有關(guān)家庭作文五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的家庭作文5篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　我的家庭是一個(gè)平平凡凡的小家庭。家中成員有爸爸、媽媽、弟弟和我。我們之間總有一些分歧，可關(guān)系又那么融洽，讓人眼羨！

　　爸爸的個(gè)子高高的，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚。他的大肚子像孕婦似的，十分有彈性！我和弟弟經(jīng)常拍著(zhù)他的肚子叫好玩，爸爸則笑咪咪地摸著(zhù)弟弟的小肚子說(shuō)：“你的肚子像扁了的球”。

　　媽媽呢，是嚴肅又愛(ài)說(shuō)笑，心情陰晴不定，有時(shí)大發(fā)雷霆，有時(shí)嘻嘻哈哈。所以，我和弟弟“養”成了反映很快的習慣，在家里，媽媽燒的飯是第一香的。

　　弟弟一生下來(lái)就不會(huì )哭，放進(jìn)保溫箱里，花了幾萬(wàn)塊。長(cháng)大后，卻每天都在那兒叫，例如：他會(huì )說(shuō)“我要看《巨神戰機隊》，還有刑天、電擊小子、金甲戰士……”你若不答應，他就用威脅的手段逼迫你！就因為該死的少兒頻道，害得我每天不得不帶上耳塞裝睡。我和弟弟之間總有大打大鬧的時(shí)候，而弟弟每次只要看我手中有東西就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)�搞得我心神不寧的�？芍灰�睡一覺(jué)，我們就會(huì )和好如初。

　　這就是我平凡又可愛(ài)的小家庭。

家庭作文 篇2

　　我有個(gè)不算富裕、卻很幸福的家。家中有三口人，但是三口人的性格不同，各成一派。在多數的時(shí)候還能奏出優(yōu)美的和弦來(lái)。

　　先從樂(lè )天派老爸說(shuō)起吧。老爸這個(gè)人“吃喝玩樂(lè )”樣樣精通。他只要一遇到好吃的飯菜，就先吃一大口，吃的津津有味，還說(shuō)：“不要生氣，我只是嘗一嘗飯菜燙不燙�！蔽液屠蠇尵驼f(shuō)他是一只大饞嘴貓。他就向我們做一個(gè)貓臉。老爸還經(jīng)常找我PK象棋、五子棋、撲克等。我和老爸PK五子棋時(shí)，規定誰(shuí)輸了就彈誰(shuí)的腦瓜嘣�？墒敲看卫习直剌敓o(wú)疑。這時(shí)老爸可慘了，被我彈的嗷嗷直叫。但是，我們每次都玩的不亦樂(lè )乎。家里的重活、累活都是老爸承包。而且，他干完活后總是樂(lè )呵呵地說(shuō)：“累了我一個(gè)，幸福一家人嗎”看來(lái)他真是一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派。

　　再說(shuō)電腦派的老媽吧。老媽一有空閑時(shí)間，就迫不及待打開(kāi)電腦，好像電腦就是她的`心肝寶貝。有時(shí)候老媽會(huì )為電視劇里的主人公悲慘的命運而悲傷哭泣。有時(shí)候看到新聞不公平的社會(huì )現象還會(huì )議論一番。我和老爸也加入議論之中。有時(shí)爭得面紅耳赤，互不服輸。老媽在上QQ時(shí)，與同學(xué)敘敘舊、聊聊天顯得是那么快樂(lè )，好似又回到了學(xué)生時(shí)代。

　　最后就是淘氣派的我了。有一次，媽媽給我帶回來(lái)了兩只小兔子，我高興地一蹦三尺高，一不小心踢翻了裝兔子的箱子，結果兔糞撒了滿(mǎn)地，一個(gè)字——慘。隨后我又把兔子抱到客廳，讓它倆陪我一起看電視。沒(méi)想到兔子竟然滿(mǎn)地跑，我立刻要“逮捕”它們，誰(shuí)之它們上串下跳，屋里被兔子弄得了亂七八糟。

　　現在家里的冰箱上、床單上、墻上……仍留有我的“簽名”。老媽時(shí)常指著(zhù)這些“簽名”講我的故事。

　　不過(guò)，我們一家三口聚在一起有說(shuō)有笑，歡歡喜喜，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你說(shuō)這是不是一個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭呢？

家庭作文 篇3

　　小時(shí)候住在三代同堂的家庭里，過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子，每天高枕無(wú)憂(yōu)的跟在奶奶身邊，有時(shí)歌唱，有時(shí)游戲，這就是我和弟弟最溫馨的家鄉。

　　爺爺每天從商場(chǎng)收攤回家，我就形影不離的跟著(zhù)他，由于他總買(mǎi)我喜歡吃的餅干給我吃，并且都把我最喜歡的電視節目讓我看，我的爺爺對我真好！媽媽下班后，就會(huì )立刻回家預備晚餐，一家人一同吃晚餐的感覺(jué)真的很好，飯桌上不光有媽媽的愛(ài)心晚餐，并且有我最心愛(ài)的家人陪伴著(zhù)我，我們聊聊天，共享今日發(fā)作的事，或一同評論日子小事，我們一同想辦法處理等，飯后，我和弟弟會(huì )幫助收拾飯桌，那種我們分工合作的氣氛真是好哇！

　　在家里我總是能為所欲為過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)的日子，由于我有最疼我的爺爺和教我認字的奶奶，還有愛(ài)我的父母親、以及我那心愛(ài)的弟弟，我的家庭真是溫馨。

家庭作文 篇4

　　爸爸以前告訴我“開(kāi)卷有益”，我不太懂什么意思，但是這句話(huà)讓我逐漸迷戀上了讀書(shū)。爸爸媽媽也很有興趣，就與我一起讀書(shū)，我們家就形成了一個(gè)“讀書(shū)團”。

　　放暑假，對于我家的兩個(gè)“大書(shū)迷”和我這個(gè)“小書(shū)迷”來(lái)說(shuō)，可是看書(shū)的最好時(shí)光。每天，我們都沉浸在書(shū)的海洋里，在“知識世界”暢想遨游，在“科學(xué)部落”探知追尋。我的時(shí)間比較充足，因為我白天也可以在家里看書(shū)，而爸爸媽媽就不那么自由了，他們還有自己的工作要做。書(shū)就像磁鐵般地吸引著(zhù)我。在我的眼里，書(shū)，百讀不厭;在我的眼里，書(shū)是一艘船，指引著(zhù)我向知識的海洋駛去;書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)啟知識的大門(mén);書(shū)是一個(gè)百寶盒，里面裝滿(mǎn)了無(wú)盡的財富。因為，俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)像柴米油鹽醬醋一樣，是人們的必需品，沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有了知識;沒(méi)有了知識，就沒(méi)有了人才;沒(méi)有了人才，就沒(méi)有了這個(gè)美好的世界!

　　當早上六點(diǎn)的鈴聲響起，我就毫不猶豫地從床上爬起來(lái)，因為我制定了暑假讀書(shū)計劃。我按時(shí)起床，強制自己付諸實(shí)施。雖然不能睡懶覺(jué)了，但是我很開(kāi)心。我倚在床頭，隨手拿起一本《長(cháng)征的故事》，今年是建黨九十周年，所以我特別想了解關(guān)于革命紅軍長(cháng)征的故事。我盡情地讀著(zhù)書(shū)上的那些感人的故事，我的心情好復雜。我感動(dòng)戰士的英勇，我憤慨敵人的兇殘……看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛有一點(diǎn)累，想休息，一看表，我驚呆了——現在是上午九點(diǎn)五十分了，我看了近四小時(shí)的書(shū)了，怪不得眼睛累了呢。

　　到了傍晚吃飯的時(shí)間，我還是拿著(zhù)《長(cháng)征的故事》，不肯放手，媽媽下班后則在細心地看《廚房食譜》，爸爸則在津津有味的品讀著(zhù)《三國演義》，絲毫沒(méi)有要吃飯的跡象�！肮緡！�—”“咕�！�—”幾聲沉悶的響聲，打破了安靜的讀書(shū)氣氛——我的肚子太餓了，它在抗議，仿佛在說(shuō)：“你們這些大書(shū)蟲(chóng)，都幾點(diǎn)了還不吃飯，我都餓得不行了�！边@時(shí)，我看看媽媽?zhuān)瑡寢層挚戳丝窗职�，爸爸，爸爸很“自覺(jué)”地站了起來(lái)，奔向了廚房，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水淘米的聲音。過(guò)了幾分鐘，爸爸又很快“飛”出來(lái)。我想：一會(huì )就能吃到香噴噴的米飯了，終于不餓肚子了。家里又恢復了安靜，我很快又進(jìn)入書(shū)中。突然，媽媽合上《廚房菜譜》宣布：“開(kāi)飯吧!”我們一齊走進(jìn)廚房，打開(kāi)電飯煲，排骨湯的氣味撲鼻而來(lái)，媽媽將湯端出，準備裝飯時(shí)不禁被眼前的景象“怔”住了，淘米水在電飯褒中，已煮成了米湯，回頭一看，米躺在淘米池旁，靜靜的看著(zhù)笑話(huà)，我打開(kāi)鍋蓋，想看看鱸魚(yú)蒸的如何，“啊!”我大聲叫道：“魚(yú)是冷的!”我和媽媽都看著(zhù)爸爸，爸爸似乎也被自己的杰作嚇住了，無(wú)可奈何地陪著(zhù)笑：“嘿嘿，不好意思，嘿嘿!我們出去吃吧!我請客!走走走!”于是，我們一家人出去美美地吃了一頓。

　　有一次，媽媽想按照她在書(shū)上看到的給我們做一道菜，媽媽既不想浪費讀書(shū)時(shí)間，又想給我們做一道美味的菜。于是，媽媽就一邊看著(zhù)前面一頁(yè)，一邊翻向下一頁(yè)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)醋50克，而下一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)醋200克，媽媽翻來(lái)翻去也在意，就按照200克用的醋，這下可酸死我們了，下面可就更慘了，媽媽把配料也給弄混了，蔥花用錯了地方，肉也從精品五花肉成了大肥膘。才做好后，媽媽興高采烈的端給我們，我們剛一品嘗，就都吐了出來(lái)，媽媽一看用錯了，就無(wú)可奈何的笑了。

　　這樣的情形何其多也，比如每天睡覺(jué)前，大家總是各捧一本書(shū)，媽媽看完一章，想關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，我或者是爸爸總說(shuō)：“等等，我這章還沒(méi)看完!”于是媽媽又拿起書(shū)，再看起來(lái)。等我把一章節看完并且“匯報”時(shí)，爸爸又說(shuō)再等等……常常這樣弄到深夜，最后強行關(guān)燈;再如有時(shí)看書(shū)看到一半，就要吃飯了，我就把書(shū)帶到飯桌上，爸爸見(jiàn)了，批評我說(shuō)這是很不好的習慣，這時(shí)，我就把書(shū)里精彩的片段念出來(lái)，有時(shí)候，我讀一段優(yōu)美的風(fēng)景段;有時(shí)候，我讀一段感人的故事;有時(shí)候，我讀一段說(shuō)明文的內容……這時(shí)，大家就你一言我一語(yǔ)地議論起這個(gè)片段來(lái)，有時(shí)還催促我往下念呢!這本來(lái)吃十幾分鐘的飯硬是被我們磨了一個(gè)多小時(shí)……真個(gè)是讀書(shū)拌飯，這樣的風(fēng)景何等有趣?

　　讀書(shū)使我們家受益匪淺，書(shū)走進(jìn)了我們的生活，讓我們深深?lèi)?ài)上了它。書(shū)帶給了我們快樂(lè )，帶給了我們收獲，帶給了我們溫馨。我們一家正在為建設一個(gè)書(shū)香家庭而努力呢!

家庭作文 篇5

　　家庭是溫暖的港灣，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和幸福，但有時(shí)也會(huì )發(fā)生一些隔閡與誤會(huì )，使溫馨的家產(chǎn)生一些風(fēng)波。

　　今天，我表妹來(lái)我們家玩了。我們寫(xiě)完作業(yè)同時(shí)來(lái)到電視機前，我先搶過(guò)遙控器，開(kāi)心地打開(kāi)電視，調成我最喜歡的一部真人特攝片——《泰迦奧特曼》。我用余光看了一眼表妹，她用怒氣沖沖的眼神看著(zhù)我，我不理睬她，把遙控器放在桌子上，表妹就用出了她的絕招——無(wú)敵快手，一下把遙控器搶了回來(lái)，調成了她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《精靈夢(mèng)葉羅麗》，然后，又把遙控器緊緊地握住，不讓我有轉臺的機會(huì )，我瞪了表妹一眼，罵她一句：“你居然不讓哥哥看電視，不想活了？”我也使出了我的絕招——超級大力金剛手，一下子和妹妹玩起了“拔河”，因為我的力氣大，就一把奪過(guò)遙控器，把電視調成了《泰迦奧特曼》。妹妹大哭起來(lái)，我則是對他不理不睬，依舊津津有味地看著(zhù)電視。妹妹生氣了，馬上把我的媽媽叫過(guò)來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你怎么能和妹妹搶電視呢？你這是以大欺小，這樣做是不對的�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：媽媽說(shuō)得對，妹妹難得回來(lái)，而且我是哥哥，應該讓著(zhù)妹妹。我把遙控器還給了妹妹，最后我和妹妹一起津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片。

　　這次搶遙控器大戰以妹妹的完勝而終止，我家又恢復了以往的平靜。

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