大家家庭作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大家家庭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大家家庭作文1

　　我是Jobin Chu，Roy（Zhu Yongzhou）的中國爸爸，我是一名中國注冊會(huì )計師，中國的“CGA”。Roy媽媽的名字是Vivian，她是一名電臺記者。我們家還有爺爺、奶奶，是一個(gè)大家庭。Roy是活潑可愛(ài)的成員。

　　我們居住在蘇州。和哈利法克斯市一樣，蘇州是一個(gè)濱水的城市，濱臨揚子江，擁抱太湖。蘇州也是一個(gè)美麗的城市，擁有如畫(huà)的園林，如詩(shī)的地方文化。

　　中國和加拿大的文化各有特點(diǎn)。各地不同的文化，也使我們的地球家園多姿多彩。不同文化之間相互了解，相互尊重，是減少、消除沖突的有效途徑。這次修學(xué)，就是讓Roy體驗哈利法克斯市的文化。

　　我們未給Roy的修學(xué)設定任何目標或計劃，在哈利法克斯市期間，Roy就是一個(gè)加拿大男孩，一個(gè)加拿大小學(xué)生，一個(gè)加拿大的兒子，一個(gè)加拿大家庭的成員。我相信，Roy會(huì )成為你們家庭可愛(ài)的成員。

　　非常抱歉，修學(xué)結束，Roy會(huì )回到中國，回到蘇州，回歸一個(gè)中國家庭。那時(shí)的離別，會(huì )給Roy的加拿大家庭帶來(lái)傷痛，作為Roy的中國爸爸，我對此表示深深的歉意。離別，也是人生的一部分。

　　Roy會(huì )永遠有一個(gè)加拿大家庭，有加拿大的爸爸、媽媽?zhuān)�有加拿大的兄弟、姐妹。我們歡迎加拿大的家庭訪(fǎng)問(wèn)蘇州，來(lái)看看他們的中國兒子，看看他們中國兒子的中國家庭。

大家家庭作文2

　　今天，是大年三十，我們家舉行了聯(lián)歡會(huì )，這一次舉行的是成語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )，給我留下了深刻的印象。

　　這次，我當裁判，爺爺奶奶是紅隊，姑姑和弟弟是藍隊。首先，我宣布比賽規則：“這次比賽要求參賽隊員各自說(shuō)出與自己屬相有關(guān)的成語(yǔ)，說(shuō)對一個(gè)加十分，說(shuō)錯或沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的不加分�！币巹t宣布完畢，比賽正式開(kāi)始。

　　先是紅隊派爺爺上陣，因為爺爺屬老鼠，有關(guān)鼠的成語(yǔ)比較多，所以好說(shuō)。嘿，果不其然，爺爺一口氣說(shuō)了很多：“鼠目寸光、鼠竄狼奔、鼠肝蟲(chóng)臂、目光如鼠、鼠竊狗盜、鼠牙雀角、鼠肚雞腸、鼠竊狗偷、首鼠兩端、膽小如鼠、賊眉鼠眼……”爺爺說(shuō)得又快又多，我聽(tīng)得都快暈了，但是我還是數清楚了，一共說(shuō)了十三個(gè)。爺爺得知自己得了一百三十分，高興得合不攏嘴。姑姑和弟弟有些不服氣，于是，藍隊派弟弟出陣。弟弟屬龍，有關(guān)龍的成語(yǔ)非常多，很好說(shuō)。弟弟說(shuō)得也挺多：“龍騰虎躍、虎踞龍盤(pán)、龍飛鳳舞、畫(huà)龍點(diǎn)睛、葉公好龍、生龍活虎、車(chē)水馬龍、藏龍臥虎、來(lái)龍去脈、龍鳳呈祥、望子成龍……”比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“最后藍隊以十分的優(yōu)勢反敗為勝，取得了冠軍�！惫霉煤偷艿軞g呼了起來(lái)。

　　最后舉行“頒獎儀式”，我把兩本書(shū)發(fā)給了姑姑和弟弟，他們再次歡呼起來(lái)，接著(zhù)，我把兩瓶果汁發(fā)給了爺爺和奶奶，他們高興的笑了起來(lái)。

　　這次非常有意義的家庭聯(lián)歡會(huì )在笑聲中結束了，通過(guò)比賽看出了大家的詞語(yǔ)非常豐富。不難看出成績(jì)的得來(lái)，是與平時(shí)多學(xué)多積累是分不開(kāi)的。

　　今后，我們大家要更加努力，多讀書(shū)、讀報，看好書(shū)，才能積累豐富的知識。

大家家庭作文3

　　廈門(mén)，可能你已經(jīng)再熟悉不過(guò)了吧？但是，這里獨特的人文風(fēng)情可不是一天兩天就能感受到的，得細細品味。在這個(gè)地方久了，你就會(huì )感到前所未有的溫馨，就像一縷縷陽(yáng)光溫暖你的心。

　　如果你在廈門(mén)迷了路，不用擔心，身邊的的每一位廈門(mén)市民都是你的臨時(shí)導游你可以不用客氣地向他問(wèn)路，甚至可以讓他帶你去你想到達的地方。就算是他不知道怎么走也沒(méi)關(guān)系，他熱情的態(tài)度也能讓你感到一點(diǎn)點(diǎn)安慰，他或許會(huì )讓你去問(wèn)精通路線(xiàn)的人。這就是人間真情的最好體現。

　　這里的人，鄰里之間非常和睦，跟本沒(méi)有你我之分，你家的就是我家的，我家的就是你家的。平時(shí)誰(shuí)家做飯炒菜缺了點(diǎn)兒醋、鹽之類(lèi)的東西，可以毫不拘束地向鄰居借一點(diǎn)兒。這里的人都知道，我今天借給誰(shuí)什么東西，說(shuō)不定我明天就得借他的東西呢。

　　這里的人，都很樂(lè )于助人，因為他們認為，如果善待他人，就會(huì )得到好的回報。如果哪天下午下起了雨，你又忘帶了傘，回不了家，不管雨有多大多小，你身邊的人都愿意和你一起遮，所以在廈門(mén)的雨天你總會(huì )看到幾個(gè)人依偎著(zhù)撐一把傘，三五成群的。有時(shí)候我要和你一起遮，有時(shí)候你就得和我一起遮了。這不正是“人人為我，我為人人”的境界嗎？

　　如果誰(shuí)走在街上，看到有一個(gè)不太懂事的孩子走著(zhù)或騎著(zhù)車(chē)在危險的車(chē)行道上時(shí)，絕不會(huì )袖手旁觀(guān)，他會(huì )看看四周有沒(méi)有人是孩子的家長(cháng)，讓家長(cháng)把孩子帶走，如果周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人是孩子的家長(cháng)，他就會(huì )把孩子叫道人行道或者安全地帶。雖然他挽救了孩子的生命，可是，幫助了孩子的人總會(huì )說(shuō)“只是舉手之勞啦”。這是一種多么團結的精神��！

　　世間百態(tài)，只有團結的力量用不泯滅。你也許會(huì )說(shuō)，為什么廈門(mén)人要這么做呢？因為廈門(mén)是一個(gè)陽(yáng)光、團結的大家庭。

大家家庭作文4

　　女同學(xué)眼中的男同學(xué)

　　女同學(xué)眼中的男同學(xué)就是球迷，下課基本上看不見(jiàn)他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場(chǎng)上去看一看，絕對能看見(jiàn)他們，告訴你吧，他們在操場(chǎng)上打球，高一點(diǎn)的喜歡打籃球，個(gè)子稍矮的，酷愛(ài)打乒乓球，那些個(gè)子不高不矮的，豈不是閑著(zhù)嗎？大錯特錯了，他們在旁邊加油助威呢！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個(gè)球才回教室，老師經(jīng)常都進(jìn)來(lái)了，他們還在外邊，老師批評他們仍笑嘻嘻的，因為他們?yōu)槎啻蛞粋�(gè)球而挨批評的，“值得”！

　　男同學(xué)眼中的女同學(xué)

　　男生們一說(shuō)起我們女同學(xué)就會(huì )用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時(shí)，一個(gè)初二的同學(xué)丟了一本書(shū)，正好丟在她的頭上，只看見(jiàn)她的眼淚在眼眶里打轉，男生們說(shuō)了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來(lái)。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來(lái)?yè)屓�，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我并沒(méi)有哭，因為我也很調皮，自己要跟他們玩。

　　同學(xué)眼中的老師

　　老師是園丁，正在培育著(zhù)我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠里的一片綠洲，滋潤著(zhù)我們干涸的心田；老師是一棵大樹(shù)，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈里，最了解的便是您，在我小小的世界里，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時(shí)，她會(huì )來(lái)安慰你；在你高興時(shí)，她會(huì )分享你的.一份喜悅；當你考試考不好時(shí)，從她的話(huà)中可以給你帶來(lái)自信心，鼓舞著(zhù)我們的前進(jìn)。

　　我喜歡我們這個(gè)溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級加油！我們的集體，前進(jìn)！”

大家家庭作文5

　　在去年8月底剛進(jìn)入這個(gè)班級的時(shí)候，面對一個(gè)個(gè)嶄新的臉孔，會(huì )覺(jué)得很難融入這個(gè)“大家庭”。

　　誰(shuí)不知，“家庭”里面的同學(xué)個(gè)個(gè)都很友好，讓我感到很溫暖�！俺跻唬�16）班又是全年級第一�！碑斘覀兺瑢W(xué)聽(tīng)到這種聲音的時(shí)候，心里面滿(mǎn)懷欣喜和臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容，慶幸自己是在這個(gè)班級中學(xué)習，也為幫這個(gè)班級貢獻自己的一份力量感到自豪。硪相信每位16班的同學(xué)都有如此的感受吧。我們班的好同學(xué)還不少，例如鄧子晴啦，劉紫瑤啦，等等。她們都是全面發(fā)展的好同志：鄧子晴在大隊部擔任大隊長(cháng)的職務(wù)，工作認真、努力，還是英語(yǔ)老師的小幫手——英語(yǔ)科代，在班級上的成績(jì)也一直很穩定，遇到問(wèn)題也很積極地請教老師，她的外貌并不出眾，一副學(xué)生樣的打扮，但是成績(jì)真的是無(wú)從挑剔，她是我的好朋友，應該向她學(xué)習。我們班還有幾個(gè)數學(xué)天才：李明浩、周津銘，等等，他們都屬于“打破沙鍋問(wèn)到底”的一類(lèi)人，在數學(xué)課堂上總是少不了他們的舉手發(fā)言和辯爭的聲音，在他們問(wèn)的時(shí)候，下面的同學(xué)如果聽(tīng)得仔細，也會(huì )出現和他們一樣的問(wèn)題，“為什么是這樣”“是不是題目出錯了？”。有事我們還被蒙在鼓子里頭，經(jīng)他們一點(diǎn)撥我們就都會(huì )感嘆一聲——“哦，原來(lái)是這樣啊”。所以少了他們我們的數學(xué)成績(jì)提高的速度就會(huì )減慢。

　　我們班的好同學(xué)每位都很優(yōu)秀，雖然說(shuō)成績(jì)上會(huì )有差距，但也并不表示他們不肯學(xué)習，只要肯下功夫，我相信，我們16班以后也會(huì )保持現在的成績(jì)，一直到初三！

大家家庭作文6

　　國慶姐家的第一天，我們都來(lái)到奶奶家聚。那天，我們在一起吃飯，一起聊天，一起出去玩~

　　我早早的來(lái)到了奶奶家，陪奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)飲料，幫奶奶拎菜。鞥我們買(mǎi)完菜回到家時(shí)，大家早已在房間里說(shuō)話(huà)聊天了，見(jiàn)到哥哥姐姐，立馬把手上的采訪(fǎng)下，幾個(gè)箭步就到了房間。跟哥哥姐姐們來(lái)了個(gè)大大的擁抱“哎喲喂，老妹我可想死你們啦！哈哈！”“哈哈，我們也想你��！”哥哥姐姐異口同聲，姐姐刮了刮我的鼻子~笑嘻嘻的：“好久不見(jiàn)，還是那么的‘幼稚’”“哈哈！哪有哪有~”這是，我們兩都凝視著(zhù)笑了，哥哥突然來(lái)一句：“哈哈，你看我妹妹，還是這么愛(ài)耍貧！”

　　到了吃午飯的時(shí)候，姑姑做好了一桌子香噴噴的飯菜。我們在飯桌上一起分享自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件芝麻大小般的事都不容錯過(guò)。我就給她們將我在學(xué)校發(fā)生的一些趣事，還講了我們班的頂級搞笑人物——彭子瑤同學(xué)的搞笑故事，把她們逗得哈哈大笑，就連耳朵一向不怎么好的爺爺在一旁也哈哈大笑起來(lái)！姐姐說(shuō)；“你們班的彭子瑤也太逗了吧，不去做演員真是浪費了人才吶！”

　　下午，我們一起去滑冰。

　　晚上，我們去了KTV，在一起盡情的嗨，盡情的唱歌。

　　這次的聚會(huì )真好玩，是啊~擁有一個(gè)完整又溫馨的家是多么幸福的一件事吶！

大家家庭作文7

　　“我們都有一個(gè)家，名字叫中國……”像歌中唱的一樣，我們華夏子孫共同有一個(gè)溫馨的大家庭——中國。中國，一個(gè)響亮的國名，牽動(dòng)著(zhù)13億人民的心臟，受著(zhù)13億兄弟姐妹的關(guān)注�！�—國富我榮，國辱我恥。

　　中國人不屈不撓、不認輸。想當年，有多少烈士倒在敵人的槍口下？有多少烈士上了戰場(chǎng)便沒(méi)再回來(lái)？但是，八年，八年來(lái)中國人沒(méi)有低頭，沒(méi)有認輸。最后，永遠的光榮變烙在每一個(gè)中國人的心里。中國人愛(ài)國，他們要保護自己的國土，同時(shí)，他們說(shuō)，他們希望和平！

　　中國人很團結。當2008年那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的地震發(fā)生時(shí)，終于讓我們看到了可以融化一切寒冷和黑暗的愛(ài)。愛(ài)創(chuàng )造了多少奇跡？是中國人創(chuàng )造的��！

　　一方有難八方支援。災難來(lái)臨，大家團結一致、齊心協(xié)力，全國各地的人們都伸出了援助之手，捐衣的捐衣，捐物的捐物。新的充滿(mǎn)溫暖的家園又在昔日因發(fā)生災難而變成廢墟的土地上建起來(lái)了。中國人有的哭了，有的笑了……

　　同時(shí)，在2008年的奧運會(huì )上，中國健兒似一顆星，讓中國這片天空星光璀璨。此時(shí)的中國已是一只褪了殼的蝴蝶，披著(zhù)五彩繽紛的外衣，展開(kāi)翅膀，正要飛翔更遠的地方。她們英姿颯爽地奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上，博得了掌聲，取得了至高無(wú)上的榮耀，誰(shuí)不為中國、中國人暗暗稱(chēng)好。

　　在這個(gè)大家庭內，發(fā)生了太多的事。我們都熱愛(ài)它，擁戴它。不管我們身在何處，在心中那個(gè)最重要位置，放的永遠是那兩個(gè)沉甸甸的字——中國——我的家！

大家家庭作文8

　　我生活在一個(gè)幸福的“大家庭”里。

　　我生長(cháng)在一個(gè)大家庭里，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛(ài)，家人的彼此恩愛(ài)是最大的幸福，尤其是過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，一大家子人圍坐在一起，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。

　　我生活在一個(gè)幸福得“大家庭”。這個(gè)家庭里有一個(gè)家長(cháng)——老師，有52個(gè)兄弟姐妹。家長(cháng)有點(diǎn)高高在上，有點(diǎn)霸權，不過(guò)，這樣的家長(cháng)可是52個(gè)孩子的“媽媽”。不厲害一點(diǎn)恐怕還不鬧翻天了。

　　我生活在一個(gè)幸福的“大家庭”里。我們有一個(gè)共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進(jìn)入了經(jīng)濟騰飛起，科技的領(lǐng)先，走在了世界的前列。在不是過(guò)去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……

　　看：我們的宇宙飛船已經(jīng)在太空遨游，向太空發(fā)起了挑戰。我們國家的一路一帶，已經(jīng)與世界接軌，并走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強。

　　我生活在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的“大家庭”里，我們能做些什么呢？是的，這一直是我反思的問(wèn)題：?jiǎn)?wèn)父母，他們說(shuō)現在的我要努力學(xué)習。鍛煉好身體，將來(lái)長(cháng)大成為社會(huì )的有用之才，才能回報父母和祖國。問(wèn)老師，老師說(shuō)：“立足當下，把每一天的功課都認真完成，還要有一個(gè)遠大的目標，周總理在童年時(shí)代就立志：為中華之崛起而讀書(shū)。我們也要有個(gè)遠大的志向……”

　　因為我生活在一個(gè)幸福的“大家庭”里，我要時(shí)刻努力著(zhù)。

大家家庭作文9

　　我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。

　　在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準備下節課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的趙英博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著(zhù)我就往醫務(wù)室跑。校醫做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了�！�

　　第二天長(cháng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，趙英博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“韓天宇你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠就回來(lái)了�！薄澳悄愕膫�口怎么辦呀？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。

　　我們排著(zhù)隊，跑出校門(mén)，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著(zhù)這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現我在看著(zhù)他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我結實(shí)著(zhù)呢�！�

　　回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸趙英博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用謝�！笨粗�(zhù)李博那通紅的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，一股暖流進(jìn)了我的心田。

大家家庭作文10

　　我有一個(gè)快樂(lè )的大家庭，那就是我們班。我們班的同學(xué)們各有各的特色。但是正是因為有了這些同學(xué)，我們班才充滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的班。

　　調皮鬼

　　調皮鬼就是我們班的胡文祥。瞧，他又搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了。記得那次，胡文祥又犯了屢犯的一個(gè)錯誤，老師叫他站在講臺上。只見(jiàn)他像企鵝一樣搖搖擺擺地走上來(lái)，弄得全班甚至老師都哈哈大笑，而他卻不以為然。老師問(wèn)：“你知不知道丟人這兩個(gè)字怎么寫(xiě)?”他說(shuō)“知道”，說(shuō)完，他還真的在黑板上寫(xiě)了“丟人”兩個(gè)字。老師說(shuō)“你還真寫(xiě)呀?”弄得老師都哭笑不得。

　　飛毛腿

　　是誰(shuí)讓我們班跑步得第一?誰(shuí)是我們班的飛毛腿?對，就是他——周雨飛，從名字就可以體現出他跑步非常的厲害吧!

　　運動(dòng)會(huì )時(shí)，他可是能幫了我們這個(gè)班大忙了。五年級一共有八個(gè)班，在跑步比賽的時(shí)候，我們班位居第六。當輪到他跑的時(shí)候，只見(jiàn)他咬著(zhù)牙瞪著(zhù)眼昂著(zhù)頭，飛快地如離弦之箭向前方?jīng)_去，腳下就像踩著(zhù)風(fēng)火輪。他邁開(kāi)大步向前跑的樣子不亞于劉翔跨欄，大家都被他的表現驚呆了。最終他將我們班由第六名拉升到第二名。

　　精靈鬼

　　你可能想不到吧，我們班的機靈鬼竟然是個(gè)女生，她叫王雨涵。

　　有一次，老師上課問(wèn)起《史記》里的內容，我們都絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。就在危急時(shí)刻，王雨涵站了起來(lái)，滔滔不絕地講出了他的想法和了解的內容，老師接下來(lái)又問(wèn)他一些問(wèn)題，他仍然對答如流。于是，在我們的每個(gè)人的心目中不得不涌起一股對他的敬佩之情。

　　看到我介紹咱們班的這幾位同學(xué)，大家是不是也很想把你們的班上的同學(xué)向我們介紹呢?那我們就相互交流交流吧，總之我愛(ài)我這一個(gè)快樂(lè )的班集體。

大家家庭作文11

　　女主角介紹：上官玉瑤，14歲，平心而論，她雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但她膚色白皙，身材火爆，五官精致到了極點(diǎn)，找不出一點(diǎn)缺點(diǎn)，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)及腰，還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國傾城，而且多才多藝，彈鋼琴，跳芭蕾舞，拉丁舞，民族舞都是在全國拿過(guò)冠軍的，各種樂(lè )器都精通，說(shuō)話(huà)聲音像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)悅耳。成績(jì)每次都是全校第一，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第二。她，異性緣很好，是全校男生心中的女神。

　　柴鈺雪，14歲，長(cháng)相一般，會(huì )發(fā)脾氣，成績(jì)不錯（在班級前20名左右）。和上官玉瑤是好朋友，沒(méi)有什么特長(cháng)，走路外八字，有股官架子，不過(guò)對于女生的她來(lái)說(shuō)，很難看。

　　秦蘭馨，14歲，她，秀氣清純，自有一股輕靈之氣。成績(jì)優(yōu)秀（在班級的前10名左右），戴著(zhù)一副銀白色的眼睛，有一股書(shū)卷氣。

　　陳如煙，14歲，她，清純可愛(ài)，聲音甜美。人緣很好，經(jīng)常撒嬌，成績(jì)優(yōu)秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動(dòng)不已（上官玉瑤來(lái)之前，她曾經(jīng)是班花，班里最帥的男生孫俊才喜歡她。），和上官玉瑤是好朋友。

　　女側角介紹：張小凡，15歲，她，賣(mài)萌秀氣，很會(huì )撒嬌，異性緣很好，同性緣很差，不合群。與李淼心是好朋友（只有一個(gè)好朋友），與上官玉瑤水火不相容男朋友很多，多達40多位。經(jīng)常穿性感露骨的衣服，很讓女生反感。

　　劉雨欣，14歲，她，長(cháng)相可愛(ài)，人緣不錯，成績(jì)一般，不過(guò)考試偶爾也會(huì )考個(gè)20多名，和上官玉瑤是好朋友。

　　孫湖藍，14歲，她，身材很胖，臉很大，自以為自己很美，動(dòng)不動(dòng)都生氣，脾氣很差，和劉雨欣是好朋友，因為只有劉雨欣才和她玩的起來(lái)。

大家家庭作文12

　　我的家是個(gè)大家庭，一共有五口人，分別是我、爸爸、媽媽、外公和外婆。外公、外婆是60年代的文科生；爸爸、媽媽是90年代的理科生；而我呢，是00年代的小學(xué)生！四個(gè)大學(xué)生加一個(gè)小學(xué)生，真可謂是書(shū)香門(mén)第呀！

　　外公是家里的總司令，大大小小的事情他都要管，都是他說(shuō)了算。他見(jiàn)多識廣，知識淵博，肚子里裝著(zhù)講不完的大道理和富有哲理的故事，經(jīng)常滔滔不絕，無(wú)休無(wú)止，尤其是對政治、歷史、地理等更是如此；外婆是家里的頂梁柱，家里里里外外的家務(wù)事都是她來(lái)打理，洗衣、做飯、采購、接送我上下學(xué)，都是她的事，她勤勞、簡(jiǎn)樸，還會(huì )變魔術(shù)！用完的油瓶子到她的手里就變成了大大小小的垃圾桶，變廢為寶，既環(huán)保又實(shí)用。我給她取了個(gè)外號：“省長(cháng)”，她也欣然接受了；爸爸是大學(xué)老師，平時(shí)很忙，有時(shí)連雙休日都有課，他多才多藝，打籃球、畫(huà)畫(huà)樣樣精通；媽媽在單位是領(lǐng)導，經(jīng)常外出參加會(huì )議、組織培訓，也忙得不亦樂(lè )乎。

　　爸爸媽媽都在各自忙自己的事業(yè)，在家的時(shí)間很少，每天都是萬(wàn)家燈火的時(shí)候，才疲倦的回到家。晚上，大家又都各行其是。外公在看新聞，外婆在忙家務(wù)，爸爸媽媽又在電腦上“奔波”，我呢，在完成作業(yè)后練習小提琴、拉二胡、畫(huà)畫(huà)或是漫游在書(shū)海里，不亦樂(lè )乎！有時(shí)，我們也會(huì )聚在一起，為了一些問(wèn)題而爭論不休，甚至怒發(fā)沖冠，但當問(wèn)題達成一致時(shí)又哈哈大笑。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、快樂(lè )的家。我愛(ài)我家！

大家家庭作文13

　　轉眼間，在新的學(xué)期的學(xué)習生活過(guò)去了一個(gè)月。我已融入了這個(gè)大家庭。在我們這一個(gè)大家庭里，有風(fēng)趣幽默的虞老師，嚴厲認真的常老師，年輕漂亮的鐘老師三位“大家長(cháng)”，還有帥氣于口才皆具的生物老師，有知識豐富的歷史老師等“親戚”。更有“搗蛋王”“超雷”（朝磊），更有“活字典”“好簽名”“郝笠名”……

　　數學(xué)課上，朝磊正在桌子底下?lián)v鼓著(zhù)他的小玩意，只見(jiàn)常老師像一陣風(fēng)一樣，聲音未落便已沖到了朝磊桌前。猛的一拍，只見(jiàn)朝磊嚇了一跳，身子一抖，抬起頭來(lái)，卻見(jiàn)是常老師。趕忙笑臉相迎，常老師卻毫不領(lǐng)情，爆發(fā)出一聲怒吼：又是你這天天不交作業(yè)，上課還玩，給我站后面去！“見(jiàn)老師真怒了，朝磊不敢頂嘴，只好乖乖往后走。見(jiàn)朝磊瞪過(guò)來(lái)，陳泉宏趕緊澄清：我也沒(méi)反應過(guò)來(lái)啊，老師前一秒還在講臺上侃侃而談，下一秒就到了你桌前了……”朝磊無(wú)奈的往后面走…。

　　語(yǔ)文課上，虞老師很無(wú)奈，一道閱讀題把同學(xué)們全問(wèn)蒙了。不會(huì )的在玩，會(huì )的更沒(méi)去聽(tīng)，一時(shí)半會(huì )還真找不出人來(lái)，只好強行叫了郝笠名起來(lái)回答，他卻是正在偷偷摸摸的看書(shū)，沒(méi)反應，湯宵只好使勁一捏，只聽(tīng)一聲沖天狼嘯“襖勿”他才顫抖的抬起頭來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)題目。老師題目未講完，他便開(kāi)始了侃侃而談的歷程， 我們的班級，我們的大家庭，真是個(gè)和諧的大家庭，真是個(gè)有趣的大家庭！

大家家庭作文14

　　在我們的身邊有一個(gè)大家庭，它們?yōu)槲业纳�活和學(xué)習立下了汗馬功勞，學(xué)習時(shí)，它們和我們形影不離，如果沒(méi)有它們，我們的生活也會(huì )不堪設想。

　　我多么想進(jìn)入這個(gè)文具大家庭呀！想著(zhù)想著(zhù)，我嘴里嘀咕起來(lái)“嘰嘰喳，嘰嘰喳，變小吧，變小吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我竟然變成了一個(gè)三厘米的小人。我正站在一個(gè)塑料做的小房子門(mén)口，它的大門(mén)是用粉紅色的布做的，門(mén)上畫(huà)了一個(gè)粉紅色的眼鏡和兩撇八字胡。呀！這不是我的“超級鉛筆盒”嗎？呵呵，其實(shí)也不算“超級”，閑話(huà)少說(shuō)，我們快去認識一下這個(gè)家里的成員吧。

　　“叮叮，”我按響了拉鏈這個(gè)小門(mén)鈴，好熱鬧呀！一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)鉛筆正穿著(zhù)雪白的舞蹈裙，黑色的足尖鞋，在大舞臺上踮起腳尖旋轉、跳躍，每當它走過(guò)一個(gè)地方，就會(huì )留下一串串黑色的腳印，我又向前走了走，看見(jiàn)彩筆正在那開(kāi)畫(huà)展，一幅幅美麗的作品出現在我的眼前，這里一副美麗天空，一幅彩蝶飛舞，那里一幅安靜校園……不愧是我的彩筆呀。突然我看見(jiàn)了一個(gè)小小的粉色身影，原來(lái)是清潔工橡皮，它正清理著(zhù)鉛筆留下的垃圾呢！

　　這時(shí)大家終于看見(jiàn)我，鉛筆對我說(shuō)：“小主人，你真用功，雖然我變短了，可也學(xué)到了不少知識�！毕鹌�湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我本來(lái)白白的，現在都變成粉色了。你可要好好給我洗個(gè)澡��！”尺子也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我還記得你上次差點(diǎn)就把我弄斷了，下手輕一點(diǎn)好嗎？”聽(tīng)了大家的話(huà)，我羞愧地低下了頭。

　　時(shí)間也不早了，我和大家告了別，剛走出文具盒，我就恢復了原樣，我想我一定要保護好文具們呀。

大家家庭作文15

　　文具大家庭里有文具盒奶奶，鋼筆大姐，鉛筆小弟，大姐千米，橡皮寶寶，尺子小姐，還有我最喜歡的修正貼先生。

　　這是一個(gè)特殊的大家庭，它與我們的生活和學(xué)習息息相關(guān)，它們的作用可大了。文具盒奶奶會(huì )保護好大家，鋼筆大姐可以寫(xiě)鋼筆字，鉛筆小弟能夠寫(xiě)鉛筆字，橡皮寶寶可以幫助鉛筆小弟改正它寫(xiě)錯的鉛筆字。直尺小姐可以幫助鋼筆大姐和鉛筆小弟劃線(xiàn)，而我最喜歡的修正貼先生專(zhuān)門(mén)用來(lái)改正鋼筆大姐姐錯的鋼筆字，它們是不是很厲害呢！

　　下面我隆重介紹一下它們的“長(cháng)相”吧。鋼筆大姐穿著(zhù)一件金黃色的上衣和粉紅色的褲子，還扎著(zhù)一條馬尾辮呢，那是用來(lái)別在你衣服口袋上的，使用起來(lái)很方便。鉛筆小弟全身穿著(zhù)土黃色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黃皮膚中國人。而像皮寶寶就可愛(ài)多了，它穿著(zhù)一條粉紅色的小裙子。尺子小姐穿著(zhù)一身花衣服，上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，它看起來(lái)十分高貴，誰(shuí)也不敢跟她說(shuō)話(huà)。修正帶先生長(cháng)得很普通，穿著(zhù)一身白衣服。你可能想問(wèn)我為什么最喜歡它，因為每次鋼筆大姐寫(xiě)錯字時(shí)，它就會(huì )挺身而出，撕下自己的一片小衣服來(lái)修補鋼筆大姐犯的錯誤。

　　最后閃亮登場(chǎng)的是鉛筆盒奶奶，它是橢圓形的，還是藏青色的，上面有一株小花，旁邊寫(xiě)著(zhù)一些我不認識的單詞。鉛筆盒奶奶分成兩層，下面一層是鉛筆小弟和橡皮寶寶的起居室，上面是鋼筆大姐，尺子小姐和修正貼先生的臥室。它們住久了，現在鉛筆盒奶奶已經(jīng)變得臟兮兮的。

　　在生活中，我一定要愛(ài)惜它們，保護好它們。

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