我們大家庭作文400字

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們大家庭作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們大家庭作文400字 篇1

　　學(xué)校，您是我們另一個(gè)幸福溫馨的家，您是我們另一個(gè)純潔無(wú)暇的世界。這個(gè)在您的呵護與教導下，我們成為了一個(gè)有文化，有修養的孩子，我們這個(gè)“家庭”里的每個(gè)成員都是來(lái)自不同的地方，話(huà)語(yǔ)也具有各自的特色。但是，我們不分彼此的異同，珍惜緣分，和睦相處。

　　這個(gè)“家庭”，極富感情色彩，有喜、怒、哀、樂(lè )，有悲、歡、離、合，更有著(zhù)世間寶貴的真情。我們有一個(gè)可藹可親的“家庭主管”（老師）他用心靈的愛(ài)，引導我走過(guò)那些艱苦的“黑路”，帶領(lǐng)我們一步步走向光燦爛的陽(yáng)光大道，他不計艱辛地撐起我們這個(gè)“家”，他把我們的“家”搞得有聲、有色，讓每個(gè)人洋溢在幸福的旋渦之中。

　　在我們這個(gè)家庭中，高大的是我們的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我們互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。在這個(gè)溫馨幸福的“家”里，我們感到快樂(lè )無(wú)比，我們是分割不開(kāi)的`，即使天下沒(méi)有不散的宴席，我們的心也是連接在一起的，無(wú)論天涯海角。在這個(gè)“家庭”中我感悟到了人生如詩(shī)畫(huà)的情景，在這個(gè)“家庭”中，我們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光，“他”讓我們心如止水，讓我們成為了社會(huì )的“花朵”，“他” 讓我們更深一步地了解自己，我非常感謝，我將不離不棄，這幸福而又溫馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝，我那親愛(ài)的“家”——學(xué)校。

我們大家庭作文400字 篇2

　　從一年級起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。

　　經(jīng)典誦讀和農歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著(zhù)五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無(wú)私的夢(mèng)想，時(shí)刻提醒著(zhù)我們向著(zhù)夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。

　　閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )；班級日記能在不知不覺(jué)中，提高我們的寫(xiě)作能力，還能吐露心聲；每周一頁(yè)的字帖上，我們認真書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動(dòng)欄上，有一顆顆純潔的.愛(ài)心，激勵著(zhù)我們完成各項作業(yè)，為小組這個(gè)小集體加分，增添了我們的責任心……

　　早上，每個(gè)同學(xué)都會(huì )拿出《論語(yǔ)》一書(shū)，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著(zhù)，細細品味孔夫子的智慧精華。

　　朗讀結束。把書(shū)收回時(shí)，我們會(huì )在4人組成的小組內，互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。因為，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì )以獨有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。

　　上課前，高老師會(huì )打開(kāi)音樂(lè )播放器。伴著(zhù)輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂(lè )，我們讀起了《農歷游記》。我們班的《農歷游記》中，包含了24節氣和四季的古詩(shī)﹑詞。

　　中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫(xiě)下每一個(gè)生字。就是這樣，我們班寫(xiě)字的平均水平逐漸提高了。

　　我愛(ài)我們的班級大家庭！

我們大家庭作文400字 篇3

　　我班有45名同學(xué)，是一個(gè)非常和睦的大家庭。我們的家庭成員，有愛(ài)搞惡作劇的.，有閑不住的，有寫(xiě)得好的，還有成績(jì)突出的……下面我就為你們簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)。

　　首先呢，我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個(gè)女孩子，之所以成為老師的紅人，是因為她上課不僅積極發(fā)言，讀書(shū)流暢，而且每次評比三好學(xué)生都有她，她的還獲過(guò)全國優(yōu)秀三等獎呢，并且每次考試都得第一。如此人才，老師哪能不喜歡？

　　其次，我再向大家介紹一位愛(ài)搞惡作劇的專(zhuān)家——王旺。王旺的成績(jì)時(shí)升時(shí)降。有時(shí)逗老師開(kāi)心，老師就和他聊天；有時(shí)惹老師生氣，老師就批評他一頓。有一次，王旺把書(shū)放在門(mén)上，我一推門(mén)，就砸中了我，他卻高興得又叫又蹦。

　　接下來(lái)，我為大家介紹一位小書(shū)法家——王麗。好家伙，那字寫(xiě)的，真叫橫平豎直。王麗不愛(ài)說(shuō)話(huà)，是個(gè)沉默寡言的人，或許她認為“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一點(diǎn)小事就好哭。有一次期中考試，我考了11名，她考了14名，當她聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí)，立馬就哭了。

　　最后，我將隆重介紹一位同學(xué)，他就是——王海龍，也就是本人。你也許會(huì )問(wèn)：“你怎么連自己也扯進(jìn)來(lái)了？”嗨，我不也是這個(gè)家庭中的一員嘛。我呢，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，其中最令我頭疼的就是寫(xiě)字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定，在暑假里練出一手好字，讓老師們刮目相看。

　　好了，說(shuō)到這我也累了，如果你想更多地了解我們這個(gè)大家庭，那就請看下回吧。再見(jiàn)！

我們大家庭作文400字 篇4

　　你想了解我的家人嗎？讓我告訴你吧：先說(shuō)我爸爸。我爸爸很會(huì )說(shuō)笑話(huà)，不過(guò)他說(shuō)的笑話(huà)可不是純粹的笑話(huà)，什么，你問(wèn)那是什么笑話(huà)？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚飯過(guò)后，爸爸照例給我講一個(gè)笑話(huà)：“從前啊，有個(gè)人，他肩上背著(zhù)一跟長(cháng)長(cháng)的竹竿，準備運到城里做客棧的旗桿�？墒�，當他走到城門(mén)口時(shí)，才發(fā)現進(jìn)不了城門(mén)，因為他是橫著(zhù)背竹竿，而城門(mén)口當然沒(méi)那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以進(jìn)城門(mén)了嗎？那人想想也是，便照著(zhù)同行者說(shuō)的話(huà)做。結果，雖然進(jìn)了城門(mén)，可是做不了客棧的'旗桿啊�！爆F在你知道了吧，爸爸講的笑話(huà)里還有道理呢！

　　好了，說(shuō)了爸爸說(shuō)媽媽。我媽媽是一位超級愛(ài)花者，不信你去我家看，房間、客廳、陽(yáng)臺，哪里沒(méi)有她精心護養的花？玫瑰、杜鵑、千手觀(guān)音、富貴樹(shù)……保你大開(kāi)眼界。每當她生氣的時(shí)候，你只需要說(shuō)一句：“哇，您的花好美啊�！北ＷC她的氣就消了大半。早上，媽媽醒來(lái)的第一件事就是——澆花。她說(shuō)：“除了我們，她最喜歡的就是這些花兒了�！�

　　最后來(lái)說(shuō)我。我，似乎和動(dòng)物有不解之緣——每當只有我一個(gè)人在家，陽(yáng)臺總會(huì )飛來(lái)一兩只小鳥(niǎo)，在唧唧喳喳地向我問(wèn)好；家里的魚(yú)缸總不閑著(zhù)，養著(zhù)幾條活潑美麗的小金魚(yú)；我還養了一只可愛(ài)又膽小的BOBO�？傊�，海、陸、空全占了。一個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的爸爸，一個(gè)熱愛(ài)花草的媽媽?zhuān)�還有喜愛(ài)動(dòng)物的我，組成了一個(gè)和睦的家庭。

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