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我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文（通用6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文 1
我的家鄉是座美麗的山城。四周被各種奇峰怪石錯落有致地包圍著(zhù)：如突兀挺立的磐錘峰，躍躍欲試的蛤蟆石，鬼斧神工的朝陽(yáng)洞……最使人心馳神往、流連忘返的是那擔胸露腹、笑容可構的羅漢山。
羅漢山位于市區武烈河畔，是保護市區的一道天然屏障。它雖然沒(méi)有泰山那峰巒雄偉的姿態(tài)，也沒(méi)有桂林山石那峭拔的雄風(fēng)，可它有著(zhù)令人心醉的獨特魅力。你瞧，那坦蕩無(wú)畏的博大胸懷，包羅萬(wàn)象的碩大頭顱，再配上一副慈眉善目的尊容，使人看了心放搖動(dòng)，浮想聯(lián)翩。它那高大的身軀可與四川的'樂(lè )山大佛試比高，所不同的是承德的羅漢山天生一副坐相。雙眼微閉，雙手自然垂在膝上，一副深沉大度、悠然自得的神態(tài)，真是趣味橫生，令人肅然起敬。
傳說(shuō)古時(shí)候，承德是一片汪洋，深處有一蛤蟆精經(jīng)常興風(fēng)作浪，危害百姓。這件事驚動(dòng)了天帝，于是派了一位羅漢下凡化作一座山峰，在武烈河畔長(cháng)期駐扎下來(lái)。多么美妙的傳說(shuō)呀！
春夏秋冬，羅漢山在人們的眼里變換著(zhù)不同的形象。春天，野花盛開(kāi)，羅漢身披綠色的裝裝端坐在那里，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)孩子們在追逐玩耍；夏天，蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，不知名的鳥(niǎo)兒在羅漢肩頭上歌唱，羅漢微閉著(zhù)眼仿佛在傾聽(tīng)；秋天，羅漢換上了金色的衣服，風(fēng)聲沙沙，羅漢仿佛陶醉在豐收的樂(lè )曲之中；冬天，一場(chǎng)大雪為羅漢換上了厚厚的冬裝，它仍然微笑著(zhù)，用它那碩大的身軀為人們遮擋著(zhù)凜冽的寒風(fēng)。
斗轉星移，歷盡淪桑的羅漢山仍然端坐在那里，笑容可掬地注視著(zhù)承德日新月異：幢幢大樓平地而起，繁華的商業(yè)區車(chē)水馬龍，縱橫交錯的街道綿綿延長(cháng)，更有那武烈河堤壩上的青藤長(cháng)廊和攔起一湖清水的橡膠壩……有人說(shuō)，夜深人靜的時(shí)候會(huì )聽(tīng)見(jiàn)羅漢哈哈的笑聲，大概它也為家鄉的變化而高興吧！
我愛(ài)美麗的山城，更愛(ài)為山城增添美色的羅漢山。
我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文 2
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子悄悄向我們走來(lái)，大地一片欣欣向榮的景象，這正是春游踏青的好時(shí)節。周六，爸爸媽媽帶我和哥哥姐姐一起去城西的羅漢山游玩。
車(chē)子行駛在鄉間小道上，我隔著(zhù)車(chē)窗往外看，看到漫山遍野金黃金黃的油菜花，仿佛一片金色的海洋。打開(kāi)窗戶(hù)，我深吸一口氣，就能聞到那芬芳的油菜花香。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，它們有的彎腰，有的點(diǎn)頭，好像在和我們打招呼。
羅漢山到了，這里真是花的海洋，五彩繽紛的花兒讓我眼花繚亂�？茨且黄一�，一簇簇的桃花怒放著(zhù)，好像小姑娘害羞的笑臉，這不由地讓我想起“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！蓖蝗�，哥哥指著(zhù)一朵花問(wèn)：“爸爸，這朵花好像燈泡啊，是什么花？”我仔細看了一眼就脫口而出：“玉蘭花，我們校園里就有這種花，我認識�！辈贿^(guò)，我們校園的玉蘭花是滿(mǎn)枝頭的'開(kāi)放，而這棵樹(shù)上只有一朵白色的玉蘭花俏麗枝頭，好像一個(gè)亭亭玉立的小仙女。再往前走，我們又看到了紫色的玉蘭花，散發(fā)著(zhù)清幽的香氣。突然，我驚訝地喊道：“媽媽?zhuān)沁叺臉?shù)上是下雪了嗎？怎么雪白雪白的？”走近一看，原來(lái)是梨花。我細看，發(fā)現有幾只小蜜蜂在花間勤勞地采蜜呢羅漢山真是花的海洋��！我和哥哥姐姐在這里奔跑、嬉戲。直到天快黑了，我們才依依不舍地下山了。
今天的春游真開(kāi)心，我愛(ài)羅漢山，我更愛(ài)羅漢山的花海。
我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文 3
星期六，我們全家去羅漢山旅游。我非常高興，我盼望已久的事情終于要實(shí)現了！
車(chē)子大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，我們就到了位于同安蓮花鎮的羅漢山。只見(jiàn)遠處的山，郁郁蔥蔥、生機盎然、充滿(mǎn)翠綠。近處的.小山上，矗立著(zhù)大大小小、千姿百態(tài)、各式各樣的羅漢石雕。山腳下有一口池塘，池塘中有一座圣水觀(guān)音正慈祥地端坐在那，仿佛在向眾人祈福，撒給我們幸福平安——這就是羅漢山！由上千個(gè)羅漢石雕散落在山中，而建成一個(gè)佛教文化園。
我們從山下，按路線(xiàn)向山上走去。一路上，只見(jiàn)羅漢神態(tài)各異，有男，有女。它們有的手托寶塔，很威嚴；有的手拿寶劍，很勇敢；有的騎在龜背上面，很安逸；有的手中抓著(zhù)小蛇，口中念念有詞……
從山上下來(lái)，在山的大門(mén)口，有三尊高大無(wú)比的神像，非常威猛高大，我們要看見(jiàn)它的尊容，必須抬起頭來(lái)才可以看得清，這個(gè)就是金剛，有許多游客點(diǎn)香拜拜，神態(tài)莊重�？谥心钅钣性~，好像在祈福著(zhù)……
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了山下。羅漢山旅游，讓我感受最深的就是濃重的佛教文化。與人為善，積德行善，修身養性。每一個(gè)羅漢都有故事。我要學(xué)習它們的精神，好好修養自己的品性，做一個(gè)有道德的人。
我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文 4
在我那風(fēng)景如畫(huà)的家鄉，有一座特別的小學(xué)，它依山而建，被郁郁蔥蔥的樹(shù)木環(huán)繞，仿佛是大自然特意為孩子們準備的一片學(xué)習樂(lè )園，那就是我心中充滿(mǎn)愛(ài)的羅漢山小學(xué)。
羅漢山，這個(gè)名字本身就帶著(zhù)幾分神秘與莊嚴，它不高聳入云，卻自有一股讓人心生敬畏的力量。每當晨曦初照，第一縷陽(yáng)光穿透薄霧，輕輕拂過(guò)羅漢山的每一寸土地，也溫柔地喚醒了沉睡中的羅漢山小學(xué)。此時(shí)，校園里便開(kāi)始了新一天的生機與活力。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一條用鵝卵石鋪就的小徑，兩旁是五彩斑斕的花壇，各色鮮花爭奇斗艷，仿佛在向每一位踏入校園的師生展示著(zhù)它們的熱情與歡迎。小徑盡頭，便是那寬敞明亮的教學(xué)樓，它雖不華麗，卻整潔有序，每一扇窗戶(hù)都像是知識的眼睛，靜靜地注視著(zhù)每一個(gè)渴望學(xué)習的孩子。
羅漢山小學(xué)最吸引我的，不僅僅是它美麗的環(huán)境，更是那份濃厚的學(xué)習氛圍和師生間深厚的情誼。在這里，老師們用他們無(wú)私的愛(ài)心和淵博的.知識，像春雨般滋潤著(zhù)我們的心田。他們不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更教會(huì )了我們如何做人，如何面對生活中的困難和挑戰。每當課間休息，操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們或追逐嬉戲，或圍坐一起討論問(wèn)題，那份純真的友誼和積極向上的精神風(fēng)貌，讓人感受到無(wú)限的溫暖和希望。
最令我難忘的是，羅漢山小學(xué)還為我們提供了許多親近自然、探索世界的機會(huì )。春天，我們會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，到山上去植樹(shù)造林，感受生命的奇跡；夏天，我們會(huì )沿著(zhù)山間小徑徒步旅行，欣賞沿途的風(fēng)景，聆聽(tīng)大自然的聲音；秋天，我們會(huì )收集各種落葉和果實(shí)，制作標本和手工，感受收獲的喜悅；冬天，雖然山上銀裝素裹，但我們依然會(huì )勇敢地走出教室，打雪仗、堆雪人，享受冬日的樂(lè )趣。
我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)，因為它不僅是我成長(cháng)的搖籃，更是我心中永遠的樂(lè )園。在這里，我收獲了知識，收獲了友誼，更收獲了那份對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，我都會(huì )永遠懷念這片充滿(mǎn)愛(ài)與希望的土地——羅漢山小學(xué)。
我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文 5
在我心中，有一片充滿(mǎn)溫情與回憶的土地，那就是我的家鄉，一個(gè)被青山綠水環(huán)抱的小村莊。而在這片土地上，最讓我魂牽夢(mèng)繞的，便是那座巍峨挺拔、充滿(mǎn)神秘色彩的羅漢山。
羅漢山，不僅是我們家鄉的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，更是我童年記憶中不可或缺的一部分。記得小時(shí)候，每當夕陽(yáng)西下，我總愛(ài)拉著(zhù)小伙伴的手，沿著(zhù)蜿蜒的小路，一路歡聲笑語(yǔ)地向羅漢山進(jìn)發(fā)。山路兩旁，野花爛漫，蝴蝶翩翩起舞，仿佛大自然也在為我們的探險之旅加油鼓勁。
到達山腳，抬頭仰望，羅漢山便像一位慈祥的老者，靜靜地守望著(zhù)這片土地。我們開(kāi)始攀登，每一步都充滿(mǎn)了新奇與挑戰。山間鳥(niǎo)鳴聲聲，清泉潺潺，仿佛大自然的`交響樂(lè )，讓人心曠神怡。半山腰上，有一座古老的寺廟，紅墻灰瓦，在綠樹(shù)叢中顯得格外莊重。每次路過(guò)，我們都會(huì )停下腳步，聆聽(tīng)那悠遠的鐘聲，心中充滿(mǎn)了敬畏與好奇。
最令人難忘的，是登上山頂的那一刻。站在羅漢之巔，整個(gè)家鄉的美景盡收眼底。遠處的稻田像一塊塊綠色的地毯，村莊的房屋錯落有致，炊煙裊裊升起，一切都顯得那么和諧、寧靜。那一刻，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)家鄉的心跳，感受到它深沉而溫暖的氣息。
羅漢山不僅給了我無(wú)盡的歡樂(lè )與美好的回憶，更教會(huì )了我堅韌與勇氣。每一次攀登，都是一次自我挑戰的過(guò)程，讓我學(xué)會(huì )了面對困難時(shí)不輕言放棄。山間的每一棵樹(shù)、每一塊石頭，都仿佛在訴說(shuō)著(zhù)堅持與成長(cháng)的故事。
如今，雖然我已經(jīng)長(cháng)大，離開(kāi)了家鄉，但羅漢山的影子始終伴隨著(zhù)我。每當夜深人靜，我總會(huì )想起那片熟悉的山林，那些與小伙伴共度的時(shí)光，心中便涌起一股暖流。羅漢山，你是我心中永遠的綠洲，是我對家鄉最深切的思念與眷戀。無(wú)論走到哪里，你都是我靈魂的歸宿，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)那座承載著(zhù)我無(wú)數夢(mèng)想與回憶的羅漢山。
我愛(ài)家鄉的羅漢山小學(xué)作文 6
在我心中，有一座山，它不高聳入云，也不以險峻著(zhù)稱(chēng)，但它卻以它獨有的韻味和溫暖的記憶，深深烙印在我的心靈深處。這座山，就是我家鄉的羅漢山。
羅漢山，位于我家鄉的一隅，宛如一位慈祥的老者，靜靜地守望著(zhù)這片土地和世代居住在這里的人們。每當晨曦初現或夕陽(yáng)西下，山巒間便籠罩著(zhù)一層柔和的光輝，顯得格外寧靜而祥和。
春天，羅漢山披上了一層嫩綠的新裝。山腳下的野花競相開(kāi)放，紅的、黃的、藍的……五彩斑斕，像是大自然精心布置的調色盤(pán)。漫步在山間小道上，呼吸著(zhù)清新的空氣，耳邊是鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，心情不由自主地變得愉悅起來(lái)。偶爾，還能遇見(jiàn)幾只小松鼠在樹(shù)枝間跳躍嬉戲，為這靜謐的山林增添了幾分生機與活力。
夏日炎炎，羅漢山成了我們避暑的.好去處。茂密的樹(shù)林如同一把把巨大的遮陽(yáng)傘，遮住了烈日的炙烤。山澗溪流潺潺，清澈見(jiàn)底，孩子們在溪邊嬉戲打鬧，捉魚(yú)摸蝦，歡聲笑語(yǔ)在山間回蕩。大人們則喜歡坐在樹(shù)蔭下乘涼，聊著(zhù)家常，享受著(zhù)這份難得的清涼與寧靜。
秋天，羅漢山換上了金黃色的外衣。滿(mǎn)山的楓葉如同燃燒的火焰，將山林裝點(diǎn)得分外妖嬈。這個(gè)季節，我喜歡和家人一起爬山，感受秋風(fēng)的輕撫，欣賞層林盡染的美景。山頂之上，視野開(kāi)闊，遠望群山連綿，云霧繚繞，仿佛置身于一幅動(dòng)人的山水畫(huà)中。
冬天，雖然羅漢山不如北方那樣銀裝素裹，但偶爾也會(huì )有幾場(chǎng)小雪光顧。雪花輕盈地落在枝頭、石徑上，給這座山增添了幾分神秘與浪漫。此時(shí)的羅漢山，更顯得靜謐而莊嚴，仿佛在沉思，又仿佛在等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
我愛(ài)家鄉的羅漢山，不僅因為它四季變換的美景，更因為它承載著(zhù)我童年的記憶和家鄉的情懷。每當遠離家鄉，心中總會(huì )涌起對羅漢山的思念。那山、那水、那人，構成了一幅幅溫馨的畫(huà)面，讓我無(wú)論走到哪里，都能感受到來(lái)自家鄉的溫暖與力量。
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