之間的距離一下子拉近了，希望你能舉行更多這樣的感恩教育講座，真是受益匪淺�！�
就是這樣一位教育家也同樣在做著(zhù)慈善事業(yè)。只要看到還沒(méi)有吃飯就來(lái)上課的孩子，她會(huì )毫不猶豫的去給孩子們買(mǎi)飯，讓他們吃飽了再上課�？吹接惺诸^緊的家長(cháng)，她會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，先讓孩子在這學(xué)著(zhù)就行�！笨吹接泻⒆右x開(kāi)，她都會(huì )痛哭得不能自已。曾經(jīng)有兩個(gè)孩子的離開(kāi)讓她久久不能釋?xiě)�，她曾喃喃自語(yǔ)道：“難道是因為錢(qián)嗎？我可以不收你們學(xué)費的�！本褪沁@樣一位被別人看作是“大款”的老師卻會(huì )經(jīng)常備課到凌晨，卻會(huì )拖著(zhù)帶病的身體為學(xué)生們講課。她也會(huì )像其他的普通人一樣，穿著(zhù)二三十塊錢(qián)的衣服去逛菜市場(chǎng)。
她是同事眼中無(wú)所不能的大姐大，她是家長(cháng)心中無(wú)所不曉的的啟明燈，她是孩子們眼中的最和藹可親的老師。她就是我家鄉的名人——新概念教育的劉坤。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇21
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì )想到有著(zhù)眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等。然而，今天我要贊頌的卻是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，一個(gè)堪稱(chēng)我精神楷模的人，一個(gè)我心目中的名人——我的爺爺。
也許你會(huì )不以為然，會(huì )說(shuō)你爺爺那么平凡能稱(chēng)得上名人嗎？我可以驕傲地告訴你：“三百六十行，行行出狀元。我爺爺在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)，他不僅吃苦耐老，而且還是“養羊高手”呢！”
雖然我不曾目睹爺爺前半生所付出的艱辛和努力，但60歲的他依然有一股不怕輸向前沖的干勁。他到了花甲之年，還要堅持買(mǎi)羊，放羊。要知道放羊是一件多么辛苦的事情，他無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，都趕著(zhù)羊群堅持行走在山坡的崎嶇小道上，也不知道跌倒過(guò)多少次，受過(guò)多少傷，但他每次都能從容地站起。一次次勇敢地面對山洪雷電，一次次堅強地戰勝猛烈的狂風(fēng)暴雨。山野的風(fēng)將他吹得更加挺拔、更加堅毅！
夜幕降臨，依然看不到他回家的身影；朦朧中醒來(lái)，總是聽(tīng)到他還在羊圈給小羊飲水、添草的聲音……他日復一日，年復一年地辛勤勞作，任勞任怨，從不抱怨生活的艱辛。
每日里東方剛亮，爺爺就樂(lè )呵呵地甩著(zhù)鞭子唱著(zhù)信天游出門(mén)了。上百只羊“咩咩咩”地叫著(zhù)，寂靜的小山村頓時(shí)熱鬧起來(lái)。上百只羊仿佛能聽(tīng)懂他的話(huà)一樣，像訓練有素的士兵，沿著(zhù)鞭子的方向，向山谷走去……羊兒什么時(shí)候該剪毛，什么時(shí)候該吃什么草，什么時(shí)候該防疫喂藥……爺爺能講得頭頭是道。他把羊養得腰圓體壯，羊群從幾十只發(fā)展為幾百只，是遠近聞名的養羊專(zhuān)家，前來(lái)拜訪(fǎng)取經(jīng)的人絡(luò )繹不絕。所以我認為他是我們家鄉的名人。
爸爸幾次勸他別再操勞了，他說(shuō)為了我們姐弟三人能安心讀書(shū)，他還要再干幾年！記憶中我是否沒(méi)看見(jiàn)爺爺享受過(guò)節假日，他所付出的心血與汗水讓我們刻骨銘心，永生難忘。
我要學(xué)習他干什么事情都持之以恒，吃苦耐勞的精神。姐姐說(shuō)：“爺爺真是老驥伏櫪，志在千里！”他為我們樹(shù)立了榜樣！我愛(ài)我心目中的名人——我的爺爺。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇22
我最崇拜的人，并不是世人所皆知的名人，而是我身邊一位做南瓜餅的老人——周爺爺。
他身穿一件陳舊的布衫，可能是常年在外的緣故，皮膚干得黝黑，非常精瘦，眼里總是散發(fā)出慈祥，給人一種親切感。
每天天不亮就能夠看見(jiàn)他的身影，無(wú)論何時(shí)，在他的餅攤前總是有顧客，少則兩三人，多則甚至八、九人，把小攤圍得水泄不通。
一輛上了年代的三輪車(chē)，放著(zhù)一口銹跡斑斑的鍋，工具也并不多，一個(gè)桶里放著(zhù)調勻的南瓜面糊。在他做餅時(shí)，只需要用一把勺子舀一些面糊放進(jìn)鍋里，接著(zhù)他便拿起鍋，轉幾圈，面糊便均勻了。過(guò)了一兩分鐘，他用兩把鏟子鏟起薄薄的南瓜餅，“飛”了起來(lái)，動(dòng)作之?huà)故�，并在空中轉了一圈后，又穩穩地落在另一把鏟子上，餅在鏟子上跳起了舞，轉了一圈又一圈，圍觀(guān)的人看得目瞪口呆，我生怕這個(gè)餅會(huì )掉到地上，但是，待周爺爺的“表演”結束后，南瓜餅安然無(wú)恙，把它放在了切板上。用刀快速地沿邊滑過(guò)，一個(gè)圓形的餅便完成了，這樣一個(gè)過(guò)程用了總共不到一分鐘，我幫這個(gè)南瓜餅起了一個(gè)名字，叫做“小周飛餅”，一點(diǎn)兒也不夸張。
各樣的圖形都有，愛(ài)心形，三角形，正方形……每一個(gè)圖形都切得惟妙惟肖，讓人不得不懷疑這是用模具刻出來(lái)的。
這天早晨，我又懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了周爺爺的攤前，看著(zhù)一個(gè)南瓜餅正在周爺爺手中飛舞，路過(guò)的行人都嘖嘖稱(chēng)贊。在一個(gè)色香味俱全的南瓜餅完成后，周爺爺又凝視著(zhù)它，仿佛在思考著(zhù)什么，只見(jiàn)他快速地拿起小刀，低頭在南瓜餅上刻著(zhù)什么，不一會(huì )兒功夫，一只栩栩如生的小豬便完成了，仔細一看，還真有點(diǎn)兒像小豬佩奇呢，看來(lái)周爺爺也是社會(huì )人呢！這樣，光顧的人更多了，這簡(jiǎn)直不是一張餅，而是一件藝術(shù)品呢，周爺爺做南瓜餅的工藝真應該加入“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。
這就是我最崇拜的家鄉名人，誰(shuí)知道每張餅的背后都帶著(zhù)什么秘密呢？
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇23
在我的家鄉，有一位享譽(yù)世界的畫(huà)家——徐悲鴻。
徐悲鴻于1885年出生于無(wú)錫的宜興縣，是地地道道的無(wú)錫本土人。他出身貧寒，卻沒(méi)有放棄學(xué)習。他在9歲時(shí)就已經(jīng)讀完了“四書(shū)五經(jīng)”，跟父親學(xué)習繪畫(huà)技術(shù)。在10歲時(shí)，徐悲鴻已經(jīng)能為父親在畫(huà)面次要部分上色了。之后又因為種種原因，而和前妻蔣碧微一起赴法留學(xué)，并鉆研四方的繪畫(huà)藝術(shù)，將其與國畫(huà)完美融合。這是徐悲鴻獨樹(shù)一幟的畫(huà)法。
徐悲鴻不僅繪畫(huà)技藝高超，而且有著(zhù)虛懷若谷的品質(zhì)。有一次，徐悲鴻正在畫(huà)展上對畫(huà)評議，了解還需改善的地方。這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)樸素的鄉下老人用帶著(zhù)鄉音的普通話(huà)對徐悲鴻說(shuō)：“先生，你這幅畫(huà)里的鴨子畫(huà)錯了，你畫(huà)的是麻鴨，麻鴨的尾巴哪有這樣長(cháng)的呢？”老人說(shuō)完，還用手指了指那幅畫(huà)。眾人定睛一看，原來(lái)是徐悲鴻新創(chuàng )作的《寫(xiě)東坡春江水暖詩(shī)意》中有麻鴨尾羽卷曲如環(huán)。鄉人說(shuō)，雄鴨羽毛鮮麗，尾巴卷曲是有的，但雌麻鴨的尾巴短小，羽毛是麻褐色的，所以畫(huà)錯了。徐悲鴻聽(tīng)后臉上并沒(méi)有慍色，反而是深深的感激之情。他還向老人承認疏于寫(xiě)生并致謝。
徐悲鴻的愛(ài)國情懷也令我感動(dòng)不已。先不說(shuō)他生前為中國繪畫(huà)改革所做的貢獻，光是他逝世立的遺囑就令我大為贊嘆。他死后，妻子廖靜文女士就按他的愿望，將他的作品1200余件，以及他一生節衣縮食收藏的唐、宋、元、明、清和近代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家的作品1200余件，圖書(shū)、畫(huà)冊、碑帖等1萬(wàn)多件全部捐獻給國家。這些作品的數量讓人驚嘆不已，由此也可以看出徐悲鴻生前一定是個(gè)熱愛(ài)收藏的人。而一個(gè)收藏家卻把畢生所藏都捐給了國家，這份無(wú)私奉獻的精神也感染了我。
徐悲鴻是家鄉的一顆閃亮的明星，他用自己精湛的繪畫(huà)技藝和一生愛(ài)國謙遜的品質(zhì)為家鄉兒童樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇24
我的家鄉在湖北，那里的名人如天上的繁星數不勝數，這天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧！他就是古代著(zhù)名的醫學(xué)家－－李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著(zhù)其父李言聞學(xué)醫，李言聞是當地有名的醫生。起初，此時(shí)他的父親不同意他當醫生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫，李言聞拿他沒(méi)有辦法，之后李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府“奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫院判。太醫院是專(zhuān)為宮廷服務(wù)的醫療機構，當時(shí)被些庸醫弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉。
李時(shí)珍回鄉后，立志編寫(xiě)關(guān)于草藥的書(shū)，之后，李時(shí)珍翻山越嶺，走過(guò)幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識，每有一件新發(fā)現，他都會(huì )記在他的《本草綱目》上，讓后人對草藥有了認識。
有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他聽(tīng)飄過(guò)的一個(gè)農民說(shuō)：“這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒(méi)了知覺(jué)�！崩顣r(shí)珍聽(tīng)了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農民勸他不要吃，留意中毒，但李時(shí)珍不聽(tīng)勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì )兒，身體感到麻麻的，沒(méi)有了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，李時(shí)珍睜開(kāi)了眼睛，他躺在那個(gè)農民的家里，李時(shí)珍醒來(lái)后，立刻拿起背包里的紙和筆，記下：“吃下后，全身麻，沒(méi)有知覺(jué)，就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過(guò)農民，就繼續編寫(xiě)《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅僅是堅持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。此時(shí)只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
四年級寫(xiě)人作文：家鄉名人600字 篇25
“我們像鮮花在開(kāi)放，我們像小樹(shù)在成長(cháng)，我們是聶帥故鄉的少年，把先輩遺志記心上……”每當星期一的升旗儀式上同學(xué)們唱起這首振奮人心的校歌時(shí)，我就不由得想起了我們家鄉的名人——可親可敬的聶榮臻爺爺。
聶榮臻爺爺生在我的家鄉——重慶市江津區吳灘鎮郎家村，和我是很近的老鄉。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師曾經(jīng)組織我們去聶榮臻舊居去參觀(guān)。當時(shí)，我們看見(jiàn)那個(gè)身著(zhù)筆挺的西裝，衣冠楚楚的叔叔時(shí)，都天真地問(wèn)：“這個(gè)帥叔叔是誰(shuí)？”老師笑著(zhù)告訴我們：“這就是聶榮臻爺爺”那時(shí)，懵懂的我在我的頭腦里有了對聶爺爺初步的印象。只覺(jué)得這位叔叔長(cháng)得很帥、很有精神！隨后，我們進(jìn)入了舊居，參觀(guān)了各間陳列室，似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)老師給我們講了聶爺爺的打仗事跡和人生閱歷，看了聶榮臻爺爺的舊居陳列的物品、圖片，幼小的我還認為：哇，聶爺爺打仗很厲害��！是個(gè)了不起的人物！
花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。我進(jìn)入了小學(xué)，隨著(zhù)識字量的增多，在老師的指導和媽媽的督促下，閱讀的許多課外書(shū)籍，從書(shū)中，我再一次認識聶爺爺。當我讀到戰火紛飛的抗日年代時(shí)，面對美穗子這兩個(gè)襁褓中的日本小姑娘，聶爺爺不但對他們問(wèn)寒問(wèn)暖，還親自安排還給日軍時(shí)，我不禁對聶爺爺高尚的人道主義精神所深深折服！面對兇殘的日軍，聶帥不僅沒(méi)有冤冤相報，以殘害的方式對待同是日本人的兒童，反而以德報怨，這寬大的容人之量，不是一個(gè)普通人能做到的！
去年，中央電視臺上演了《聶榮臻》，隨著(zhù)每天的觀(guān)看，我更加了解了聶爺爺的一生，我明白了偉大不是天生的，而是艱苦打拼出來(lái)的。聶帥自幼便勤奮好學(xué)，發(fā)奮求索�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒立志時(shí)”就是他這種苦學(xué)精神的寫(xiě)照。
聶爺爺的一生是光輝的，是高尚的，他不僅胸懷大志，更能用堅定信仰和崇高理想鞭策自己，他那為祖國，為人民嘔心瀝血，奮斗終身的事跡，時(shí)刻激勵著(zhù)我們！我們一定能做到歌中所唱：愛(ài)祖國，愛(ài)人民，學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，時(shí)刻準備把革命接班人當！
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