二十年后的家鄉作文五年級
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二十年后的家鄉作文五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自從我在十八歲那年離開(kāi)家鄉去別處求學(xué)之后，我就再也沒(méi)有回過(guò)家鄉。一晃眼二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名語(yǔ)文老師。這天，趁著(zhù)放假，我急忙趕回了我的`故鄉--杭州。
一下飛機，一股桂花的香氣撲面而來(lái)。我仔細聞了聞，發(fā)現空氣變得清新了，襯托得桂花的香氣更濃郁了。這是為什么呢？我又看了看往來(lái)的車(chē)輛，呀，原來(lái)是因為杭州也有“音樂(lè )轎車(chē)”了！這“音樂(lè )轎車(chē)”已在全國廣泛推行，它采用太陽(yáng)能供電作為能源行駛，還沒(méi)有喇叭，如要提醒前方車(chē)輛，可以發(fā)送音樂(lè )到對方車(chē)內。我在既沒(méi)有尾氣有沒(méi)有噪音的街上，沒(méi)走多久就看到了以前住的小區。
老爸老媽正在小區門(mén)口等我，他們老了許多。我不禁一陣心酸，急忙跑過(guò)去緊緊抱住他們。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)筱萌的聲音，連忙轉過(guò)頭去。哇，她現在長(cháng)得真漂亮，我都認不出她了。我們幾人難得一聚，便一起去西湖散步。沿途根本看不到快遞員和環(huán)衛工人，因為都改用無(wú)人機送快遞，機器人打掃街道了。西湖的一切還是依舊，只不過(guò)花更艷了，草更綠了，樹(shù)更高了。走上白堤，我們看見(jiàn)一些小孩在放風(fēng)箏，不禁想起自己也曾經(jīng)在這兒放風(fēng)箏的往事……
天色漸晚，我打算留筱萌在我們家吃晚飯，她同意了�；氐叫^時(shí)，機器人警衛攔住了我們：“檢測到有生客，是否同意進(jìn)入？”原來(lái)這個(gè)小區也是智能的。老爸對警衛說(shuō)：“同意進(jìn)入�！薄懊靼��！闭f(shuō)著(zhù)，警衛就讓我們進(jìn)入了小區。小區的破樓當然早已改成高樓大廈，我們回家后用智能灶做的菜好好地款待了筱萌。夜幕降臨，我們家里不斷地傳出了歡聲笑語(yǔ)……
哦，我的家鄉是那樣美麗，家鄉的科技是那樣發(fā)達，我愛(ài)我的家鄉--杭州！
指導老師吳曉麗評語(yǔ)：文中傳遞出濃濃的家鄉情，真不錯！