我們的家庭作文400字5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我們的家庭作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的家庭作文400字 篇1

　　我們是一個(gè)“大家庭”，每天過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的日子，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級。

　　老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(cháng)，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習，都想為我們的“大家庭”爭光。

　　校園長(cháng)長(cháng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長(cháng)。

　　“大家庭”的每一天都會(huì )發(fā)生一件件有趣的趣事。無(wú)論是好的還是不好的事，老師都會(huì )精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。

　　例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強大，可最終在大家的努力下，成功地贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　還有本學(xué)期的作文現場(chǎng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習寫(xiě)作，每天抽空的時(shí)間，老師就精心地輔導他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵著(zhù)他們。在老師多方指導下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。

　　我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛(ài)護、共同進(jìn)步，成了不可分開(kāi)的“大家庭”。

我們的`家庭作文400字 篇2

　　我的大家庭是一座美麗的學(xué)校，在那兒，你可以聽(tīng)到清脆悅耳的讀書(shū)聲；在那兒，你可以看到一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)卷氣的學(xué)生；在那兒，你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據了學(xué)校的每一個(gè)角落。

　　我們的集體是一個(gè)團結的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起著(zhù)作用。每次的升旗儀式，我們的隊伍總是那么的整齊，出場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的，顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質(zhì)差的同學(xué)，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著(zhù)的同學(xué)個(gè)個(gè)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當時(shí)感覺(jué)自己都要早飯嘔出來(lái)了！

　　我們的同學(xué)團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)�每一個(gè)人都想為集體出一份力，每次，同學(xué)幾乎都按時(shí)交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個(gè)同學(xué)開(kāi)一個(gè)博客，這樣一來(lái)，每個(gè)同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò )，我們能在博客上聊天，能在博客上寫(xiě)文章，能在博客上作評論，跟上了世界的腳步。

　　我們的老師和藹可親，上課時(shí)，我們和老師是師徒關(guān)系，可在下課時(shí)，我們就是朋友關(guān)系啦！上課了，各科老師都會(huì )認真地講課，講的細膩透徹，我們很容易就聽(tīng)懂了。

　　我能在明珠中學(xué)的預備〈5〉班讀書(shū)，是我的驕傲！

我們的家庭作文400字 篇3

　　從一年級起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。

　　經(jīng)典誦讀和農歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著(zhù)五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無(wú)私的夢(mèng)想，時(shí)刻提醒著(zhù)我們向著(zhù)夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。

　　閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )；班級日記能在不知不覺(jué)中，提高我們的寫(xiě)作能力，還能吐露心聲；每周一頁(yè)的字帖上，我們認真書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動(dòng)欄上，有一顆顆純潔的愛(ài)心，激勵著(zhù)我們完成各項作業(yè)，為小組這個(gè)小集體加分，增添了我們的責任心……

　　早上，每個(gè)同學(xué)都會(huì )拿出《論語(yǔ)》一書(shū)，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著(zhù)，細細品味孔夫子的智慧精華。

　　朗讀結束。把書(shū)收回時(shí)，我們會(huì )在4人組成的小組內，互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。因為，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì )以獨有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。

　　上課前，高老師會(huì )打開(kāi)音樂(lè )播放器。伴著(zhù)輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂(lè )，我們讀起了《農歷游記》。我們班的《農歷游記》中，包含了24節氣和四季的古詩(shī)﹑詞。

　　中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫(xiě)下每一個(gè)生字。就是這樣，我們班寫(xiě)字的平均水平逐漸提高了。

　　我愛(ài)我們的班級大家庭！

我們的家庭作文400字 篇4

　　我們家里總是喜歡舉行一些家庭活動(dòng)，這個(gè)提議是我爸爸說(shuō)的。

　　一天晚上，我們家里又有集體活動(dòng)了。這次，我們去的是楊泰小學(xué)。

　　我們一進(jìn)入學(xué)校，就聞到了清香撲鼻的花香。我們進(jìn)入操場(chǎng)，就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戲；有的人在草坪上踢球，有的在鍛煉身體…… 總而言之各種各樣的都有。隨后，我們也加入了進(jìn)去。跑步后，我讓爸爸幫我扶著(zhù)，練習后彎腰，一試就是30秒左右，爸爸媽媽都異口同聲地說(shuō)："寶貝，爸爸媽媽都不會(huì )做那么有難度的動(dòng)作，你真行！”我笑瞇瞇地跳了起來(lái)。隨后，我們來(lái)到健身器那邊玩，我們學(xué)別人的樣子，做起壓腿的動(dòng)作。學(xué)會(huì )了，我們又練起了單杠和雙杠。我練雙杠時(shí)總是不趕上去，后來(lái)經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦的練習，終于成功了，我看到爸爸媽媽還在努力地練啊練啊，但始終沒(méi)有成功，我得意洋洋地笑了起來(lái)。我鼓勵他們："失敗乃是成功之母�！弊詈笏麄円渤晒α�。最后，我們練習單杠，媽媽教了我一個(gè)新動(dòng)作，但始終還是沒(méi)有成功。我用勁全力，勇敢地練了起來(lái)很快我就學(xué)會(huì )了。

我們的家庭作文400字 篇5

　　今天，小姨和大姨媽都來(lái)家里做客，難得的團聚，大家決定到影樓拍全家福。

　　到來(lái)上步路的蒙娜麗莎婚紗攝影店，里面非常熱鬧，有拍婚紗照，有拍藝術(shù)照的，“哇！這里的漂亮衣服真是琳瑯滿(mǎn)目��！”我情不自禁地喊了道。我們大家各自選擇了心儀的服裝，或婚紗、晚裝和童裝，而我，在換好了一件米白色的小禮服，又坐到了化妝桌前，請化妝師好好幫我打扮了一番，不久，耶！鏡子里的我好漂亮��！

　　在另幾張化妝桌，我看到了粉色珠片裙底小姨，白發(fā)滿(mǎn)頭的婆婆頭上閃閃發(fā)亮的發(fā)飾和耳環(huán)，連同高貴的晚裝配在一身西裝的公公旁邊，好看極了。。。。。�！鞍⒔�，”我回頭一看，是三姨寶貝表妹豬豬，她穿著(zhù)小蝴蝶般的裙子，真可愛(ài).

　　二樓的攝影棚里，有歐式宮廷、田園和浪漫等等不同風(fēng)格的景區，在攝影師“咔，咔”不停的拍攝聲中，我們大家留下了最甜、最美的笑容！

　　不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這樣一個(gè)讓我們大家難忘的下午，我們把幸福的笑容和快樂(lè )的心情都收錄到相片里了！

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